別樣的童年作文匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的別樣的童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別樣的童年作文 篇1
我是一個在書香中成長的孩子。一個個單純而美好的童話,伴隨著我的童年。至今,我仍能記起我兒時在夕陽下看書的影子。年幼、稚嫩而尚為無知的我,靜靜地在夕陽下坐著,捧著一本本又厚又重的童話,讀著一個個純真美麗的故事。幼時的純真,和那童話一樣,美麗、單純,美得讓人心醉。
后來的日子,我仍是童話最忠實的讀者!陡窳滞挕、《安徒生童話》,這一本本已被翻得破舊十分的書仍被我在心中永久的珍藏著。每當翻開這些沉淀著年華歲月的書,我就又會想起幼時的我,想起我滿臉的喜悅、快樂和純真。
童年,別樣的美麗。
我們?nèi)松穆贸屉m已快駛過童年,但我們?nèi)匀幌肓糇〖冋娴耐。在功課極其緊張的今天,這樣純真的日子已悠然逝去,但我們?nèi)詰涯钸^往的趣事,這會使我們得到一絲的松懈。守望童年,留住別樣的美麗。
別樣的童年作文 篇2
每個人的童年都不一樣,更何況兩代人的童年呢?今天借作文連線的活動“童年美”我采訪了媽媽,和她一起回憶童年,分享媽媽童年的歡樂。
女兒:媽媽,先說說你童年最有趣的事吧!
媽媽:我小學的一二年級是在村里小學上的,那時奶奶負責我的日常起居,她多數(shù)看天叫我早起上學,夏天天不亮就叫我,冬天天剛亮就叫,非常重視我上學。記得一個冬天的早上,奶奶照例早早把我叫醒,天還下著雪,我迷迷糊糊地便去了學校,誰知等了好長時間,老師與同學還是一個也沒來。我在心里納悶,又等了好一會,老師終于來了。在課堂上,老師表揚了我,下雪天還來得這么早。等放了學,我剛推開家門,奶奶便向我絮叨:“歡,奶沒看表,今天下雪,我看天亮了,就把你叫醒,誰知是雪映的,你走了半天,我看了下表,才五點。”(我們那時都是早上六點到校,早讀后八點半左右才回家吃早飯。)
女兒:哈哈,有意思!那你們學校離家遠嗎?學校大嗎?
媽媽:我們學校離家很近,就在村西頭,走路大概五分鐘左右。學校原來是一個地主的老宅子,地方不小,分前后院。前院的兩棟房屋改為了兩個教室,我們不像你們,我們一共有五個年級,一二三年級一個教室;四五年級一個教室。
女兒:那怎么上課呀?老師是怎樣教學的?
媽媽:老師先給一年級講十幾分鐘,然后布置作業(yè),一年級寫著,再給二年級講;我們有時候?qū)懼鴮懼蜁稚,去聽其他年級的課。
女兒:真想象不出是個怎樣的課堂。那么你童年最難忘的事情是什么?
媽媽:我奶奶是個初中生,在村里算是個有文化的人,所以非常重視學習,我們那時不上幼兒園,直接上小學。我剛五歲,就被奶奶送去村里的學校了。因為年齡小,老師一講課,我就打瞌睡;一下課,就精神得不得了。老師告訴奶奶說,不行,她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現(xiàn)在還記得她那無奈的表情?炝鶜q時,奶奶又迫不及待地把我送到學校,這次我沒有令她失望,學習一直名列前茅。
女兒:我真是哭笑不得。再說一說你童年最要好的小伙伴吧!
媽媽:都是鄰居家的孩子,最好的要數(shù)彩云了。我們經(jīng)常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次,她叔叔從外地回來,給她帶了幾根香蕉,我們以前都沒吃過。她卻很大方的給我分了一個,這是我第一次吃香蕉,還記得那時的情景:我們小心翼翼地把皮剝開,用牙一點一點的刮著吃,一個香蕉,竟然吃了半個多小時。那時覺得香蕉又甜又軟,怎么那么好吃!
女兒:好溫暖。∽詈髞碚f說你感到最幸福的一件事吧!
媽媽:我的童年雖然不像你們整天吃好的穿好的,但每天都很幸?鞓。最幸福的要數(shù)每天晚上睡覺時,奶奶輕輕地拍著我的背,哼唱著小曲兒;而爺爺總是認真地聽著他的收音機,我總能在時而清晰,時而刺啦的廣播中聽到:聽眾朋友們,現(xiàn)在是報紙摘要節(jié)目時間……
女兒:是呀!我們這一代生活在文明與科技高速發(fā)展的時代,比你們在物質(zhì)與生活水平上都有極大的提高。但是這并不能說你們的童年就沒有我們的幸福,因為幸福與快樂和物質(zhì)的關(guān)系不大,是靠自己感悟和體會的,是一種心靈上的感受。別樣的童年,一樣的快樂!
