精選快樂童年的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂童年的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂童年的作文 篇1
童年時的我與“二提腳”是總也分不開的。
每當春節(jié)的時候，隨著外面“砰！砰！”的鞭炮炸響聲，我迫不及待地從家中跑出，迅速地跑到鞭炮攤那兒，買了幾個鞭炮。印象最深的，還是“二提腳。
“二提腳”一般是雙響的。點燃后就得快跑！隨之，后方傳來了代表新年開始的兩聲巨響，很快地，鞭炮聲此起彼伏。我早就愛上了它。又驚險，又刺激！從那以后，我不能不買的炮，就是“二提腳”。
零八年正月的一個早晨，我一時興起，想要放鞭炮，竟然偷偷地樂出了聲。母親看了看我，詫異地問：“樂啥呢？笑嘻嘻的？”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手里的活，答應陪我一同前去買炮。
我們買了十個“二提腳”，她交給我點燃的香。我擺好了架勢：前腿弓，后退繃，右手拿著點燃的香，胳膊繃得直直的，斜睨著眼睛，對準了引信兒，高度集中精神，心里默數(shù)：“一！二！三！快跑！”說時遲，那時快，點燃“二提腳”的引信兒，旦聽得引信在身后呲呲地響著，我撒腿就跑！動作之迅速，自己都不敢相信！跑出大約四五米遠的距離時，身后傳來“咚！咚！”兩聲轟鳴，震耳欲聾！
接連幾年的春節(jié)里，我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”，而我的膽子也越來越大起來。敢看那些神奇的發(fā)光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣溫和，絢麗多彩，但它卻樸素，活躍，如弦上之箭，得令即發(fā)，響徹云霄；如猛虎在吼，澎湃波濤奔騰，震懾人心！
燃放“二提腳”是一件快樂的事。我的童年，每每寒假，最盼望的.事情就是春節(jié)的到來。因為“二提腳”而使童年變得充滿無限樂趣。
快樂童年的作文 篇2
童年就像一輛小火車，這輛小火車里會有我們燦爛的笑聲，也會有我們不愉快的爭吵，更是會帶著我們飛向未來！
這是發(fā)生在我六歲時的一件事。不過我要先說的這個東西，大家都會陌生吧？那就是每次媽媽出去時都會涂的――化妝品。在我小時候就經(jīng)常在桌子旁看著媽媽擦著一些從小瓶子倒出來的東西，那時候我總會時不時的問一問，媽媽總會耐心的給我講解，那就使我更加喜歡那些花花綠綠的小瓶子了。直到有一天，媽媽有事不在家，讓我和弟弟現(xiàn)在家呆一會兒，終于，媽媽走了，我就連忙從門口跑向臥室，就開始進行實驗了，因為給自己抹那些化妝品看不見，就把我弟弟叫過來，為了讓她同意讓我給他化妝，我先好聲好氣的給他說；“喆喆呀，你看這些小瓶子多漂亮呀，而且涂在身上，這五顏六色的，很好看，我給你涂一涂吧？你要是讓我給你涂，我就給你買好吃的，好不好呀？不過你可別給媽媽說是我給你涂的東西呀”弟弟畢竟無法跟吃的作對，所以就同意了。我先學著媽媽的樣子，給弟弟打了粉底，然后又給弟弟涂了口紅，又給弟弟畫了眉毛……終于涂完了，因為從來沒有給人化過妝，所以真是要多難看有多難看，先是粉底沒有涂均勻，然后是口紅出格，眉毛一根長，一根短，一根粗，一根細，要是突然出現(xiàn)在你面前，你一定會被嚇一大跳的。欣賞完我的杰作之后，媽媽就要回來了，就趕緊用清水往弟弟臉上一洗，拿毛巾一擦就溜走了，哪里還記得什么卸妝水呀。緊接著媽媽就回來了，我趕緊以借出去玩兒的借口溜出去了。
看完我的文章，有沒有覺得很有趣呀，好了，我要做這我的小火車，向我的下一年生日去了哦！
快樂童年的作文 篇3
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
每一個人都會有一個童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運的。在那一個夏日的午后……
我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進入我們的包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠了。一會兒在這里打了個響聲，一會兒在那里去打了個響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當然，有時候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來，這時，我們雖然累卻快樂著。
夜晚，我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢十分復雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時。
童年的夏夜時常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無比歡喜。
當然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個小動物，或是其他東西。有時候，我們還會玩過家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人急忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說：“原本設定今天是我的生日，結(jié)果，誰也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來：“我們現(xiàn)在就給你……”
童年中的風景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足!
