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      2. 我的童年作文

        時(shí)間:2022-11-29 08:36:01 童年 我要投稿

        我的童年作文精選15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的童年作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的童年作文精選15篇

        我的童年作文1

          童年的樂(lè)趣都被原諒了,童年的夢(mèng)里常常蕩漾著,我真想睡得像個(gè)睡美人。如果我描述童年的樂(lè)趣,我會(huì)把它比作一朵花,一朵芬芳的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著很多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)掛滿無(wú)數(shù)葡萄的葡萄架…,讓我們一起欣賞童話故事吧!

          我仍然記得,當(dāng)我只有八歲的時(shí)候,我家有一只名叫岳躍的小狗,它有著像寶石一樣的大眼睛。那時(shí)候剛一個(gè)月,我天天給它喂奶,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它不愛(ài)喝牛奶,開(kāi)始啃骨頭。我不明白。我想:“難道牛奶不如骨頭?”。有一次,我發(fā)現(xiàn)他不喝牛奶,啃骨頭。我很生氣,跟他搶骨頭。他抓不住我,所以咬了我。我哭著告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“狗生來(lái)就是啃骨頭的。你搶了它的骨頭。它不會(huì)咬你的!。我記得,當(dāng)我看到一只狗在吃一塊骨頭的時(shí)候,我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,偷偷看它貪婪的樣子。

          而小時(shí)候在夢(mèng)里游泳的時(shí)候,真的很想親手摘下芬芳的花朵;打開(kāi)裝滿秘密的盒子,拿出一個(gè)秘密;摘下那顆可愛(ài)的紫色葡萄.啊!童年的樂(lè)趣真的給我留下了無(wú)盡的回味。

        我的童年作文2

          我的童年可以分為兩部分,上學(xué)前和上學(xué)后。它們就像兩顆繁星一樣,在我的星河里閃爍著。

          上幼兒園之前,我總是無(wú)聊的宅在家里沒(méi)事做,唯獨(dú)媽媽帶我出門(mén)玩時(shí)才是我最快樂(lè)的時(shí)候。我總是會(huì)忍不住采幾朵路邊的野花,再用毛毛蟲(chóng)草把它們?cè)谝黄,偶爾還會(huì)別在頭發(fā)上。還會(huì)邊走邊收集各種形狀的石頭,我的口袋好像變成了一個(gè)百寶箱;氐郊依锉粙寢尠l(fā)現(xiàn),恨不得將我拎起來(lái)把口袋翻個(gè)底朝天。

          等到要上小學(xué)時(shí),媽媽把我送到市里的渭河小學(xué)。到了新學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我有些不適應(yīng)。因?yàn)閭(gè)子高,我被安排在了座位的最后一排,老師在黑板上的字稍微小一點(diǎn),我都看不清楚。雖然如此,可每當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師清脆悅耳的聲音,那聲音像流淌的泉水,我的焦慮一下子就全沒(méi)了。

          老師總會(huì)用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的突出,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),并且讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我格外開(kāi)心,血液好像像海浪一般洶涌進(jìn)我的心里。從此以后,每天上學(xué)都以最佳的精神面貌去和太陽(yáng)奔跑,就為了老師的一句肯定和一個(gè)滿意的微笑,讓我變得更自信。

          童年就像一列火車,轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師,也是朋友,又是家人,伴著我的童年一起成長(zhǎng)。我要珍惜美好的童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風(fēng)景。

        我的童年作文3

          童年是我們自己的,我們的童年要自己做主,而父母卻總是干涉我們的童年,讓我們的童年過(guò)的不快活,不自在,相信很多同學(xué)都有這種感覺(jué)。

          我們無(wú)論干什么家長(zhǎng)都要過(guò)問(wèn),就連買(mǎi)個(gè)東西都要嘮叨半天,我們想買(mǎi)玩具,他們偏不讓,我們不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,他們卻非要報(bào),有時(shí)甚至都不說(shuō)一聲就擅做主張翻我們的東西,還說(shuō)是為我們好,可我們卻不這么覺(jué)得,有時(shí)和他們辯上幾句,還會(huì)遭到他們的痛罵。

          爸爸媽媽們啊,我的童年我做主,你們能不能不要來(lái)干涉了呢?你么知不知道,如果過(guò)分的管制孩子,就會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴性,從而變得不獨(dú)立。既然有這樣大的壞處,那家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催要管制我們呢?

