【推薦】童年的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年的作文9篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
在我五、六歲的時候，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的姥姥家。
有一次端午節(jié)的前幾天，姥姥在家里包粽子，我在一旁看。姥姥先是拿了五、六片粽葉，卷成一個圓錐的開狀，放了一些糯米和一個蜜棗，馬上卷起來，然后折來折去，最后打一個結(jié)，一個粽子馬上就包好了。我覺得好玩，也想包一個，可惜姥姥不讓，不過我有的是辦法……
到了中午，我趁姥姥收拾的時候溜進了廚房，找到了盛粽葉的盆，又找了一個碗裝了些米和棗，興致勃勃地準備開始包。我小心翼翼地數(shù)起粽葉，可不料“天有不測風云”，洗完碗回來的姥姥把我逮了個正著，而且還把包粽子的材料給沒收了。
下午，姥姥帶我去菜園拔菜，哈哈，菜地一旁有一條小河，河里長滿了粽葉，雖然有點小，但應該能用，于是，我偷偷摘了幾片放在口袋里，好像沒事似的等著姥姥拔完菜。
回到家里，我馬上跑到房間，把粽葉拿出來，可沒有米。這時，姥姥喊我出去吃飯，我一看粥里白花花的稀飯，鬼點子又來了：就用稀飯里的米，棗子有沒有就無所謂啦！說干就干！我把粽葉用白開水洗了洗，數(shù)出六片想卷成筒，可也不知什么原因，我怎么卷也卷不過來，便開始減起了片數(shù)，五片、四片、三片……終于，我用了兩片能卷成了形，馬上把飯倒了進去，然后折了起來。()到了最后，實在是不好打結(jié)，我一看桌子上的線，馬上扣了起來，還別說，十分好用，一個粽子就這樣完成了。看著那個粽子，我心里有種說不出來的高興。
童年就是這樣，幾片粽葉、一些米、一根線，就能包裹出一個快樂的童年！
童年的作文 篇2
有一個寬敞明亮的大房子，房子中環(huán)繞著輕巧悠揚的音樂，窗邊豎立著一塊畫板，有一個年輕的姑娘聽著音樂，畫出自己喜歡的畫面，畫出自己心中所想的內(nèi)容。這時，一陣清風拂過，透過白色的紗窗，吹到屋中……
這是一個美好又夢幻的畫面，但僅僅只是一個畫面罷了。因為——這只是一個實現(xiàn)不了的幻想，只是一個夢。
我在幼時，酷愛幻想：想象自己如果是音樂家，我將帶給所有人他們喜歡的音樂，想象自己是舞蹈家，我將隨著音樂翩翩起舞；想象自己有一對潔白的巨大翅膀，可以飛遍世界的每一個角落，想象自己可以捕捉聲音，將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。
上了小學，老師問：“你們長大都想做什么��？”我不敢說出我那幼稚無比的想法，畢竟，我已經(jīng)知道那是不可能的�！白鲆晃灰煌胨似降暮美蠋煛！蹦菐啄辏胰缡钦f道。老師，可能會是一個好選擇，于是我開始想：什么老師最好呢？這時，我喜歡上了美術(shù)。
畫畫，是一個可以放松身心的活動，可以展現(xiàn)人內(nèi)心的想法，也可以促進人的情感表達。于是我開始畫，畫一些我喜歡的東西和人物：我的家人、軟軟的玩具、有趣的童話故事、小小的兔子……
