【熱門】難忘的童年作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的童年作文 篇1
童年，好似一個(gè)沙灘，而那些事則是貝殼，有黯淡，有美麗的，有五彩的……零零落落地落在沙灘中，我一步輕一步重地尋找著最美的那個(gè)。哦！找到了！
那時(shí)還年少無知，因此，鬧出了不少笑話。
星期天一個(gè)艷陽高照的日子。我百無聊賴地半躺在沙發(fā)上。樓下響起一片喊聲：季程星，來玩�。÷牭搅�，我立刻以百米沖刺的速度下樓，和大家玩在一起了。
當(dāng)時(shí)正值夏日，又是晴天，太陽炙烤著大地，樹上的知了歡快地叫著，讓人聽了頭暈?zāi)垦�。不一�?huì)，我就覺得口干舌燥，口渴難耐，嗓子要冒青煙似的。
于是，別了大家，上樓喝水了。到了家，我先看了所有的杯子——滴水不剩。熱水瓶里到有水，但太熱了，而我現(xiàn)在就要喝水。
“呃！"我絕望地喊。就在前驢技窮之際，目光漫無目的地在房間里游蕩時(shí)， 竟 發(fā) 現(xiàn)廚房里有瓶可樂！我不禁喜上眉梢，哈！天無絕人之路��！不管三七二十一，上前抱起就喝。但喝著喝著，我就越來越覺得這可樂的味有點(diǎn)怪怪的。和我以前喝過的可樂大相徑庭，是一種非常怪，我從未嘗過的味道。雖是這樣但心里仍在想：沒事的，這瓶子是可樂的，里面不見得裝別的吧！“難道變質(zhì)了？”看看日期，咦，沒過期呀！“會(huì)不會(huì)是可樂公司出新產(chǎn)品了？”我納悶地想著。恰在此時(shí)，大家又來催我了。于是，也就顧不得那么多了想這么多�！肮具�！咕咚！”有喝了幾大口就和大家玩去了。玩著玩著，我猛然覺得頭暈眼花、天旋地轉(zhuǎn)，腦子里迷迷糊糊的。走起路來一會(huì)拐點(diǎn)這邊，一會(huì)拐到那邊，好像打太極。大家見了，都關(guān)切地詢問我怎么了。我使勁甩了甩頭，神志清醒了些，別了伙伴，一步輕，一步重，一下左，一下右地上樓去了。
待到傍晚，媽媽回到家。我連忙上前問：“媽媽家里可樂的味好怪呀！”“那瓶可樂不是早就喝光了嗎?"媽媽聽得一頭霧水。
我的心立刻涼了半截——既然瓶里裝的不是可樂，那我喝的是什么？”我連忙拉著媽媽去看那瓶可樂。媽媽見瓶里的“可樂”少了許多，愣怔了一下，恍然大悟。我把下午的事跟媽媽詳詳細(xì)細(xì)地說了一遍。媽媽卻笑得前仰后合。
這回該輪到我一頭霧水了。等媽媽笑完后，才悠悠地跟我說：“你喝得哪是什么可樂，是酒��！”我這才明白過來：好家伙，我喝的不是可樂而是酒！難怪才有剛才的那一幕。后來我才知道，原來那酒，是爸爸那天早上剛剛灌進(jìn)去的，而那時(shí)我還在呼呼大睡！
童年是快樂的，是自由的，是無憂無慮的。童年，有太多值得去銘記的事。時(shí)光飛逝，等長(zhǎng)大后，回想起來，說不定會(huì)另有一番體會(huì)！
難忘的童年作文 篇2
難忘的童年作文800字
童年是難忘的，童年是一生中最難忘的一段歲月，我的童年讓我難忘。童年最令我最難忘的要數(shù)上幼兒園的那段時(shí)間了。一年四季無論寒暑，一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園里一點(diǎn)自由都沒有，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，玩耍時(shí)時(shí)處處受到老師的管束。那時(shí)我最大的愿望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病，寧愿打針受疼，也想在家。童年時(shí)最羨慕的人就是姥爺了。因?yàn)槔褷斕焯煸诩也挥蒙习�，自由自在悠閑逍遙，養(yǎng)花種草，喂魚聽鳥。我當(dāng)時(shí)不明白，為什磨姥爺可以在家，而我卻必須每天去幼兒園呢？于是，有一次我問姥爺：你為什磨可以整天在家呢？姥爺說：我退休啦。我就想：退休真好！于是我就大聲喊：我要退休！惹得全家哄堂大笑。時(shí)至今日，每當(dāng)家人談起我的童年趣事，必定會(huì)津津樂道地提及我的這句名言。