          童年是一個(gè)人一身之中最美好的時(shí)光,童年沒(méi)有學(xué)業(yè)的困擾,沒(méi)有工作的煩心,可以無(wú)拘無(wú)束,可是你們的管制卻讓我們的童年是去了光彩,不能無(wú)拘無(wú)束的奔跑,不能和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的玩耍......不能做的事實(shí)在是太多了。

          各位家長(zhǎng)肯定也有童年,你們的童年也是這樣生活管制之中的嗎?最后,我奉勸各位家長(zhǎng)不要再打這為我們好的旗號(hào)管制我們的童年了!

        我的童年作文4

          我的童年,是分兩個(gè)階段的。

          第一個(gè)階段是快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮的。那是2至5歲期間的我,我不論是在幼兒園里還是在家中,都是快活的。

          比如在幼兒園,最喜歡的是小王老師。

          記得有一次我在寫(xiě)作業(yè),隱約聽(tīng)到有人叫我,可我又不敢出去,因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>

          不一會(huì)兒,小王老師進(jìn)來(lái)了,她親切地把我叫到身邊,說(shuō)我怎么不出來(lái)呢,叫了我這么多遍?我傻呵呵地笑著,隨小王老師一起走到幼兒園門(mén)門(mén)口。小王老師捧著優(yōu)樂(lè)美,吹了一會(huì)兒,讓我喝。更沒(méi)想到的是,小王老師把我?guī)У搅私稚希覀冮_(kāi)始了走街串巷,玩得不亦樂(lè)乎,到了很晚,我們才動(dòng)身回的家。

          而上了小學(xué)后,我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭,父母的教誨,都是動(dòng)人的交響曲。我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取前三。學(xué)習(xí)時(shí),我又是被動(dòng)的,不明白為什么要好好學(xué)習(xí),為什么有那么多作業(yè),為什么要?dú)У粑业耐昕鞓?lè)。

          后來(lái),隨著腦海里知識(shí)的增多,我才知道,這些是為了成就我的未來(lái)。

          當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要的時(shí)候,才開(kāi)始正確思考童年了。

          后半段的童年,讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒(méi)有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里,暗暗告訴自己,我不會(huì)再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛,我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子,將會(huì)成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。

        我的童年作文5

          童年是無(wú)憂無(wú)慮的日子,但是童年也有自己不喜歡的時(shí)候。每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦;有些人的童年很無(wú)憂無(wú)慮;有些人的童年又開(kāi)心又辛苦。但是,你們知道我的童年是怎么樣的嗎?我猜你們肯定不知道,那就由我來(lái)告訴你們吧!

          童年是無(wú)憂無(wú)慮的,可是我的童年并不是這樣。在學(xué)校里雖然我認(rèn)識(shí)的人很多。但是在班級(jí)里,下課的時(shí)候,我只能一個(gè)人在座位上靜靜的看書(shū),我就像一個(gè)孤獨(dú)的人,沒(méi)人關(guān)心,沒(méi)人疼愛(ài),沒(méi)人陪我玩。就比如說(shuō):有一次,我不小心摔倒了,我一看周圍的人,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我、安慰我。我總自己越來(lái)越內(nèi)向了。

          在家里,我的表弟在家里,爸爸媽媽都疼他,而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下,也不愛(ài)我了,我一旦說(shuō)錯(cuò)了話,做錯(cuò)了事,媽媽就拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子朝我舉起,我從沒(méi)見(jiàn)媽媽對(duì)我這么兇過(guò)。當(dāng)然,媽媽三番四次得跟我說(shuō)好話,但是她還是要違背自己的諾言。有一次,我彈琴?zèng)]彈好,媽媽一到家里就拿起棒朝我打來(lái),把我的兩個(gè)大腿每一邊都有一塊被打青了?墒菋寢屵是不疼我,也不關(guān)心我。從此以后,我就有了一個(gè)在家里的敵人——我的表弟。

          在班級(jí)里很孤獨(dú),在家里也很孤獨(dú),沒(méi)有人關(guān)心,沒(méi)有人疼愛(ài),只有我孤孤單單的一個(gè)人。我真的好希望有人關(guān)心我,疼愛(ài)我!

