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以童年的作文600字（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的以童年的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
以童年的作文600字 篇1
小時(shí)的傻事大多都忘記了，唯有此事至今還歷歷在目。每次回想起來(lái)也會(huì)噗嗤一笑!
那是一年暑假，表哥來(lái)我家玩，可他就是個(gè)書(shū)呆子，一來(lái)就跑到書(shū)房去，這看看那看看，生怕被別人搶走似的。以至于我也受到了牽連，被媽媽說(shuō)：“看看你哥，在看看你。你呀，啥時(shí)候可以長(zhǎng)大呀？”我十分討厭他，氣的我牙癢癢，我想，我一定要報(bào)仇，讓你裝好學(xué)生！
那天，我出去打籃球他還在看書(shū)，我不屑的走出家門(mén)，可又什么都做不了，哎。
汗流浹背的我跑回來(lái)吹空調(diào)，瞟了一眼書(shū)房，呵他還在看書(shū)呢，真有毅力。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我天，我說(shuō)怎么這么臭看看你的腳，一股咸魚(yú)味，快去洗腳，我的天啊，怎么能那么臭呢？”媽媽捂著鼻子走開(kāi)了，還說(shuō)那是生化武器。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿報(bào)仇的好機(jī)會(huì)來(lái)了！
我跑去洗洗腳后，襪子放在盆邊上，我看了看書(shū)房，又看了看媽媽的房間，貓著腰跑進(jìn)了表哥的房間，把襪子放進(jìn)枕頭套里，哈哈真壯，明天他或許還會(huì)長(zhǎng)高呢，我又一想，不行我得拿出來(lái)一只，不然他把枕頭扔了就不臭了，我拿出來(lái)一只放進(jìn)床單里，心想，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啦！
晚上，我首先“睡覺(jué)”，實(shí)際是貓?jiān)诒蛔永镞呁敌吢?tīng)著外面的動(dòng)靜。
不一會(huì)我哥也睡了，我笑的更瘋狂了，直蹬腿，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)我屋看看，說(shuō)“蹬啥被子呢，趕緊睡”。
第二天，我早早的起來(lái)，坐在客廳看電視，聽(tīng)著動(dòng)靜，一會(huì)我哥起來(lái)了，皺著眉頭，說(shuō)“昨天晚上，枕頭為什么那么臭咧，我把枕頭扔地下，還那么臭，熏死我了”。我再也忍不住了，大笑起來(lái)，表哥一看就知道咋會(huì)事了，和我鬧起來(lái)。
這件事后，我挨吵了，但我卻依然忍不住笑，哈哈，哥哥，不好意思啦。
以童年的作文600字 篇2
童年，是一個(gè)絢麗的寶匣；童年，是一顆璀璨的明珠；童年，是一個(gè)溫馨的港灣。不知不覺(jué)，童年已經(jīng)悄悄離去，它雖然離開(kāi)了，卻在我的腦海留下了一幅美麗的畫(huà)卷。
小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們的童年是多么有趣：捉泥鰍、掰玉米、剝蓮蓬……我也從電視上看到草原上的孩子在大草原上騎馬馳騁著，追趕著羊群與牛群；海邊的孩子在金色的沙灘上互相嬉戲、玩耍、拾貝殼。我曾以為我的童年也會(huì)是那樣多姿多彩。
可是，我的童年并沒(méi)有那樣的樂(lè)趣。
從我有記憶開(kāi)始，周一至周五，父母都是很忙碌的，而我每天就是上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，似乎一點(diǎn)兒新奇的事也沒(méi)有發(fā)生。最后就連我最期盼的周末也被輔導(dǎo)班占為己有了。父母似乎也看出了我的無(wú)奈，卻無(wú)動(dòng)于衷。就這樣，我一直覺(jué)得我的童年猶如一潭死水一般無(wú)趣。
但是，那年夏天，改變了我的看法。
那年夏天，父母給我報(bào)了個(gè)暑假演講提高班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，馬上就將迎來(lái)一次競(jìng)選賽。
