【精選】多彩的童年的作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的多彩的童年的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩的童年的作文600字 篇1
淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會相盡辦法哄我，我就會不勞而獲一些好吃的。
漸漸得，我上了小學，依舊那么愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子，于是，想改掉愛哭的習慣。可是，我去無法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級的學生了，學習緊張，壓力大�？墒牵瑸榱嗣孀�，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強忍著淚水，終于為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的句號。
這個周末作業(yè)本來就多，數(shù)學作業(yè)又特別難做。有兩道題，我覺得挺難，心想，待會兒做完作業(yè)去請教爸爸吧，反正我也做不出來。我拿著作業(yè)本，紙和筆，來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會，你做出來之后寫到紙上就可以了，就是這道。”本來就煩悶的我指著世上的題，不耐煩地說道，說完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰講去？向我請教還這么不虛心，愛聽不聽！”說這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本，跑回書房，把門反鎖，心想：離開你還不行了，我自己也能做出來。先看第一道，只要靜下心來仔細一想，就能做出來。當時，自己為什么不仔細想一想，這么簡單的還去請教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那么簡單了，我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙，看來，只有實際操作了。于是，我按照題中說的，拿來白紙，實際操作了一把，不一會兒，就做出了一個正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來了，一步一步的又解了出來，最后得數(shù)是8.“我做出來了，我做出來了！”我歡呼著。
此時爸爸從門外走過，說：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學會了獨立自主哇！”此時，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。
多彩的童年的作文600字 篇2
童年就像金色沙灘上的貝殼，每一個貝殼都有一個五彩繽紛的故事；童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜，也似一個百香果那般酸。曾經(jīng)的我還在牙牙學語，一眨眼的功夫我已經(jīng)長成一位翩翩少年。
記得春暖花開的三月，陽光明媚，碧空如洗，雪白的白云猶如一團團棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學校上學。
在人山人海的菜市場里，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，明明和宇航不懷好意地說：“老爺爺不去撿垃圾在這里乘涼吶！”說完，明明和宇航哈哈大笑地大步走向學校，我默不作聲，直接從口袋拿出5元錢給了那位滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺再三道謝。
上課鈴響了，同學們以風的速度跑進教室，等待老師來上課。梁老師緩慢地走進教室，明明和宇航站起來異口同聲地跟梁老師說：“軒軒他來學校的時候看見一位滿臉溝壑的老爺爺，他不尊老愛幼，反而還罵老爺爺�！绷豪蠋熉牭胶�，火冒三丈地把我攆出教室，連我的解釋都不聽！下課鈴“叮�！钡仨懥�，梁老師大步流星地走出教室，生氣地說：“你給我回去寫檢討，然后回家給家長簽字。”我回答說：“是明明和宇航他們諷刺老爺爺，我還給了老爺爺5元錢，怎么說我罵老爺爺呢？”梁老師二話不說，快步走向辦公室。那一刻，我嚎啕大哭地走回教室……
夜幕降臨，華燈初上。我哀聲嘆氣地把今天的事情告訴了母親，母親不停地安慰我：“事情的真相總會查出個水落實出，明天乖乖去上學就行了！”我擦干透明的眼淚后，靜靜的躺在床上，被明亮的月亮照亮，呆呆的等待明天的到來。
一縷陽光照在我的身上，我從夢中醒來。我忐忑不安地來到學校，慢吞吞地走進梁老師辦公室？這時，我看見了梁老師和那位老爺爺在說著什么。梁老師看見我后，飛快地跑來向我道歉：“對不起軒軒，我不該不知道真相而亂懲罰你！”我點了點頭，才剛剛知道那位老爺爺是梁老師的爸爸！
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。童年就像動聽的音符那般美妙！
多彩的童年的作文600字 篇3
我家的故事有很多，三天三夜也講不完，我們一家人一起吃飯、睡覺、旅游、下棋……我先介紹一下家中的人物吧。
我的媽媽是一個網(wǎng)蟲，每天都花好幾個小時上網(wǎng)。她也是個很著急的`人，有一次，才七點，她就問：“作業(yè)做好了嗎？快一點！”但我知道，如果我早點寫完，就有更多時間看書，媽媽比我還要懂得我呀！而且媽媽是個細心的人，就連我寫字筆畫寫錯了，她也要讓我重新寫。
接下來說說我的爸爸，他是一個股蟲，每天只要一有時間，他就和他心愛的股票見面。我的爸爸平時很少生氣，而且他會說很多笑話，我每次聽了都會哈哈大笑。他對客人，他臉上總是掛滿微笑，只有一些特殊的事才會生氣或嚴肅起來。
最后說說我，我是一個書蟲，只要一有空閑，我就悠哉悠哉地看起書來，我一看書，就進入書的世界，字的海洋，把什么都忘了，我真是一個小書迷。
我們一家人在一起非�？鞓�，有福同享，有難同當，我們像親密的朋友一樣。
有的時候，我很無聊，就會和爸爸下圍棋，而媽媽就在一旁觀戰(zhàn)。比賽開始了，我爸爸拿黑棋，所以他先下。棋下到白熱化之時，我正在想下哪兒更好的時候，媽媽在旁邊說：“下這兒行不行？”我說：“不行，你別吵，我的思路都被你打斷了！”而媽媽就嚷著說：“我就請教一下，不行嗎？”我立馬反駁：“如果你在工作的時候，你希望被打擾嗎？”媽媽一時說不出來，爸爸只好勸我們：“你們別吵了，你們都安靜一點，可以嗎？”這個情景你不要驚訝，我們一到下棋的時候就會這樣子。
有的時候，我們旅游回來，爸爸媽媽都很累了，我就變成了小廚師，我先燒飯，接著炒蛋，再炒青菜、胡蘿卜，再放一些蝦皮、蔥，最后把飯倒進去炒一下，香噴噴的蛋炒飯就做好了，爸爸媽媽一邊吃著蛋炒飯，一邊夸我這個小廚師燒的蛋炒飯很好吃。吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)廚房里一片狼藉，像變成了戰(zhàn)場一樣，最后，媽媽就來打掃“戰(zhàn)場”。
我的家是溫馨的，是快樂的，我在這兒長大，給我的生活增添了一個多姿多彩的童年。
多彩的童年的作文600字 篇4
題記——
童年，一個多么動聽的詞語�。∷鹑裟菭N爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時光。
童年，對于我來說已經(jīng)是“一般過去式”了。我認為沒有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂嘛！所以，快樂的我有一個多彩的童年。
記憶最深的，恐怕就是那個小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說來也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋果，我覺得真是幼稚無比，可是又舍不得將它們扔掉�？赡芪沂莻�“懷舊”的人吧！
小蘋果是從一年級開始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級的時候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長，我的收獲也一定很多吧��？我來數(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有兩三百個啊，我應該算是攢的多的吧！
小蘋果都是這樣攢的：每當看到自己的作業(yè)本上有一個“優(yōu)+”的時候，就到老師那里去換一個小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當上課朗讀的好時，就會給你一個小蘋果，有青的、藍的、紫的。每次表現(xiàn)良好的時候，就會有一個橙色的小蘋果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因為有些年月而泛黃的薄薄的彩色蘋果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過心間。那種感覺，真的很是奇妙。
我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡單沒有城府的心……
后記——
我的蘋果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺問題，這種溫暖如陽光般的味道是從我的心里發(fā)出來的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風，黑暗的一縷陽光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……
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