快樂童年的作文 篇4
童年就像沙灘里的沙子數(shù)不完，就像天空中的星星，還像一條小溪永遠流淌著，更像一本書，讓錄著你童年的丑事、美事……
今天我看到了小時候的照片，不由得想起小時候的故事：那是一個夏天，我四歲時，媽媽給我買了一輛小自行車，我一聽到這喜訊，可把我高興壞了，晚上十二點多才睡覺。奶奶都有黑眼圈了，早晨的時候，奶奶就幫助我騎自行車，那時我吃了不少苦頭，當我學會了以后，我感到激動無比，好似長大了一樣！
還有一次，我五歲時，媽媽帶著我參加了叔叔和嬸嬸的婚禮，當攝影師給我們照相的時候，嘿!甭提我有多威風了，我穿著一個紅色的小裙子，手叉在腰上，臉蛋紅紅的，精神抖擻，身后是寬闊的馬路，汽車來往地穿梭著，“咔嚓”、“咔嚓”我們?nèi)胰硕佳b進了相片里，把我的形象照的又高又大，連我自己都不敢相信，那時我才五歲！
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美麗的故事；童年是一副畫，畫里有五彩繽紛的生活；童年是一首優(yōu)美的歌，歌里面有我們的幸福和快樂！
我有一個快樂的童年！
快樂童年的作文 篇5
童年是快樂的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是五彩的，就像天邊漂亮的彩虹；童年是純真甜美的，就像山溪間清亮的泉水流個不停……
我的童年大多是在農(nóng)村度過的，雖然出生在城里，卻渴望著農(nóng)村，每到佳節(jié)我就隨媽媽回村子里，農(nóng)村的一年四季，對我們孩子來說都能找到歡樂。
春天，萬物復蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當這時，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，象獲得奧運金牌的運動員們一樣驕傲，都神采飛揚，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿，來到樹林中捉知了。小伙伴們個個"技術(shù)高超"，不一會一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒他們那樣的本領，竹竿還沒碰到知了，它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對小伙伴們羨慕的咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說："真是個小饞蟲！"
秋天，我們來到小河邊，撿起落葉，許了一個愿，放到水中，讓心中的愿望漂向遠方。放完后，大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方："我的去北京！"，"我的去澳大利亞！"，"我的去美國！"……
冬天，只要一下雪，小伙伴們便早早起床，來到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個一群堆雪人，五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢到童年那歡樂的場景，把我笑醒。
快樂童年的作文 篇6
身在老師、家長們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對我們說：“明天重選班干部�！甭犃诉@話，同學們都議論起來�！拔乙傔x班長�！薄拔乙傔x學習委員。”“我要競選副班長�！薄拔乙傔x……”我想：我當了幾年的班長，還從未有過這么大的壓力，這次我要保住班長之職，決不讓別人搶走，事實也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽，真像水里的葫蘆——按下去這個，那個又浮上來。
我來到一個吵得厲害的同學面前，批評了他，而他卻振振有詞地說：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊。”我順著他指的方向看去，只見幾位好生也在竊竊私語。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時候，學校值日的大隊干部來了，同學們大概也不想扣分，都做起眼保健操來。我真想不通，我費了“九牛二虎”之力，都沒讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊干部一來，他們卻像一只只溫順的小羊，認真地做了起來。唉，這班長可真難當呀！
我的壓力不光來自工作，也來自學習。
考試前的幾個星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常�？吹阶约鹤杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔，一會兒飛在這，一會飛在那，多好呀，是那么的無拘無束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認真地做著試卷，不一會，就遇到了難題，但我還是一一破解�？墒且驗榍懊胬速M了太多的時間，最后的作文差點沒寫完。
第二天報分數(shù)時，我居然不在前十名之列。這時，我和老師的目光相對，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來，真是錯得令人難以置信，我對著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學了，我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會，才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對我說：“怎么這么差，六年級考這么低，那你上了初中準備考幾分呀！”我聽了默默地流下了眼淚，覺得媽媽說的是對的，以后我要取得好成績，報答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點離我而去，多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。
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