按照和父母的約定，他們應(yīng)該在賽場(chǎng)聽(tīng)我演講，可當(dāng)我到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，竟然沒(méi)有看見(jiàn)父母的身影。一段如醉如癡的音樂(lè)過(guò)后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始，我是第四個(gè)上場(chǎng)的，眼看已經(jīng)到三號(hào)選手了，父母還是沒(méi)來(lái)，我心里更是著急，心想：父母是不是沒(méi)有信守諾言，不來(lái)了呢？“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講！”主持人念到了我的名字，我越發(fā)不知所措，就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的腿像被灌了鉛一樣，怎么走都走不快，上臺(tái)后，我突然看到一束光從門(mén)外射了進(jìn)來(lái)，是我的父母！看到他們鼓勵(lì)的眼神，豎起的拇指，我鼓足勇氣，臺(tái)詞脫口而出。
賽后，父母向我投來(lái)自豪的目光，那一刻，是我最幸福的時(shí)刻，也是我最難忘的一刻。其實(shí)，并不是只有捉泥鰍、掰玉米、剝蓮蓬的童年才叫童年，認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)的童年也是難以忘懷的。
以童年的作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，有快樂(lè)的，有傷心的，有不幸的，也有幸福的。我的童年是幸福的，因?yàn)橛袐寢尩南ば暮亲o(hù)，有爸爸的嚴(yán)格教育。我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，那么漫長(zhǎng)的歲月中，有許多讓我開(kāi)心和傷心的事，但是，最令我懷念的是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
那是我七歲的時(shí)候，因?yàn)轭B皮，我碰倒了熱水瓶，還滑了一跤，頓時(shí)，滾燙的熱水浸透了我的褲腳，沸水把我的腿燙的紅透了，媽媽見(jiàn)了趕緊給我脫掉褲子，不幸的是，我腿上的皮膚在脫的那一瞬間一下子被拉了下來(lái)，頓時(shí)，稚嫩的哭喊聲響透了我家的里里外外，媽媽和爸爸馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了一下，囑咐媽媽讓我在家好好修養(yǎng)。回到家的第一天晚上，媽媽生怕被子碰到我的傷口會(huì)疼，就用手撐著被子，左手酸了換右手，右手酸了換左手，就這樣一直撐著，徹夜未眠。小時(shí)候的我當(dāng)然不感到心酸，還幼稚的以為這是媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)做的，其實(shí)每一位母親給予了我們生命，這就是給我們的最大恩惠，我還奢求什么呢?可媽媽不這么認(rèn)為!因?yàn)槟鞘窍奶�，腿用布包著，日子一長(zhǎng)，不知不覺(jué)中傷口發(fā)炎了，媽媽只能給我拆掉紗布，那真是鉆心的疼痛，可是媽媽比我還痛，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候她的眼神:驚恐、害怕、不忍，我永遠(yuǎn)都忘不了。我當(dāng)時(shí)因?yàn)閭谔鄄煌５乜�，而媽媽的心卻在滴血。
聽(tīng)鄰居說(shuō)茶果草能治療燙傷病，媽媽每天早晨剛蒙蒙亮，露珠還沒(méi)散去的時(shí)候就起床了，到舅舅家的竹林去摘茶果草，然后帶回來(lái)給我磨碎，敷在我的傷口上，有時(shí)我睡不著，她還要給我講故事，直到我睡著為止。過(guò)了不久，偶然一次我發(fā)現(xiàn)媽媽那原來(lái)烏黑油亮的兩鬢多了好些白發(fā)。
我的童年是幸福的，因?yàn)橛袐寢寣?duì)我的悉心呵護(hù);我的童年是快樂(lè)的，因?yàn)橛袐寢寣?duì)我的愛(ài)。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽!
