【精選】寫童年的作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫童年的作文 篇1
每個人的童年都有著不同的經(jīng)歷，說起童年，最多的還是童年趣事，總讓人記憶猶新。
記得小時候，有一次我還當了一次‘醫(yī)生’。星期天我在家做我的家庭作業(yè)，我非常想看電視于是我便不顧三七二十一就把我的`作業(yè)‘解決’掉了，我躡手躡腳的跑進了客廳想要去看電視結果爸爸正在看，我只能去看書了，正當我準備轉身回房的時候我撇見了一個魚缸，我便計由心生：我不如來和金魚玩吧。說干就干，我來到魚缸邊挽起袖子開始了撈魚，我站在魚缸邊怎么撈都撈不上來，我非常生氣，我心里暗想到：等我把你撈上來我一定要好好懲罰一下你，我費了九牛二虎之力，才撈上了一條黑金魚，一看，那不是我最討厭的一條金魚么？每一次喂食就是你不乖，看我怎你收拾你。我找來了一個醫(yī)藥箱，打開醫(yī)藥箱，都是一些不知名的藥品，我不敢亂用，只好用針筒抽了一點酒精，看著針水冒出你弧線，我不禁了樂開了花，我拿著針筒來到金魚旁邊我對著金魚戳了幾下沒戳到，我便用手使勁按著金魚對著它的屁股猛戳了下去這次差點就把我手給戳了，我把金魚重新放回了魚缸里，只見它像醉了一樣，在水里跳著舞，我正看得高興，可它卻不動了，這可把我急壞了，我連忙又抓了另一只金魚(這次可沒上次難抓)讓它給那條金魚做‘魚工呼吸’，最后那條金魚還是死了。這件事被爸爸知道了，他說“孩子，你有夢想這是正確的，但你要通過自己的努力來實現(xiàn)夢想�！蔽疑钌钣涀×税职值脑�。
童年記憶如繁花般絢爛，童年，美麗的童年。
寫童年的作文 篇2
童年像一幅黑板，而我們是給黑板上畫畫的人，每一條橫線都是我們的記憶，有些被我們淡忘；有些卻刻在了我們的心中。童年像一道菜，而我們便是做菜的廚子，菜的酸甜苦辣由我們做出。童年像一首好聽的歌曲，歌詞是我們自己譜寫出來的。
看看黑板上的涂鴉，畫著笑臉、憤怒、難過的表情，無奈一笑。童年的我們幼稚、天真，當被小小的表揚一下我們的興奮無人能懂，當被冤枉時我們的無辜只好埋在心里、當被打時我們會不顧一切的大哭起來。
試試我們自己的“童年菜”，菜的味道令人難懂，時而酸的.像口中的硬糖；時而甜的像手中的棉花糖；時而苦的像一杯溫暖的茶；時而辣的像一團火紅的火焰。
在聽聽童年的歌曲，每一首都有不同的感覺。感動、悲傷、快樂、無奈都在一首首歌中顯示出來，閉上雙眼細細品嘗著屬于我們的歌曲……
看看我們在童年黑板上畫了些什么、試試我們自己做的“童年菜”、聽聽我們所譜寫的童年歌……
寫童年的作文 篇3
池塘邊的榕樹下，知了正聲聲叫著夏天一陣歌聲將我的注意力吸引了過去，是《童年》！一首令人魂牽夢縈的歌曲。那一句句歌詞，讓我遐想萬千，更讓我想到了自己五彩繽紛的童年。每個人都有一屬于自己的童年，里面包含了你曾經(jīng)的酸甜苦辣，包含了你曾經(jīng)美好的回憶。讓我們一起回味童年，一起在童年中暢想吧！
我的童年是綠色的。墨綠的山，碧綠的水，還有嫩綠的草坪，在我眼中，簡直是一幅天然的畫卷，沉醉其間。我仿佛身臨其境，感受到綠葉輕拂的柔軟，感受到在草地上翻滾的快樂，更讓我感受到了徘徊在大自然之間的享受。綠色的童年，在我心中，早已深深地扎根，永遠揮之不去。
我的童年是藍色的。碧波蕩漾的`天空翻騰著，歡笑著，一層接一層向遠方涌去，這不正是我藍色童年的見證嗎？在天底下，一碧千里，我抬頭仰望，真希望能裝上一雙飛翔的翅膀。飛向高高的云端，向爸爸、媽媽述說自己快樂而又無拘無束的童年。
我的童年是紅色的�；鸺t的太陽是童年溫暖的象征，我們在鮮紅的旗幟下，驕傲的舉起右手，向國旗敬禮。我的童年是在高高飄揚的國旗下度過的，那鮮艷的紅，明亮地照耀著每個人的心房，為祖國而感到自豪。
我的童年是快樂的。各種各樣美麗的顏色，在我心中早已構成了五彩繽紛童年，像天邊一道美麗的彩虹，永遠鑲嵌在我心中，成為我最美好的回憶。
寫童年的作文 篇4
提起童年，印象最深的莫過于村東邊的那口池塘了。
池塘不大，百十平米的樣子，近乎方形。池塘是一條小河的一部分，上溯水庫，下入白洋淀。那個時候，從上游水庫每年都發(fā)下水來，直到水面幾與岸齊。靜時如鏡，藍天、白云、綠樹都平靜地浮在水面，構成一幅色彩斑斕的水彩畫；動則鱗光閃閃，微漾著水面的一切。面積雖不大，但在這窮鄉(xiāng)僻壤，卻也算得地蔚為壯觀了。
之所以印象深刻，是因為它曾是伴我成長的樂園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。
夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠，綠草滿坡，間有五顏六色的野花點綴其間，憑添許多燦爛。炎炎陽光下，粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺，就連樹的影子都迫不及待地撲入水中洗浴，去感受這份愜意。每到中午，堤岸樹下狹長的蔭涼就成了天然涼亭，成了人們歇涼去暑的福地。年青的，年老的，穿背心的，赤L上身的，三個一群，五個一伙，或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊，沒有一定的目的，沒有一定的話題，扯到哪算哪；有的面對池水，半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神；有的'在地上鋪好棋盤，出車跳馬，廝殺得不可開交；有的在岸邊或駕上用汽車輪胎撲克制的小筏子去捕魚；不遠的地方，還有一群婆子媳婦，一邊拉著家長里短，一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥兒宛轉的歌聲，也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車翠綠滾圓，令人饞涎欲滴，人們蜂擁而上。有人買兩個，也不回家，就在池邊啪地打開，你爭我奪，就地解決，然后剛才干什么的還干什么
不過，這個季節(jié)里最快樂的還得數(shù)我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領，每個炎熱的日子他們都魚似的在水里盡情的游戲。瞧，有兩個孩子打起了水仗。一個向另一個使勁推濺著池水，濺到對方臉上，另一個一邊扭頭躲避，一邊奮力還擊。忽然感到對方?jīng)]了動靜，便住手看去，眼前己不見了那一個，環(huán)眼四顧，才見那一個從很遠的地方冒了出來，抹一把臉，沖這一個擠眉弄眼，一臉的得意
夏天就這樣在人們的汗水和愜意里，更伴著孩子們的笑鬧過去了。
秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉涼，大人們無須去池塘邊乘涼，孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學的孩子路過它時拾幾片瓦什么的打打水漂，然后留下一串笑聲，大人們還偶爾在池塘邊撒幾網(wǎng)池水倒也并沒真的受到冷落。
秋收過后，天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。
冬季是池塘最有韻味的季節(jié)�；钴S了三個季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞，相反在經(jīng)過了秋的沉寂之后重新喧鬧起來。主角當然是孩子。他們自制了簡易冰床，盤坐在上面歡快地滑著。有時雪花飛舞，也依然沒能阻擋他們對冰的向往。偶爾兩個碰在一起，同時滾到冰上，伴著一陣哄笑，自己也嘿嘿笑著，拍打拍打身上的雪，重新坐上冰床
對于孩子來說，這是他們的樂園。在冰上，他們會忘記一切，只讓歡笑和純真毫無保留地在這里飄蕩飛揚，直到春暖冰消。
春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九，沿河看柳，遠遠望去，環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧，伴著正在融化的池水和藍汪汪的天空，雖春寒料峭，卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無垠的田野，經(jīng)冬的小麥越來越精神，使人感到一種微型機勃發(fā)的希望，一種奮進的力量。孩子們呢？他們正把疊好的紙船放入水中，上邊寫著乘風破浪等等字眼，這時的池水便托起了童真，托起了夢幻和希冀
童年飛逝，曾伴我成長給我快樂的童年這片水也僅儲存于生活的底片之中。但即便是回憶，也依然是溫馨，因為這片水里曾把我們的童年洗得清清純純，洗得只剩下歡樂與真誠。
現(xiàn)在，每當從它身旁經(jīng)過，便不由地回憶起童年的情境。然而面對池水，一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來，由于經(jīng)濟的發(fā)展，廠房林立而起，也因此污水源源不斷地瀉入其中，致使它污濁不堪，惡臭沖天。尤其夏天，人們從它身旁經(jīng)過，總要掩口遮鼻，哪里還會呈現(xiàn)我童年時那令人心醉的畫面呢？即使在冬天沒有那刺鼻的惡臭，可那又黑又臟的冰面誰又肯去踏上一步呢？
唉，我童年那片水，己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆，人們連看都不愿看它一眼了，更別說去接近它。它的風采己逝。
看來池塘真地寂寞而冷清了。
我們這些曾領略和享受過它的風采和愜意的人，有時還不免對它有一種懷念，一種逝去的遺憾�，F(xiàn)在的孩子卻絕不會有這種感覺，在他們的印象中，池塘從來就是這副難看的樣子，只能讓人惡心他們從來沒有享受過池水帶來的快樂和清純，他們只看到了它的丑陋而厭惡
