實用的童年的作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的作文5篇,希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年,好比四色調味醬,有時讓人覺得酸,有時讓人覺得甜,有時讓人覺得苦,還又時有時讓人覺得辣。
我第一個感覺是在六歲。六歲,一般都是上學的年齡,也是家長抓的最嚴的一個時期、老師布置作業(yè)最多的一個時期,從幼兒園一下升到小學;從幼兒園沒作業(yè)一下子到作業(yè)多;從房外的笑臉一下子變成了房內被囚禁的小鳥。在屋內看著戶外的小朋友高興的玩,又看看桌上和手上的一大疊作業(yè),心中只有一個字——酸。
我第二個感覺是在八歲的暑假,一個字——爽,前十天,我就把所有的作業(yè)做完了,之后我又用了三天把功課復習了一遍,剩下的時間,哼哼……我玩了一整個暑假,又是看電視,又是玩點腦,又是吃零食,又是……總之,那時我心里就一個字——甜,甜的感覺真好。
我第三個感覺是在我十歲。十歲我上五年級,上了高年級的我,每天都得呆在書的海洋里遨游,唉!被逼無奈!想玩一會兒,家長就說:“學生的任務主要就是學習,玩什么玩!笨喟,苦
我第四個感覺是在初一,沒什么高興的事,天天心里就想:課堂~作業(yè)~成績~重點高中~家長~休息時間……煩死了,心里就一個字——辣。
人的童年就是這樣,不知是喜是憂,不知是酸是甜,是苦是酸。它就是這樣不停地來調你的口味,不知初二、初三又會有什么樣的感受。
童年的作文 篇2
我的記憶的銀河里,漂流者許許多多個漂流瓶,個個閃耀這耀眼的光芒,而里面,封印著我許許多多個難忘的回憶,其中最讓我印象深刻的那個漂流瓶,里面的回憶常常讓我自豪不已,因為我那一次戰(zhàn)勝了困難。
記得那是去年的夏天,酷暑難耐,舅舅提議去游泳,大家都同意了,唯獨我有些不太情愿,看到大家不解的神情,我趕忙想媽媽傳了一個眼神,媽媽見了明白我的意思,向大家解釋我不會游泳,就就停了自告奮勇來教我,聽到了舅舅要教我,可我還是有點緊張,唯恐自己學不好,舅舅見了,對我說:“不要怕,你是男子漢,可不能畏懼困難哦!苯浘司艘患ぃ业暮脛僦墓牧似饋,“有什么不敢得,走。”
一路顛簸,我們來到了游泳區(qū),選折了淺水區(qū),水剛好到達我的頸部,我先試著游了游,剛學的我一不動技巧,二不動換氣,游了一下子就不行了,看來還是要有師傅指點,舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢后,語重心長的對我說:“學游泳不能急,一步步來!闭f著先教我學憋氣,我試著做了,可沒一會兒就上來了,就這舅舅在教我了突起的辦法,我信心大增,接著舅舅像我示范了蛙泳的動作,我試著做了做,結果手腳作亂,還鼓咚咚的喝了好幾口水,這一失敗讓我感到有些沮喪,可舅舅還在不提不停的鼓勵著我。這是我心中猛然出現了一個念頭:我一定要成功,不辜負舅舅。救過我的不懈努力,終于學會了蛙泳,已經可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個啟發(fā):面對困難,不要畏懼他,要敢于嘗試,敢于努力,成功就在前面,等著我們。
童年的作文 篇3
在童年,誰還沒有點有趣事?