        我的童年作文6

          童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè);童年像一個(gè)記憶的搖籃,里面裝滿了快樂(lè);童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊(cè)是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中!

          我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的是幸?鞓(lè)的。小時(shí)候,我生活是在一個(gè)小院子中度過(guò)的,院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。

          兩歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的,而對(duì)于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸會(huì)地嚴(yán)厲批評(píng)我,給我講道理;當(dāng)我不高興哭鬧的時(shí)候,媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了才明白他的苦心。

          我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽一直在幫助我解決難題,所以我的成績(jī)一直名列前茅,也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多人生經(jīng)驗(yàn),也明白了許多人生道理。

          這就是我的童年,我的童年就是如此的平凡,它沒(méi)有錦衣玉食,它沒(méi)有轎車樓房但它永遠(yuǎn)是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)保持一顆童真的心,它將是我人生閃亮的一筆!

        我的童年作文7

          童年是快樂(lè)的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是一生中最寶貴的回憶,童年是一張畫(huà)冊(cè)。我的童年和大家一樣,也是充滿快樂(lè)的。

          小時(shí)候,我經(jīng)常玩“跳棋”,不過(guò)我玩跳棋可是與眾不同哦,我從不好好玩,只喜歡把它們彈來(lái)彈去的。我不僅自己彈,還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的.遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”,然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。

          小時(shí)候的我,可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”,院子里的那棵大老樹(shù)我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了,有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢,但我還是照爬不誤,樂(lè)此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵,但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好,走到院子就又爬到樹(shù)上去玩了。

          小時(shí)候的我,是最單純的我,是最天真的我,是最快樂(lè)的我,是最愛(ài)哭的我,是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

          童年的時(shí)光飛快穿梭,一眨眼就過(guò)去,我走進(jìn)了少年,上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的我嗎?不!永遠(yuǎn)不會(huì)!他成為了我心靈的安慰:我曾有過(guò)那么多快樂(lè)的童年時(shí)光。現(xiàn)在的我面臨升中考了,要開(kāi)始努力,發(fā)奮圖強(qiáng)了!但我常;叵肫鹞业耐,充滿歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年……

        我的童年作文8

          我猜大家都一定有屬于自己的樂(lè)園吧!我的“樂(lè)園”是我的小房間。

          我的小房間有一個(gè)U形的粉色窗簾,擺放著一張小小的粉色床,超夢(mèng)幻!當(dāng)然也少不了書(shū)柜呢,書(shū)柜里藏著知識(shí)的海洋。在那里,我可以歡樂(lè)地遨游:奇妙想象文章讓我仿佛身臨其境,那些滿帶著真情實(shí)感的文章也讓我受益頗豐。我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游。

          小房間里的我,是無(wú)憂無(wú)慮的。我的床上布滿了洋娃娃,我可以給她們換衣服,把每一個(gè)娃娃都打扮得漂漂亮亮的,在我的心里,它們就是我的朋友,我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話,總有一天,它們都會(huì)歌唱、舞蹈、鋼琴……有一天,也能跟我一樣嬉戲!我愛(ài)給娃娃們換衣服,笛莎,是最愛(ài)的娃娃,她有兩件衣服,一件夏天穿的,一件冬天穿的。到了春秋天,我會(huì)給笛莎換上夏天穿的衣服,再把小肚子蓋上,以防著涼。天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)寒冷,我會(huì)給她換上冬天的衣服,讓笛莎永遠(yuǎn)都是美美噠!我不由自主地想:如果讓笛莎去參加娃娃選美大賽,不用說(shuō)笛莎是最的人選了呢!

          這就是我的“樂(lè)園”,我在這溫馨的樂(lè)園里快樂(lè)的成長(zhǎng),那么,你們的“樂(lè)園”在哪呢?

