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      2. 童年的伙伴作文

        時(shí)間:2023-01-02 09:39:53 童年 我要投稿
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        童年的伙伴作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童年的伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童年的伙伴作文集錦15篇

        童年的伙伴作文1

          一雙圓溜溜的小眼睛,好似兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;一身雪白雪白的絨毛,不沾一點(diǎn)兒臟東西;粉紅的小爪子擺在胸前,總是露出一副乖巧的模樣,它就是我家最最可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——“小肉包”了。為什么叫它“小肉包”?因?yàn)樗頋L圓,胖唄!

          小肉包喜歡吃玉米粒和麥片。在吃東西時(shí),它就會(huì)把自己的頭埋到里面,細(xì)細(xì)地啃食物,這樣子真像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)無(wú)頭無(wú)腦的小妖怪,讓人忍不住輕輕撫摸。這時(shí),小肉包總會(huì)發(fā)出滿足的叫聲!

          小肉包喜歡在夜里活動(dòng),一到晚上,它就會(huì)不停地在籠子里跑來(lái)跑去,當(dāng)我嚇唬它時(shí),它會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在向我炫耀:“哼,我才不怕你呢!”

          每次我一回家,就會(huì)迫不及待地陪它去玩。

          有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)肉包縮成了一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。我轉(zhuǎn)頭一看,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一只兇惡的野貓,正緊緊地盯著小肉包,想把它吃掉,我冒著被貓抓傷的危險(xiǎn),把貓趕走了。我小心翼翼地把小肉包抱了起來(lái),發(fā)現(xiàn)它還是在發(fā)抖,看來(lái)是又冷又怕的緣故。我趕緊拿來(lái)一堆棉花,塞在小肉包的屋子里。

          可愛(ài)的小肉包早就成了我的好朋友,當(dāng)我累了,就趴在桌上陪小肉包玩,讓它在跑步機(jī)上跑步,在秋千上蕩秋千。它的到來(lái)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

          我真喜歡“小肉包”——我童年的好伙伴!

        童年的伙伴作文2

          在我美好的童年里,我有許多小伙伴,但有一位是我最喜歡的小伙伴,她叫xx,因?yàn)樗貏e愛(ài)學(xué)習(xí),又不怕吃苦,是個(gè)勤勞的小姑娘。

          她每科每次成績(jī)都在班上是名列前茅,我想她是不是長(zhǎng)的有雙腦筋。那天我問(wèn)她,她說(shuō):“我哪長(zhǎng)的有雙腦筋,我是把看不懂的知識(shí)畫好,第二天來(lái)向老師請(qǐng)教!蔽衣(tīng)了她的話我自己也試了試,結(jié)果真的有一點(diǎn)效果,我的成績(jī)也逐漸上升。

          有一次,我們叫她出去玩,她說(shuō):“我不去玩,我要看書!蔽艺f(shuō):“走吧同學(xué)們都等著你呢!焙髞(lái),我們?cè)谌?qǐng)求她都不去,于是,我們只好自己出去玩了。

          還有一次,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我看見(jiàn)她在看書,我就說(shuō):“xx,走,我們一起回家吧。”她說(shuō):“等我把書看完了吧!”我說(shuō):“那不太晚了嗎?”于是,我只好自己回家了。我吃過(guò)晚飯到xx家去玩,可她媽媽說(shuō)他還沒(méi)回來(lái),難道她還在那看書嗎?我走進(jìn)學(xué)?戳丝矗凰在哪兒看書,我跑過(guò)去叫她:“xx回家了,天快黑了!彼谀蔷劬珪(huì)神的看著,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我過(guò)去拉了拉她,她說(shuō):“什么,天快黑了!庇谑,我和她一起走在回家的路上。

          從這兩件事中,我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種勤奮好學(xué)的精神,也希望我也能成為勤奮好學(xué)的人。

        童年的伙伴作文3

          每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有童年的朋友,我當(dāng)然也不例外,在我的童年中,就有這樣一位朋友。

          她叫xx,有一頭烏黑濃密長(zhǎng)發(fā),彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。xx住在鄉(xiāng)下的外婆家,我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),常常在外婆家住,于是就和xx成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          每次到了外婆家,我倆總是一起玩,我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天,她神秘的帶我到一個(gè)地方,那時(shí)正是清晨,那里有柵欄圍著,還有一棵棵高大又茂盛的樹,晨光從樹的細(xì)縫中射下來(lái),宛如圣光一般。宛然,背后出現(xiàn)雞叫聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到雞生氣了,追著我跑。我被嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹上,不敢下來(lái)。這時(shí),xx拿著樹枝要來(lái)幫我解圍,可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們……

