實用的快樂的童年作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的童年作文 篇1
每個人都有一個快樂的童年，我就有一個。童年里的事就像一條條小船在流動，載著我童年里快樂的一件又一件事。
春天，我最喜歡的事是去采花了。春天一到，我們便爭先恐后地到一片草地上采花，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，小草調(diào)皮地從土地爺爺?shù)膽牙镢@出來，成了一片綠茵茵的床單。最美的當(dāng)然是那些色彩鮮艷的花兒了，我小心翼翼地折下一大束花兒。我們把根長一些的花兒抓在手中，根短些的就插在中間，看上去就像個半球。我們還會把花兒做成花冠戴在頭上。
夏天，你可別以為我們會熱得受不了，那你就錯了。我們龍洞比別的地方都要涼快，我會到一個非常舒服的地方去，那就是池塘。那是我們小孩子夏天的必玩之地。我們吵著大人帶著我們，背著游泳圈，捂著鼻子，一頭鉆入水中，把我們潑成一只“落湯雞”，然后在水中自由自在地游來游去，打水仗。
秋天，你肯定會想到摘果子。我我們幾個伙伴把一個人抬上樹去摘，在下面的小伙伴準備了一個籃子，在下面拾橘子�？柿�，就把橘子的皮剝了吃，用來解渴，有趣極了。
冬天，很寒冷，我們也有自己的玩法。我們穿一件厚棉襖，蹲在雪地里，趁小伙不注意，抓起一把雪向小伙伴丟去。如果沒得趣了，就可以堆雪人：幾個小伙伴做雪人的頭，幾個小伙伴做身子，其他的小伙伴就去找圍巾、小石子、蘿卜、小棍子，做作人的扣子、手、鼻子，這樣，雪人就做好了。
好了，童年里的事兒說也說不完，你們覺得我的童年快樂嗎？
快樂的童年作文 篇2
瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊云天……人，一旦沒有期待，生命便平庸無奇了。
唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語文課，數(shù)學(xué)課了。下課了，老師又拖堂講練習(xí)題。放學(xué)了，語文老師還把我們留起來做試卷。
背著沉重的書包，走回家的路上。心里幻想著陽光明媚的星期天，路上，樹枝被大大的果實折斷，如同被作業(yè)壓得喘不過氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子里全是數(shù)學(xué)公式、語文習(xí)題，英語單詞……
回到家中，剛放下沉重的書包，耳邊又傳來媽媽的聲音：“快做作業(yè)，做完了再看看書！”我拿出作業(yè)本，放下了手中剛拿起的遙控器。
“嘀嗒嘀嗒”時間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看著那滿天的星星，我的腦海中浮現(xiàn)出小時候與伙伴們玩耍嬉戲的畫面，是那么快樂，那時沒有老師的'批評，也沒有堆積如山的作業(yè)，更沒有現(xiàn)在的煩惱……突然白天老師罵我的話又把我拉回了現(xiàn)實中。眼前是堆積如山的作業(yè)，一張張試卷，一本本資料書……
我多么期待，老師能給我們少布置點作業(yè)。我的童年應(yīng)該是是無憂無慮的。老師�。≌堖�我們一個天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂園吧！
期待，賦予你生活的激情。期待會為你拔開迷霧，讓你看到生活的曙光。
快樂的童年作文 篇3
在我的記憶里，童年是一片無遮無攔的天空，滿載著歡樂和微笑。
春天，我家門口的竹林里冒出了一棵棵鮮嫩的竹筍，筍兒青青的，像手腕那么粗，奶奶費了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了，大地好似滾燙的熱鍋。此時，小河就是我的天地，我和小伙伴們在河里打水仗，你潑我，我潑你，歡樂的笑聲灑滿了小河。
烈日炎炎的夏天不告而別了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果實累累，迎來了金色的秋天。高粱舉起了火把;楓葉像喝了酒似的，紅紅臉蛋更惹人喜愛。我隨著爺爺來到田野里，學(xué)著大人的樣子收谷穗。芒針不時刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一時不高興，就坐在大樹底下，坐著坐著盡然睡著了，“呼嚕、呼�！薄恢裁磿r候爺爺來到了我身邊，我醒了，田野里傳來我和爺爺?shù)年囮嚉g笑聲。
寒冷的冬天來了，給大地披上了銀裝。我們在這里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我們歡樂的足跡。
童年的快樂，永遠留在我的腦海里……
快樂的童年作文 篇4
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋业念^，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習(xí)。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了�！�
這節(jié)課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
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