        我的童年作文9

          每個(gè)人都有一個(gè)童年,有快樂(lè)的,有悲傷的,有調(diào)皮的,我的童年當(dāng)然是調(diào)皮的,我做過(guò)許多的傻事,現(xiàn)在想起來(lái),是那樣可笑,又是那樣的慚愧

          有一次,我和小劉去,砸別人的水表,我現(xiàn)在覺(jué)得,有后悔,有好笑,不知自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)去干這種傻事。那次,我和小劉住在鄉(xiāng)下的官渡中學(xué),有一天,小劉來(lái)找我,我們來(lái)到操場(chǎng)上,一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),玩得無(wú)聊了,我們?cè)诓賵?chǎng)上走著,忽然,我發(fā)現(xiàn)在房子的左下角,有一個(gè)圓圓的東西,我很好奇,便把小劉喊來(lái),童年作文!靶,快來(lái)看,這是什么東東!”小劉聞后,

          跑了過(guò)來(lái)!翱,里面是什么?還在轉(zhuǎn)?”小劉好奇的問(wèn)!拔乙膊恢腊?”我說(shuō),我們倆便想出了一個(gè)“好主意”——砸開(kāi)看。說(shuō)干就干,我和小劉一人抱一塊石頭去砸!不出幾分鐘,水表便被我們?cè)覊牧耍覀冋吲d,可沒(méi)想到媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了我的杰作,把我,叫回了家……我回頭望了望,水表正冒著水呢!

          童年的我真幼稚,真調(diào)皮,真傻。

        我的童年作文10

          小的時(shí)候,我有很多有趣的事情,現(xiàn)在就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén),好好回想一下吧.

          在我兩歲的時(shí)候,一直流口水,媽媽一直要我改掉這個(gè)這個(gè)壞毛病,可是我一直改不了,于是媽媽就在網(wǎng)上看吃什么能治流口水。媽媽大概找了半個(gè)多小時(shí)才找到了,媽媽欣喜若狂的說(shuō):“吃蝸?梢圆涣骺谒!

          在這幾天,每當(dāng)我和媽媽出去玩的時(shí)候,她總說(shuō):“兒子想不流口水嗎!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就跟我來(lái)吧!

          我和媽媽正走的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只正在向上爬的生物,我說(shuō):“媽媽這是什么!眿寢屨f(shuō):“這是一只蝸牛,吃這個(gè)可以不流口水。”于是媽媽就把它放到了袋子里,我們就回了家。

          到了家,媽媽把蝸牛在火上燒了燒,就讓我把它吃了。就這樣一次又一次,我也記住了蝸牛,我流口水的毛病也好多了,可是我還流口水,我就想了一個(gè)辦法。

          有一天,我和奶奶出去玩,看見(jiàn)了樹(shù)上有一只蝸牛,我就把它拿下來(lái)生吃了,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“這個(gè)孩子,多么不想流口水啊!迸赃叺娜丝匆(jiàn)了,笑了,我看他們笑,我也傻傻的笑了。

          這件事情過(guò)去了十年,可我現(xiàn)在想起了,還情不自禁地哈哈大笑。

        我的童年作文11

          在我的童年,有著許多發(fā)現(xiàn),但有一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我一直很難忘。那是一個(gè)很平凡的星期天。我和媽媽照例在家,我寫(xiě)作業(yè),她洗衣服,媽媽洗完衣服后,便坐到了沙發(fā)上,她顯得十分勞累,不一會(huì)就睡著了。

          我看到這里,從柜子里拿出了毛被給媽媽蓋上。當(dāng)我費(fèi)力的將被子給她蓋在身上后,見(jiàn)手還在外面,就打算放到被子里去,我用小手拿住她的大手,正要往里放時(shí),突然間感覺(jué)到,她的手有些異樣,不像以前那樣綿乎乎的了,而是變得又澀又扎。

          我拿起她的手一看,上面的皮膚變得硬硬的了,而且還裂了深深的一道道口子,里面還有一些凝固的血。我看得出了神,被眼前的一幕嚇到了,我無(wú)法相信,這是她的手,我從未看過(guò)她這樣的手。在我的心里,頓時(shí)有了一個(gè)疑問(wèn):“媽媽的手怎會(huì)變成這樣?她怎么了?”……我陷入了遐想。

          又一個(gè)星期過(guò)去了,我又一次看到了她的雙手,裂口好似又增加了幾道,我心想:“為什么每個(gè)星期天,她的手就會(huì)又增加幾道裂口呢?”我細(xì)細(xì)地回想每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn):她每個(gè)星期天都要洗衣服,而洗完衣服后,就會(huì)有這樣的情況!難道是和洗衣服有關(guān)嗎?

