精選小學(xué)告別童年作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)告別童年作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)告別童年作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會不會因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的'糖果，任清風拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。
小學(xué)告別童年作文 篇2
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！�
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書本堆砌的`城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識的大門。
童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
小學(xué)告別童年作文 篇3
童年中我快樂成長，無憂無慮�；匚锻甑乃崽鹂嗬保莻�懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時間里我經(jīng)歷了風風雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當我踏入中學(xué)的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，自己已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的.跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點，
升入中學(xué)的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個合格的中學(xué)生呢？其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡單的事，但我會努力做到完美，做一個合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)告別童年作文 篇4
嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個兒童節(jié)如期而至。當老班無意地說出“最后一個”四個字時，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個班級安排的`集體節(jié)目之后，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學(xué)會中的其一：學(xué)會玩耍。于是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢著我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔起屬于我自己的責任！
小學(xué)告別童年作文 篇5
小時候，我蹦蹦跳跳，愛哪兒玩就哪兒玩�！鞍职�，我要騎上那木馬!”“好，來啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開心地笑了，爸爸也笑了。我想，也許只有在那時，爸爸媽媽才對我百依百順吧!
長大了，我成熟了些，不再是那個幼稚、不懂事的小女孩了，變成了一個十二歲的少女�！熬ЬВ撟鲎鳂I(yè)了，走名初強化班的作業(yè)做完了嗎?數(shù)學(xué)理科班和精英班的作業(yè)呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔�！半S手一翻的作業(yè)都還沒有做完，你要拖到什么時候啊?不要我催你，你才動唦!”我告別了童年時代，本以為長大了會更好，但是我美好的憧憬破滅了……
小時候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽計從”。那時，我總是無憂無慮，媽媽只要一有時間就領(lǐng)著我到院子里走走，呼吸新鮮空氣，并告訴我，在不同的季節(jié)里，這棵樹開什么花，那棵樹結(jié)什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓，聽聽它們的'叫聲。
長大了，我整天不是悶在家里，就是悶在學(xué)校，不再有“娛樂時間”。所以，院子里的那些花草樹木，在我的眼里漸漸陌生了，那些我以前稱之為“小貓”的動物，現(xiàn)在都成了老貓，生了小貓了。遺憾的是，我沒有時間去和它們玩耍，更沒有時間去喂它們了。
我告別了童年時代，告別了以前的我，告別了木馬、小玩具，告別了……少年帶走了我童年時代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不過來了。
不過，我漸漸地步入了少年，也懂得了很多的道理，學(xué)到了很多的知識。琴棋書畫，樣樣我都行。記得那次我參加了一個圍棋比賽后，回到培訓(xùn)班復(fù)盤時，媽媽說我還真像個小起手呢!
在家里，我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學(xué)校，我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享快樂、分擔煩惱。從中我深刻地體會了“快樂，與他人分享會增加一倍;煩惱，向他人傾訴會減少一半�！钡囊饬x。
告別了童年時代有好有壞，不過要想得到一個新的、好的事物，就要相應(yīng)的失去一些東西。再見了，我的童年時代，我要去迎接一個嶄新的少年時光。再見了，童年時代……
小學(xué)告別童年作文 篇6
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋�！伴_飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的'貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
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