          夕陽(yáng)下,我們一起在草地上玩,那碧綠的草地被染成鮮紅色,風(fēng)一吹來(lái),就像小河一樣淙淙流著。我們?cè)诓菰献分,我一不小心跌倒受傷,xx就拿出手帕把我的傷口包起來(lái),真是謝謝她!玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后,我不知不覺(jué)的睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是在床上,才知道是xx帶我回家的。

          雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多好朋友,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我童年真正的朋友——xx,而那些甜蜜的往事,將變成我一生都忘不掉的回憶!

        童年的伙伴作文4

          在我童年的'記憶中,她帶給我的快樂(lè),她帶給我的一件件有趣的趣事,真是令我難忘不已呀!

          她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),而且還有一點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮,一張?zhí)鹛鸬男∽靸耗苷f(shuō)會(huì)道,她還練著一手好字呢!她不僅練著一手好字,還成績(jī)優(yōu)異、熱情大方、活潑可愛(ài)。

          記得有一次我們一起玩時(shí),她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)很忙,常常她一人在家,所以她媽媽常打電話回家了解家里的情況,有時(shí)她在家里閑得無(wú)聊就會(huì)搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話,就模仿電信局服務(wù)員的聲音,說(shuō)道:“對(duì)不起,您所撥打的用戶正在通話中,請(qǐng)稍后再撥!边B她媽媽都信以為真?捎幸淮危齾s把找她媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽,一接到電話就說(shuō):“對(duì)不起,您撥的電話號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)查詢!比缓笠宦暣笮Γ又(tīng)到一聲:“請(qǐng)問(wèn),你媽媽在家嗎?”她這才知道弄錯(cuò)了,連忙道歉,說(shuō)到:“對(duì)不起,我媽媽不在家,請(qǐng)你等會(huì)兒再打來(lái)!焙髞(lái)她媽媽教育了她,但我還是佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力。

          雖然我佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力,但是我認(rèn)為這種惡作劇搞多了還是不好,因?yàn)檫@類惡作劇搞多了就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以我覺(jué)得偶爾搞一次還是可以的,但是不能太過(guò)火了。

          你知道她是誰(shuí)嗎?想認(rèn)識(shí)她嗎她就是我的表姐王淺予。

        童年的伙伴作文5

          今天是教師節(jié)。我去拜望我小學(xué)的老師。

          走進(jìn)小學(xué),看著熟悉的校園,熟悉的一草一木,心中有一份遏制不住的激動(dòng)在升騰。

          我的母校!有曾經(jīng)的朗朗書聲;我的母校!有曾經(jīng)成就我們一起揮汗如雨的奮斗;我的母校!有曾經(jīng)在放學(xué)路上游蕩校園的愉快笑聲;我的母校!有那樣多美麗、和藹可親的老師……

          我想起了,那個(gè)女孩滿臉的笑容;我想起了,那個(gè)女孩與我勾肩搭背一起談天說(shuō)地;我想起了,那個(gè)女孩曾經(jīng)與我勇往直前,沖刺50×8米跑的一瞬間……總之,那個(gè)女孩是我童年時(shí)的“鐵哥們”。

          還記得三年前的一天……那是暑假的一個(gè)熱火朝天的中午,我正抓耳撓腮地思考著幾道題,天氣本來(lái)就很炎熱,弄得我有種急躁的心情。爸爸媽媽又不在家,說(shuō)好了等他們回來(lái)后就要把作業(yè)寫完,只能給xx打個(gè)電話了,“喂,xx,那個(gè),你能不能幫我輔導(dǎo)幾題?”我急切地說(shuō)!翱墒,可是,我,我,的飯還沒(méi)有吃完?”她不好意思地說(shuō)。我聽(tīng)后,看了看表,已經(jīng)12:30了啊,我還不知道呢。我說(shuō):“那算了吧!贝蠹s過(guò)了十分鐘,xx卻已經(jīng)到了我家門口,我驚訝道:“你不是……”她笑了笑,說(shuō):“友誼當(dāng)然比吃飯重要得多。”我們對(duì)視了下,笑了。

          停下回憶,才發(fā)現(xiàn)我還在校園里,心想:對(duì)啊,今天是教師節(jié),老師還在等我呢!