紙上的黑，黑的徹底；紙上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白兩色。因為，我并沒有合適的畫畫工具。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)畫畫不僅僅是將線條畫出，還有許多類型的畫：素描、水粉、國畫、版畫……我還知道了3D立體畫，并能用線條畫出一些簡單的立體畫。
晚上，我跟家中的大人講述我今天的“大作”。那是一幅花了兩節(jié)課才畫好，改了又改才成功的立體畫。一個立在墻邊的梯子，旁邊還有三個人與一張飄落的紙。這張畫除了梯子是老師教的，其他細節(jié)都是我琢磨許久才畫好的……
“你長大想干什么呀？”家長問我。
“我喜歡畫畫�！边@句話還沒有說出，他們接著說：“我記得你要當老師來著，也挺好的……要不然，你長大考……”我并沒有仔細聽他們之后說了什么，因為我已經(jīng)知道，他們并沒有仔細聽我剛剛滔滔不絕的“夢想”。但我也沒有太在意——夢想，不管是多么渴望的事情，也只是“夢”想罷了，隨便做著白日夢想想。夢想與理想，一字之差千里之遙，它永遠不可能與理想并為一談。
“學美術(shù)沒前途”，“學美術(shù)沒出路”，網(wǎng)上時常出現(xiàn)這樣的話。于是我堅定了信念——不會與家人說出這個夢想的信念。
再往后，為了不再留戀美術(shù)，便將藝術(shù)選修改成合唱，也加入了其他俱樂部、其他社團，只為了將美術(shù)這個東西淡忘。
現(xiàn)在，我退出了學校所有活動，有自愿的，也有不得已的。我對大人們說：“一個人，為了不想A而選擇了B，結(jié)果為了某些事只剩下了C，到最后，她什么也沒有了，是不是一件很可悲的事？”他們有沒有聽懂這個人是誰，A、B、C又是什么，我不知道。但是，在放手前，我確實將自己的情緒隱藏起來了。
有一次回老家，表哥來接我們。車上，舅媽看到窗外有一個男人梳著長長的馬尾，說：“他一定是學美術(shù)的……”過了一會兒，她仿佛想到什么似的，又說：“孩子不是很喜歡畫畫嗎？她長大要學美術(shù)嗎？”我沉默了。我要干什么呢？以前那個只要喜歡就會去做的孩子已經(jīng)走丟了，現(xiàn)在只有這個為了不讓大人傷心，為了不與他人爭執(zhí)而成就他們想法的我在這里，為了物質(zhì)，而暗自拋棄了精神。
童年的作文 篇3
我是一名小學生，今年11歲了。我長著一雙有神的眼睛，總是扎著一條小辮子。我畫畫好看，寫得字也很漂亮，學習成績也是名列前茅。經(jīng)常受到老師的表揚，這學期還當上了班長，真是榮幸�。�
但再完美的人都有自己的弱點，我也不例外。我的弱點就是跑步，我不敢去嘗試。爸爸媽媽說只要你努力了，去嘗試了，不管你有沒有成功，都是好樣的。我知道他們是在安慰我，而我也不想讓他們失望。我一直做不到，一直沒有辦法讓自己勇敢起來。
后來，我看了一本書叫做《別以為女生好欺負》。當我看到這個題目的時候，就非常吸引我。里面講的就是：思悅是這本書的主人公，小櫻桃是的她的閨蜜。她之前很懦弱，男生一說她就哭，一天天過去了，思悅改變了想法。她決定不再做被人瞧不起的女孩了。小櫻桃知道了，就準備幫助思悅，帶領(lǐng)著女生隊伍打敗了男生。