以童年的作文600字 篇4
童年像一列飛速前進(jìn)的火車(chē)，它迎著朝陽(yáng)向我駛來(lái)。我剛剛坐上火車(chē)，童年就已過(guò)半了。
放學(xué)回到家，當(dāng)我在書(shū)桌前完成作業(yè)時(shí)，我的思緒就飄進(jìn)了童話世界。我久久地望著窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽(yáng)從晚霞中伸出無(wú)數(shù)只腳。我像長(zhǎng)了翅膀一般飛入了高高的樹(shù)冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿的葉片上休息。一只麻雀飛過(guò)樹(shù)梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽(yáng)光鍍上了一層金邊。我跳躍著，翻著跟頭，通過(guò)云層，仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)高樓的幻影。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間時(shí)，氣憤的望著我一字未動(dòng)的作業(yè)。小孩對(duì)大人應(yīng)該寬容才是。
傍晚，小區(qū)里的草坪閃著點(diǎn)點(diǎn)紅光。一顆金色的櫻花樹(shù)上，片片柔嫩的花瓣閃著黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹(shù)，輕輕地坐在樹(shù)干上，抱著樹(shù)枝向下看。青綠色的小草輕輕點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，那么柔，那么細(xì)，像極了光滑的絲綢。幾個(gè)調(diào)皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地?fù)u晃著�；ò耆缬暌话泔h落下來(lái)，我們忙沖進(jìn)花雨中，蹦著，跳著，翻著跟頭。回到家時(shí)，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過(guò)我們并不在乎，照例有說(shuō)有笑，有打有鬧。
陽(yáng)臺(tái)的魚(yú)缸邊也是我的樂(lè)園。在那里有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著烏黑的斑點(diǎn)；也有白的，白色的條紋中優(yōu)雅地伸出幾條黑線，像一個(gè)紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當(dāng)我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著小尾巴，在水中蹦來(lái)跳去，為你表演精彩節(jié)目。它們?cè)谒状┧�，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂(lè)。有一天，我發(fā)現(xiàn)缸中的一條小金魚(yú)不動(dòng)了。又過(guò)了幾天，其余的小金魚(yú)也都不動(dòng)了。當(dāng)最后一條小金魚(yú)也像睡著了一般沉入缸底時(shí)，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
我多想留在童年，留在那個(gè)有小金魚(yú)的童年，留在那個(gè)有櫻花樹(shù)的童年，留在那個(gè)有奇思妙想的童年，留在那個(gè)有哭有笑的童年。
以童年的作文600字 篇5
童年是記憶中無(wú)法磨滅的痕跡，是大海中無(wú)法回到的陸地。它，是真實(shí)的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。
童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經(jīng)忘記，但有些仍然懷念……
在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個(gè)人影從媽媽眼前跑過(guò)，“采花大盜來(lái)嘍！”
那個(gè)人，便是我。拿著小白花、小黃花，追趕著蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學(xué)著蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無(wú)所獲，天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以采蜜嗎？我想親手采好，釀成，送給你吃�！�
“乖，你可以采的，只不過(guò)要先讓蝴蝶同意呢。”媽媽笑了！
在農(nóng)村的一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個(gè)晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時(shí)間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹(shù)枝，背上小雪鏟，約上幾個(gè)小伙伴往雪地里奔去。
“呀呼，呀呼�！蔽覀兺嫜⿻r(shí)不亦樂(lè)乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來(lái)，望著我們打雪仗，堆小雪人的背影，無(wú)意間驚動(dòng)了我。我一轉(zhuǎn)頭，爸爸站在我身后。“爸爸，我想……”小伙伴用一個(gè)雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們�！�
看著爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰(zhàn)斗�！�
