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      2. 以童年的作文300字

        時(shí)間:2023-05-23 12:21:53 童年 我要投稿
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        關(guān)于以童年的作文300字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以童年的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于以童年的作文300字九篇

        以童年的作文300字 篇1

          晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,不禁想起小時(shí)候的一件趣事。哈哈哈,真是笑死人了。

          記得那一次,媽媽告訴我,鄉(xiāng)下爺爺家的.母豬要生崽了。過了幾天,放假了,我便乘著車去爺爺家了。一路上,我一邊看風(fēng)景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家,車還沒有停穩(wěn),我就跑了下去,迫不及待地來到豬圈旁。只見一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù),竟有12只白白胖胖的小豬,我情不自禁地喜歡上了它們。

          我悄悄地打開豬圈門,輕輕地走了進(jìn)去,伸手抓了一只離我最近的小豬,把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子,便瞪著眼睛看著我,似乎在說:“快把我的孩子還給我,不然我不客氣了!蔽易隽艘粋(gè)鬼臉,說:“你能把我怎么樣,哼,我偏要抱!蔽冶е∝i走出圈中,把豬圈門緊緊地關(guān)了起來。剛走沒幾步,我就聽見身后傳來“嘭”一聲,我回頭一看,媽呀!母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來,我拿起地上的木棍要來打它,他先愣了一下后,然后又向我奔來,沒辦法,我只好放下小豬,灰溜溜地走了。

          雖然后來村子里的人都笑我被母豬追了,但我覺得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無窮。

        以童年的作文300字 篇2

           我有一件難忘的事,那時(shí),我坐在地上嚎啕大哭,我的父母匆匆走來撫摸著我……

          我四歲時(shí),在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn),無論什么東西只要插入電插頭里,都會燈火通明的亮起來,我心想,那我不是會成為光之超人嗎?于是,為了實(shí)現(xiàn)我的超人夢,我的計(jì)劃開展了起來。

          據(jù)我發(fā)現(xiàn),想開電視機(jī),得有一個(gè)插頭,我偷偷拿了我爸爸的車鑰匙,毫不留情得插C進(jìn)了電插頭,我嘿嘿笑著,眼里流露出了貪婪的生情,我急忙走進(jìn)電閘室,把重電源一拉,快速跑到插頭旁,用手一摸,這一模不要緊,我手剛出,一陣麻痛的`感覺布滿我全身,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來。在廚房的爸媽聞聲而來,看見了插C進(jìn)電源的鑰匙,一邊慶幸我沒被電暈,一邊說著:“傻孩子,你想成為奧特曼,等被電暈了,你就看奧特曼的機(jī)會都沒有了!

        以童年的作文300字 篇3

          在一個(gè)夏日炎炎的中午,小小的我正煩惱著中午吃什么。饑腸轆轆的我有一個(gè)想第一次下廚的念頭——煎荷包蛋。

          一開始,我不懂事,先把沉重的鍋費(fèi)力地搬到了爐灶上,打開了煤氣。后來知道要倒一些油,連忙往鍋里加了些油。接著,從冰箱拿出一個(gè)雞蛋來,敲了兩三下,“啪”一聲,蛋白往我身上涌來,“咦!好那個(gè)!”我叫道。我說的“那個(gè)”是指蛋白軟軟滑滑的,流在身上,感覺惡心,令人有一種不舒服的感覺。蛋白再向我噴來,而蛋黃卻向下方流去。雖然蛋白讓我感到惡心,但是,我沒有放棄繼續(xù)做我的蛋。好了,反面漸漸熟了,我輕巧地拿起鍋鏟,一翻。不好!荷包蛋被我翻成了兩半,我慌了神。但是,蛋還有另一種做法:炒碎蛋。于是我把變成兩半的蛋分割成十塊、二十塊……反正有很多塊小蛋了。我興奮地學(xué)著媽媽熟悉的姿勢炒啊炒,炒啊炒,“啪啪啪,啪啪啪”,聲音也跟我跳上了舞。OK!香噴噴的.炒蛋上場了!我美滋滋的吃上了我自己做的蛋。

          這次,不僅僅我第一次下廚,大豐收,而且這次下廚也成了我美好的的回憶——童年的趣事。

        以童年的作文300字 篇4

          童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌,跳動著一個(gè)個(gè)生動有趣的音符,F(xiàn)在回想起來,既感到留戀,又感到可笑。

          說到我的童年,我大部分都在放風(fēng)箏中度過的,還有一陣陣微風(fēng)飄動著。我就早早起了床,剛吃完早飯朋友就找我放風(fēng)箏了,我們迫不及待地拿著風(fēng)箏沖向廣闊的'田野。這次,小秋【我的一個(gè)朋友】負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)拉線。分配完任務(wù)后,我們就開始放風(fēng)箏!叭⒍、一,開始!”聽到“號令”,小秋立刻“啟動馬達(dá)”,在田野里飛奔,我也緊隨其后。奔跑時(shí)的風(fēng)帶動了風(fēng)箏,慢慢地,風(fēng)箏飛起來了!剛有點(diǎn)兒成果,我們就開始乘勝追擊,小秋拼命地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放……只見風(fēng)箏越飛越高,似乎已直入云霄。我們看著自己的“勞動”成果,心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績激勵(lì)我們繼續(xù)努力,我們更賣力地在田野里奔跑著,一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時(shí),線沒了,沒辦法,我們只能讓風(fēng)箏保持在那個(gè)高度了。

          這時(shí)的我們,已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望著天空,開始遐想……

        以童年的作文300字 篇5

          當(dāng)微風(fēng)的拂動著我們的臉充滿了無限喜悅的笑容一陣,我們伴隨著在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動,童年慢慢。

          小時(shí)候我就是這么喜歡幻想,還是這么傻不知道該做什么不該做,沒有大腦的思考,隨便動一下。我七歲的時(shí)候,腦子里一直在想這件事。

          那時(shí),我和我的朋友們在一個(gè)春天的季節(jié)里在綠草地上玩耍,幾乎把帽子一個(gè)接一個(gè)地吹掉。微風(fēng)中我們在草地上玩老鷹捉小雞,西瓜爆炸,寫出了“王”字……這些玩伴中有一個(gè)是我最親密的朋友,我們兩個(gè)可以做一些不同的事情,比如玩沙城堡和我們其他人?沙子被卷成一個(gè)大球,打雪仗,讓我們都被沙子覆蓋,但我們總是很高興。我們的繪畫水平很高,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)畫畫,玩粘土,或者滑冰的東西,這樣我們的關(guān)系就更親密了,一天比一年,在我九歲的時(shí)候,我們都上了一年級,她上明珠小學(xué),我上韓宇小學(xué),我們相距很遠(yuǎn),他們也很感動,我們不再有童年的微笑,在我們的臉上總是掛著那么孤獨(dú)的.表情,我們的童年總是跟著我們。

          童年的每一點(diǎn)都逐漸喪失,漂浮在空氣中,沒有人能看到的人也摸不著的,但我不知道,我希望讓我們的童年總是我和她之間留下來,她是胡雅烴。

        以童年的作文300字 篇6

          童年是快樂的時(shí)光,童年就像沙灘,而童年的事卻像沙灘上的貝殼,而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂”的貝殼。

          記得三年級的那節(jié)班對課,虞老師帶來了用紙打印的一個(gè)“鼻子”,我們紛紛議論,虞老師為什么帶來一個(gè)鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會》的嗎?虞老師說今天我們要做一個(gè)游戲。虞老師越是這樣賣關(guān)子,我們就越好奇。

          “今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子。”虞老師終于揭示了謎底。我們又三五成群的議論起來,有的說貼鼻子是個(gè)什么游戲?有的說我玩過,還有的說我想來試試貼鼻子……

          老師講明了游戲規(guī)則,游戲就開始了!