雖然我不知道書中講了一個什么道理，但我很佩服書中的思悅，一直希望我也能這樣。我想起了姐姐對我說的話：“沒有人生來就是無能的，人的潛力總是無窮大的，只要有了目標有了動力，成功就只有一步之遙。你該找到自己的目標和動力�！币郧拔也欢@句話是什么意思，現(xiàn)在我懂了。我要以思悅為榜樣，以提高體育測試成績?yōu)槟繕�，讓自己變得更加勇敢�?/p>
有一節(jié)體育課，老師測我們跑步，我一開始很害怕，但最后我還是鼓起勇氣站在跑道上�！邦A備，跑！”老師喊道。我們就飛奔而去，大約跑到一半的時候，我的腿酸了，想放棄了。但我又想起了思悅，于是就繼續(xù)跑了下去。最后我的成績果然比之前進步了許多。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我已經(jīng)很棒了，他們?yōu)槲叶院馈?/p>
后來，我再也不怕跑步了，我相信這會是難忘的一天，它是我成長的腳步。我要感謝我的家人一直鼓勵著我，要感謝那本書，和書中的思悅，是思悅給我的勇氣。是他們，才有今天的我。
童年的作文 篇4
我的姥爺雖然離開了我們，但我和他在一起生活的那些日子，是最開心最幸福的。那些往事，永遠會留在我的記憶里，成為我最美好的回憶。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋······”
姥爺家的大門外，有一個中型的超市，超市里面擺放著兩輛會唱歌的卡通音樂搖搖車。每次只要投進一元錢的硬幣，小朋友就可以坐在搖搖車里，聽著音樂搖上三分鐘。
據(jù)姥爺說，我初次坐搖搖車的時候，我才不足兩歲。那天，姥爺像往常一樣，抱著我出門遛彎，他想進超市給我買些小零食。我們爺孫倆進了超市，就看到很多小朋友圍著店里新進的卡通音樂搖搖車，排著隊等著坐呢！姥爺告訴我，當時我看到別的孩子坐在那唱著歌，又一搖一晃的“大熊貓”搖搖車和“大花狗”搖搖車上，就鬧著也要坐。姥爺對我是倍加疼愛，他就立刻排上隊，抱著我在那里等候。就這樣，姥爺抱著我站在那里等了有半小時左右，我終于如愿以償?shù)刈狭艘惠v“大熊貓搖搖車”。我坐在搖搖車里隨著音樂一搖一晃的，那感覺好像是坐轎子一般，心里那個美��！姥爺在一旁看著我高興的模樣，臉上也露出了開心的、欣慰的笑容。
從那以后，姥爺?shù)目诖锩刻於紩b上好多一元的硬幣。只要有時間姥爺就會帶我去門口的超市里，坐那既誘人又舒適的卡通音樂搖搖車。人不多的時候，任性頑皮的我就會賴在車上不下來，一會兒坐坐“大熊貓”搖搖車，一會兒再換坐“大花狗”搖搖車，非要輪番地換坐上好幾回，才肯下來回家。疼愛我的姥爺，對我的無理要求是百依百順。坐搖搖車也一樣，每次都是依著我，我想做幾次就做幾次。坐搖搖車，是我那時最開心的一件事。久而久之，陪我坐搖搖車成了我和姥爺一起出門的必須節(jié)目。這個節(jié)目，一直保留到我即將上小學。
前幾年，姥爺患了老年癡呆。這樣的病人，腦子里總是會出現(xiàn)過去的記憶。那時，姥爺已經(jīng)不能單獨出門了，可是姥爺依然會把好多一元的硬幣，裝在自己的口袋里。神志不清的姥爺，有時會故作神秘地把我拉到一旁，一邊把一元硬幣遞給我，一邊悄悄地說：“乖孫子，我給你攢了好多硬幣，你拿上去坐搖搖車吧。別讓你媽知道啊，她知道了又該吵你了！”姥爺都糊涂了，但他還惦記著帶我去坐搖搖車，每當這時，我看到姥爺那“傻傻”的模樣，心里就酸酸的很不是滋味兒。
