實(shí)用的我的童年作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年作文 篇1
人常常會(huì)在某個(gè)瞬間丟失了某樣?xùn)|西，一開始并未察覺，后來才追悔莫及。
小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會(huì)苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂地跑在自由的大街上，無拘無束，肩上輕的都能起飛了。
漸漸地，長(zhǎng)大了，煩心事也就多了，肩上的重?fù)?dān)也越來越重，壓得我都快透不過氣來。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來越少，作業(yè)卻越來越多。
打開手機(jī)相冊(cè)，看看從前的自己笑的多么開心��！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見同學(xué)牽著自己的自行車出來玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買一輛，也是用某種條件換來的。買來車子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵(lì)我，一邊穩(wěn)住我的重心。來來回回也有二十幾圈，由于興奮過度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說累，慢慢的，他放開了雙手，我回過頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見了，而且還拍了下來。
也許，再也沒有童年，再也沒有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。
我的童年作文 篇2
有時(shí)候，總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感，但有時(shí)卻又帶給我們無限信心
小學(xué)六年，人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程，開啟我們的靈智。那時(shí)，我們還處于懵懵懂懂的年紀(jì)�？墒�，總是有一些美好的回憶遺留在人內(nèi)心深處
我的小學(xué)是很幸福的，在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和互助的班級(jí)里。在這里，沒有誰和誰才是朋友。我們?nèi)�，早已成為彼此最密不可分、最友好的朋友�?/p>
一切都是命運(yùn)做的巧。當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒準(zhǔn)備弄什么重點(diǎn)班，只是緣分把我們這些人弄在了一個(gè)班——那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的代碼：一零三。
我們整個(gè)班的人都不笨，而且也聽老師的話，所以，我們便以優(yōu)異的成績(jī)邁入了我們所期待的.、而又有些恐懼的二年級(jí)。
學(xué)校二年級(jí)才能參加校運(yùn)會(huì)，所以我們一年級(jí)便與校運(yùn)會(huì)無緣。但其實(shí)我們班的人都對(duì)校運(yùn)會(huì)充滿了憧憬。
——現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了。怎能不激動(dòng)？
每個(gè)人都好像要參戰(zhàn)一樣，把自己的看家本領(lǐng)都盡情的抖出來：有擅長(zhǎng)跑步的、有擅長(zhǎng)跳繩的、有擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)的。而我在家庭的熏陶下，喜歡乒乓球。我毅然的報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，而我最后也不負(fù)眾望，拿了第一。
到了頒獎(jiǎng)，臺(tái)上幾乎第一的都是我們班的。當(dāng)我們班有人上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，無論是不是第一，我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了�！�！看！那個(gè)人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭(zhēng)吵著。
校車和教導(dǎo)主任在臺(tái)上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表?yè)P(yáng)我們班的，講的是什么忘了，好像有句是團(tuán)結(jié)凝聚力什么的，不過想來那時(shí)也不懂吧。
時(shí)光如梭，時(shí)間就像風(fēng)一樣。轉(zhuǎn)眼瞬間，四年過去了。
在班主任的提醒下，我們才恍然大悟。原來離畢業(yè)只剩三十天了！第一次感到分離離我們?nèi)绱酥?/p>
因?yàn)槲覀儼嘣谌昙?jí)是最好的，所以家長(zhǎng)也不愿孩子轉(zhuǎn)走，而學(xué)校也不想有人破壞了班風(fēng)，所以也沒插人進(jìn)來。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r才轉(zhuǎn)走了，所以我們還是六年前的那個(gè)班級(jí)。只是，都長(zhǎng)大了。