        童年的伙伴作文6

          一個(gè)瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下,一如月的眉毛,保護(hù)著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語(yǔ),瘦小的身體使他看起來(lái)弱不禁風(fēng)。他就是我的好伙伴——盧康楠。

          盧康楠很愛(ài)學(xué)習(xí),他總是把學(xué)習(xí)放在心里,有時(shí)到了廢寢忘食的地步。瞧,他來(lái)了。

          一次,我去找他玩,他正在他家門前的一條小道上,正低著頭,看著自己的手,一邊走一邊嘟嚷著,在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱,發(fā)出叮咚的響聲,而他全不在意,

          顯然他沉浸在學(xué)習(xí)中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語(yǔ) 單詞,背得入了迷。

          我們?cè)谝黄鹨灿性S多有趣的事。

          一次,我們來(lái)到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開(kāi)始癢癢起來(lái)。于是我們拿來(lái)一根竹竿,準(zhǔn)備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里,再把連根拔起來(lái)。一會(huì)兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又后悔了,剛想把它弄回去,一個(gè)農(nóng)明伯伯過(guò)來(lái)了,看著被破壞的麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。后來(lái)我們?cè)僖膊桓移茐那f稼了。

          小伙伴伴我們成長(zhǎng);小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小伙伴童年的眼睛。

        童年的伙伴作文7

          童年是我們每個(gè)人生命中最美好的,兒時(shí)的小伙伴,給了我們最純真、最美好的記憶。

          她是一個(gè)與眾不同的人。每當(dāng)她笑的時(shí)候,眼睛都會(huì)瞇成一條縫,可愛(ài)極了!她的鼻子高而挺,好吃的總逃不過(guò)她的小鼻子。她的嘴巴可能說(shuō)了,常常說(shuō)出一些有道理的話,讓我佩服不已。

          春游我們一起爬山。我和她來(lái)到山腳下,發(fā)現(xiàn)山特別高,我心里想:山這么高,我還是不上去了吧!她看出我的猶豫,鼓勵(lì)著我,雖然我心里不安,但還是向山上進(jìn)發(fā)了。一開(kāi)始,我們爬得很輕松,但我爬到一半就沒(méi)勁了,雙腿像灌了鉛,腰都直不起來(lái)了,我滿頭大汗地說(shuō):“不行了,我的腰都要散了。”她對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利!”我說(shuō):“可是我已經(jīng)累得不行了!彼龥Q定幫我背包,我咬咬牙繼續(xù)往前走。一路上有時(shí)候我們渴了,有時(shí)候我們累了,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。終于爬到山頂了!山頂上的風(fēng)吹在臉上舒服極了。近旁是秀麗的山峰和茂密的樹木,遠(yuǎn)處是小小的房子和綠絲帶般的淮河。山上的風(fēng)景真美!幸虧有了她,我們才能看到這么美麗的風(fēng)景。

          童年的小伙伴,你真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。

        童年的伙伴作文8

          每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有童年的朋友,我當(dāng)然也不例外,在我的童年中,就有這樣一位朋友。

          她叫周婷,有一頭烏黑濃密長(zhǎng)發(fā),彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。周婷住在鄉(xiāng)下的外婆家,我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),常常在外婆家住,于是就和周婷成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          每次到了外婆家,我倆總是一起玩,我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天,她神秘的帶我到一個(gè)地方,那時(shí)正是清晨,那里有柵欄圍著,還有一棵棵高大又茂盛的樹,晨光從樹的細(xì)縫中射下來(lái),宛如圣光一般。宛然,背后出現(xiàn)雞叫聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到雞生氣了,追著我跑。我被嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹上,不敢下來(lái)。這時(shí),周婷拿著樹枝要來(lái)幫我解圍,可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們……

          夕陽(yáng)下,我們一起在草地上玩,那碧綠的草地被染成鮮紅色,風(fēng)一吹來(lái),就像小河一樣淙淙流著。我們?cè)诓菰献分穑乙徊恍⌒牡故軅,周婷就拿出手帕把我的傷口包起?lái),真是謝謝她!玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后,我不知不覺(jué)的睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是在床上,才知道是周婷帶我回家的。

          雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多好朋友,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我童年真正的朋友周婷,而那些甜蜜的往事,將變成我一生都忘不掉的回憶!