別樣的童年作文 篇3
童年中,影響最深的一句話是:“只有歷經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”而在成長的過程中的我也在慢慢理解這句話。
記得那是一次班級組織的藝術(shù)表演,班上有一位同學拉的是小提琴,就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中,它的線條那樣的柔美,聲音是那樣動聽。我下定決心,一定要學會它;氐郊液螅野堰@個想法告訴了媽媽,告訴她我想上小提琴培訓班,這一次她答應(yīng)了。
這天,便要去上第一節(jié)課?墒且还(jié)課下來,我如同“霜打了的茄子——焉了。”拉琴哪有那么簡單!僅僅只是夾琴,按弦,提弓就讓我腰酸背痛。尤其是五線譜,如同一個個小蝌蚪一般在上面游來游去,更是讓我措手不及。
漸漸地,一節(jié)課,兩節(jié)課……興趣好像沒以前濃厚了。我覺得拉琴更是平淡淡了?墒窃趮寢尩墓膭钕,我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來到四級階段。然而面臨前四級考級的我,卻還是……
自從考級失利后,我無法再像以前一樣打起十二分精神在繼續(xù)練琴。我開始厭惡拉琴了,以前心愛的小提琴在我眼中也不再迷人,因為看多了,人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動聽,因為聽多了?墒菋寢寘s沒有讓我放棄,雖然已經(jīng)對我很失望,經(jīng)常對著拉琴的我搖頭,可他從來都在我不想練的時候,以一種商量的語氣和我說:“再拉一遍吧!”而我也如同一個木偶一般一遍又一遍的練習。
我經(jīng)常哭,只是因為曲子太難,胳膊太酸。我很想放棄,可是媽媽總說:“堅持下去,你會被它所陶醉!爆F(xiàn)在,想起童年時的想法,只是覺得十分可笑,可心中更覺得是十分幸運,慶幸當初多虧沒有放棄。沒錯,我已經(jīng)被它所陶醉。
“只有經(jīng)歷過地獄般的'磨練,才能擁有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!边@句話,給我的童年帶來了巨大的改變,給我現(xiàn)在帶來了許多歡樂。這句話,我將銘記于心,別樣童年,別樣的快樂!
別樣的童年作文 篇4
時鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是時間老人在離開。
時鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是現(xiàn)在將成為過去。
時鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是我的生命在流淌。
驀然回首,已有數(shù)千個日夜從我指間流逝,好似五彩的沙礫,美麗卻易逝,F(xiàn)在回想,頗有朝花夕拾之感。
童年,是一個人的生命最純潔,最美好的回憶。那時的你我,天真,無邪,絲毫未受社會的雕琢,有著人性中最美好,最善良的一面。
童年,教會了我許多。春暖花開的時節(jié),拉上一個朋友,。一起捉小蝌蚪,告訴了我青蛙的成長過程;初夏時節(jié),喚上幾個伙伴,成群結(jié)隊地放風箏,教會了我用行動去實現(xiàn)想法;深秋的傍晚,門前的三個小不點兒輪流吮吸著同一顆棒糖。更是教會了我分享……
童年,亦給予了許多。幼時的老鷹捉小鳥,給予了我世間最為珍貴的友誼。一個朋友被欺侮了。會有一大串小不點兒沖上去,要求他道歉。一個朋友難過了,會有一大群小娃娃號啕大哭。一個朋友受到了表揚。會收到無數(shù)張笑臉和無數(shù)根堅起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶——知識。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽過的《美德韻語》贏得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的時間。心算更多的數(shù)學題,收到別人的贊嘆。我更可以自己信地告訴別人,那是我的童年留給我的禮物。
童年的回憶的一個精致的匣子,小心翼翼地打開它,里面滿是光彩奪目的珍寶。它,是無法用金錢來衡量。它,是一個人生命的底色。
童年,是播種在我心里的希望的種子;
童年,是造就我開朗性格的原始材料;
童年,是我邁向成功大道的一級臺階!
