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      2. 童年的朋友作文

        時(shí)間:2023-01-06 14:21:00 童年 我要投稿
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        童年的朋友作文(精選15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童年的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童年的朋友作文(精選15篇)

        童年的朋友作文1

          如果童年是一片天空,我就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo);如果童年是一片大海,我就是穿梭在珊瑚叢中的小魚(yú);如果童年是一片草地,我就是盛開(kāi)在草地上的花兒。童年的生活多姿多彩,是因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù),更是因?yàn)橛辛嗽S多朋友的陪伴,在我的童年朋友中,最令我難忘的就是一只玩具小熊。

          小熊有一雙圓圓的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠,鑲嵌在小熊的臉上,它的全身呈淡黃色,肚皮圓鼓鼓的,雪白雪白,肚子足足有一個(gè)西瓜大,小熊一臉笑瞇瞇的,真是討人喜歡。

          這只小熊是我五歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物,它陪伴我已經(jīng)五年了。小時(shí)候,吃飯時(shí),我總喜歡抱著它;睡覺(jué)時(shí),也是小熊陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);受委屈時(shí),我會(huì)向它訴苦;生氣時(shí),我也會(huì)拿它來(lái)發(fā)泄。

          有一次,我考試沒(méi)考好,氣沖沖地回到家,丟下書(shū)包,就把自己關(guān)在房間里,當(dāng)我看到小熊笑瞇瞇時(shí),我的火氣越來(lái)越大,甚至已經(jīng)到了極限,我正準(zhǔn)備打它,拿它發(fā)泄時(shí),它那一雙透明的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,仿佛在說(shuō):“小主人,別生氣了,這次沒(méi)考好,下次努力吧!”望著它那無(wú)辜的樣子,我倆又開(kāi)心玩了起來(lái)。

          有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的日子里才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。

        童年的朋友作文2

          童年,如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的,但是你的朋友也許不同,一只玩具布偶、一列玩具火車、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的,就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。

          三歲那年,我與媽媽一起去超市買東西,當(dāng)走到玩具區(qū)時(shí),我一眼就看中了那只粉紅的小牛,它有一雙黑黑的小眼睛、一對(duì)大大的耳朵、一對(duì)小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài),而且還會(huì)唱歌。我一直吵著要那只牛,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買了。

          當(dāng)我把它抱回家時(shí),看著它呆萌的樣子,更是愛(ài)不釋手。當(dāng)我心情不好時(shí),它會(huì)用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當(dāng)我高興時(shí),他也會(huì)與我一起高興。在許多時(shí)候,它都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

          記得有一次,爸爸媽媽不在家,讓我自己先睡,我看著窗外燈火通明的街道,又看了看陪伴我的小牛,抱著它,躺在床上。

          不知什么時(shí)候,小牛為了伴我入睡,獨(dú)自“唱”起了歌,我聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著天花板,慢慢地、慢慢地睡著了。

          當(dāng)?shù)诙煸缟掀鸫矔r(shí),我發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了,當(dāng)我找到他時(shí),已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了,它被媽媽放到了窗簾后面,笑瞇瞇地看著我,我一把把它抱在懷里,親吻了兩口。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能,但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起,讓我無(wú)法忘記。

        童年的朋友作文3

          每個(gè)人童年的回憶里都會(huì)有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴,但是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

          我的腦海里總浮現(xiàn)出一幕情景,在公園里,兩道小孩的影子在拋皮球,玩得不亦樂(lè)乎,其中,一個(gè)人是我,另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強(qiáng)。

          雖然這么多年過(guò)去了,但是我對(duì)他的印象還是很深刻,一個(gè)圓圓的小腦袋,胖乎乎的身體,總戴著一頂破舊的牛仔帽,簡(jiǎn)直就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小大人”。

          小時(shí)候,鄰居家的小孩子總是欺負(fù)我,可阿強(qiáng)總是護(hù)著我,每次看到他那張憨厚的臉,我就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。

          有次,我嘴饞,拿了一塊阿強(qiáng)最愛(ài)吃的糖,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,我的腿直打哆嗦,心想,這下阿強(qiáng)肯定不再和我一齊玩了,想到這兒,晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),阿強(qiáng)不但沒(méi)收回我拿的糖,還多給了我?guī)最w,說(shuō)道:“你喜歡吃,我就送你一些吧,但你要記住,以后不能這樣做,做人要對(duì)得起自己的良心,好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著阿強(qiáng)給我的糖,感覺(jué)咸咸的,哦,那原先是晶瑩的小淚珠——

          阿強(qiáng)比我大兩歲,他上完幼兒園就搬到南京住了,臨走前,他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——

          我童年的“老朋友”走了,可我的耳邊總回響著阿強(qiáng)那溫和的聲音,“記住,做人要對(duì)得起自己的良心——”

        童年的朋友作文4

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。

          機(jī)會(huì),終于來(lái)了……那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了!闭f(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!