在幼兒園我最難受的時(shí)刻是午睡時(shí)間。對(duì)于精力充沛，沒有絲毫睡意的我來說，那簡(jiǎn)直比上刑場(chǎng)還可怕。鉆進(jìn)被窩里，渾身像爬滿了蟲子一樣難受。躺在小床上就像熱鍋上的螞蟻一樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦難熬。有一天，正當(dāng)我東張西望時(shí)，咦！墻上有一個(gè)小洞。哈哈，我立刻開心起來，心情也頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴了。這個(gè)洞小小的，我好像看到里面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來看看是什磨？當(dāng)我剛把小手指伸進(jìn)去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼淚立刻流了下來。這時(shí)我卸下了一枚發(fā)卡，然后用手握著發(fā)卡在洞里一次又一次地挖呀挖。終于，功夫不負(fù)有心人，一件寶貝被我挖了出來一枚印有小白兔圖案的粉紅色，亮閃閃的小貼片。這枚具有紀(jì)念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書里。一天又一天，一年又一年，盼望著回家，盼望著放假，盼望著長(zhǎng)大，盼望著退休，那充滿著盼望的童年。一天又一天，一年又一年，充滿著孤單，充滿著好奇，充滿著幻想，充滿著回憶，那糊里糊涂，卻又令人難望的童年。
難忘的童年作文 篇3
童年生活中的每一件事，仿佛都?xì)v歷在目，雖然都那么幼稚、天真，但卻是我腦海中不可缺少的一部分。
記得有一次，我一個(gè)人在家。我正在津津有味的看著電視，忽然肚子叫了起來。把自己也嚇了一跳，哦，原來是我餓了。我跑到廚房，輕輕的打開冰箱，令我高興的是，有我最愛的香腸。我滿心歡喜的拿了出來，仿佛看到美味佳肴，狼吞虎咽的吃了起來。
突然我看到了金魚，她們猶如絲帶般的尾巴在水里飄來飄去，就像一位仙女在跳舞�？粗粗倚睦锂a(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法—給金魚味香腸。因?yàn)樗鼈冇行┦萘�，電視上說過，吃香腸容易肥胖，我想，如果給金魚吃香腸，它一定會(huì)長(zhǎng)胖的。于是，我迫不及待的切下香腸，放進(jìn)了魚缸。
過了一會(huì)兒，金魚搖搖晃晃的，我想：原來金魚吃了香腸還會(huì)醉呢！我為這偉大的發(fā)現(xiàn)而自豪。又過了一會(huì)兒，金魚們側(cè)翻了，好想干完活的農(nóng)民一樣，很累了。他把呼吸也放慢了。不久，金魚們翻白肚皮了，我想：哇噻，金魚們還會(huì)耍雜技呢。我哪里想得到，它們已經(jīng)立地成佛了。
過了很久，爸爸媽媽回來了，他們聽我一五一十的講了出來。都又生氣又可笑。
后來，我上了高年級(jí)，才明白了金魚是我親手殺的。我追悔莫及。我是多么愚蠢啊！
是�。⊥晔强鞓返�，但時(shí)光流逝，日月如梭。我已經(jīng)不是小孩子了，我也多么想念童年生活啊！寂寞時(shí)，也可以回憶我美好童年。但這更激勵(lì)我：珍惜時(shí)間。
難忘的童年作文 篇4
今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著，一身稀疏而枯黃的毛，身上帶著無數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無神的雙目四處張望著，身邊是車水馬龍般的車流，大車、小車在它身邊飛馳而過，險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步，但身邊呼嘯而過的汽車使它又怯怯的'縮了回來，它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過馬路才適合，在交通燈轉(zhuǎn)綠后，他還在車流間游走，每走一步是那么的艱難，在我眼前它的身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……