夏日的一個(gè)中午，我和奶奶去植樹(shù)，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著一棵巨大的橡樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“奶奶，我可以長(zhǎng)得和它一樣高嗎？我爸媽說(shuō)我要頂天立地，不長(zhǎng)高怎么能行呢？”奶奶將樹(shù)苗栽進(jìn)橡樹(shù)旁的土堆中，意味深長(zhǎng)地告訴我：“你呀，就像這顆小樹(shù)苗，終究是會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的，以后，你也能像它一樣，頂著天，立著地�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，一幅美麗的畫(huà)卷；一個(gè)美好的心愿；一片現(xiàn)實(shí)生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。
以童年的作文600字 篇6
孩童時(shí)代，匆匆而過(guò)。
在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說(shuō)：“擁有時(shí)不會(huì)珍惜，失去了才覺(jué)得珍貴�！绷甑男W(xué)生活中，我抱怨過(guò)老師，懷恨過(guò)同學(xué)，但當(dāng)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我才忽然覺(jué)得，那一切像一個(gè)縹緲的夢(mèng)，那么美好，那么可愛(ài)，那么令人不舍……
別了，我親愛(ài)的老師。從一至六年級(jí)，我們班的作業(yè)總是最多，放學(xué)總是最遲，您的要求總是最嚴(yán)。全班都在抱怨�？墒�，您卻含笑不語(yǔ)�？刹�，到了期末考試，同學(xué)們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語(yǔ)文成績(jī)竟全都及格了�？赡�，卻不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的見(jiàn)證呀！別了，我親愛(ài)的老師！
別了，我可愛(ài)的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過(guò)你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛(ài)的笑臉，想念和你們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒。還記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員大聲吶喊著“加油、加油”，結(jié)果我們班贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鸬那榫皢�？還記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫(xiě)在本子上遞給對(duì)方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的那些快樂(lè)和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛(ài)的同學(xué)！
別了，我深愛(ài)的母校。記得剛踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我是那么自豪，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。還記得，我曾嘟囔過(guò)我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲(chóng)子和游戲……別了，我深愛(ài)的母校！
別了，我親愛(ài)的老師；別了，我可愛(ài)的同學(xué)；別了，我深愛(ài)的母校；別了，我無(wú)憂無(wú)慮的、五彩繽紛的童年！我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋人生的夢(mèng)想……
以童年的作文600字 篇7
時(shí)間一晃兒過(guò)，不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜， 暮然回首時(shí)，童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現(xiàn)，與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新， 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了2015年，我也已經(jīng)快15歲了，我想我的童年快要畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
童年，也許有許許多多難忘的事，有時(shí)，犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí)，考了個(gè)好成績(jī)，被父母表?yè)P(yáng);有時(shí)，一時(shí)粗心考得不好被父母老師責(zé)備;有時(shí)，遇到困難，和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情，不論好壞，都是童年最寶貴的記憶，不要對(duì)童年的某些事覺(jué)得荒唐可笑，不要對(duì)往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊，正是這些事，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，成為一個(gè)一個(gè)的足跡，將他們一一收好，也許將來(lái)的一天，我又想起了他們，嘴角又掠起一絲微笑。
童年的我是很無(wú)知的，做什么事都不穩(wěn)重，記得我小時(shí)候，做什么事都毛手毛腳，媽媽不知罵過(guò)我多少回。有一件事我印象格外深刻，一天，我放學(xué)回到家，我習(xí)慣性的把飯盒包往桌子上一丟，飯盒剛一脫手我就暗叫不好，只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲，我的飯盒偏離軌道，打碎了爸爸泡茶的杯子，不過(guò)老天還算照顧我，杯子雖然碎了，只是溢出了些水。不久后，爸爸聞聲而來(lái)，看了看地上，眉頭一皺，問(wèn)道”你做事為什么這么不小心。
