【必備】快樂(lè)童年作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年作文 篇1
寒假里，我終于有時(shí)間看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書了。每天，我都看得連吃飯也忘記了，覺(jué)得這本書寫得太好看了，我一邊看一邊在想：如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮，那該多好啊！
大家還不認(rèn)識(shí)淘氣包馬小跳吧！那就讓我來(lái)介紹介紹吧！馬小跳是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，是個(gè)不折不扣的“搗蛋王”。他還有幾個(gè)好搭檔——“廢話毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛”，他們四個(gè)天天在一起，形影不離，每次調(diào)皮搗蛋的事都少不了他們幾個(gè)。在這本書里，我最喜歡的還是馬小跳，他是個(gè)很善良的小男孩，他為了讓安琪兒快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為澆水就行了，結(jié)果把冷水潑到她身上；他為了班級(jí)的足球比賽能贏，和他的鐵哥們兒一起練球，結(jié)果把安爸爸的紀(jì)念足球踢了個(gè)昏天黑地，連上面球星的簽名也踢沒(méi)了，換來(lái)的只是一片臟土……他想做好事，卻常常好心辦壞事，讓大家哭笑不得。而且，馬小跳有個(gè)天下第一的好爸爸，他不僅是一位玩具大師，一直發(fā)明新玩具給孩子們玩，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳門門功課優(yōu)秀的，而是會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛(ài)好，幫助他發(fā)揮特長(zhǎng)，讓馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
我很羨慕馬小跳，因?yàn)樗强鞓?lè)，自由自在的，不用做那些沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)。而我就不一樣了，雙休日我做完了自己的作業(yè)以后，媽媽還買了許多的練習(xí)卷和課課練，讓我完成，把我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間能去玩。有時(shí)候，媽媽老批評(píng)我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好，還一直拿班級(jí)里的同學(xué)跟我比，我太苦惱了！我真不明白，為什么我就那么可憐呢？我覺(jué)得雙休日比上學(xué)還要苦，我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥，想飛也飛不了，如果我是馬小跳就好了。唉，我也想有個(gè)和馬小跳一樣快樂(lè)的童年�。�
快樂(lè)童年作文 篇2
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首詩(shī)是否能讓你想起美好的童年生活，在那五彩繽紛的歲日中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮，我們的童年是美好的，有許多事情值得回憶……
一天，我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹，卻一只也沒(méi)有找到，再回頭看看小伙伴的筐里，已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心，一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個(gè)石頭，伸進(jìn)水里。突然，一陣疼痛從我身體的每一個(gè)地方穿過(guò)去，就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了?”伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)，可接下來(lái)，我接二連三地都被夾住了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒(méi)被夾住，會(huì)我一個(gè)被加了，還是那么多次，老天對(duì)我太了!”已近黃昏，我們都滿載而歸回到家，吃著油炸螃蟹，邊吃邊想：“老天對(duì)我不薄啊，竟然抓到了這么多只螃蟹，看來(lái)受點(diǎn)兒傷還是值得的。我親愛(ài)的螃蟹呀，你不夾我的話，我還捉不到你呢!螃蟹，永別了……
還有一次，我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀，我還是最拿手的呢!只要聽見(jiàn)蟋蟀的聲音，沿著聲音的發(fā)出地點(diǎn)悄悄走過(guò)去，看見(jiàn)草地上有一只蟋蟀，再用蟋蟀籠子一網(wǎng)，就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午，就捉到了九只蟋蟀了。夜晚，我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切�。夜晚寂靜的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星，聽著蟋蟀美妙的音樂(lè)旋律，不知不覺(jué)就睡著了……
童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，是一幅永不褪色的話!童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年!
快樂(lè)童年作文 篇3
童年，只有一次，揮手即過(guò)。成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許多的挫折和困難，我們要勇于面對(duì)，勇于克服 ，不要輸給生活，要與生活并肩同行。
幼兒園如同一把小搖籃，把我呵護(hù)，照顧得無(wú)微不至。幼兒園的生活很輕松，很美好，很幸福。可以玩耍，可以撒嬌，可以和同學(xué)們跑跑鬧鬧，也可以和老師們說(shuō)說(shuō)笑笑。
時(shí)間流逝，六歲的我在畢業(yè)典禮上和同學(xué)們說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)，然后帶著美好的回憶悄悄的`溜走了。
七歲時(shí)，我告別了沉浸在畢業(yè)的悲傷和回憶中的自己，踏入了小學(xué)生活。剛?cè)胄５奈�，如同一朵無(wú)知的，幼小的花苞，什么也不懂。那時(shí)我就想：“要是還在幼兒園該多好呀！”
歲月如梭，漸漸的，我融入了這個(gè)班級(jí)，熟悉了我的老師和同學(xué)們，成為了大家的好伙伴。我感到非常的幸福。在嘻嘻哈哈中，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)就像一場(chǎng)雨，招呼也不打就走了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，漸漸的變得成熟懂事了。但是，幼兒園的生活和小學(xué)五年的生活，是我怎么也忘不了的美好回憶。
小時(shí)候的我，有時(shí)會(huì)想：“如果我趕緊長(zhǎng)大就好了，又不用寫作業(yè)，也不用被別人約束�！钡乾F(xiàn)在的我，拼命想把童年留住，卻怎么也抓不住它了……
我還有兩個(gè)月就要告別小學(xué)生活，踏入初中了。在這短暫的兩個(gè)月中，我要把所有的漏洞都修補(bǔ)完整，把后悔變成美好。
人的生命是短暫的，童年的生活更是短暫的。我們要珍惜這短暫的童年。世界上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，過(guò)去的就再也回不來(lái)了。只有珍惜眼前，走好現(xiàn)在的路是最重要的。
同學(xué)們，童年里的小學(xué)生活將成為我們美好而永恒
快樂(lè)童年作文 篇4
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是一片天真可愛(ài)的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè)的童年又在哪里呢？朋友，請(qǐng)你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學(xué)的路上充滿了歡快的歌聲……快樂(lè)的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現(xiàn)了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生。總之，老師說(shuō)過(guò)：“適當(dāng)搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫�！薄安恍�，這樣不公平�！薄媸敲Φ貌灰鄻�(lè)乎。沒(méi)有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對(duì)，你動(dòng)腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒(méi)�。 薄ぁひ豢傊�，玩是我們的天性嘛！
快樂(lè)的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。”每當(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分的快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣。快樂(lè)不是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，別人要回報(bào)我”，而是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了難題，我真快樂(lè)”。童年的純真，是最可以幫別人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家都是一家人，何必計(jì)較什么？所以，童年是快樂(lè)的，快樂(lè)是純真的，純真是幫助所體現(xiàn)的�？鞓�(lè)二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛(ài)二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè)的童年是什么？也許只有你自己知道。
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