          一定是這樣的,我激動(dòng)地跳了起來(lái),可是一會(huì)兒,又覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么,低下了頭,因?yàn)樗氖稚嫌锌谧佣际且驗(yàn)橄戳颂嗟囊路p手浸泡在洗衣粉中所致的。而我卻眼看著她疼,一點(diǎn)忙也幫不上。我心里十分疼痛……之后,每當(dāng)媽媽洗衣服后,我都會(huì)幫媽媽拿抺手油,細(xì)心認(rèn)真地涂抺在每一寸肌膚上,讓媽媽不要太疼痛!

        我的童年作文12

          歲月如歌,青春如夕,童年如畫(huà)——轉(zhuǎn)眼我就要和我的13歲說(shuō)“拜拜”。

          再見(jiàn)了,我的童年!--純真難忘的歲月,深深地刻在我的腦海里,不會(huì)忘記,卻無(wú)法再次體驗(yàn),這就是“再見(jiàn)了,我的童年”的味道吧,讓一切快樂(lè)追隨記憶中匆忙的童年,編織成一曲曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲--歲月走過(guò)的年華本就是一首歌。大家還記得那熟悉的歌嘛:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,好像許多小眼睛…

          再見(jiàn)了,我的童年——朝氣蓬勃的青春像朵一盛開(kāi)的花朵,芬芳迷人,追求陽(yáng)光,可是再美的花朵終究會(huì)凋零;炫目彩耀的青春像滿天燦爛的星空,可是再亮眼的星一閃過(guò)就墜落;青春就似夕陽(yáng),是一場(chǎng)美景,卻會(huì)逝去…這就是“再見(jiàn)了!我的童年”的意義吧,會(huì)逝去,因?yàn)橥甑牧鲿?huì)沖走童年的一切。

          再見(jiàn)了!我的童年——擁有初始甜蜜的幻想,會(huì)帶著滿懷的好奇心去探索,就像一幅五顏六色的畫(huà)。是這樣的美!畫(huà)里有我們經(jīng)歷過(guò)的一草一木,如果沒(méi)有了,該是多么的讓人留戀!這就是“再見(jiàn)了,我的童年”的不舍吧!即便會(huì)逝去,但我們一定要把最美的時(shí)光收藏在心里。

          我的童年,是一首歌;一朵花;一顆星;一場(chǎng)夕陽(yáng),一幅畫(huà);也是一顆糖吧!…這些,都伴隨著我成長(zhǎng),現(xiàn)在卻真的要“拜拜”。再見(jiàn)了,我的童年!

        我的童年作文13

          童年,就像一道美麗的七色彩虹,組成彩虹的那些繽紛色彩,就像我童年時(shí)的喜怒悲樂(lè);童年就像一串絕美的珍珠項(xiàng)鏈,那每一顆珍珠都是無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槔锩娌刂貞。每個(gè)人都有最珍貴的一段回憶,而現(xiàn)在,我最珍貴的回憶便是童年。

          記得那時(shí)童年時(shí)一個(gè)初冬的下午,我和好朋友在路上百般無(wú)聊地走著,路過(guò)一個(gè)長(zhǎng)滿綠樹(shù)的公園時(shí),我們發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)的葉子竟然都快要掉光了,一片片的葉子輕悠悠地飄下,猶如一只只橙紅,深褐的蝴蝶在翩翩起舞后紛然落下。

          我和朋友在公園中看著葉子落下堆成一堆,忽然,朋友忽然說(shuō)道:“我們玩‘拔根兒’如何?”

          “拔根兒?好。》凑e著也是閑著!

          “拔根兒”需要用樹(shù)葉底部的那一小根葉柄,于是,我和朋友約定十分鐘后拿著自己最滿意的葉柄來(lái)比賽!鞍胃鶅骸庇玫母欢ㄒL(zhǎng)要粗,柔韌度也要好,也不能選太干或太濕的,否則不容易贏。

          我在樹(shù)下找了沒(méi)一會(huì),就找到了屬于自己的“千年老根”,這時(shí),朋友也找到了它想要的“千年老根”,我們便開(kāi)始比賽了。

          我們把各自的“千年老根”交叉一放然后將自己的那根往自己的方向一拉,“啪”的一聲,朋友的斷了。

          “哈哈!搞定了!”我高興的跳了起來(lái)。朋友似乎不服氣,又找了一根,挑畔似的看了我一眼,結(jié)果我的根在她的窮追不舍的攻擊下也光榮犧牲了。

          一件件童年趣事就像一顆顆被串起的絕世的珍珠,那珍珠里藏著的每一個(gè)回憶都是無(wú)價(jià)之寶,這樣的童年,能不讓你念?

