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      2. 五年級童年作文

        時間:2023-03-24 08:46:14 童年 我要投稿

        五年級童年作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級童年作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級童年作文3篇

        五年級童年作文 篇1

          童年是自由自在的,是無憂無慮的,是充滿笑聲與吵鬧的,童年是我人生中最難忘的。

          早上,若有若無的雨水,沾濕了春風(fēng),浸潤了春天,也浸潤了大地。春天,多么美妙的季節(jié),春回大地,鳥語花香,到處彌漫著春天的氣息。正是一年四季中最美好的時候,該走出去享受美好的春光。

          我是鄉(xiāng)下的孩子,美好的童年也是在鄉(xiāng)下,春天來了,我們幾個小伙伴正商量著去山林里摘野花,采蘑菇,山林里的野花千姿百態(tài),五顏六色,各種各樣的花都有,讓你眼花繚亂。蘑菇也長出來了,山林里長出的蘑菇是大自然給我們的回饋,所以,鄉(xiāng)下的.孩子一到春天都是會去山林里玩的,有時候會碰上雨天,個個淋得像一只只落湯雞一樣。

          我還記得,當(dāng)時的趣事可不止這些呢!鄉(xiāng)下的孩子都愛玩泥巴,從田地里挖濕泥土捏泥人,在田地里抓青蛙,捉蜻蜓……?到了栽秧的時節(jié),我又有的玩了,田地里的水深過我的膝蓋,叔叔阿姨們都在田里栽秧,一人手里一把秧苗插到田里去,看著很好玩的樣子。我也想試一試,一腳下去,拔不出來,陷入泥里。媽媽教我怎么栽秧,我卻怎么也學(xué)不會,在田里這兒摔一跤,那兒摔一跤,最后身上全是泥巴,我媽都快不認識我了,雖然栽秧很辛苦,但我卻樂在其中。幾個小伙伴一起在田上讀詩歌,栽秧的人聽了樂呵呵。

          “拉直線,量長度,記棵樹,算深淺,栽秧就是做算術(shù),知識就在田里面。濺滿泥水撒滿笑,青蛙夸我真能干”。我的童年就是這樣,無憂無慮,白天和伙伴戲耍,夜晚有會唱歌的小蟲陪我進入夢鄉(xiāng),有星星,月亮照亮村莊,童年生活真美好。

        五年級童年作文 篇2

          睜開我的眼睛,一束陽光照射在我的眼里,我在想今天會有什么令我開心的事嗎?

          來到學(xué)校里,老師帶領(lǐng)我們玩一個叫逗笑木頭人的游戲,老師讓幾個同學(xué)當(dāng)逗笑的人,我,李行健,蘇梓源都舉起了手,我們石頭剪子布,分出了李行健第一,然后蘇梓源第二,我第三。

          開始了,李行健一個箭步跑上講臺,說了一聲123木頭人,我們擺好姿勢,他就開始逗了,他先把目光射向李明博沒有成功,他不死心,把目光射向張靖銘和前面一樣沒有成功,這是老師說:“你給大家講個笑話,李行建說:“我在笑話是很少的',這時聽見盧澤森笑出一點聲音來,所以李行健齒只逗笑了一個人。

          然后是蘇梓源上場了,只見他大步流星地走上了講臺,看來是對自己很有信心,他用的方法和李行健不同,他是先把目光射向了盧澤森,結(jié)果沒有用,然后把目光移在了我身上,開始做出各種動作來。我呢,連看都沒看他一眼,突然他大喊一聲“收垃圾的來了”結(jié)果還是沒用,于是他把目光射在丁鉦洋上,丁鉦洋雷打不動,別說笑了,連動也沒有動一下,結(jié)果他沒有逗笑一個人。

          終于輪到我了,我插著腰,大步走上講臺,我先把目光射向李行健,心想:“你的末日到了,然后是沒有用,我把目光射向盧澤森,結(jié)果還是沒有用,我又去逗丁鉦洋但也沒用,我撇著嘴巴,恨不得歪起來說:“你們可真牛,他們?nèi)齻都笑了。

          校園的一天,多么有趣呀!它給我們帶來了無限的快樂,我想明天的事情一定更有趣。

        五年級童年作文 篇3

          我在打掃房間時,看到了一本相冊。打開它,映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹,樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子?粗@張照片,我不禁陷入了回憶:

          那時我酷愛騎自行車,每天和伙伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹,不知生長了多少年,粗糙的樹皮訴說著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點是無法吸引我們的,他還有一個與眾不同之處,那就是樹枝分叉極低,離地面大約半米,樹枝向四面八方延伸著,很容易爬上去,仔細看看,還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來,躺著都綽綽有余。更為奇特的是,此樹下面的枝干低,不長葉子,而向上延伸的樹枝,到上面竟成了細柔的枝條,彎彎的垂下來,長著茂盛翠綠的葉子,將整個樹都隱藏了起來。

          第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹,我們都很興奮,紛紛爬上去,我也用腳踏著深褐色的樹干,猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下,一直玩著,玩累了以后,回家時還有點意猶未盡。第二天,我們又不約而同的來到這棵古樹。我的'伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊,墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板,寫上“樹屋”二字,掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗,以示對這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后,我們開心時來這兒,空閑時來這兒,寒暑假時,這里更成了“開心大本營”。因為它是只屬于我們的一片天地!

          我們經(jīng)常在這里一起玩,如“不許動”這個游戲,我們會在樹屋上選出一只“貓”,“貓”要蒙上眼睛,抓在“樹屋”上的我們,我們的雙腳是不能移動分毫的,只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當(dāng)“貓”,蒙住眼睛,才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉,閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置,了如指掌。原來不知不覺我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置,我猛然一抓,一把抓到了一個伙伴。我們都笑了,鳥兒也在天空鳴唱,仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛,看到了天,看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠,天空中的白云是那么美麗;小草是那樣碧綠,小草上的露珠是那樣晶瑩。

          我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊,這是一份甜而又甜的溫馨回憶;是我快樂童年珍貴的寫照!

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