          一開始老師先在黑板上畫了一個(gè)臉,之后請了林澤愷上來貼鼻子,只見老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,轉(zhuǎn)了好幾十圈,之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺階,起先他把鼻子放在了臉外面,引起了大家一陣笑聲,后來又把鼻子剛好放在了臉這這邊,又引起了一陣哄堂大笑,似乎他拿不定主意了,隨手一貼,更引得大家捧腹大笑。他把紅領(lǐng)巾扯了下來,一看就邊他自己也笑了,鼻子竟長在了眼睛上。

          就這樣,上課鈴伴著笑聲傳了過來……

          這就是我歡樂的`童年,這就是我多姿多彩的童年,這就是我美妙的童年……

        以童年的作文300字 篇7

          “呵,幸福的年代,誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年。”——拜倫

          每當(dāng)提起童年,我都情不自禁地想起那件令人哈哈大笑的傻事,它一直縈繞在我的腦海,讓我難忘。

          記得那個(gè)炎熱的夏天,我獨(dú)自走在人山人海的街道上,突然一個(gè)魔法棒映入我的眼簾,它是那么光彩奪目,我立刻把它買了下來;丶液,我突然心血來潮,望著魔法棒,自言自語地說:“魔法棒,魔法棒,肯定是有魔法的,要不它怎么叫魔法棒呢?”說到這兒,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爬上沙發(fā),做好心理準(zhǔn)備,閉起雙眼。

          “我要飛!”——這三個(gè)字從我嘴中蹦了出來,說時(shí)遲那時(shí)快,我用力往上一跳,發(fā)現(xiàn)自己真飛了起來:飛出窗外,俯視著大地,一股清涼的氣流從我身上過,讓我感到一切都十分美好、舒暢。啊!……現(xiàn)實(shí)打破了我的`幻想,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己和地板親密接觸了,兩腳朝天,像怪物一樣丑態(tài)百出!鞍,疼死我了,怎么咒語不靈了?不行,肯定是失靈了,讓我再做一次!”可是,情還形還是一樣,我又摔了一個(gè)狗吃使,內(nèi)心十分納悶:為何我沒有飛起來?

          現(xiàn)在想想,童年時(shí)的我好傻呀!童年,讓我體驗(yàn)到快樂;讓我體驗(yàn)到趣味;讓我體驗(yàn)到了生活的美好;讓我體驗(yàn)到人生中的道理;那真是讓我幸福!

        以童年的作文300字 篇8

          童年,是一個(gè)七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)藍(lán)天;又是生活的調(diào)料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個(gè)人都童年,我也不例外。那天,媽媽已經(jīng)睡了。那時(shí)我才三歲,沒什么玩的,就跑到鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個(gè)人和我一樣的人?我不摸還好,一摸嚇了我一跳,那人竟是平平的,而且也伸手好像摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么對付你。我舉起巴掌,給了它一巴掌,我一打,那人也大,喲,好疼。我可嚇著,又平又會動。他一定是個(gè)怪物。我趕緊跑到媽媽床前,對媽媽說:“那邊有個(gè)怪物,他還打我!眿寢寙栁沂裁礀|西,我卻一個(gè)勁地拉著媽媽的手來到鏡子前。怎么又多了一個(gè)怪物,我急忙跑到媽媽的后面。不由地發(fā)起抖來。媽媽一看笑了,說:“這是鏡子,根本不是怪物!保晔嵌嗝疵篮茫晔嵌嗝从腥さ腵啊!

          我要把童年里發(fā)生的一件件有趣的事,我要把他永遠(yuǎn)珍藏起來。

        以童年的作文300字 篇9

          回首往事,我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的.青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長大,那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們,最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對我們說過:社會的激烈競爭不允許你們對兒時(shí)的美好有所牽掛,邁向青年后,面對你們的將會是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個(gè)詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對著未來的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想,不要被困難所嚇倒,正視與面對,這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會中的我,將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話,為此,我也將不畏強(qiáng)理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領(lǐng)時(shí)代潮流,成為一個(gè)利于社會,利于國家的好青年。

          童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。

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