現(xiàn)在我長大了，可是我的姥爺卻沒有了。我親愛的姥爺那么疼愛，在他病重的時候，因為我要上學的緣故，我沒能在他身邊照顧他老人家一天。他把滿腔的愛，毫無保留的都給了我，可我卻無以回報。一想到這些，我心里就很難受。
姥爺走了，我非常想念我的姥爺�，F(xiàn)在，我把對姥爺?shù)臒o限思念，都融入到了那美好的回憶中。每每想起姥爺陪我坐搖搖車時那悠閑悠閑的快樂，我心里就美滋滋的。想起童年的那搖搖車，心里越發(fā)的思念我最最親愛的姥爺。
童年的作文 篇5
讓我們提著童年的小花籃，再次出發(fā)吧
去撿拾那永恒的美麗
樹林里蘑菇長得正歡
一朵朵撐著雨傘
卻再也沒有一朵能讓我們躲進去避雨
哪一個貝殼住著田螺姑娘
哪一只喜鵲曾去接織女
哪一只青蛙變成王子
哪一朵雪花吻了白雪公主的臉
哪一條柳插進了觀音的凈瓶
所有的一切都是相思
你把它們一一串起
掛在我的胸前
而后騎上魔法的掃把
去采摘天上的星星
天上很冷
就剪一彎彩虹做圍巾吧
我們還可以用它蒙上眼睛
捉迷藏
在巨人的花園里
我們帶來了春的希望
春姑娘就是我們啊
我們就是春姑娘
我們騎上鳳凰
把歌聲一串一串揮灑
落在大地上，
綠了小樹，青了禾苗，紅了鮮花
小熊、松鼠、小鹿兒也都來了
這些可愛的小動物們啊
陪伴了我們多少個日日夜夜
聆聽了我們多少次夢囈
奶奶趕著馬車
把童話一筐一筐地搬下
種在我肥沃的夢里
搖籃曲汩汩地流淌
把它們澆灌成理想
后來，家長把我們扯進學校
老師給我們筑起書城
小熊、松鼠、小鹿兒都進不來了
我們都丟了翅膀
都忙著把童話兌換成分數(shù)
而那童年成了永恒的回憶
回憶中永恒的美麗
童年的作文 篇6
我今年十二歲了，但當我想起童年的趣事，還是感覺十分有意思。
在我五歲時，我就有了許多小“玩伴”，它們就是那些可愛的蟲兒們。那是我們還住在鄉(xiāng)下，那兒有一大片田野，每天晚上，常常是繁星滿天，還有那些可愛 的蟲兒們出現(xiàn)在你的眼前。成群的螢火蟲就提著它們的燈籠飛來飛去。為夜空帶來了一片光明，我就拿著塑料袋追著它們跑來跑去，快追上時，我將手中的袋子一 扣，就抓住了幾只，但還是有幾只跑了，我不甘心。一個勁兒地向前追，可還是不行，好，強攻不行，我就只能用巧辦法了。等它們安靜下來，再慢慢地靠近，然后 猛地一撲，嘿，還真抓到了，螢火蟲便成了我們的“燈”，等到回家后，再將它們一只只放出來，螢火蟲的燈也一盞盞的亮起來，成為了夜晚的一到風景線。
放完了螢火蟲，我和小伙伴們又來到昆蟲出沒的地方——校門口，在那兒，許多昆蟲都在燈下集會，我們便用腳將它們?nèi)肯麥绺蓛�，還用樹枝去趕蟾蜍，大家伙特難看，我們都不敢用手抓的。
看，這就是我童年的事兒，真是趣味多多！
童年的作文 篇7
童年，如一片大海，讓人永遠著迷，永遠愛戀，永遠望不到邊。
童年時那個天真的我，童年時那個傻傻的我，童年時那個無憂無慮的我。
“哈哈，該你了！加減乘除，我贏了！”伴隨著同伴們的歡聲笑語，童年慢慢的來了�！巴辍�，這個好夢也慢慢地來了。
“你怎么考的這么差？到底有沒有好好學習？”伴隨著父母的訓斥聲，童年匆匆的走了�！巴辍边@個好夢，也蘇醒了。當我睜開朦朧的雙眼時，看到的是現(xiàn)實的殘酷，命運的轉(zhuǎn)折，再也沒有童年時的打鬧嬉戲，有的只是一支筆，一個本，一個屋子，一盞燈。
夢，只要失去，就不會再回來了。