          你這樣給它們接生,會(huì)死的!蔽衣(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

        童年的朋友作文5

          我童年的玩具可謂是各種各樣,豐富多彩。有一旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)就會(huì)翻跟斗的“運(yùn)動(dòng)小熊”,一只仿佛要去參加舞會(huì)打扮得像公主一般的“巨型”洋娃娃,一只極普通捏一下就叫一聲的小黃鴨等等。從大到小從貴到便宜應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直可以開(kāi)玩具店了。但它們往往不能持久的地吸引我,總是玩沒(méi)幾天等“新鮮感”漸漸沒(méi)了后就不愛(ài)搭理它們了,讓媽媽買新的。

          但是有一只“土撥鼠”我視若珍寶,它是舅舅送我的新年禮物,是我童年的朋友。

          從我看到它的第一眼就被吸引了,真是太可愛(ài)了:一對(duì)小小的毛茸茸的耳朵立在頭上,若有若無(wú)地增加了可愛(ài)氣息,兩個(gè)圓溜溜的眼睛直直地盯著你,在它面前,你就像是對(duì)著警察一樣,絲毫都瞞不過(guò)它的眼睛,最突出的就是那腮幫子了,透著一點(diǎn)兒粉紅,兩邊卻鼓鼓的,再配合著像圓球一樣的身體,好像給人一種暗示我之所以胖得像個(gè)圓球,是因?yàn)槲視r(shí)刻都在吃!所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,讓人誤以為是一個(gè)圓球呢。

          而且,它更是我忠實(shí)的聽(tīng)眾和善解人意的好朋友。每一次,我受了委屈都會(huì)向它傾訴,將所以傷心事一股腦兒地告訴它。它不會(huì)說(shuō)話,至始至終認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我訴說(shuō),用理解的眼神安慰著我,鼓勵(lì)著我。而等我傾訴完了后,心中的不愉快也散去了大半了,我又恢復(fù)了開(kāi)心的心情。

        童年的朋友作文6

          每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光;散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)也數(shù)不完。而如今我還握著那顆最閃亮的貝殼,那也是我今生最難忘的一件事。

          那時(shí)的我才二年級(jí),由于快到期末考試了,每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),可是我覺(jué)得自己已經(jīng)把應(yīng)該背的背得滾瓜爛熟了,所以有點(diǎn)心不在焉,那些重要的題目我完全不放在心上。

          下午,數(shù)學(xué)老師讓我們做從小到大的數(shù)字排序。一分鐘兩分鐘……我快速地做完了,交上去時(shí)我哼著歌,完全沒(méi)有把這項(xiàng)作業(yè)放在心中。同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),而我歡快地在走廊上玩耍,等到作業(yè)發(fā)下來(lái),我大吃一驚——只做對(duì)了一道題!斑@到底是怎么回事?!”我大叫道。正在我發(fā)愁的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師來(lái)了。她為我講解這道題,我終于明白了自己寫(xiě)成從大到小的順序了。“哎,真是笨呀!”我自言自語(yǔ)道。

          回到家里,我靜靜發(fā)思道:“都快要到期末考試了,我居然這樣心不在焉,加倍復(fù)習(xí)才是我應(yīng)該做的,而不是無(wú)所事事在走廊上獨(dú)自玩耍。完全沒(méi)有在意期末考試。應(yīng)該把這最后的幾個(gè)星期當(dāng)成我們生命中最重要的時(shí)間,那一分鐘也許你也可以拿來(lái)幫助你復(fù)習(xí),把你還沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方彌補(bǔ)上。讓自己快樂(lè),讓家人快樂(lè)吧!”

          童年時(shí)的生活,如同一位循循善誘的良師,時(shí)刻告訴我要學(xué)會(huì):肯定自己、超越自己、創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己。因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。謙虛,你陪我成長(zhǎng)!