打碎杯子不要緊，地上有碎玻璃扎到腳怎么辦？”我說(shuō)道：”我再也不會(huì)打破杯子了�！卑职挚次覒B(tài)度不錯(cuò)，怒氣稍減，淡淡道：”快去寫(xiě)作業(yè)，你要是還有下次，你看我兌現(xiàn)不！”我一喜，自以為是逃過(guò)一劫，可天有不測(cè)風(fēng)云，正在我心不在焉的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ，我又打碎了一個(gè)杯子，接著，我挨打了。
童年的事真有趣啊，但它們已如路過(guò)的風(fēng)景，只留下些許記憶在心里中，可望而不可即。我也長(zhǎng)大了， 不再那么幼稚了。但太陽(yáng)落山后，還有整夜的星空;告別童年后，還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，向著遠(yuǎn)方的路繼續(xù)前行。
以童年的作文600字 篇8
童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背后有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，一刻都不停歇……那么，你還記得童年里陪你一起玩耍的小伙伴嗎？
如果說(shuō)起我身邊關(guān)系最要好的小伙伴，我一定第一個(gè)就想到沈亦菲。但，更讓我思念的還是我的表姐，她叫媛媛。
媛媛表姐其實(shí)只比我早半個(gè)多月出生，但就是這早半個(gè)多月的時(shí)間，就注定了她“姐”這個(gè)稱號(hào)。媛媛表姐是土生土長(zhǎng)的金華人，而我是土生土長(zhǎng)的塘棲人，想起我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是多么開(kāi)心啊……
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個(gè)小時(shí)的高鐵來(lái)到了金華，剛下車(chē)就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細(xì)看了看表姐，哇，表姐好高啊！整整比我高半個(gè)頭，我連踮起腳都沒(méi)表姐高。突然，表姐把嘴對(duì)到我耳朵旁說(shuō)：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品�！蔽覍�(duì)KTV沒(méi)興趣，但聽(tīng)到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級(jí)甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車(chē)，哇，這車(chē)好酷�。∥也唤潎@道。
過(guò)了十幾分鐘，就來(lái)到了表姐家，我和表姐對(duì)了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進(jìn)去，我一看，門(mén)鎖著呢！只見(jiàn)表姐用食指放嘴唇上，作了個(gè)“噓”的手勢(shì)，就走向了另一個(gè)方向，我也隨即跟了上去，走進(jìn)一看，后門(mén)是開(kāi)著的，里面是個(gè)大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子里赫然放著一個(gè)燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個(gè)邊走邊吃。
我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲(chóng)，而我卻成了表姐的跟屁蟲(chóng)。表姐畫(huà)畫(huà)，我就畫(huà)畫(huà)，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽(tīng)著，表姐吃什么，我就吃什么……一切都是那么自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不舍，希望還能和表姐多玩會(huì)兒。
因?yàn)橐咔榈脑颍覀円呀?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們姐妹倆又能見(jiàn)面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年伙伴。
以童年的作文600字 篇9
整理，是讓物體歸位，也是讓記憶飄揚(yáng)。
——題記
物件一：信手涂鴉的畫(huà)理書(shū)櫥的時(shí)候猛然間發(fā)現(xiàn)的一張畫(huà)——畫(huà)風(fēng)奇怪，畫(huà)面怪異。幾個(gè)圓圈，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條。我啞然一笑，如此幼稚的畫(huà)難道出自己的手筆？一旁的媽媽笑道：“不敢相信吧，這是你畫(huà)的哦！你說(shuō)自己要畫(huà)一間大屋子，讓所有的親戚朋友都住進(jìn)去�！痹倏催@幅畫(huà)，腦海中浮現(xiàn)的是童年天真無(wú)邪的自己，拿著畫(huà)筆悉心創(chuàng)作的情景，無(wú)拘無(wú)束，任由想象的翅膀揮舞。一幅畫(huà)，記錄的是純潔、天真與快樂(lè)。
物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌下，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。童年時(shí)跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我五年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。童年這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
童年歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心頭，我們拼命地去抓，使勁地去握，卻無(wú)法使其停止。物還是那些物，人卻已慢慢長(zhǎng)大，留存心底的是如明珠般閃爍的回憶。
