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【實(shí)用】回憶童年作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的回憶童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文 篇1
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫(xiě)《草船借箭》。
我在一本書(shū)上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！
當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書(shū)少，哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢？
我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫(xiě)到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書(shū)包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫(xiě)作文了！
我的心里非常想超過(guò)馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。
他們寫(xiě)和面，水多加面，面多倒水，我沒(méi)活過(guò)面；他們寫(xiě)跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)割韭菜把麥苗割了，我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。
那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>
在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫(xiě)《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說(shuō)，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！
我也要有屬于自己的榮光！
屬于我自己的語(yǔ)文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的'面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記寫(xiě)得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫(xiě)，我寫(xiě)道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫(xiě)《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫(xiě)的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開(kāi)始寫(xiě)。
我是第一個(gè)寫(xiě)完的，閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚(yú)。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說(shuō)：“你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)寫(xiě)，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。
回憶童年作文 篇2
我的童年像一幅五彩油畫(huà)，豐富多彩；又像夜空中閃爍的星星，充滿新奇，怎么數(shù)也數(shù)不完。
還記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，看它們胖嘟嘟的小身子，怎樣都讓人覺(jué)得很可愛(ài)。媽媽催到：“別光顧著看，趕緊喂點(diǎn)兒魚(yú)食，它們今天還沒(méi)有吃飯呢！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。我看著魚(yú)食自言自語(yǔ)：“它們要吃多少呢？”算了，管它呢，總是吃飽才好吧！我手一抓就是一大把，不管三七二十一就扔進(jìn)了魚(yú)缸里。小金魚(yú)們不知道看到美食就爭(zhēng)先恐后過(guò)來(lái)一搶而空。接連幾天我都是每天給它們喂喂喂，它們也就不停地吃吃吃……終于有一天，它們都白肚皮朝天，撐死了。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一盆多肉，可真漂亮。那時(shí)的'我還不知道多肉怎么養(yǎng)，便以為只要每天澆水就行，于是，我就天天喂它們喝水，結(jié)果不說(shuō)你們也知道了——沒(méi)錯(cuò)！這無(wú)辜的小多肉也在我“精心伺候”下“壯烈”地淹死了。
現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，憶起童年那些趣事，就讓我回味無(wú)窮！
回憶童年作文 篇3
童年好像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著我幼時(shí)的`回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干的一件“傻”事，想起來(lái)便會(huì)情不自禁地在笑。
那天，是個(gè)雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂(lè)乎，我一個(gè)人坐在門(mén)口，悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽買(mǎi)魚(yú)回來(lái)了，活蹦亂跳的。媽媽它放在盤(pán)子上，便去忙她的事。我走過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚(yú)，那條魚(yú)一蹦�！芭荆 钡粼诘厣狭�，我嚇了一跳。媽媽走過(guò)來(lái)，把那條魚(yú)放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來(lái)游去，好好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它：“小魚(yú)，小魚(yú)，你在里面是不是很舒服啊！”它沒(méi)有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
“好冷�。 蔽仪椴蛔越辛似饋�(lái)。我哭了。媽媽聞聲走來(lái)�！鞍パ剑∧氵@是在干什么？是不是不小心摔下去��？”媽媽一邊問(wèn)我，一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú)，它在水池里快速地游來(lái)游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說(shuō)：“小魚(yú)呀，別著急，我來(lái)救你了�！闭f(shuō)完，我?jiàn)^不顧身再次“下水”。上來(lái)后，我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒(méi)怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。