        童年的朋友作文7

          每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有童年的朋友,我當(dāng)然也不例外,在我的童年中,就有這樣一位朋友。

          她叫小菊花,有一頭烏黑濃密長(zhǎng)發(fā),彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉(xiāng)下的外婆家,我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),常常在外婆家住,于是就與小菊花成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          每次到了外婆家,我倆總是一起玩,我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天,她神秘的帶我到一個(gè)地方,那時(shí)正是清晨,那里有柵欄圍著,還有一棵棵高大又茂盛的樹(shù),晨光從樹(shù)的細(xì)縫中射下來(lái),宛如圣光一般。宛然,背后出現(xiàn)雞叫聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到雞生氣了,追著我跑。我被嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹(shù)上,不敢下來(lái)。這時(shí),小菊花拿著樹(shù)枝要來(lái)幫我解圍,可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們……

          夕陽(yáng)下,我們一起在草地上玩,那碧綠的草地被染成鮮紅色,風(fēng)一吹來(lái),就像小河一樣淙淙流著。我們?cè)诓菰献分穑乙徊恍⌒牡故軅,小菊花就拿出手帕把我的傷口包起?lái),真是謝謝她!玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后,我不知不覺(jué)的睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是在床上,才知道是小菊花帶我回家的。

          雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多好朋友,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我童年真正的朋友——小菊花,而那些甜蜜的往事,將變成我一生都忘不掉的回憶!

        童年的朋友作文8

          童年是多么艷麗,它就像一個(gè)7彩的貝克,里面充滿了各種快樂(lè)的回憶,而這些快樂(lè)的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨(dú),是友宜讓我們互相信任。

          一晃5年過(guò)去了,如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦,其中我最信任的就是佳潁。記得有一次,我和佳潁在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩,突然間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀,于是我靈機(jī)一動(dòng),,趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續(xù)玩,可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興,就問(wèn)她“佳潁你怎樣啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥(niǎo)兒,她對(duì)我說(shuō)”你看,鳥(niǎo)兒也是一條生命,我們就應(yīng)讓他自由,讓她快樂(lè)"說(shuō)完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了

          我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里,唧唧啾啾,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán),頃刻間,我陶醉了,那聲音時(shí)刻呈此刻我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后,佳潁對(duì)我說(shuō):“這種感覺(jué)怎樣樣?必須很幸福吧。我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè)的小天地,都不想要?jiǎng)e人來(lái)拘束我們。不是么?其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂(lè)的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥(niǎo)兒比,被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀"是呀,我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè)和幸福的權(quán)利,更何況是鳥(niǎo)兒呢?最后我想明白了,拉著佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美怎樣樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她。

        童年的朋友作文9

          童年是每個(gè)人最懷念的最好的時(shí)光。我們可以和爸爸在一起。在媽媽的懷里,享受爸爸媽媽溫暖的懷抱。但時(shí)光飛逝,有句名言:“一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰!彪m然兒時(shí)的朋友現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪,但陪伴了我很多年。父母不在的時(shí)候,我會(huì)和它說(shuō)話。它就像我最好的朋友,每天陪伴我的是圣誕老人。

          這個(gè)圣誕老人是我媽媽在圣誕節(jié)送給我的。我高興得跳了三英尺高。我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心。這個(gè)圣誕老人長(zhǎng)著白胡子,兩只眼睛像兩個(gè)黑葡萄和兩個(gè)黑葡萄?nau。他穿著紅色的圣誕禮服,白色的邊,奶油色的肚子,雙手拿著降落傘,看起來(lái)很可愛(ài),因?yàn)樗趾鹾醯臉幼雍芸蓯?ài)。他還有一個(gè)特殊的作用,就是你說(shuō)話,他就唱歌。你再大聲一點(diǎn),他就會(huì)把降落傘掛起來(lái),在那里滾,一直唱到你停下來(lái)。如果你不開(kāi)心,告訴他圣誕老人一直在那里唱歌,就像安慰你一樣。你停下來(lái),他也會(huì)停下來(lái)。圣誕老人是開(kāi)心果。