今天,我來給你們講一講我童年的事:星期天,我和妹妹閑得無聊就有一個奇怪的想法——自己做一杯水果茶,跟店里面的“水果四季春”較量較量。
我先準備一個塑料杯,再把橘汁倒在這將被我“照顧”的杯子里,然后用西瓜挖成一個又一個西瓜球放在杯子里,造型一下就變得好看了。接下來我再放入一些奶粉,一勺、兩勺、三勺……“夠了,夠了,姐姐!泵妹眉皶r阻止了我,我放下了手里的奶粉,倒上水,現在這水果還是太少了,我就準備再加一些小番茄。我把番茄切成一塊一塊的,一倒下去汁全爆了出來,瞬間奶茶的顏色就更加好看了。
我邀請妹妹、婆婆、還有父母一起來品嘗我的“水果繽紛”,婆婆看了一眼急忙說:“你這哪是水果繽紛啊,就一種顏色,最多算是紅色大戰(zhàn)吧!眿寢尵璧匦∵淞艘豢,像大師似地說道:“這茶味道還是不錯的,就是這顏色么……”,說完就把奶茶遞給了我的妹妹,妹妹傻傻地一口氣把水果茶全喝了,還嘟起小嘴對我說道:“我還要,我還要,姐姐快去做……”
我心里不禁得意極了,連忙轉身就拿起空杯子向廚房走去……
童年的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長。時間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒,只有將它停留在時空的轉折線,我才能看清楚我人生的真實寫照。
小時候的我,我個性想當一個名副其實的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。但是我做了一件傻事,傻得經常令我哭笑不得。
那是我5歲的時候,我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽。原先是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當一次女英雄來自我吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛,然后就什么也不明白了。等我醒來的時候已經在醫(yī)院里了,我看見爸爸媽媽在我身邊,哇哇的大哭起來說:“爸爸媽媽,對不起我就應亂吃藥的,害的讓你們擔心了!薄皼]關系,我沒跟你說你怎樣回事,你自我承認了,這說明你是個知錯就改的好孩子!”聽了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤了。
就是這件事,或許你們覺得這是十分感動的回憶,但我覺得這是一個很傻的回憶,但也充滿著樂趣。
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經的歷,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期盼的夢!
童年的作文 篇5
家里已經很久沒有買糖果吃了,因為孩子已經長大,過了要吃糖果的年紀。前些天,去參加一個朋友的.婚禮,除了帶回來一身喜氣,還裝了一袋喜糖回家?墒,那些花花綠綠的糖果擺放在桌子上,卻一直無人問津,看來如今的生活真的是廣東音樂——“步步高”啊。
每當看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果,就會想到自己的童年,以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關于糖果和漂亮糖紙的夢。
童年時,正趕上那動亂的年代,物資供應十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里,是不存在“零食”這個概念的。點心糖果對于普通的百姓家而言,是絕對的奢侈品,只有在過年時才能見到,而且也并不能隨意地敞開肚皮大吃,與計劃經濟年代同步,家里的每樣糖果點心都是要“按計劃分配”的。
于是,貪吃的孩子們大多自己會想方設法解決“肚子里的饞蟲”:秋天里,青青的高粱秸有一些也能甜得賽過甘蔗;夏日里,田野上生長的、酸溜溜的“黑甜甜”,更是孩子們的最愛;而一根頂花帶刺的黃瓜、一個色澤紅潤的西紅柿都是孩子們絕佳的零食……
當然,平日里偶爾也會得到幾粒糖果,那簡直就像是到了盛大的節(jié)日一般。不過那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖,撿一粒輕輕地放進嘴里,并不舍得咬碎,只慢慢地吮著,體會著那份甜美隨唾液慢慢從口中流進胃里的整個過程。在那個年代里,能夠得到幾粒帶糖紙的糖果,簡直就如同做夢一樣,尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”,絕對是女孩子們的夢寐以求。
于是,那時的女孩子們就有了一個普遍的“業(yè)余愛好”——收集各色糖紙。如果誰的“玻璃糖紙”比較多,那么她在女孩們中間的地位就會得到提升,這種地位不是如班長一樣靠學校任命得來的,而是其她女孩子無比羨慕和自覺尊重的結果。
所以,每個女孩子都沒法抗拒精美糖紙的誘惑。那時,我家的附近就是工廠的單身宿舍,一些在工廠就業(yè)的上海知青經常會帶回來一些高級糖果,而那些糖果上精美的糖紙,將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會從家里拿出一些好吃的,給這些知青“打牙祭”,以換回一些漂亮的糖紙,獲取其他同齡女孩的羨慕。
每每得到了帶糖紙的糖果,就總是小心翼翼的,生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后,總是認真仔細的將其撫平,如果是“玻璃紙”,就要用水將其潤濕,再鋪在玻璃上陰干,然后放在書本里壓平,于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時的女孩眼中,一張精美的糖紙絕對勝過價值連城的唐宋古董。
每到課間,女孩子們就會將糖紙從書本里拿出來,比較著、評價著、欣賞著、抑或是彼此交換著……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫熱的手心里,糖紙就會迅速地卷曲起來,仿佛擁有了生命,仿佛就是一個精靈。如果拿起漂亮的糖紙,放在自己的眼前,這時世界猶如萬花筒一般,就會變得色彩斑斕。一個人獨處的時候,像風吹書頁般的翻看那些夾在書中的、五顏六色的糖紙,心里溢滿的是純真的喜悅。
香甜美味的糖果里,滿含著的是童年時代感受到的溫情;色彩斑斕的糖紙上,則寫滿了稚嫩的童心對美的向往和純真的快樂。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無欲的快樂,讓人記憶一生。
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