關(guān)于珍惜童年的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜童年的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜童年的作文 篇1
可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最愛的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過的。那里是我的故鄉(xiāng)。
那里的天，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍(lán)天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛那里的小動物和濕潤的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂。
那時(shí)的生活就像一幅幅畫，閃爍著斑斕的色彩。不必說冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必說秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂。更不必說，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了，讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿著無限樂。
當(dāng)平地兩旁的柳樹吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當(dāng)他們爭著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”�；蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。
童年，留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后，再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，她是否還會記起，曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過她的快樂的足跡呢？我會將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇2
童年一去不復(fù)返，它是我的全部，是我引以為傲的財(cái)富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過去，就再也回不來了。
三歲時(shí)，我就調(diào)皮好動，一忽兒，鉆進(jìn)了書柜中原本放電腦主機(jī)的小地方；一忽兒爬出來，躲進(jìn)衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來，我不甘心，又藏到了空空的床底下……
漸漸地我長大了，我已經(jīng)七歲，來上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會隊(duì)伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個(gè)腫起、紅紅的地方，問：“你這個(gè)怎么搞的？”下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個(gè)樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！”我心想。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)九歲了。我三年級期末考竟考了個(gè)全班第一——一百！這令人興奮的消息讓我快樂到了極點(diǎn)，新年時(shí)還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵(lì)我些什么或表揚(yáng)我。果然，獎了我一百塊錢，還說我很聰明哩！
去年，我看完了《安妮日記》，覺得好好看，就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂的，都記在里面，與她分享快樂或憂愁。
珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動，都在書寫自己的歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。
珍惜所擁有的童年，它能給你帶來歡樂。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧！因?yàn)檫@將令你無法忘懷！它珍貴，它美好；它可愛，它奇妙，它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r(shí)光！
讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時(shí)的歡笑；珍惜童年時(shí)嘟著嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽，這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去，我們將迎接的是一個(gè)未知數(shù)。盡管隨著人的成長，童年發(fā)生過的事可能會一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記，但是童年時(shí)給我們帶來的無數(shù)歡樂悲傷，將會深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……
珍惜童年的作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的'殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們?nèi)鞅紪|西了，再也沒有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張?jiān)嚲恚嗽嚲砭褪亲鳂I(yè)，腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn)，還是童年好��！
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽掛在高空時(shí)，知了總會不停的叫著，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會游泳的則在炫耀泳技，不會的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現(xiàn)，但不得不向?qū)W校出發(fā)，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的初中。
請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！
珍惜童年的作文 篇4
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下，我長大了。長大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰(zhàn)，我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過來的。我欣喜自己有個(gè)善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當(dāng)然，每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認(rèn)真地去對待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué)，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學(xué)習(xí)的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多知識，更讓我明白了許多事理�；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠(yuǎn)不要長大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí)，做自己最應(yīng)該做的事，長大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個(gè)人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧！
珍惜童年的作文 篇5
其實(shí)有時(shí)候，真的覺得應(yīng)該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長大以后寫的，從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我，是不是應(yīng)該懂得珍惜？體會生活之中一個(gè)微小的幸福，細(xì)心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當(dāng)時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現(xiàn)在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現(xiàn)在給我快樂，給我呵護(hù)，可一想到將來會忘記她們，心里就開始慌亂，我該怎么辦？
只有現(xiàn)在開始珍惜，細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會消失……
珍惜童年的作文 篇6
我是“爸爸”
我從一年級的時(shí)候，就有個(gè)夢想，是當(dāng)爸爸。
一至三年級，都沒有變，一直都是想當(dāng)爸爸。
終于有一天，爸爸問道：“你從一年級就想當(dāng)爸爸，都三年級了，還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎？”“當(dāng)然了，我的夢想還是當(dāng)一個(gè)爸爸�！蔽艺f。
爸爸說：“你的夢想周六就給你實(shí)現(xiàn)。”
果真到了周五晚上，爸爸就說：“明天你就是爸爸了�！�
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒糊。
我剛準(zhǔn)備去夾沒糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說：“因?yàn)榇笕俗屝『⒙�！�?/p>
沒辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫作業(yè)，我看電視。總算痛快了一回。
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn)，我都做得差不多。
可是，沒想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)�！皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻�(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來了。
我這覺得還是小時(shí)候好，我于是開始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇7
“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜…………”田野里回蕩著稚嫩的歌聲，兩個(gè)小小的人兒蹲在一方不大的泥土上，開心地拔著一個(gè)個(gè)好吃的、香甜可口的青蘿卜，豆大的汗珠順著粉嘟嘟的臉頰滑下，汗珠的主人卻絲毫沒有察覺，四只沾滿泥土淡淡香味的小手依舊拽著青蘿卜的葉子使勁往上拔，臉上洋溢的是幸福的，甜甜的笑容…………
“泥土是什么味道的呀？”拔蘿卜拔累了，我倆就坐著，欣賞落日的美妙。我望著太陽，天真地問了你這個(gè)問題，你搖搖頭，笑著對我說：“我也不知道，應(yīng)該是，像菜花兒那樣淡淡的香味吧…………”我抬頭，傻乎乎地樂呵道：“要不咱們問問泥土吧�！庇谑窃谙﹃栁飨碌奶镆袄�，兩個(gè)小小的身影趴在泥土上，輕輕地詢問著泥土：“你是什么味道的呀？”問完之后，我倆都笑了，似乎得到答案一樣滿意的笑了…………
同樣的那塊泥土，同樣的夕陽，同樣的菜花，同樣的青蘿卜，可涼風(fēng)卻仿佛在訴說著無盡的蕭瑟。我獨(dú)自一人坐在田野那塊不大的泥土上，哼著《拔蘿卜》，欣賞落日，無比恬靜，卻似乎少了什么東西。
我像從前那樣趴在泥土上，深深的聞著泥土上的味道，卻怎么聞，也感受不到你說的香味。
我哭了，眼淚滴答滴答的摔在泥土上，隨著我對你的想念一起埋進(jìn)去。
許多許多年了。我再也沒有進(jìn)去過。
直到好久好久以后，你打電話給我，聽著你陌生的聲音，我再一次走到那放不大的泥土邊。
我俯身下去，將手機(jī)放在旁邊，將臉頰輕輕的貼在曾經(jīng)的泥土上。再一次，像當(dāng)初一樣，傾聽泥土講述它的味道。
思念不聽話，自己跑出來。
我的眼淚掉了下來，我終于明白，泥土是什么味道的了……在我心中，泥土的味道是青蘿卜的味道，菜花兒淡淡香的味道：泥土的味道是我對你思念的味道，是童年回憶的味道……
往事隨風(fēng)，我和你能做的，只有好好珍惜童年的回憶，珍惜泥土的味道吧。
珍惜童年的作文 篇8
童年像一條小船，隨著時(shí)間的流逝，越來越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我覺得長大好，我每天盼著長大，我也做過許多傻事，我會學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙；會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長大。
過了很長時(shí)間，我終于長大了，可我發(fā)現(xiàn)長大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒有時(shí)間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長大了，我在休息時(shí)，媽媽就會跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過個(gè)快樂的童年。
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