以童年的作文600字 篇10
童年是什么？童年是一臺(tái)照相機(jī)，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年相機(jī)里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂(lè)的，是難忘的.。
我在無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比中度過(guò)著的童年。請(qǐng)跟隨記錄我童年時(shí)光的相機(jī)來(lái)到我快樂(lè)的海濱之旅。
記得那時(shí)2017年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開(kāi)始了我們的夏日旅途。
童年的交流，需要耐心，更需要愛(ài)心。在旅途中，我和弟弟經(jīng)常出現(xiàn)一些小的矛盾，我們爭(zhēng)吵不斷，有時(shí)候我還會(huì)哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細(xì)的問(wèn)我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應(yīng)該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺(jué)什么事情都應(yīng)該我說(shuō)怎樣就怎樣的。后來(lái)，我才知道，如果我想讓別人和我觀點(diǎn)一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽(tīng)別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛(ài)心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發(fā)，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問(wèn)題才能夠真正解決。
童年的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都非常興奮。我們?nèi)齻�(gè)孩子準(zhǔn)備在海邊游泳。剛開(kāi)始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內(nèi)心恐懼又渴望，很是掙扎。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你先試著在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著帶上游泳圈�！眲傞_(kāi)始，爸爸拉著我的小手，我慢慢的在海邊走了走，感覺(jué)真的沒(méi)有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過(guò)這件事情，我的心理發(fā)生了改變，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難，首先要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，然后試著去做，在做的過(guò)程中，感覺(jué)真的沒(méi)有那么困難和恐懼。
童年相機(jī)里的記錄是耐人咀嚼，回味無(wú)窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時(shí)光吧！
以童年的作文600字 篇11
“嘿!吃烤魚(yú)了!”“唉，我釣了條大花魚(yú)，起碼兩斤三兩啊!”黑日里的燒烤攤，鄰居們歡聚一堂，我望著這如此快樂(lè)的場(chǎng)面，人生能得幾回樂(lè)。
幼時(shí)，父親總會(huì)帶我出來(lái)玩。因?yàn)槔霞铱恐�，所以釣魚(yú)便成了最開(kāi)心的時(shí)光。
遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的背影，戴著一頂鴨舌帽，胖胖的。“爸爸，又去釣魚(yú)呀?”父親低頭不語(yǔ)，撥弄著手中的魚(yú)竿�！皨寢屧诩依锩Σ�，你卻跑出偷偷釣魚(yú)。”父親不耐煩，撓了撓頭說(shuō)：“難得釣一次�！闭f(shuō)著，您嫻熟地走下去，找到個(gè)合適的釣魚(yú)點(diǎn)。我心想：哼!你不去幫媽媽，怒無(wú)可忍，不可饒恕!“我大步流星，飛快地?fù)炱鹨粔K石頭，瞄準(zhǔn)你的位置，朝前稍稍挪了一步，嘴角微微上揚(yáng)，大聲喊道：“飛吧!”石頭如離弦之箭飛去，我在心里默念：打中，打中。果然，石頭不負(fù)眾望，精準(zhǔn)打中離魚(yú)竿近一點(diǎn)的位置，“咚!”水面立刻泛起一層又一層的漣漪。我又想：這下魚(yú)兒一定流走了。我如同得逞了的小妖精，飛速跑回家。家中有塊空地，空地的前面有一座老舊的房屋，通過(guò)窗子可以看到父親的一舉一動(dòng)。于是整個(gè)下午我都再與父親打心理戰(zhàn)。敵一動(dòng)，我就動(dòng)。太陽(yáng)就在這時(shí)悄無(wú)聲息地落了下去。
夜幕降臨，月亮在此刻升起皎潔的月光，似乎在沐浴著大地。田里的青蛙漸漸醒了，“呱呱”。
“來(lái)，把這條大花魚(yú)拿去烤。”我用木頭聚成木堆，拿來(lái)些雜草做成個(gè)燒烤攤。白煙緩緩飄到空中，吸引了不少鄰居�！袄贤�，來(lái)一起吃點(diǎn)，現(xiàn)烤!”我不知為何笑得眼睛細(xì)了，內(nèi)心的快樂(lè)多的能和整個(gè)村子里的人傾訴。我又再次找到爸爸，他一身魚(yú)鱗，頭發(fā)上，衣服上，褲子上……“哈哈!”我又跑回?zé)緮偅娙她R聲歡笑，無(wú)比快活!
太陽(yáng)像昨天一樣照常升起，炙烤著大地。我回到了城市，回想著昨天那—幕幕。車(chē)外，金黃的稻田，雖美，但失去了昨日的快樂(lè)。心里想著：明年我就小升初了，再回老家，也許只能過(guò)節(jié)、過(guò)年了。我回了頭，離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，真的，越來(lái)越遠(yuǎn)……
踏下車(chē)的那一步，我知道，我失去了我的童年!