        童年的伙伴作文9

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間六個(gè)春秋已悄然離去,我已告別了自已寶貴的童年,但那不能抹去在我心里陪我度過(guò)六年的小伙伴。

          六年前,我剛剛從學(xué)前班畢業(yè)來(lái)到這個(gè)新的集體,雖然大家坐在一個(gè)教室里,彼此間還是不太熟悉課后我們開(kāi)始介紹自已,認(rèn)識(shí)了我的小伙伴-----王宇恒,我們的興趣相同總在一起談?wù)撚螒,卡牌以及發(fā)生在身邊的趣事。

          幾個(gè)春秋交替我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,他上課時(shí)回答問(wèn)題聲音很小,就像蒼蠅嗡嗡的聲音,不像一個(gè)真正的男子漢,而在下課時(shí)嗓音很洪亮,形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,讓我忍不住猜想這可能是他太懶的原因吧。每次放長(zhǎng)假我寫完作業(yè),第一件事就是打開(kāi)電腦,尋找一個(gè)咖啡杯頭像,那就是我的小伙伴,因?yàn)榉偶贂r(shí)間很長(zhǎng),不像平時(shí)在校,我們似乎有說(shuō)不完的話。

          當(dāng)離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí),我們倆嘴里吃著棒棒糖,就在糖變小的那一刻,我在想;馬上就要畢業(yè)了,我們不在同一個(gè)中學(xué),我們的友誼是否像這糖一樣,慢慢的淡化了呢?

          現(xiàn)在的他和我一樣是一名初一學(xué)生,課業(yè)的忙碌使我們很長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系了,但心里時(shí)常想起在一起的時(shí)光。

        童年的伙伴作文10

          馬義是我童年時(shí)的伙伴。(雖然她比我大幾歲。)

          馬義姐姐是我的鄰居,說(shuō)來(lái)也巧。我有一個(gè)黃水的哥哥也叫馬義,哈哈哈哈。從我5、6歲起就是馬義姐姐的小跟屁蟲,“跟著跟著跟著”我就變成了她的朋友。

          她帶我參觀了她的臥室:一片漆黑,只有一個(gè)小燈照亮。而且,如果沒(méi)有小燈,白天也是一片漆黑!那間臥室小得只放得下一張床、一個(gè)小桌子,桌子的一邊放著幾本書。床旁邊有一個(gè)粉色箱子?匆(jiàn)她的臥室就這么點(diǎn)東西,我都忍不住為她感到傷心!

          有一次,我在用一塊布逗咪咪(我家的小貓咪。)。玩了一會(huì),馬義姐姐來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)XXXX玩吧!”“好呀!”我滿臉興奮,把咪咪給馬義姐姐抱著,拿了些零食,就出發(fā)了。

          在路過(guò)一條兩三米深的水溝時(shí),咪咪患有“恐高癥”,嚇得往馬義姐姐背上爬!馬義姐姐嚇得尖叫,想把咪咪拉下來(lái),可是爪子把衣服鉤住了,拉不下來(lái)。我哈哈大笑,馬義姐姐急了,大喊:“快來(lái)幫我把它弄下來(lái)!”我一邊笑一邊說(shuō):“你把手放開(kāi)它就自然跑了!瘪R義姐姐無(wú)計(jì)可施,只好聽(tīng)我的。她一放手,咪咪果然就自己下來(lái)了……

          可是后來(lái)她去工作了,我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她……

        童年的伙伴作文11

          小時(shí)候,因?yàn)閶寢屖俏籜學(xué)教師,我們一家都住在X校園里。記憶中,春日的校園,萬(wàn)紫千紅,草長(zhǎng)鶯飛。恒春池旁的迎春花熱烈奔放,騰龍閣前的廣玉蘭粗壯大氣,但我獨(dú)愛(ài)窗臺(tái)上靜靜的含羞草。

          含羞草安家在教室窗臺(tái)上不起眼的黑色瓦盆里。它全身上下碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一棵熱帶雨林里枝繁葉茂的樹木。走近一看,卻有不同的發(fā)現(xiàn):含羞草的葉子舒展著,隨風(fēng)飄動(dòng),就像一只只小手掌熱情地招呼著我。我走過(guò)去,和它握握手。小伙伴們也躍躍欲試,它卻突然合攏起來(lái),仿佛嬌羞的小姑娘害羞地捂起了臉。緊接著,莖就垂了下來(lái),更多的葉片合攏在一起,再也不搭理我們了。

          我們有些失望,又有些好奇,含羞草這是怎么了?