我不知道它最后是否安全過了馬路，或變成輪下亡魂，我此刻的心情難以言表，無奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。
狗是人類的好朋友，可以想象它曾經(jīng)給主人帶來多少歡樂時(shí)光，留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物，之后變成玩物，再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無情地拋棄了，這和某些流落街頭，無依無靠的老人是多么的相似�。�
這狗的主人也太可惡了，但在鞭撻無情的狗主人的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該得到啟示：構(gòu)建和諧社會(huì)，建立完善的社保制度，給老人更多的關(guān)愛與保障，使其老有所依，老有所養(yǎng)是多么的重要！
難忘的童年作文 篇5
也許這只是一件普通的事，但在我的記憶中，卻是那樣的不凡。
這件事就是爬樓梯，聽到以后你肯定感到驚訝，其實(shí)是從爬樓梯中悟出的道理。
那一次，我放學(xué)回家，在上樓梯的時(shí)候，我從樓梯中悟出了一個(gè)道理：如果一次爬兩層，就會(huì)比一次爬一層要累些，但是能離目的地更近一些，這就像學(xué)習(xí)一樣，如果每次學(xué)習(xí)更努力，更刻苦，就會(huì)進(jìn)一大步，雖然有些累。
相反，還有一個(gè)道理，那就是如果一次爬兩個(gè)梯子，會(huì)很容易摔跤，而一次爬一個(gè)就不容易摔倒，所以還是一次爬一個(gè)樣子比較穩(wěn)當(dāng)，這就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那斑M(jìn)，而不是一會(huì)前一會(huì)后，忽高忽低。
就這樣，童年發(fā)現(xiàn)的道理一直激勵(lì)著我前進(jìn)，同時(shí)也使我有了一個(gè)該怎樣做目標(biāo)，童年就是善于發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)我有了很大的幫助。
童年是難忘的。
難忘的童年作文 篇6
北海的八九月份，正是海螃蟹繁殖的季節(jié)，落潮后濕潤的沙灘上，許多小海蟹爬來爬去，忙在沙灘挖洞，隨著它們的進(jìn)進(jìn)出出，大大小小的沙球被滾出來，特別有意思。
每每回憶起我的童年生活，快樂與喜悅便不禁涌上心頭。
小時(shí)候，我生活在廣西一個(gè)海濱小城。爸爸的同事家正巧和我們是鄰居，同事叔叔家的孩子也和我年齡相仿，于是，我在小區(qū)里就多了幾個(gè)玩伴。
每隔一兩周，我們幾家人都會(huì)抽空聚會(huì)、吃飯、聊天，這也是我最期待的日子，因?yàn)榭梢院托』锇閭兺赐纯炜斓赝嫔弦惶臁?/p>
早上大人們會(huì)先去爬冠頭嶺（海邊一座小山）。中午，大人們開車帶我們?nèi)ツ先f漁村，來到海邊的大排檔吃海鮮。午飯后是我們這些孩子們最喜愛的活動(dòng)時(shí)間。我們換上泳衣，在涼爽的海水中嬉戲、玩耍，在沙灘上奔跑，用沙子堆蒙古包……
我們一玩便是幾個(gè)小時(shí)，大人們喊我們回的時(shí)候，我們才依依不舍的換衣服往回走，整個(gè)下午的時(shí)間就這樣過去了。
傍晚，我和奇奇妹妹、小熊哥哥在阿才阿姨的帶領(lǐng)下，挽起褲腳，拎著小桶和鏟子，在夕陽下，踩著波光粼粼、軟綿綿的海灘，挖海螺、捉小海蟹。歡樂的笑聲圍繞著我們……
這就是一個(gè)關(guān)于海濱小城的美好回憶，一段難忘的童年記憶。
難忘的童年作文 篇7
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪；童年是七彩的，在每一個(gè)孩子的心里閃著耀眼的光芒；童年就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈。