夢，只要醒來，一切就都不見了。
夢里那個我，不會再回來了。
“考得不錯，繼續(xù)努力！”但當父母用微笑著的面孔夸獎我時，我明白了：
夢不是真實的，只有活在當下，才不會辜負“童年”這個好夢。
我恍然大悟。
我發(fā)奮努力，遇到困難時，我一直堅信：“童年”這個好夢會給我力量，給我鼓勵，是我希望的源頭。
就這樣，我在成功的路上披荊斬棘，而“童年”一直在幕后默默地幫助著我。
“耶！我贏了！”伴隨著我成功的'吶喊，童年也笑了，我們都笑了，開心地笑了！
我的童年，我的夢！
童年的作文 篇8
人到中年事業(yè)無成，卻多了一些懷舊的情絲。看著眼前一張張稚嫩的臉龐,總是讓我想起，兒時的事情。最近更是清晰，閑來無事就隨筆寫了下來。
xx年是悲痛的一年，三位偉人相繼離去，伴隨著老天開的大玩笑億萬中國人凄凄嚦嚦了整整一年，卻沒有影響到我們這些光腚的鄉(xiāng)下娃子們，雖然每天餓肚子，依然是快樂的。
仲夏的家鄉(xiāng)是炎熱的，我們卻是不怕的。光著身子，渾身曬的黝黑，像泥鰍一樣，穿梭在池塘、溝渠中；只有那些整天裹著衣裳的人才怕，如果脫去了衣服，只需要一會兒就能讓你脫一層皮。黃河的水順著田間的引水渠緩緩的流淌著，勞作的人們累了、熱了，可以手捧著洗一洗，也可以喝點解渴。七月的天是誰也保證不了的，看著還朗朗晴空呢！誰知道哪會兒游過一片云就能江河決堤。人們一邊詛咒這該死的大熱天，可一邊誰也不愿意下點雨，只在內(nèi)心存了那么一點希冀，稍稍盼著能刮點兒風！
今年與往年不一樣，來了許多解放軍叔叔，聽大人們說要下大雨了，解放軍叔叔是來幫我們搶收莊稼的，雖然年齡小我們也是與他們可以比肩的，跟在大人的后面，扛著一捆麥子，小身體全部被麥稈包圍；一個一個緩慢移動的麥捆，好像有了生命的精靈自己在努力的趕往打麥場，不至于浪費了三個多月的成長。有些力量不足的，只能抱著麥捆摔跤，輕了小了也得把它背到打麥場，即便是掙斷了用布條做的褲腰帶。
天陰了，燥熱的空氣一下子涼了下來，人們的腳步越來越快了，不….不是在走——是跑，是快速的跑。天空的烏云在翻轉(zhuǎn)、在滾動，就連那平時最慢的老黃牛，都感覺到了，車轅上下顛簸著。打麥場上人聲，車聲，牲畜的聲音混成一片，但是是有序的，誰也沒有影響到誰。孩子們背麥子背的累了，甩開掛在身上的小布衫，沒做下來緩緩，幾個人一組相互追逐、嬉鬧，流竄在麥垛之間，沒有理會天上的烏云，更沒理會大人焦急的眼神、嘶啞的吼叫。
早上起來蹲在鍋灶前，邊幫媽媽燒火，邊看媽媽把一小片一小片的麥芽面往鍋底上擠、壓；二姐用碗的側(cè)面幫媽媽搟已發(fā)了綠芽的麥子，雖然能壓出白色的有點粘稠的水，但怎么也不能把他們?nèi)喑梢粓F。麥芽面做的餅很甜（麥芽糖就是這樣做成的），但誰也不愿意吃這種食物！
大人們依然在用塑料膜搭起的棚子里忙碌著，把打下來的麥子分成好多種、好多份，沒有被雨水泡的裝麻袋，并且用塑料薄膜包好運走，發(fā)芽的就地分發(fā)給百姓算是一年的口糧。我們隨另一撥大人在田里撈麥子，一把把、一捆捆輕拿輕放，動作大了哪些長著綠苗的麥芽就會與穗脫離。田里的麥茬已經(jīng)泡軟了一點都不扎腳，歡快的腳丫濺起一個個水花，只有偶爾跳出的青蛙才能停息。沒有割倒的麥子也重新向宇宙告示“春天”再次來到，一個個頭頂著小綠帽，傲視蒼穹。
