珍惜童年的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜童年的作文 篇1
我是“爸爸”
我從一年級(jí)的時(shí)候，就有個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)爸爸。
一至三年級(jí)，都沒有變，一直都是想當(dāng)爸爸。
終于有一天，爸爸問道：“你從一年級(jí)就想當(dāng)爸爸，都三年級(jí)了，還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎？”“當(dāng)然了，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)爸爸。”我說。
爸爸說：“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現(xiàn)�！�
果真到了周五晚上，爸爸就說：“明天你就是爸爸了。”
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒糊。
我剛準(zhǔn)備去夾沒糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說：“因?yàn)榇笕俗屝『⒙铮 ?/p>
沒辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫作業(yè)，我看電視�？偹阃纯炝艘换亍�
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn)，我都做得差不多。
可是，沒想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)。“兒子”又搶走了大的那個(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來了。
我這覺得還是小時(shí)候好，我于是開始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇2
童年是我們每個(gè)人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，
我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著走著，就看見有一片地有紅紅的東西，我問哥哥：“這是什么呀？”哥哥說：“我也不知道”。后來，我和哥哥就回家了�；氐郊覌寢尰貋砹耍�做了我最愛吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長(zhǎng)滿紅紅的東西的地方，我和哥哥就只摘了一個(gè)。回到家后，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開始吃了起來，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來看見我們兩個(gè)的樣子，就問：“你們這是怎么啦？”哥哥指著那個(gè)紅紅的東西說：“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來，我問：“媽媽你笑什么？”媽媽說：“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”！
我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！
珍惜童年的作文 篇3
“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年�！毙r(shí)候，這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。
我看完《童年》這本書的時(shí)候，內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生�！拔摇奔木拥�'家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。
在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中，我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D，打的過程中，所有的人都幸災(zāi)樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在，我知道了�，F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年的作文 篇4
可能大了，才回想童年�？赡芾狭�，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最愛的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過的。那里是我的故鄉(xiāng)。
那里的天，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍(lán)天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛那里的小動(dòng)物和濕潤(rùn)的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂。
那時(shí)的生活就像一幅幅畫，閃爍著斑斕的色彩。不必說冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必說秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂。更不必說，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了，讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿著無限樂。
當(dāng)平地兩旁的柳樹吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的“儲(chǔ)蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”。或蹲﹑或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。
童年，留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后，再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，她是否還會(huì)記起，曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過她的快樂的足跡呢？我會(huì)將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇5
童年像一條小船，隨著時(shí)間的流逝，越來越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我覺得長(zhǎng)大好，我每天盼著長(zhǎng)大，我也做過許多傻事，我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙；會(huì)去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于長(zhǎng)大了，可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長(zhǎng)大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒有時(shí)間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在休息時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會(huì)倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過個(gè)快樂的童年。
珍惜童年的作文 篇6
“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們?nèi)鞅紪|西了，再也沒有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲恚嗽嚲砭褪亲鳂I(yè)，腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn)，還是童年好啊！
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽掛在高空時(shí)，知了總會(huì)不停的叫著，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì)游泳的則在炫耀泳技，不會(huì)的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì)有咳嗽聲，講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現(xiàn)，但不得不向?qū)W校出發(fā)，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的初中。
請(qǐng)珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！
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