          我們一群“小問(wèn)號(hào)”連忙向大人求助。下課了,媽媽帶著我們這群“好奇寶寶”翻閱資料,這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)含羞草一般生活在熱帶,那里經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨。為了保護(hù)自己,每當(dāng)雨水擊打葉片時(shí),含羞草的葉片就會(huì)閉合,莖就會(huì)下垂,最大程度地保護(hù)自己不受傷害。我們恍然大悟:原來(lái)是這樣啊!我們忙不迭地跑過(guò)來(lái),含羞草果然又慢慢地舒展開(kāi)自己的葉片。

          這位害羞又禮貌的朋友,在我童年孤單、無(wú)聊、難過(guò)、泄氣的時(shí)候,靜靜地陪伴著我,默默地鼓勵(lì)著我,溫暖了我的童年。我長(zhǎng)大了,但我依然想念它。

        童年的伙伴作文12

          中午又到了。

          桌上擺滿了香噴噴的飯菜,床上又整齊地放著幾本書,床旁臺(tái)子上的燈還開(kāi)著,燈光映著放在枕頭上的書。

          每看到這一幕,我便不由自主地想起她與我在童年時(shí)發(fā)生的故事。

          我姐姐喜歡看書,學(xué)習(xí)十分刻苦,但她有一個(gè)壞毛病挑食。

          奶奶中午費(fèi)盡心思,為姐姐做了一道補(bǔ)腦的佳肴山藥燉肉。當(dāng)我把它端上桌準(zhǔn)備品嘗時(shí),只見(jiàn)姐姐捂著嘴,捏著鼻子,閉上眼,把身體背對(duì)著飯菜,我就問(wèn)姐姐“這么好吃的菜,你怎么不吃呢?”一見(jiàn)姐姐指著盤子里的山藥,我頓時(shí)明白了,姐姐不愛(ài)吃山藥。那時(shí)我就想她這不吃,那不吃,真是太挑食了!

          記得有一次,姐姐像往常一樣在床上聚精會(huì)神地看書,頑皮的我無(wú)聊之極就躡手躡腳地走到她身邊,突然大叫一聲,姐姐被嚇得大叫一聲,接著又一聲不吭的看書了,我覺(jué)得不夠過(guò)癮,又在姐姐的眼前擺手,擋住她的視線,而她就把我手拿開(kāi)繼續(xù)看書了,最后我索性把電燈關(guān)了,漆黑一片讓她看不成書。哈哈!這下把姐姐惹怒了,瞪著我說(shuō)“小子,你再來(lái)打擾我,我就把你的頭擰掉!”只見(jiàn)她眼睛瞪得像銅鑼一樣,擺出一副打架的姿勢(shì),像一頭憤怒的獅子,我一看這樣立即開(kāi)溜了。

          姐姐離開(kāi)我去上大學(xué)已經(jīng)快3年了,她刻苦學(xué)習(xí)的樣子我時(shí)常想起,生氣時(shí)瞪大的雙眼和撅起的嘴時(shí)常浮現(xiàn),她讓我懂得了不少道理,更是陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

        童年的伙伴作文13

          英子和我年齡雖然相仿,但懂的東西卻比我多,如青蛙是益蟲,不能傷害呀,要保護(hù)隊(duì)里的東西呀,等等。

          有一次,我在路上走,發(fā)現(xiàn)草從里有一只青蛙,就把它捉來(lái)。在手里玩了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)什么意思,就象醫(yī)生動(dòng)手術(shù)一樣,把青虹皮扒了,然后剝成一塊一塊的。恰巧英子來(lái)找我,她看到上的青蛙肉塊立刻明白了什么,便生氣地大聲對(duì)我說(shuō):“青虹是益蟲,我爸爸說(shuō),它一年能吃好多好多的害蟲。你為什么要傷害它?”我想:咱這兒青蛙多的是,死一只有什么廠不起。不一會(huì)兒,英子竟拿出小刀挖了一個(gè)坑,把青蛙埋在坑里,然后用土堆得圓圓的,高高的,還從路邊采來(lái)了一棵野菊花,插在青蛙的墳頭,我默默地看著她這一舉一動(dòng),難過(guò)得發(fā)誓說(shuō),以后再也不捉青蛙玩了。