別樣的童年作文 篇5
童年像一片大海,經(jīng)歷的事情就像一條條魚兒,在記憶的大海里游來游去,永遠不會都抹不去。在我的童年回憶里,有一段別樣的童年時光,讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開的季節(jié),我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見我就問:“你今天怎么帶一個籃子去桃花園啊?”“你待會兒就知道了!蔽疑衩氐鼗卮。到了桃花園,一棵棵桃樹映入眼簾。瞧!那棵桃樹的花開得多燦爛,粉嫩粉嫩的,像一個個張開笑臉的小孩。還有那邊,雖然桃花是含苞欲放的,但極像一個羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹之間飛來飛去,勤勞地采著花蜜。有時,我還看見蜜蜂在花朵上一動不動的,我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時,刮起了一陣風。一片片桃花瓣從樹上往下落,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用帶來的籃子把花瓣接住,然后抓一把花瓣往天空一撒,小伙伴見了,笑著說:“好一個‘天女散花’!”一陣風又吹來了,我和小伙伴便站在樹下,花瓣飄落下來,站在樹下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯,到達最高處時,往下看,哇!這是一片多么美麗的花海,我忍不住用相機拍下這一美景,留作紀念。一陣微風吹過,桃花的香氣迎面撲來,我已深深的陶醉在其中。
夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,春天又來了。桃花又盛開了,可童年已一去不復返!當我看見那一朵朵桃花時,我就想起了我那別樣的童年時光。
別樣的童年作文 篇6
童年,一曲純真的旋律;童年,一段別樣的歲月;童年,一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年,依舊喚起,歷歷在目,難以抹去……
題記:
童年,令我追尋,追尋五彩繽紛的玩具;童年,令我向往,向往曾經(jīng)快樂的日子;童年,令我懷念,懷念曾經(jīng)嬌小的無知。
童年,沉浸在動人的音樂旋律中
我的童年,與音樂有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前,用那胖乎乎的小手,把那動人的樂曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來,這些曲子似乎有些太過于簡單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬,莊重地彈下每一個音符,細致地按下每一個琴鍵。至今,那些清脆而稚嫩的樂曲,仍深深地印在我的心里,揮之不去……
忽然,窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭,深情地凝望著美麗的鋼琴,又想起了兒時經(jīng)常彈奏的樂曲,便坐上了琴凳,輕輕地揭開琴蓋,彈起了我兒時經(jīng)常彈奏的樂曲:那是奧斯爾卡的《回憶》,湯普森的《童年》、《從前》,諾普金爾森的《追憶》。在一個個清澈如水的音符里,我忘情地彈奏著,好象又看到了童年的自己……
別樣的童年作文 篇7
重重的大山里藏著別樣的童年。
一一題記
他們是一群大山里的孩子,他們生活在一座挨一座,一座連一座的大山的深處。他們一出生看到的就是山,一下地踩的也是山。他們的家在云飄霧繞的半山腰上,他們吃的喝的全部全自這些大山,可以說他們的生命緊緊與山相連。
幼小的他們肩上早已有了背簍,手上早已有了鐮刀。貧窮的生活讓他們從小就與山外的孩子有著很大不同。但貧窮奪不走他們的快樂與歡笑,他們也有快樂的童年。
清晨,雄雞的啼鳴將他們喚醒,他們背著背簍,拿著鐮刀到山腳下給豬找食物。伴隨著清晨大自然的歌聲,孩子們蹦蹦跳跳地向山腳走去。露珠撫摸著他們的腿腳,樹葉親吻著他們的臉。此時此刻他們的睡意全無,到了地方,他們將背簍放在綠油油的草地上,然后迅速脫掉布鞋,猴兒似的躥上了樹。別看他們小但在這里他們個個都是攀爬高手,他們一會兒從樹的這邊蕩到那邊,一會兒又從樹的那邊蕩到這邊,在樹上他們同在地上一樣靈活敏捷。樹上的果實還是青青的,放入嘴中極澀,但這絲毫不影響他們的食欲。他們可以在桑樹上尋找野蠶寶寶,將正在熟睡的它們摘下,輕輕地放入腰間的小竹簍里,用它們的絲來換取他們想要的東西。他們可以屏住呼吸輕輕地將蟬捉住放進口袋里。但他們的口袋大多是破的,蟬被驚醒后就偷偷地從破洞處逃走。當孩子們互相比誰的蟬多時,一摸口袋是空的,再一摸,指頭從口袋里出來了,伙伴們便相互指著對方大笑起來。當太陽露出紅臉蛋時他們迅速而又熟練地把豬草裝好,打道回府。
打土豆粉是他們最快樂的時光。
太陽升到高處時,他門隨著父母一起來到溪邊,溪邊的土豆和打粉機早已經(jīng)準備好了。大人將土豆放到水中,他們將褲腿挽起來,雙腳踏進溪水中,在溪水中將土豆的臟泥洗掉,溪水柔柔的,像母親的手。
洗好土豆后就是他們最快樂的時候了,他們順著溪水向下,在淺淺的溪水中躺著大塊大塊的石頭,他們躺在石頭上,靜靜地享受著陽光,不知是誰先撩起了第一把水花,于是他們都揮灑起來,水花漫天飛舞,銀鈴般的笑聲在山間回蕩,似乎要沖破大山,傳到遙遠的山外去。
童年,不分地點,不論哪兒都有它輕靈的身影。
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