        我的童年作文14

          我的童年像一只船,載著我在無(wú)盡的夢(mèng)想之中遨游;我的童年像一首歌,縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里,哪個(gè)人沒(méi)有件趣事呢?現(xiàn)在想起那童年的件件趣事,總還會(huì)讓人捧腹大笑。

          記得那天是教師節(jié),放一天假,我睡了個(gè)懶覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見(jiàn)了,一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了,我便自己起來(lái)臉也沒(méi)洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。

          這時(shí),突然門(mén)口好像有“沙沙”的聲響,我慌了神,在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”。我躲在了門(mén)旁,悄悄地打開(kāi)門(mén),朝門(mén)外一看原來(lái)是任雨碩站在門(mén)口,后面跑來(lái)了任奶奶,“碩碩,碩碩太不聽(tīng)話了,跑到你們家了,本來(lái)帶他去朋友家玩的,他太鬧了,非要來(lái)你家玩,我都煩死了!薄叭文棠蹋瑹┦裁、要不就讓碩碩(任雨碩的小名)和我一起玩吧!反正我在家沒(méi)人和我玩,”“那好吧,再見(jiàn)。”“嗯,再見(jiàn)!

          任奶奶走后,我和任雨碩邊玩了起來(lái)。看電視沒(méi)勁,我們倆就玩打電話,我就把家里的舊電話拿出來(lái),我們倆又把它接到固定電話上打起電話來(lái)。雖然我們聽(tīng)到的都不是對(duì)方話筒的聲音,可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說(shuō)著、笑著。

          這時(shí)爺爺和奶奶都回來(lái)了,見(jiàn)到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來(lái),并沒(méi)有責(zé)怪我們的意思。

          童年猶如一串串美麗的珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味,每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

        我的童年作文15

          每個(gè)人都擁有一段快樂(lè)、美好,值得回味的童年。而每個(gè)人的童年又各不相同,我和爸爸的童年就有天壤之別。

          爸爸告訴我,他小時(shí)候最期盼過(guò)年,因?yàn)橹挥羞^(guò)年的時(shí)候才能放開(kāi)吃肉、大快朵頤,又有新衣服穿。平時(shí)是壓根吃不上這么豐盛的大餐的,更神奇的是,這新衣服并不是商場(chǎng)買(mǎi)的,而是奶奶自己親手縫制的。

          爸爸一年到頭也沒(méi)有什么玩具,去商場(chǎng)挑選、購(gòu)買(mǎi)玩具那簡(jiǎn)直是奢望。僅有的玩具就是彈珠和陀螺這些便宜得不能再便宜的小玩意兒了,即使這樣他依然樂(lè)此不疲。

          爸爸小時(shí)候住的房子是純土墻堆砌而成,雖然冬暖夏涼,但家徒四壁,空間有限,得一家人擠在一間房屋里。相比較而言,我現(xiàn)在的童年要幸福得多,住的是寬敞明亮的高樓,還擁有自己獨(dú)立的溫馨的小房間。爸爸媽媽把我和妹妹視作“掌上明珠”,捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。我們有什么要求,他們都會(huì)盡量滿足。我們每天吃的是雞、鴨、魚(yú)、肉和各種新鮮蔬菜,媽媽偶爾還會(huì)做各式各樣的甜點(diǎn)犒勞我們。現(xiàn)在我們兄妹倆穿的都是名牌衣服,玩的是昂貴的樂(lè)高、機(jī)器人等各種高科技玩具,甚至還有電腦,即使足不出戶,也能知曉天下事。

          通過(guò)和爸爸比童年,我深深地感受到不同的年代,不同的歲月,童年的幸福感是不一樣的。我們的生活雖然一天比一天好,但是我們應(yīng)該不忘過(guò)去,艱苦樸素,奮發(fā)圖強(qiáng),同時(shí)珍惜現(xiàn)在美好的生活,用我們的勤勞與努力,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

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