委屈你了，我童年這片水！
真想重見童年那片水。
童年那片水真得就一去不返了么？
寫童年的作文 篇5
親愛的同學們，當你聽到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時候，你的腦海中難道不會閃現(xiàn)出那一幅幅充滿爛漫的童年畫面嗎？你的內(nèi)心難道不會翻滾著一股巨大的浪流嗎？你難道不會陶醉在那碎片似的美好回憶當中嗎？
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了，我想起了三四歲時在我家后邊的菜地里嬉戲的場景。我家住在一口池塘邊，那兒只有一片菜畦和幾處農(nóng)家小院，但在那時卻是我的兒時樂園。
不必說幽幽的碧水，金燦燦的菜花，婀娜的柳樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，黃土里蠕動的蚯蚓，美麗的農(nóng)家小院；單是那碧綠的菜畦里，就有無限趣味。青蛙在這里歌唱，蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀！跳呀！搶呀！抓呀！不到一刻鐘，收獲的是滿屋子的蜻蜓——后來跑的跑，死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時光，我們難道不要為它歌唱嗎？
�。⊥�！童年！
“草場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒生下來的時候，我時常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無花果樹，而我呢，就是沖著那些酸甜可口、香氣馥郁的無花果來的。每到她家，我總會偷偷地踮著腳用力打開窗戶，再端來一只小板凳，小心翼翼地踩在上面，用手撐著窗臺用力一跳，就翻到后院去了。那里的無花果隨手可摘，我在那仙境般的'后院里吃得津津有味。每每這時，姨媽都會雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責備、擔心與喜愛的眼神望著我，而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。
而現(xiàn)在，升學的壓力，壓得我喘不過氣來，照照鏡子，再也找不到那張?zhí)煺鏍�漫的笑臉了。
��！童年！童年！
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個不停，期待著下課，期待著放學，期待著游戲的童年……
一晃，我上小學了。那段歲月里，令我難忘的就是開家長會，記得那時家長會都是晚上開，而我們學生也會偷偷地跟到學校來。我們都會拿上手電筒，進入那陰森可怖的行政樓“探險”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯，路過幾扇緊鎖著的防盜門，在黑暗中摸索著前進的道路。有時耳畔響起厲聲大喝“哪個班的”？我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉，而是一溜煙飛竄下樓梯跑開。
現(xiàn)在，小小少年懂事了，有了幾分憂郁和傷感，再也不會像搞兒時的惡作劇了，生活中少了那份童真與童趣。
��！童年！童年！
寫童年的作文 篇6
小時候，我常常看《西游記》，極其喜歡劇中的“哪吒”。
記得有一年暑假，我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然，在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個奇特的想法：我是不是也能“變”成哪吒呢？
首先，我要有哪吒的三件寶貝 。這時，我看見正在涼衣服的'外婆，便急忙跑了過去：“外婆，你給我做個好嗎？”“ 混天綾？就哪吒身上帶的那個？”我用力地點了點頭。只見外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶，我看后別提有多開心了。
接著，我翻箱倒柜，找到了一個金色的圈圈當做乾坤圈。在家中轉來轉去，也沒找到合適的，可把我給急壞了。外婆看了看我，便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了，迫不及待地戴在了身上，還穿了一雙小紅鞋當風火輪，儼然成了一個活脫脫的小哪吒！
我不停地舞動著三件寶貝，學著電視里哪吒的樣子，口中還念著哪吒的臺詞……等爸爸媽媽下班回來，我興致勃勃地表演給他們看，望著我這身可笑的模樣，大家都忍不住笑了……
現(xiàn)在，每當我看到《西游記》，就會想起我幼時的這件趣事。
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