          有一次我心里很不高興,就回到房間和圣誕老人說(shuō)話。后來(lái),圣誕老人一直在那里唱歌。我以為他在幸災(zāi)樂(lè)禍。我把圣誕老人扔在地上。過(guò)了一會(huì)兒,我的心情平靜下來(lái)。我想:我為什么要扔他?他沒(méi)有惹我。我知道我錯(cuò)了,讓我媽給我修圣誕老人,我修不了。我自責(zé)。我哭了好幾天。

          圣誕老人是我小時(shí)候最好的朋友,無(wú)論什么時(shí)候,他總是很開(kāi)心。這就是我喜歡他的原因。

        童年的朋友作文10

          我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。

          它有一雙圓圓的眼睛,一身巧克力色,它的下巴那里還有一點(diǎn)翹,尾巴短短的,胖胖的臉蛋,緊貼著頭的軟綿綿的耳朵,兩只小爪子非常堅(jiān)硬。瞧!這就是我的小布狗!

          這只小布狗的來(lái)歷非常有趣,小時(shí)候,有一次去一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥家里玩,看到他家的衣柜里放著一只可愛(ài)的小布狗,我一下子喜歡上了它,還把它拿出來(lái)玩,要回家的時(shí)候,我死活不肯回去,因?yàn),如果回去了,就不能在玩小布狗了?/p>

          哥哥知道我非常喜歡那只小布狗,于是,就讓我把它帶回家去,送給我!我聽(tīng)了非常高興,于是,就小心翼翼的抱起小布狗,在它的頭上拍了兩下,歡快地說(shuō)道:“你現(xiàn)在的主人已經(jīng)換了,要聽(tīng)話哦!”

          我非常喜歡這只小布狗,不知怎么的,我總是喜歡把它隨時(shí)隨地的抱在手里,一刻也不放下,就算吃飯的時(shí)候,我也會(huì)把它放在旁邊;睡晚覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)把小布狗悄悄地放在自己的身邊,我怕它會(huì)凍壞,就把自己的被子給它蓋了一大半兒!

          用手緊緊的抱著它,輕輕的拍著小布狗軟綿綿的身子,一邊輕輕地對(duì)著小布狗的耳朵唱歌,唱了好久,我自己就睡著了,我也不再拍小布狗了,可是手依然放在小布狗的身上,可小布狗呢!它沒(méi)有像我一樣睡著,因?yàn)樗遣纪尥,它睜著眼睛直直的注視著我,眼睛里稍微透露出可?ài)的神色來(lái)。晃铱磿(shū)的時(shí)候,會(huì)把小布狗放在自己的腿上,因?yàn),我?dāng)時(shí)還很小,不認(rèn)識(shí)書(shū)上的字,只能看書(shū)上的圖片,可一樣看的津津有味兒!可我還是很傷心,傷心的是,我不會(huì)讀書(shū),要是會(huì)讀書(shū)了,就可以天天給小布狗讀,讓它也吸收點(diǎn)知識(shí),所以,我總是對(duì)小布狗說(shuō):“對(duì)不起,以后我一定會(huì)給你讀的!”

        童年的朋友作文11

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的`故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起完美的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的,雖然不像星星那樣的閃爍生輝,但是在我的心里卻是格外明亮清晰……

          幼兒園學(xué)前班時(shí),我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆,它的顏色如銀,閃閃發(fā)光,可漂亮了!我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。

          那時(shí),我就把“亮閃”當(dāng)做朋友,我們形影不離:上課時(shí),我用它寫(xiě)字,雖然我那時(shí)寫(xiě)的字不好看,但只要我寫(xiě),它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí),我把它攥在手里,生怕失去它;吃飯時(shí),我就把它放在我的碗旁,讓它陪著我吃飯;睡覺(jué)時(shí),我把它放在枕頭下面,讓它隨著我一齊休息。“亮閃”一向陪伴著我。

          記得三年級(jí)的某一天,正在上自習(xí),老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋,天哪!我的“亮閃”不見(jiàn)了!我急的心像要冒出火來(lái)!我看看桌格里,沒(méi)有;我看看地下,沒(méi)有;我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌,他也沒(méi)拿去用。怎樣辦?“亮閃”呀,你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊,怎樣能“離家出走”呢?,我繼續(xù)找。這時(shí),一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦!“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái),輕輕地用紙擦了擦后,飛快地寫(xiě)起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫(xiě)得格外流暢,分外端正。作業(yè)完成后,我意猶未盡,又在筆記本上寫(xiě)道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

