【推薦】多彩的童年的作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的多彩的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的童年的作文 篇1
童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的熱情；童年是純真的白色，它帶來了雪一般的天真；童年是可愛的綠色，它迸濺著小草一般的活潑。童年，正如霓虹一般的神奇、多彩。
我愛紅似火的童年。那時，我才上幼兒園中班。雙休日是我最快樂的時光。白天，我和小伙伴們一起玩打沙仗，躲貓貓，如果還有時間，我們就在草坪中摘花。我常小心翼翼地走到伙伴身旁，往他身上跨過去。這樣，一場大戰(zhàn)就引發(fā)了。“戰(zhàn)爭”一下子變得激烈起來。我天生就是一個男孩子性格，不像普通女孩子那樣乖巧、愛干凈，回到家自然一身泥，當然也免不了一頓罵。可我心里還是美滋滋地回昧著戰(zhàn)功呢！哈哈，我的童年呀，讓我鬧成了一團火，一團紅紅的火。
我愛白若雪的童年。童年的心是最純潔的。那時，我對周圍的一切都很好奇。大自然是我們的課堂，也是我們想像的翅膀。在我周圍的一切，都能開拓我的想像力。最好玩的要數(shù)我對狗的好奇了。一天，我和爸爸看到一條母狗帶著四只小狗出來覓食。我指著它們說：“這是狗媽媽，這是狗寶寶，狗爸爸呢？”我想了一會兒，就說：“我知道了，狗爸爸去上班了。”爸爸聽了不由得哈哈大笑。笑得我莫名其妙：“我說得不對嗎？”正問著，我猛然一悟，也跟著爸爸大笑起來。哈哈，我的童年呀，串著一個個大大小小的疑問，讓我問出了一片雪白的童真。
我愛綠如草的童年。我從小就愛爬山，柳州市里有山的公園我都爬遍了。但印象最深刻的還是爬鵝山。上鵝山有兩條路，南邊的平坦寬敞，北坡則崎嶇、坎坷。我從小就有好斗的心理，任它再坎坷也要闖。剛上山還能爬，誰知道半山時它竟是在峭壁上鑿出的`一條縫隙，有些地方連欄桿也沒有！可我還是一步一步地向上爬著，攀著，登著。終于，我到達了頂峰！我現(xiàn)在回想起來還有點后怕，當時我才四歲！哈哈，我的童年呀，蓄著那上山的綠色的夢，讓我爬出了草兒般綠的勇氣！
紅的火，紅的熱情；白的雪，白的天真；綠的草，綠的勇氣，拼成了我色彩斑斕的童年。
多彩的童年的作文 篇2
童年如一片廣闊的大海，我的夢在海中漂流。童年如一片碧綠的草地，我的夢在草地上奔跑。童年如一望無垠的藍天，我的夢在藍天中飛翔。
晚上，我按照往常的習慣，在媽媽的嘮叨下洗漱好，上床睡覺，慢慢的，我進入了夢鄉(xiāng)。可是，我卻來到了另外一個地方——糖果世界！
我左看看右望望，發(fā)現(xiàn)沒人，我才小心的向前走了幾步。過了幾分鐘，兩個長著糖果形狀的怪人向我走來，一把拉住我，好像幾百年都沒見過人似的對我說：“你是誰？糖果不糖果的，鬼不鬼的，像個妖怪一樣！”我連忙說：“哈哈哈，我是地球人，你們是糖果人，認識我就怪了！”那兩個糖果回答道：“哦，原來是糖果客啊，”我們來帶你玩遍糖果世界吧！我還沒答應，就被他們拉著沖向糖果橋。
那兩只糖果很快過了獨木橋，而我這個地球人怎么好和它們相比呢！我小心翼翼地走向獨木橋，可還是在不經意中掉入了河中。我小小抿了一口河水，可沒想到的是，河水竟然是檸檬水！我大口大口品嘗著美味的果汁，太美味了！
我不舍得爬上岸，隨著糖果怪人來到“糖果布丁”。我跳在哪種顏色的布丁上，整個人就變成了布丁的顏色。真是太神奇了呢！我心中又起了一個疑問：這奇怪的布丁，肯定能吃吧！我毫無顧慮，一口咬在了布丁上，好吃，好吃，太好吃啦！
現(xiàn)在，我們來到了糖果游樂園，我選了一個游戲——糖果碰碰車。這個游戲規(guī)則很簡單，只要坐在車上，轉動方向盤，撞向別人的糖果車，把她的糖果車撞碎就可以啦。我剛上車，原味奶糖就給我一個下馬威，我不甘心，又重新鼓起勇氣，撞向原味奶糖，嘿嘿，幸好它沒注意，它的糖果車已經被我撞碎啦！太棒了，可就在我歡呼的時候，草莓味奶糖又撞向我，幸好我躲得及時，不然我就要被撞成碎片了吧！
玩了一天，兩個糖果怪人請我到她們家里玩，我一口答應了。我剛坐在椅子上休息，就出現(xiàn)了一個機器人，我還以為是什么怪獸，連忙讓糖果怪人躲在我的身后，可糖果怪人對我說：“它是糖果機器人，是我家的管家，只要有客人來，它就會服務客人的，你就讓它好好的服務你吧！”我不敢相信，就試驗了一下，我讓她捶背就捶背，做飯就做飯，真是太好玩了。
“也不看看幾點啦，馬上遲到啦，還不起床，你這丫頭，就知道睡，快起床去，想當年，你老媽早上五點多就起床了�！卑�，“霸王龍”媽媽的嘮叨聲又在我的耳邊想起，算了，我可不想聽媽媽在那里說小時候的事情，還是起床吧！哎，我的夢呀！
童年如夢，是啊，童年多像一場純真多彩的夢啊！
多彩的童年的作文 篇3
童年時五彩繽紛的，像條美麗的彩虹；童年是一片大海，無邊無際，大海里有許多的趣事；童年時有想象的，有無限的想象力。