打開記憶的門窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。
在一個(gè)和祥的早晨，鳥語花香，空氣清新。我和我的朋友一起來到了武漢。
我們這次要坐船橫跨長(zhǎng)江，到長(zhǎng)江對(duì)面去玩一玩，就是這段時(shí)間，發(fā)生了許多童年的時(shí)候難忘的故事，只要想起來就令人哈哈大笑。
我和伙伴們領(lǐng)了票，正準(zhǔn)備上船，我們?cè)谝黄鹆奶�，轉(zhuǎn)眼間就到了。“為什么這么快？”我問�！澳悄氵�想多慢？”寶寶回答。
到了對(duì)岸的我們，沉浸在歡樂的氣氛中，玩的玩，說的說，完全不知道正有“危機(jī)”在等著我們。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的音樂聲，大家回頭一看，一輛灑水車正向著我們駛來，我們東躥西跑
一邊跑，一邊藏，但還是沒有躲過一劫，只聽唰的一聲，集體被噴成了落湯雞。
接下來，更有趣的事還在等著我們。
在超市里，我買了一瓶飲料，喝不完了我把飲料遞給爸爸，結(jié)果被訓(xùn)了：“當(dāng)初喝不完就別買，我不要，你扔了去！”
我的心情差到了極點(diǎn)，走過去時(shí)，我把葫蘆叔叔一撞，不小心把他的煙給撞掉了，然后又一腳踩在上面，把煙給踩滅了
葫蘆叔叔生氣地說：“剛點(diǎn)一支煙，你就踩滅了，成心不想讓我抽煙是吧！”我高興的順?biāo)浦郏骸罢l讓你欺負(fù)我”大家都被我們逗笑了。
我的童年是不是很難忘，也許，童年是一種享受啊！
難忘的童年作文 篇8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和歡樂。
我清晰地記得在我10歲那年的教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買了禮物要送給老師。
開始的時(shí)候是送給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師為人正直、節(jié)省，我們怕數(shù)學(xué)老師不收，就親自送到老師家。到了家門口，同學(xué)們不敢進(jìn)去，唯獨(dú)我敢。這時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)念頭，讓我做同學(xué)的代表把禮物送給老師。同學(xué)們都說好。相信我一定會(huì)馬到成功的。我飛快地跑進(jìn)老師的家，不小心撞到了老師，翻了個(gè)大跟頭。同學(xué)們見了都捧腹大笑起來，老師也跟著笑起來了。笑夠了，老師對(duì)我說：“你們幾個(gè)小鬼來干什么？還那么匆匆忙忙�！蔽覀儼咽虑橐灰恢v給了老師聽。老師摸摸我的頭，笑著說：“你們的心意我全領(lǐng)了，哈哈！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然數(shù)學(xué)老師的禮物解決了，但是語文老師的該怎么辦呢？語文老師住在學(xué)校宿舍里，而學(xué)校的門卻關(guān)著，大聲叫嘛，又怕驚醒了老師，不能給老師驚喜。我們邊走向?qū)W校，邊發(fā)愁起來。忽然我又想到了個(gè)“鬼主意”：我請(qǐng)某個(gè)老師下來開門，讓我們進(jìn)去，這樣既能進(jìn)去，又能給老師驚喜。同學(xué)們連聲陳贊，我正準(zhǔn)備呼喚的時(shí)候，突然看到門前閃過一個(gè)人影，正是我們的語文老師！一看到她，我就亂了陣腳，只好叫老師來開門。不過，我趕快叫同伴們躲到門的一邊，不讓老師發(fā)現(xiàn)。老師出來時(shí)，我們齊聲大喊“祝老師教師節(jié)快樂！”老師都感動(dòng)得流下了眼淚。
我和同學(xué)們給老師送去我們的祝福，度過了快樂的夜晚。這就是我童年里最美好的回憶。
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