雨還在下著，家家的房屋都用土圍起了一個小的堤壩，等到第二天醒來，鞋、盆、凳子等都與頭同位，于是全家人又開始了一場大會戰(zhàn)。房子是不能住了，有幾家的房長時間被水浸泡已倒塌了，加上連續(xù)的地震，只能住在隊里統(tǒng)一搭建的草棚里，孩子們便有了集會，嬉鬧的場所，搞起了大串聯(lián)。
連綿陰雨下了四十多天，地里已經(jīng)沒有什么收成了，到處都是水，田間的溝渠河灣也都滿了，草隨水長，田地里的玉米也成了水草，小魚在根莖之間游戲。烏云依然在天空翻轉(zhuǎn)，風夾雜著雨點沖擊著草棚，打在塑料膜上，一陣啪啪聲響；男人們都蹲在門口，抽著手卷的旱煙，婦女們仰望著滴水的草棚，不時的把接滿水的盆端出去傾倒，孩子們依然是不消停的，在草炕上打滾，原本沒怎么束縛的單褲也掉了，引來一陣嬉笑，孩子是無所謂的提起褲腰，憋著小嘴，兩手用勁，拽了拽，把小肚子都勒出了一道深槽，雙手交換把布條褲帶頭別在兩側(cè)繼續(xù)翻滾。村外路邊的幾個雙臂合抱不過來的大柳樹連根拔起，幾只自家養(yǎng)的奶羊站在上面啃咬綠的嫩枝、嫩葉。小爺爺手里捧著二叔從南邊帶回來的廣播匣子，里面支支吾吾說不清道不明是什么。晌午的時候二哥二姐回來了，兩人都濕透了，每人手里都拿著兩吊用柳條串的鯉魚，今天的晚飯有著落了，雖然沒有油，還有點腥味！晚上的晚飯還算是晚飯，大半鍋的水煮魚，上面漂著一些野菜葉，零星的有幾個油花，那是魚的油，媽媽說現(xiàn)在正是魚肥的季節(jié)；家里人多，但每人都能吃到好多魚，小心翼翼的把魚骨頭收拾的干干凈凈，就連串門的族叔也是一樣。
陰沉了好久的天終于笑了，陽光普照在大地上，只有不愿離去的幾片白云還把陰影投射在地面，泥濘的路面上多了許多不相稱的印跡，人們又開始了一次新的奮斗。
童年的作文 篇9
說到鬼，我不是說什么幽靈鬼怪，也不是撲克牌中的“小鬼”，而是。說出來也許你不會相信，它是我童年記憶中的一只雞。
提到雞，也就使我不由的想到那個暑假，我和表弟表妹來到鄉(xiāng)下外婆家，那是我大概只有八歲，正值淘氣的年齡，自然少不了玩的，而最有趣的，自然是那群活蹦亂跳的雞了。
“老弟，你執(zhí)行，我防護，妹妹作掩護�！蔽议_始分配任務。弟弟快速跑到目標后面，揪住它的尾巴，將它屢獲。它卻用爪子刨地，翅膀使勁扇動，好不容易才把它捉進一個小小的紙箱，我們便忙活開了：喂水，洗澡，安慰它。。。別看這些聽起來容易，做起來可難了。就說喂水吧，要兩個人一左一右地看住它，一個人去倒水，有時要灌下去。洗澡就更別提了，好不容易到來溫熱的水，但它的羽毛像披了一件雨衣似的，根本澆不透，到上去又立馬被甩開，反倒濺了我們一身水。這是，我感到它似乎很害怕，便輕輕的撫摩它身上的羽毛，知道它溫順下來...... 我們本以為，如此這般的“照顧”，會使它很“感激”，誰知，第二天，它卻一見到我們就跑，弄得我們又奇怪又生氣：“哼，這支雞真不識好歹。”“就是啊”“不報恩就算了，干嗎這樣呢�！�......
當我又一次回想起這件事，想到那只被兒時的我們“照顧”的那只雞，我便覺得好笑，當然，因為這位雞先生是我們這件事的“發(fā)源地”，最后讓我鄭重的說一聲：“I am sorry.”
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