童年是綠色的。微微的春風吹動著柳樹的柳枝，粉色的花朵鑲嵌在青草地上。我和小伙伴一起去抱石公園放風箏，有燕子風箏，蝴蝶風箏，小雞風箏，毛毛蟲風箏，飛機風箏。我放的最高，我開心極了，正得意時，一不小心手一放，風箏飛到大樹上去了，不過在我和小伙伴齊心協(xié)力下，風箏很快就取下來了。
童年是紅色的。像紅色的少女跳著激情的舞。我收獲了成果，我要認真學習才能得到好成績。
童年是紫色的。我做夢夢見，我有一匹飛馬，長了金色的翅膀，馬蹄永遠不會壞，還是獨角獸，頭上的角是五顏六色的。當醒來之后才發(fā)現(xiàn)，原來是場夢。我真希望，那場夢是真實的。
童年是黑色的。我考試考了七十五分，我的心情很失落，我覺得很傷心。
我的童年時五顏六色的，我的童年是美麗的，我的童年是貝殼，我的童年是風箏，我愛我的童年。
多彩的童年的作文 篇4
“放暑假啦！”同學們一個個高興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都使我們回味無窮而難忘，暑假里的每一件事都是那么的有趣，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人哭笑不得……總之，暑假生活就像一本相冊，里面的每一件事都保存了我們的天真、爛漫、無邪。讓我們迎接一個瘋狂的暑假吧！
暑假里，同學們有的在家里上網(wǎng)、看電視；有的做暑假作業(yè)；也有的和很多同學一起斗蛐蛐兒、捉螞蚱；還有的……我卻不一樣，我來到農村的外婆家，和農村的小朋友一起玩耍。
來到外婆家，農村的小朋友一個個似乎對我很好奇，他們沒有到城里去過，有點兒也不知道城里的新鮮事。我向他們講解了城里一點一滴的趣事。講完后，他們也一點兒也不含羞、怯膽，也一本正經地意義向我們敘述農村的新鮮事兒。
下午，我和他們一起捉迷藏�！笆^、剪子、布！”我輸了，便去找他們。他們很機靈，一個個躲得不見蹤影。我便運用在電視上學到的辦法。大聲喊道：“我看見你們了！”他們以為真的被我看見了，便無可奈何地走了出來。我看見了，急忙抓住了他們。他們后來才知道被我騙了，一個個唉聲嘆氣。我把在城里學到的知識都交給了他們，他們一個個也都夸我聰明，我聽后，心里美滋滋的。
隨后，我又給他們出腦筋急轉彎。我提問：“樹上有十只鳥，獵人開槍打死了一只，這時樹上還有幾只？”他們都異口同聲地回答說：“九只！”我說：“錯！應該一只也沒有！因為開槍打死了一只，其他的鳥聽見了槍聲，不都飛走了嗎？”惹得他們哈哈大笑。我又問：“石頭和西瓜打頭，哪個最痛？”“當然是石頭！”我說：“不對、不對。應該是頭最痛嘛！”“哈！哈！哈！”整個院子里都洋溢著我們的歡聲笑語、天真可愛。然后，我又和他們一起捕魚、捉螃蟹、捉泥鰍、捉龍蝦等等。
��！這一天是我過得最開心、最快樂的一天。暑假里的每一天都是多姿多彩、充滿童趣的，我希望以后的每一天都像這樣高興、愉快！
重慶市巴南區(qū)南泉中心小學五年級：劉冰楠
多彩的童年的作文 篇5
童年就像一只小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋里的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我說，“寶貝，寶貝，在學校里像個士兵/小兵。記住一步一步走好�！比欢也幌氤蔀橐粋�棋子。每天我都帶著“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰(zhàn)場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那么漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。
當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試著帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。小學的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年里的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閱讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘里自由游動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看著我的哥哥和姐姐在舞臺上撥動美麗的琴弦。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥弦演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕松，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。
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