          “亮閃”,你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖,你是我在學(xué)海中遨游的小船!謝謝你始終陪伴著我。

        童年的朋友作文12

          童年的夢(mèng),五顏六色的夢(mèng);童年的歌,快樂(lè)的歌;童年的一串腳;童年故事堆積如山。“這首歌能讓你想起你美好的童年嗎?在那些五彩繽紛的歲月里,發(fā)生了很多事情。我的童年很美好。雖然它不像星星一樣閃爍,但它在我心中非常明亮和清晰…

          我上學(xué)前班的時(shí)候,爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆。它的顏色像銀一樣閃亮,但它很美!我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“梁山”。

          當(dāng)時(shí)我把“梁山”當(dāng)朋友,我們形影不離:我上課用它寫(xiě)字。雖然我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的字不好看,但只要我一寫(xiě),它就跳舞,努力。放學(xué)后,我拿在手里,怕弄丟;吃飯的時(shí)候,我把它放在我的碗旁邊,讓它陪我吃;睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在枕頭下面,讓它和我一起休息!傲灵W閃”永遠(yuǎn)伴隨著我。

          記得初三的一天,我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師讓我們把語(yǔ)文第七課的單詞抄五遍。我打開(kāi)了我的鉛筆盒,親愛(ài)的!我的“亮閃”不見(jiàn)了!我很著急,好像火要出來(lái)了!我看看表,沒(méi)有;我看地下,沒(méi)有;我去問(wèn)同桌誰(shuí)喜歡隨便用我的文具,他也沒(méi)用。怎么辦?“亮閃閃”,你是我最好的朋友,在求知的道路上永遠(yuǎn)陪伴著我。怎么能“離家出走”?我繼續(xù)尋找。這時(shí),一道光射進(jìn)了我的眼睛。哦!“亮閃”在我前臺(tái)的桌子下面。我欣喜若狂地?fù)炱饋?lái),用紙輕輕擦了擦,很快就寫(xiě)好了。感覺(jué)這個(gè)課堂作業(yè)很順利,很正確。作業(yè)寫(xiě)完了,我還沒(méi)寫(xiě)完,就在本子上寫(xiě)道:“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)邊!

          “梁山”,你是我蜀山尋知識(shí)寶藏的跋涉棒,你是我游弋在學(xué)習(xí)之海的小船!謝謝你一直陪著我。

          遼寧省錦州市太和區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)郭:包含

        童年的朋友作文13

          “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng)。童年的歌,歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起童年的朋友。我回想起我的童年朋友小賽

          小賽是我的朋友,也是我的哥哥,更是跟我從小玩到大的人。不過(guò),我有點(diǎn)不服氣這個(gè)哥哥。因?yàn)樗送婺鼙鹊倪^(guò)我,其余的都沒(méi)我好。但是,哥哥還有一點(diǎn)能比的過(guò)我的,那就是他的認(rèn)真勁,這一點(diǎn)我甘拜下風(fēng)。

          一次,我到哥哥家玩。正好,哥哥在家看電視呢。我便拉著哥哥到外面打羽毛球!袄弦(guī)矩,看誰(shuí)先漏球。”“好。”我便跟哥哥對(duì)弈起來(lái)。由哥哥發(fā)球,哥哥打出一招“猛虎擊”。只見(jiàn)我淡定的打出一招“猴子撈月”彈了回去。哥哥又打出一招“猛虎擊”這次更快更準(zhǔn),我便使出“偷星弦月”又彈了回去。最后,來(lái)來(lái)回回戰(zhàn)了二十多個(gè)回合,我因?yàn)轶w力不支,輸了。玩累了,哥哥提議說(shuō):“寫(xiě)一會(huì)作業(yè)吧!薄昂谩!蔽覀兣吭诖采蠈(xiě)了一會(huì)作業(yè)。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬镫m然排不上第一,但排進(jìn)前五還是沒(méi)問(wèn)題的。所以,作業(yè)一會(huì)就被我寫(xiě)完了。但哥哥那好像有點(diǎn)問(wèn)題。有一道題哥哥不會(huì)寫(xiě)。我一看,這不就是我剛做完的題嗎,我會(huì)做。我便教哥哥解題的思路。不過(guò)令我疑惑不解的是平常哥哥坐一分鐘都很難,但哥哥竟然聽(tīng)我講了二十分鐘的解題思路都沒(méi)有鬧?粗绺鐚W⒌哪抗,我說(shuō):“哥哥,你真棒!