人們常說(shuō)，童年好像金子般的珍貴，我并不否認(rèn)。它好像一個(gè)天使給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處，記住那時(shí)的歡樂(lè)，記住那愉快、幸福的童年。
回憶童年作文 篇4
童年，像是一個(gè)陶罐，里面裝著七彩的糖果；童年，像是一股河水，游經(jīng)山谷時(shí)，波濤起伏，像是在歌頌著孩子的笑聲；童年，像是一只蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀向前飛行。我每每憶及童年時(shí)代，就想到了很多的事情，快樂(lè)的、傷心的、難忘的，還有一些記不清的事情，我想起時(shí)就感慨萬(wàn)分。
童年的我，是頑皮的？還是老實(shí)的？是聰明的？還是愚笨的？是喜歡干凈的？還是骯臟的？是靦腆的？還是大膽的？我到底是屬于哪種？就連我自己也不知道。我好像有多重人格一樣，一會(huì)兒是這樣的`，一會(huì)兒又是那樣的，一會(huì)兒又變成了其它的。這些我都記不清了。
童年的我，有一件事使我始終難以忘懷。有一次，我饞的要命，就去找糖吃。找呀，找呀。我找到了廚房。那個(gè)時(shí)候外婆不在家，我就拿起一個(gè)東西，拿一個(gè)小勺子挖了一勺，送到口里�！拔业膵屟剑@東西又苦又咸還很澀！”我吃了后，馬上去找新的東西吃，還抱著一種“能化解這種味道”的心理。我找來(lái)找去，找到一個(gè)和那個(gè)差不多的東西，又舀起了一勺送到口里，“哇，好甜呀！”我吃了一口還想吃，便又挖了無(wú)數(shù)勺。終于，他被我吃完了。
這時(shí)，外婆回來(lái)了。她問(wèn)我：“你在吃什么呀？”我說(shuō)：“我在吃這個(gè)�！蓖馄趴戳丝礆�?jiān)�，確認(rèn)那是糖，對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了可不行，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的�！蔽衣�(tīng)了以后，再也不敢多吃糖了。外婆去廚房煮午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽少了一點(diǎn)，就問(wèn)我：“我們家的鹽到哪去了？”我說(shuō)：“鹽是什么？”“鹽是煮飯的�！蓖馄耪f(shuō)�！霸瓉�(lái)那個(gè)又苦又澀又咸的東西是鹽��！”“難不成你吃了？鹽吃多了可不行，是會(huì)生病的�！蓖馄诺脑捯梦倚睦镆欢哙�，心里想著：我再也不亂吃東西了。
童年的時(shí)候，我其實(shí)還做過(guò)很多傻事，但是這個(gè)引得我印象最深。童年�。∧闶强鞓�(lè)的，也是悲傷的，是好的，也是壞的。
回憶童年作文 篇5
這天，不少人都發(fā)現(xiàn)：天上多了許多泡泡。它們都在飛舞著，似乎天空是它們的家，是它們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。大家都好奇，吹泡泡的是誰(shuí)呢？哦，是那棟樓的一個(gè)女孩吹的�？墒�，她已經(jīng)不小了，為什么還吹泡泡？女孩的父母也不理解。她已經(jīng)六年級(jí)了，不是沒(méi)有作業(yè)，哪來(lái)的空閑時(shí)間吹泡泡？
盡管沒(méi)有人理解，但女孩還是繼續(xù)旁若無(wú)人地欣賞飛舞的泡泡，獨(dú)自享受吹泡泡的樂(lè)趣。一束束陽(yáng)光射進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，照在泡泡和女孩身上，泡泡顯出喜愛(ài)飛揚(yáng)的樂(lè)趣，女孩的臉上顯出久違的稚氣。泡泡們身上披著五彩的衣服，有大有小，它們慢慢變得更透明，然后“啪”地爆開(kāi)，變成一縷煙隨著風(fēng)消失……女孩看著這一個(gè)個(gè)消失的`泡泡，心想：自己的煩惱能不能隨著這些消失的泡泡而消失呢？
但女孩不愿意看著它們?nèi)肯Р灰?jiàn)，因?yàn)檫@樣她又不能沉浸在快樂(lè)里，又要去面對(duì)數(shù)不清的作業(yè)和父母的壓力了。她更希望看見(jiàn)，成群的泡泡圍著他轉(zhuǎn)，與她一起玩耍。于是，她不停的吹呀吹。很快，泡泡多起來(lái)，都圍著她轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，，這些泡泡似乎打開(kāi)了她記憶的閘門(mén)，童年往事源源不斷地從腦海里涌出來(lái)……
女孩小時(shí)候最喜歡吹泡泡了。當(dāng)她看見(jiàn)成群的泡泡圍著她飛舞是，就會(huì)忍不住想和它們一起舞蹈起來(lái)。但那女孩現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多幼稚可笑的童年往事只能回憶，她卻再也不能回到童年了。
那個(gè)女孩，就是已經(jīng)快失去童年，要長(zhǎng)大了的---我。
回憶童年作文 篇6
童年回憶是什么呢？
它呀，是時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏。
時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間----
我們都長(zhǎng)這么大了。
過(guò)去的就成為了歷史，
童年也是一樣。
可我們心中深埋的回憶，
卻始終不變。
春暖花開(kāi)，
金燦燦的陽(yáng)光溫暖了我們的`心房。
看身著黑白禮服的小燕子掠過(guò)天際，
在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，
可愛(ài)小巧的鮮花綴滿了整個(gè)春天。
夏日炎炎，
清澈見(jiàn)底的小溪為我們拂去一份熾熱。
看溪底的沙石與嬉戲的小魚(yú)群，
在水中可愛(ài)的小腳丫歡快地蹦跶，
晶瑩剔透的小水花濺滿了整個(gè)炎夏。
秋風(fēng)送爽，
金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。
看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，
在桂樹(shù)下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，
香飄十里的桂香彌漫了整個(gè)清秋。
冬風(fēng)颯颯，
小雪細(xì)撒在光禿禿的樹(shù)枝上。
看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，
在植物園里我們難得打了一場(chǎng)開(kāi)心的小雪仗，
圓滾滾的小雪球堆滿了整個(gè)冷冬。
一年四季，童年的回憶到處洋溢著，
但它又是多么令人值得珍藏呢？
它如糖果般充滿著童真的甘甜，
如明珠般閃耀著童真的絢爛，
這怎能不被稱之為----
時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏呢？