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      2. 快樂(lè)童年作文

        時(shí)間:2022-10-26 10:36:02 童年 我要投稿

        【精選】快樂(lè)童年作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】快樂(lè)童年作文合集10篇

        快樂(lè)童年作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的童年,童年的記憶一切都是那么美好,令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩,突然聽到“呱呱”的叫聲,我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去,果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望,好像在尋找什么機(jī)會(huì)準(zhǔn)備出來(lái)。我想:今天一定要抓住這只青蛙,在小伙伴面前顯擺一下。我張開雙臂躡手躡腳地向青蛙走去,然后猛地?fù)溥^(guò)去……突然“撲通”一聲,原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了,摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái),摸摸自己摔疼的膝蓋,心里又氣又恨。

          “哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰,原來(lái)我摔倒了,臉碰到了洞口潮濕的泥土,臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴,成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住,卻害自己出洋相了,這正是偷雞不成蝕把米!他們都說(shuō)我是罪有應(yīng)得。因?yàn)榍嗤苁且嫦x,不應(yīng)該去捕捉它,而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益蟲,為什么要去捕捉它呢,真不應(yīng)該這樣做!

          童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè)還是讓你悲傷,無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔,它永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的記憶里,給你教訓(xùn)給你力量,讓你不斷地成長(zhǎng)!

        快樂(lè)童年作文 篇2

          童年生活是首詩(shī),一首純美的詩(shī);童年生活是支歌,一首快樂(lè)的歌;童年生活是個(gè)夢(mèng),一個(gè)斑斕的夢(mèng);童年生活是幅畫,一幅五彩的畫……童年生活留給我最多的是歡笑聲,一串串爽朗的笑聲。

          ㈠樂(lè)在海邊

          每年,爸爸媽媽都會(huì)帶我外出旅游。優(yōu)美的自然山水里、聞名的歷史古跡前都留下了我燦爛的笑臉。最讓我難忘的是去年在如東海邊捉螃蟹的事。那次,我們幾個(gè)孩子聽說(shuō)去海邊捉小螃蟹,可高興了,樂(lè)得直拍手。聽清要領(lǐng)與注意點(diǎn)后,我們迅速組成一隊(duì),帶上工具,開始捕捉小螃蟹。我先四處觀察了一下,覺得南邊那塊大青石后肯定有不少小螃蟹,于是,我招呼我的隊(duì)員們:“走,咱到那兒去看看!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹,?lái)到大石頭后面,用小鏟子輕輕挖了一個(gè)小洞,啊哈,一只蟹腳露出來(lái)了,哇!真有耶!這可喜壞了我們,大家戴上事先準(zhǔn)備好的手套,把小螃蟹從洞里拎了出來(lái),塞進(jìn)了小袋子里。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我們滿載而歸。大?啼浵铝宋覀兊臍g聲笑語(yǔ),晚歸的海鷗隨我們一路高歌。啊,樂(lè)在海邊!

          ㈡樂(lè)在鄉(xiāng)下

          最讓我快樂(lè)的是在鄉(xiāng)下度過(guò)的那段美好時(shí)光。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上,我那個(gè)高興勁兒不言而喻!芭,是小孫女回來(lái)看我了,走,跟爺爺去河邊摸蚌去!碑(dāng)太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒,爺爺總喜歡拉著我,提起水桶到村后的小河里摸蚌。當(dāng)西天的晚霞撒滿了村莊的角角落落,我們祖孫倆提著戰(zhàn)利品凱旋而歸,鄉(xiāng)間的小路上撒滿了我倆的歡笑聲。晚上,爺爺總喜歡搬張板凳坐到屋外,我便伏在爺爺?shù)拇笸壬,一邊聽他講故事,一邊仰望那布滿繁星而又深邃的的夜空,任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。在鄉(xiāng)下的日子里,我可以和奶奶到田野里拔蘿卜、摘瓜豆,可以學(xué)著奶奶喂雞,放羊,可以和表弟在廣闊的田野里放風(fēng)箏、捉螞蚱、……鄉(xiāng)下的樂(lè)事真是三天三夜也說(shuō)不完呀!

          童年有太多的快樂(lè)時(shí)光,可以捧著一本心愛的課外書看半天;可以在操場(chǎng)上盡情地歡笑游戲;可以和老師同學(xué)一起出外郊游、踏青;可以依偎在媽媽的懷抱中撒嬌……

          我們?cè)谕甑臍g笑聲中漸漸長(zhǎng)大,童年就像一只載滿歡樂(lè)的小船,帶著我們,駛向未來(lái)。

        快樂(lè)童年作文 篇3

          剛剛好,在昨天,我剛剛畢業(yè)了,即將作為中學(xué)生的身份,回首往事,是如此傷感。

          往事是很難忘,很開心的,可是,此情此景,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是傷感的。因?yàn)樵介_心,就越舍不得我的童年,舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。

          這幾年中,我們有過(guò)哭聲,有過(guò)笑聲,有過(guò)吵鬧聲,更有過(guò)安安靜靜的時(shí)刻;厥淄,大家一起滿頭大汗地裝扮我們的教室,一起為了證實(shí)我們班的能力,不停的練習(xí),大家都為自己班付出了許多。

          可是,我們要永別了,大家都來(lái)自五湖四海,他有他的路,我有我的路,不知十年后,再次相約我們的母校,會(huì)是怎樣呢?會(huì)帶著怎樣的身份來(lái)想見?

          可惜,我沒(méi)有留下每一個(gè)人的信息,是不是,一段時(shí)間之后,我會(huì)忘了他們?最后一次相聚,將是我生日之時(shí),我一定會(huì)好好珍惜的!

          開心果周軍,耶穌周璇,自戀狂李志攸,廢物兵團(tuán)李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權(quán),校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍(lán)鑫慧,賴皮小子黎廣興,厚臉皮李宏浩、賴志浩、劉志春,愛哭鬼戴惠蓉、趙宇衡,拽小子曹四海,單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南,神經(jīng)質(zhì)人物廖毓、李梓輝、梁文鴻,小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷,傳說(shuō)中的睡美人崔雨朦,天才洪亞茹,廢話多多張建雄(傷人于無(wú)形中),書呆子黃卓淇,嚴(yán)格待人的語(yǔ)文老師楊彩霞,平易近人的數(shù)學(xué)老師楊潔娣,第一位尊重我們的老師易華平。

         。ㄟ@可是我絞盡腦汁想出來(lái)的名單,不過(guò),這將成為我永久的回憶,他們都是我永遠(yuǎn)的兄弟姐妹、老師)

        快樂(lè)童年作文 篇4

          我們的童年都很快樂(lè),尤其是剛上小學(xué)的同學(xué),因?yàn),每天的課余時(shí)間小朋友們都在一起玩耍。但是,上了初中的學(xué)生就要告別童年了。雖然我們的童年都很短暫,但是非常有趣。

          記得那是一個(gè)冬天,我和張湘岳在一起玩打雪仗,堆雪人。那是一個(gè)白色的世界。我們快快樂(lè)樂(lè)的在那里玩,后來(lái)又加了小朋友——李俊。說(shuō)說(shuō)打雪仗吧!我抓起一個(gè)雪球,向張湘岳扔去,!打中了,我高興地叫了起來(lái)。張湘岳也不示弱地抓起一個(gè)雪球,向我扔來(lái),但是被我躲了過(guò)去,我開心極了。再說(shuō)說(shuō)堆雪人吧,我們先堆了一個(gè)個(gè)的小雪人,堆了十幾個(gè),又在十幾個(gè)雪人中間堆了一個(gè)大雪人,我們用黑煤球做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,最后用小木棍給雪人畫了一個(gè)嘴巴,我們看著完成的作品高興的說(shuō):耶!完成了!

          這只是一件事,我的童年有很多有趣的事。小朋友你們的童年快樂(lè)嗎?

        快樂(lè)童年作文 篇5

          要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽:“您為什么一直留著它?”媽媽撫摩著我的頭,笑了笑說(shuō):“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴,我怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的回憶。

          小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候,夏天天熱,媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱,然后把我放到盆里洗澡,那種舒適的感覺真是永生難忘。調(diào)皮的我總用水濺媽媽一身,可她并不氣惱,總是笑著拍拍我的小屁股,讓我安靜,還給我講故事。

          小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái),我都會(huì)看見小木盆被擺放在客廳里,媽媽則坐在盆邊的小椅子上,費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊,用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡,或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽起來(lái)是那么溫馨、那么甜蜜,一直揉進(jìn)我的心田。偶爾,我也學(xué)著媽媽的樣子,把小木盆悄悄拖出,洗一兩件小衣裳。

          我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲:用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住媽媽的手時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎?每次媽媽都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺時(shí),我能聞到衣服上的陣陣清香。

          這只不起眼的棗紅色小木盆喚起了我對(duì)童年往事的回味和留戀。

        快樂(lè)童年作文 篇6

          在我的童年里,有許許多多的事,像天空中的小星星數(shù)也數(shù)不清,但有一件事讓我至今記憶猶新。

          我家養(yǎng)了6條可愛的小金魚。四條小金魚是紅色的;一條是紅白相間的。兩只大眼睛向外鼓著,小身子大尾巴,它的尾巴像一把優(yōu)美的扇子,非常漂亮。另一條是黑的發(fā)亮,它既活潑又淘氣。它一邊擺著尾巴,一邊頑皮地吐著水泡,它的樣子真可愛。小金魚在水中歡快的游來(lái)游去,在清晨陽(yáng)關(guān)的照耀下,鱗片上閃爍紅藍(lán)色的光,給房間帶來(lái)了歡快的氣氛。

          我最喜歡給小金魚喂食了。他們非常能吃,每天至少要喂三次食呢!每當(dāng)我投入魚蟲的時(shí)候,它們就爭(zhēng)著搶著,在食物的誘惑下,就算是最好的伙伴,到了著個(gè)時(shí)候它們就變成了仇人,不顧一切的要吃到食物。有一次,它們把一條黑得發(fā)亮的小金魚擠了下去,它重重的摔在了魚缸里的小石子上。那條可憐巴巴的小金魚又慢慢的爬起來(lái),好像在說(shuō);“我不能這樣放棄,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我一定要搶到食物。”有時(shí)這些小金魚還會(huì)連食帶水一起吞進(jìn)肚子里,真是傻的可愛。這些活潑可愛的小金魚,真是惹人喜愛。

          這就是我的童年,快樂(lè)有趣的童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年。

        快樂(lè)童年作文 篇7

          你讀過(guò)名著嗎?你喜歡讀名著嗎?從小到大,許多中外名著給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          在我剛剛懂事的時(shí)候,媽媽就給我講《安徒生童話》、《格林童話》等名著,其中《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》……一個(gè)個(gè)美麗的童話故事,讓我至今記憶猶新。我陪她們一起流淚,一起歡笑。我喜歡善良多情的美人魚,美麗可愛的白雪公主;痛恨無(wú)情的老巫婆,嫉妒心強(qiáng)又惡毒的后母。我同情賣火柴的小女孩,也為自己有今天衣食無(wú)憂的幸福生活感到高興。明白了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理,懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

          上學(xué)后我認(rèn)字了,我會(huì)自己看書讀名著了,我讀的第一本書就是《木偶奇遇記》,使的懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。隨著年齡的增長(zhǎng),我又對(duì)我國(guó)四大名著產(chǎn)生的更濃厚的興趣。在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)靈、勇斗妖魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,心地善良卻善惡不分的唐憎,知道了西天取經(jīng)的不易,九九八十一難的艱險(xiǎn),懂得了容易是干不成大業(yè)績(jī)的。在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)了粗魯剛勇、專打報(bào)不平的花和尚魯智深,武藝高強(qiáng)、剛直不阿的豹子頭林沖,聰明機(jī)智的智多星吳用,性格豪爽講義氣的李逵,以及打虎英雄武松。讀完《水滸傳》,一個(gè)性格鮮明的人物,就會(huì)栩栩如生地站在我的面前,我為這些起義的英雄們拍手叫好,也為他們的失敗而痛心。

          我喜愛看書,更喜愛讀名著,他們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。如果你還沒(méi)有讀名著的話,那就趕快行動(dòng)吧,走進(jìn)名著,你會(huì)和我一樣享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

        快樂(lè)童年作文 篇8

          我的伯伯是一位位愛心人士,每年都會(huì)和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對(duì)子,今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作,每年去的時(shí)候都會(huì)帶上一些書和自己喜歡看的《未來(lái)作家報(bào)》。

          山區(qū)的生活是很艱苦的,沒(méi)有電話,沒(méi)有電燈,交通也很不方便,吃的也是自己家種的菜,那戶人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì),但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運(yùn),他們家太窮,也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后,也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活,有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書,勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住,看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報(bào)》,他著迷了。

          小哥哥問(wèn)他:“你認(rèn)識(shí)字嗎?”他說(shuō):“沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識(shí)的!毙「绺缫幌伦用靼琢,他說(shuō):“你喜歡看這份《未來(lái)作家報(bào)》嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō):“那好的,現(xiàn)在開始每天晚上我教你看,如果看不懂,我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的`期待。

          從那天開始,孩子每天期待著晚上的到來(lái),哥哥每天都會(huì)給他講一個(gè)《未來(lái)作家報(bào)》上的故事!段磥(lái)作家報(bào)》上的每個(gè)故事,每一篇的文章都深深吸引著他,他認(rèn)識(shí)的字不多,但是《未來(lái)作家報(bào)》的內(nèi)容在講述這個(gè)年紀(jì)的小朋友的生活,學(xué)習(xí)……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山,但是他在報(bào)紙上看到了山外面的世界,是多少的美好!

          很快一個(gè)月體驗(yàn)生活結(jié)束了,伯伯去接小哥哥了,同時(shí)還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯,桌子上出現(xiàn)了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了,他們不是不餓,也不是嫌棄他們的菜不好,是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子:“你想要什么禮物?”孩子對(duì)小哥哥依依不舍的說(shuō):“我想跟你們一樣,能看到這份《未來(lái)作家報(bào)》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來(lái)作家報(bào)》和一些自己喜歡的書都送給了他。

          《未來(lái)作家報(bào)》用心講述著我們快樂(lè)的童年!從那時(shí)開始,小哥哥都會(huì)把每期的報(bào)紙都給整整齊齊的收藏起來(lái),等到來(lái)年帶上這些報(bào)紙,再去看那個(gè)貴州山區(qū)的孩子。

        快樂(lè)童年作文 篇9

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,我已經(jīng)10歲了。在這10年里,我過(guò)了許多快樂(lè)的一天。今天,我就給你們說(shuō)說(shuō)我最快樂(lè)的一天吧!

          五月的一天早上,我剛睜開雙眼,媽媽打開了門,說(shuō):“小懶蟲,快起床,今天要去仙居!蔽蚁胂删邮鞘裁吹胤?難道是神仙居住的地方嗎?懷著這些問(wèn)題,我和爸爸,媽媽來(lái)到了車站。同行的還有些叔叔、阿姨和幾位小朋友。坐在車上,我望著窗外,景色非常美。瞧!一排排綠樹像正在檢閱的士兵,那么的有序。

          不知不覺,我們已經(jīng)到了仙居。聽導(dǎo)游小姐介紹,傳說(shuō)以前這里曾是神仙居住的地方,“仙居”因此得名。我們首先來(lái)到了神仙居景區(qū),走進(jìn)景區(qū)大門,哇!真美!空氣清新,仿佛到了一個(gè)世外桃園。還有那水,清澈透明,猶如一面明鏡,碧波蕩漾,在燦爛的陽(yáng)光下,波光鱗鱗,在兩山的映襯下,勝似仙境。我們順著樓梯前行,樓梯彎彎曲曲的,往下看象是盤山龍。而遠(yuǎn)處的一個(gè)個(gè)小山,千奇百怪,有的像烏龜、有的像睡美人、有的像將軍、有的像鷹---,真是千姿百態(tài)!還有那飛天瀑布形成了一泓深潭,人稱“仙人潭”,看著清粼粼的水急不可待,于是脫掉鞋子,玩起了水

          晚上我們還品嘗了仙居的農(nóng)家菜,住在了農(nóng)家小院,著著實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回仙人!

          也真正感受到了我們的祖國(guó)是多么美麗!

          我的快樂(lè)的一天有許許多多,可這仙居游是我最快樂(lè)的一天。

        快樂(lè)童年作文 篇10

          我的童年是五彩繽紛的,是快樂(lè)的,它像一道美味的大餐,令人回味無(wú)窮……

          四歲那年的一天,我閑著沒(méi)事干,就拔通了電話,讓小伙伴們到我家來(lái)玩。不一會(huì)兒,他們就來(lái)齊了。我問(wèn)“今天玩點(diǎn)什么呢?不能玩以前的了,得玩?zhèn)新穎點(diǎn)的游戲!边@時(shí)小剛發(fā)話了:“糧糧,別著急,我早就想好了,今天咱們來(lái)玩一個(gè)新游戲,我把它叫做‘打游擊’,好不好?”打游擊?那時(shí)的我還不知道這是什么游戲,我們問(wèn):“打游擊是什么?”“打游擊就是各自拿一支玩具,可以任意跑,只要打中對(duì)方,被打中的人就得下場(chǎng)。”小剛自豪地解釋道!昂冒!”大家異口同聲地說(shuō),因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過(guò)于迷戀。

          一會(huì)兒,我們開始分隊(duì),我在小剛這一隊(duì),我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后,我們?nèi)ヮI(lǐng),我把玩具一股腦兒搬出來(lái),一人拿了一支。

          游戲開始了,我們到屋里把門關(guān)上,躲在床下,把準(zhǔn)備工作做好之后,“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是,我背上慢慢爬出去,心里有一些緊張,生怕被別人打中,我緩緩地打開門瞧了又瞧,確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì),讓他們出來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散,各自尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)柜子前,發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫,從縫里正好能瞧見小明,但他并沒(méi)有看見我,于是我舉起,瞄準(zhǔn)他,然后扣動(dòng)板機(jī),發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了,就放下,走出來(lái),準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索,又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說(shuō):“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī),就聽見小平慌里慌張地說(shuō):“別打我,我求求你了,我還想多玩一會(huì)兒游戲,如果被你打中,我就得輪到下一場(chǎng),才能玩游戲了,”我見他那膽小的樣子不禁笑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī),打中了我,這時(shí),我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒,游戲分出了勝負(fù),最終還是我們隊(duì)勝利了。

          !金色的童年是多么的快樂(lè)!

          可是,光陰似箭,童年一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了,但它們確深深地印在了我的腦海里。

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