【精華】寫童年的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫童年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童年的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，回頭去想想5、6歲發(fā)生的有趣事，總?cè)滩蛔∫ζ贫瞧�。有一天中午，外婆在燒午飯。我在家閑著，于是，我決定出去玩一會兒。外婆再三叮囑我：“孩子，你可別去走池塘邊那條石子路，可危險(xiǎn)了�！薄班�、噢”我滿不在乎地回答著。
出了門，我心里反復(fù)想著外婆剛剛提到的石子路，心里涌出來一股強(qiáng)烈的愿望去走走石子路！ 我心里想著：“反正大哥哥大姐姐最喜歡走這條石子路，我也可以去試試，冒險(xiǎn)沒有什么關(guān)系。”我越想越激動，拔腿就往那邊跑了過去。
來到了石子路，我看到急速的流水不斷地從上往下流，石頭只露出了一點(diǎn)點(diǎn)“頭”，好像是漂浮著的，有些石頭上還有些青苔。
我踩上了第一塊石頭，小心翼翼地從這頭走到那頭，準(zhǔn)備走回去時(shí)，我心想：“大人們無聊得不得了，總愛把沒危險(xiǎn)的事情說得很可怕！”偏偏就在這時(shí)，我的朋友在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我，并大聲喊著我的名字，我一抬頭，腳下一滑，“撲通”一聲，便摔到了池塘里，還差點(diǎn)兒“啃”到了泥。
我濕淋淋地回到了家，外婆驚呆了，不停地?cái)?shù)落我�？晌易蠖M(jìn)右耳出，心又飛到了那條石子路上，心里默默地下了決心：“我一定還要冒險(xiǎn)�！�
這事讓我記憶猶新，雖然現(xiàn)在我看起來很文靜，但是小時(shí)的我卻是調(diào)皮得不得了啊。
寫童年的作文 篇2
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你聽到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時(shí)候，你的腦海中難道不會閃現(xiàn)出那一幅幅充滿爛漫的童年畫面嗎？你的內(nèi)心難道不會翻滾著一股巨大的浪流嗎？你難道不會陶醉在那碎片似的美好回憶當(dāng)中嗎？
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了，我想起了三四歲時(shí)在我家后邊的菜地里嬉戲的'場景。我家住在一口池塘邊，那兒只有一片菜畦和幾處農(nóng)家小院，但在那時(shí)卻是我的兒時(shí)樂園。
不必說幽幽的碧水，金燦燦的菜花，婀娜的柳樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，黃土里蠕動的蚯蚓，美麗的農(nóng)家小院；單是那碧綠的菜畦里，就有無限趣味。青蛙在這里歌唱，蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀！跳呀！搶呀！抓呀！不到一刻鐘，收獲的是滿屋子的蜻蜓——后來跑的跑，死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時(shí)光，我們難道不要為它歌唱嗎？
啊！童年！童年！
“草場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒生下來的時(shí)候，我時(shí)常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無花果樹，而我呢，就是沖著那些酸甜可口、香氣馥郁的無花果來的。每到她家，我總會偷偷地踮著腳用力打開窗戶，再端來一只小板凳，小心翼翼地踩在上面，用手撐著窗臺用力一跳，就翻到后院去了。那里的無花果隨手可摘，我在那仙境般的后院里吃得津津有味。每每這時(shí)，姨媽都會雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責(zé)備、擔(dān)心與喜愛的眼神望著我，而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。
而現(xiàn)在，升學(xué)的壓力，壓得我喘不過氣來，照照鏡子，再也找不到那張?zhí)煺鏍�漫的笑臉了。
��！童年！童年！
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個(gè)不停，期待著下課，期待著放學(xué)，期待著游戲的童年……
一晃，我上小學(xué)了。那段歲月里，令我難忘的就是開家長會，記得那時(shí)家長會都是晚上開，而我們學(xué)生也會偷偷地跟到學(xué)校來。我們都會拿上手電筒，進(jìn)入那陰森可怖的行政樓“探險(xiǎn)”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯，路過幾扇緊鎖著的防盜門，在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路。有時(shí)耳畔響起厲聲大喝“哪個(gè)班的”？我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉，而是一溜煙飛竄下樓梯跑開。
現(xiàn)在，小小少年懂事了，有了幾分憂郁和傷感，再也不會像搞兒時(shí)的惡作劇了，生活中少了那份童真與童趣。
�。⊥�！童年！
寫童年的作文 篇3
童年，應(yīng)該像清晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過，他們有的在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計(jì)劃什么“宏偉藍(lán)圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語中度過。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無聊的動畫片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們?nèi)ド蠜]完沒了的補(bǔ)習(xí)班，比如畫畫，英語、小提琴……可以他們不會被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結(jié)識許多朋友，還能提高自己的學(xué)習(xí)水平，還有一類人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無憂無慮。
童年，應(yīng)該像早晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像皎潔月亮；應(yīng)該像小河流水嘩嘩流淌；應(yīng)該像陽光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
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