生活了六年，我們?cè)绨驯舜水?dāng)成家人，現(xiàn)在突然聽到要分開，心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下：決定辦個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。
晚會(huì)最后，好多女生都哭了，拿著紙巾抹著眼淚。好多男生，也在偷偷的哭，哭的那么不容易察覺，又那么容易感覺的到。那個(gè)平時(shí)最愛欺負(fù)人的胖子，好像也哭了呢？
小學(xué)的六年，那是一段很黃金的歲月，既不冗長(zhǎng)，又不顯拖沓。
我到了現(xiàn)在，像起了小時(shí)候，感覺我那時(shí)候好幼稚，但又好懷念
有些人看到這，可能會(huì)問：你怎么不寫你小時(shí)候玩的東西呀？我想說：有些事，我們把它放在心底了就好了，有些事，不能忘記！例如國(guó)恥，你能整天把它掛在嘴上，說去討伐日本嗎？勿忘國(guó)恥，不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的，比如一頭豬死了，你整天傷感的回憶它在拱窩的事，有意義嗎？
只揀最開心、你認(rèn)為最有意思的事來回憶吧！同時(shí)勉勵(lì)我們奮發(fā)向前。
時(shí)間真的過的很快，童年，幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時(shí)間浪費(fèi)在傷心上，只有積極向上、開心的過，這樣的生命才有意義。
我們要用最開心的姿態(tài)來接受這些回憶。
致，我呼嘯而過的童年！
我的童年作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月流逝，彈指一揮間，桌上日歷換了幾個(gè)了。電視機(jī)雖然越來越大，但是，當(dāng)我看著上面的內(nèi)容時(shí)，卻覺得……缺了什么？每當(dāng)動(dòng)動(dòng)遙控器之時(shí)，面對(duì)成千上萬個(gè)推薦節(jié)目，我卻無從選擇，因?yàn)椋嬲目鞓泛孟褚搽S著時(shí)間的推移而溜走了。
曾記得當(dāng)我正為一集《喜羊羊與灰太狼》沒看上時(shí)而發(fā)火，總是想著:“灰太狼又怎么被羊擊退的？灰太狼又發(fā)明了個(gè)什么道具？小灰灰的媽媽回來了嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)誰又奪冠了？黑大帥和瀟灑哥和好了沒……”但是現(xiàn)在看到羊要和狼成為好朋友，熟悉的角色越來越萌系化之時(shí)，熊要講文明懂禮貌之時(shí)，我卻覺得這很可笑至極。也許是我學(xué)了生物鏈的原因更加現(xiàn)實(shí)了，還是這個(gè)動(dòng)畫真的沒那種感覺了呢？
再長(zhǎng)大些，《斗龍戰(zhàn)士》呀，《超獸武裝》呀，《諾諾歷險(xiǎn)記》呀，《神兵小將》呀，都讓我可以坐在電視前幾個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在看翻版卻索然無味，每一步類似動(dòng)畫都像是一個(gè)動(dòng)畫的換人作品，那些反反復(fù)復(fù)的套路，那些老生常談的劇情，還有靠技能特效花哨來搏眼球的，都讓我覺得無聊至極。你永遠(yuǎn)都不知道成龍這種巨星的動(dòng)畫《成龍歷險(xiǎn)記》的翻版居然拍出了大頭兒子的感覺，劇情十分暗淡無光。你也永遠(yuǎn)都不知道現(xiàn)在動(dòng)畫消滅最終boss是就是三種老套方式:覺醒，領(lǐng)悟甚至就是朋友一句加油的話。
還有一些真人作品，例如《鎧甲勇士》等，可以說從捕系列開始就一路下坡，因?yàn)閯∏榈倪壿嬍窃絹碓胶貌铝�，而且作品亮點(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)移到鎧甲和技能的花哨度上，都讓我憤然，所以到現(xiàn)在，我是一點(diǎn)這種形式的作品都再?zèng)]看過。
而且從三四年級(jí)開始看的綜藝節(jié)目我也再無看過，總覺得是少了一些嘉賓才缺了些東西，還是缺了這些東西就沒了嘉賓，老的那些綜藝節(jié)目我的喜愛度也是越來越低，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很不喜歡《王牌對(duì)王牌》，倒不是因?yàn)閮?nèi)容不好，而是覺得王牌家族隊(duì)的一直贏讓我有些厭煩，但現(xiàn)在看來，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)比某些沒含金量只會(huì)耍顏值的綜藝節(jié)目好多了。
我的爺爺老是問我為什么要看日本的動(dòng)漫，此時(shí)我只想說:“現(xiàn)在的中國(guó)的動(dòng)畫還有什么讓我感受到童年的了嗎？”現(xiàn)在我就是在指尖躍動(dòng)電磁炮中找到童年時(shí)主角沒有多花哨的特效裝備也能擊敗對(duì)手；從精靈的約會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)中找到童年時(shí)動(dòng)畫隱含的一些愛戀；從人與吸血鬼抗?fàn)幹袑ふ彝陼r(shí)動(dòng)畫那些無聲的教育；從異世界中二之旅中探尋童年時(shí)那些讓我開懷大笑的場(chǎng)面……那么，這些讓我印象深刻的東西都去哪了呢？