          英子有時(shí)很淘氣的。我們和同伴下河游泳,當(dāng)我還沒(méi)站穩(wěn)時(shí),她就從后面向前一推,弄得我滿身滿頭都是水。當(dāng)她把這惡作劇作完時(shí),高興得咯咯咯直笑。

          有時(shí)我們?nèi)プ叫,這條河里的蟹很多,每個(gè)石縫里都躲著兩三只,可我不敢捉,怕它用那兩只威武的鉗子鉗我的手;而英子呢,她一點(diǎn)兒也不怕,她先挑戰(zhàn)似地把蟹的兩只鉗子引出來(lái),然后輕輕一拽,一只褐嫩嫩的蟹便出來(lái)了。對(duì)于這個(gè)捉法,我真佩服。我學(xué)著她的樣兒,學(xué)了好久,終于學(xué)會(huì)了,有時(shí)我也能得到幾只小毛蟹。那時(shí),我們踏著軟綿綿的沙灘,心里十分高興!

        童年的伙伴作文14

          我家有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,那是二年級(jí)時(shí),爺爺買給我的六一兒童節(jié)禮物。

          那個(gè)文具盒是粉色的,文具盒上還有一只白花花的小兔子,她瞇著眼睛,嘴上掛著微笑,仿佛在做一個(gè)香甜的夢(mèng)。小兔子文具盒有兩層,第一層是用來(lái)放橡皮、尺子、書簽的,第二層是用來(lái)放筆的。

          三年級(jí),有一次,我上課的時(shí)候注意力不集中,突然我看見(jiàn)了文具盒,好像文具盒的眼神變得非常嚴(yán)厲了,我臉一紅便回過(guò)神來(lái)認(rèn)真上課,我又悄悄的看了一眼文具盒,文具盒的眼神變得溫和了,好像在對(duì)我說(shuō):“上課就是要像現(xiàn)在一樣認(rèn)真聽(tīng)講!”

          還有一次,語(yǔ)文考試考完之后我只考了88分,我非常傷心,我在考試前已經(jīng)非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,可是,還是沒(méi)考好,我回到家之后沒(méi)地方撒氣,所以我便開(kāi)始暴打文具盒,文具盒上的兔子被我拔了下來(lái),第二天中午我的心情好多了,可我看著被我拔下來(lái)的小兔子心情又不好了,我拿出膠水把小兔子粘上去,然后我在心里默默的對(duì)小兔子文具盒說(shuō):“對(duì)不起!

          這個(gè)文具盒陪伴了我兩個(gè)春秋,我喜歡這個(gè)文具盒,它是我最好的童年伙伴。

        童年的伙伴作文15

          我的身邊有一個(gè)童年伙伴,那就是妞妞。妞妞是條母狗,一向活潑可愛(ài)。

          妞妞的頭是黑乎乎的,頭上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。下面鑲嵌著一個(gè)又黑又小的鼻子,常常帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的粘液。它的粘液和蝸牛的粘液不太一樣,蝸牛的粘液像膠水一樣兒黏糊糊的,妞妞的粘液摸起來(lái)卻很光滑,像水。最好玩的,妞妞鼻子上的粘液有時(shí)候還會(huì)消失,可就算你再細(xì)心,你也注意不到它是怎么消失的。

          妞妞可細(xì)心了,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)妞妞都會(huì)把我送到門口大柳樹旁。等我走遠(yuǎn)了,它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學(xué)的時(shí)間。當(dāng)我放學(xué)了,老遠(yuǎn)就看到它等在大柳樹下。我知道,它是在等我回來(lái)。

          你們知道嗎,妞妞的一招“絕技”是我教會(huì)的。是什么呢?就是握手!每天早晨,妞妞都會(huì)早早來(lái)到我的面前,以致我心想:要是妞妞會(huì)握手該多好!那才是真正的問(wèn)好!于是,我開(kāi)始教它握手。一開(kāi)始,我把妞妞的一只前爪放到我的手中,告訴妞妞說(shuō)這是“握手”,妞妞不老實(shí),總不配合。我也不罵它——它又聽(tīng)不懂!就這樣,我每天早晨起來(lái)一看見(jiàn)妞妞,我就教妞妞握手。時(shí)間久了,妞妞還真學(xué)會(huì)了握手,F(xiàn)在,我只要伸出左手,它就會(huì)伸出左前腿放在我手上;要是我伸出右手,它會(huì)伸出右前腿來(lái)。

          妞妞實(shí)在太聰明了!這樣的它,我怎能不喜歡?

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