          這就是我的童年朋友,你喜歡他嗎?

        童年的朋友作文14

          我有一個(gè)很好的朋友——胡小龍,他活潑可愛(ài),有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。那時(shí)侯,他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,我的數(shù)學(xué)不太好,他總是會(huì)主動(dòng)幫助我,因此,我們倆成了很要好的朋友。

          有一天上午,我準(zhǔn)備出去打球,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我們就一起做做題,你有不懂的地方,我就幫幫你,好嗎?”我說(shuō):“你可真會(huì)說(shuō)話,我要玩的時(shí)候居然要我做題!彼终f(shuō)“你數(shù)學(xué)成績(jī)不好,要多做題目提高學(xué)習(xí)成績(jī)呀!”我說(shuō):“好吧!”就這樣,我們做了一個(gè)上午的數(shù)學(xué)題。我把題做完后給他檢查,沒(méi)想到一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,他要我重做,我絞盡腦汁之后終于把答案想出來(lái)了,我的意洋洋的寫(xiě)出了答案?烧l(shuí)知道又錯(cuò)了,剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣,他說(shuō):“不要緊,你離正確答案只有一步之遙了!蔽矣窒肫鹆宋覀儗W(xué)過(guò)的一篇課文《頂碗少年》,告訴我們要堅(jiān)持不懈,不放棄才會(huì)成功。最后,我想來(lái)想去,算了好幾遍后終于把答案算出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人被我算對(duì)了。經(jīng)過(guò)胡小龍對(duì)我一個(gè)學(xué)期的幫助后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了,以前只能考六七十分的我,這次終于考了九十多分,這分?jǐn)?shù)有一多半是胡小龍的功勞啊!

          現(xiàn)在,他轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和他在一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我童年的好朋友。

        童年的朋友作文15

          我小時(shí)候的朋友還真不少,可說(shuō)誰(shuí)是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。

          他的肚子好像倒扣了一口鍋,用“大腹便便”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。不用說(shuō),這個(gè)小彌勒佛很有飯量,他胃口常開(kāi),好像肚子永遠(yuǎn)也填不滿似的。

          一次媽媽單位外出旅游,我和他一起去,中午在一家飯館的時(shí)候,魚(yú)香肉絲剛上桌,他早已等不及了,迫不及待地站了起來(lái),向前傾著身子,伸長(zhǎng)了臂膀,拿著勺子去挖魚(yú)香肉絲,隨即張大了嘴,大口大口地將魚(yú)香肉絲往嘴里送,還邊吃邊盯著那些剛上來(lái)的菜。過(guò)了一會(huì),豆腐煲快轉(zhuǎn)到他面前了,看到盼望已久的菜馬上就來(lái)到了,但怕它馬上轉(zhuǎn)走,東東臉上頓時(shí)露出焦急的神情。他挺著肚子,站直了身子,端起還剩許多剩菜的飯碗,拿起勺子,緊盯著餐盤(pán),多么希望菜能夠馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!“功夫不負(fù)有心人!”菜終于轉(zhuǎn)到東東面前,他就像得到命令一樣,不停地往碗里勺,直到心滿意足,才開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)“勝利果實(shí)”,他這狼狽樣,像才度過(guò)自然災(zāi)害。

          哇!李叔叔又端來(lái)一盤(pán)玉米蝦仁,東東臉上立即綻開(kāi)了花,他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞!

          有時(shí)在學(xué)習(xí)上,我們倆互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。星期天各做各的,做完后再聚在一起核對(duì)一下,如果有一個(gè)地方我們做的不一樣,我們倆就會(huì)吵得不甘罷休,這時(shí)不是他爸爸來(lái)評(píng)理或是我爸爸來(lái),如果我爸爸或他爸爸一檢查,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!他會(huì)得意洋洋,晃悠著他的“將軍肚”!如果他錯(cuò)了,只撓一撓頭就過(guò)去了,你說(shuō)可恨不?

          這就是我童年身邊的“小彌勒佛”,他媽媽老叫他少吃點(diǎn),可他就是不聽(tīng),所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在,現(xiàn)在你只要看見(jiàn)一個(gè)一笑雙眼會(huì)瞇成縫,體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。

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