我的童年作文 篇4
就在剛才，老師帶我們玩了一個(gè)游戲：“誰是‘表情帝’”。
游戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個(gè)表情，那樣子，讓我不由自主地聯(lián)想到調(diào)色板，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭發(fā)，鼻梁像個(gè)擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭(zhēng)的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發(fā)出，她自己就已經(jīng)成為了一個(gè)深入人心的表情包。
“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個(gè)’川’字�！斑@個(gè)表情包可以算得上是一個(gè)經(jīng)典了，直到現(xiàn)在，還是會(huì)有人在描述皺眉時(shí)套用這個(gè)句子。女生們仿佛正在思考這個(gè)表情應(yīng)當(dāng)是個(gè)什么樣子，男生們已經(jīng)開始行動(dòng)了。林振科卯足了勁兒，那個(gè)架勢(shì)，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓(xùn)杰緊隨其后，而且目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個(gè)”1“。至于旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭(zhēng)。眉毛擰得不怎么樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評(píng)價(jià)他。
最后，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對(duì)我這三個(gè)隊(duì)友的失望……
然而，我卻沒有克制住我那正在狂笑的嘴巴，誰讓我的隊(duì)友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。
第一個(gè)指令已失效，第二個(gè)指令還沒發(fā)出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢(shì)侵占了臉上的半壁江山，仿佛還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應(yīng)，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有只豬！”因此，我不但沒有像另外兩個(gè)男生一樣伸長(zhǎng)脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動(dòng)，眼睛瞇成了一條縫。
當(dāng)然這不過是個(gè)玩笑而已。
幾輪之后，游戲就結(jié)束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！
我的童年作文 篇5
記得五歲那年，在一個(gè)寧?kù)o而又美麗的夜晚，我望著月亮出了神，思緒萬千。那時(shí)常聽老人們說，誰用手指指月亮，月亮就會(huì)割掉誰的耳朵。在今天看來，這種說法當(dāng)然是荒唐可笑的�？墒悄菚r(shí)的我——一個(gè)天真幼稚的五歲孩子。居然會(huì)信以為真。不過，我還是有點(diǎn)懷疑：難道連用手指一下月亮都不行嗎？
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一些中年人在月光下，他們說得眉飛色舞，還不時(shí)的用手指一指月亮。當(dāng)時(shí)我還真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們?yōu)槭裁礇]掉耳朵？這究竟是怎么一回事呢？我的腦子里滿是疑惑。出于好奇，我閉著眼睛指了一下月亮便趕緊縮回了手。我心里緊張急了，生怕自己的耳朵真的會(huì)被割掉，膽怯急了。于是，我跑回去問爸爸，爸爸笑笑說：“你試一試就就明白了�！�
“試一試？”耳朵掉了可不是鬧著玩的。
又是一個(gè)月圓的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的好奇了。我猛地用手指向月亮，隨即趕緊閉上了眼睛，久久不敢睜開，是福不是禍，是禍躲不過，我像面臨一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的緊張。
時(shí)間猶如一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，不知什么時(shí)候我試著從指間裂開一條縫，然后慢慢的睜開。我迅速地摸了摸耳朵，�。《溥�在，我的耳朵沒掉！我高興地蹦了起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我知道了許多關(guān)于月亮的知識(shí)，明白了月亮是不會(huì)割耳朵的。但是，每當(dāng)我回憶起發(fā)生在我五歲那年的趣事，仍覺得回味無窮，就像發(fā)生在今天一樣。
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