以童年的作文600字 篇12
21年前的我，5歲！和媽媽逛街時(shí)看到了一組微縮玩具＂小甜甜家園＂。看著所有的縮小模型甚至必自己家的房間還要完備的小設(shè)施，我實(shí)在走不動(dòng)了。蹲在商場(chǎng)的玻璃柜臺(tái)前，仔細(xì)的看呀看…一手拉著媽媽的指頭不放手也舍不得離開(kāi)柜臺(tái)。媽媽蹲下看到了模型，詢問(wèn)價(jià)格才知道快媽媽一個(gè)月的工資，而商店也只有一套是進(jìn)口回來(lái)擺設(shè)在這里的。于是，我呢？用期待的眼神看媽媽，希望得到滿意的答案。媽媽停頓了一下蹲下告訴我＂我們回家拿錢(qián)去�。ⅲ莻�(gè)年代可沒(méi)有刷卡機(jī)，更沒(méi)有信用卡）于是我歡天喜地的拉著媽媽的手往商店外面跑，我相信柜臺(tái)里的營(yíng)業(yè)員阿姨一定認(rèn)為我是個(gè)好騙的孩子！回到家我們馬不停蹄的就返回商店來(lái)了，我現(xiàn)在依然記得營(yíng)業(yè)員阿姨的驚訝她問(wèn)＂真的決定買(mǎi)這一套？＂我無(wú)比激動(dòng)的說(shuō)＂是�。⑺χf(shuō)＂你媽真疼你，我可舍不得買(mǎi)這么貴的玩具。＂心里那個(gè)自豪呀，就這樣拿著心愛(ài)的玩具回家了。因?yàn)槭俏⒖s模型所以樣樣?xùn)|西需要自己用剪刀，膠水，貼紙，組合插接起來(lái)。相當(dāng)費(fèi)工夫的活，就這樣我和媽媽忙了好多天才組合好整個(gè)花園，我記得有9間房間一共三層樓高（臥室，浴室，客廳，花園，廚房，書(shū)房，樓梯間，樓頂花園等等…）小甜甜有藍(lán)色的裙子。
于是利用＂百度＂＂谷歌＂這些搜索引擎找了好久唯一有一個(gè)和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于這個(gè)玩具的照片，我上幾張圖大家看看！
今天怎么會(huì)突然想起這個(gè)玩具，是因?yàn)檫@幾天幫寶寶挑選東西，都備的差不多的時(shí)候想起去看看益智玩具。沒(méi)想到一個(gè)DIY小屋讓我看到了21年前記憶里的玩具，那個(gè)時(shí)候的我還真是幸福，有那么疼愛(ài)我的爸媽，滿足我所提出來(lái)的一切一切。21年過(guò)去了，直到今天我的寶貝也快來(lái)到我們身邊了，我相信我們會(huì)一樣疼愛(ài)他。
誰(shuí)還會(huì)有耐心陪我再玩一次＂甜甜家園＂呢？嘿嘿回憶一下童年…
以童年的作文600字 篇13
如果把人生比作一串項(xiàng)鏈，那么童年就是那顆最大最美麗的珠子；如果把人生比作汪洋大海，那么童年就是海里最可愛(ài)最活潑的那條魚(yú)；如果把人生比作迷人的星空，那么童年就是那顆最璀璨的星星。我的童年就是快樂(lè)美好的。
三歲那年，我加搬來(lái)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，媽媽把他們又小又難看的籠子換成了寬敞明亮的“大別墅”。小倉(cāng)鼠的耳朵是棕黃色的，臉部是白色的，一雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，兩只短短的小爪子是土黃色的，可愛(ài)極了。我每天早晨起來(lái)都會(huì)用家里的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭筷子逗他玩，可是總也想不起來(lái)給它喂食，媽媽也沒(méi)有時(shí)間照顧他們。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽便把這兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠送給了她的學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)著。不管我怎樣哭鬧，媽媽也不同意再讓我來(lái)養(yǎng)了。這兩只小倉(cāng)鼠在學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)室可是享福了，學(xué)生們每頓飯都會(huì)讓小倉(cāng)鼠吃撐。等我再來(lái)看他們的時(shí)候都不認(rèn)識(shí)他們了，原來(lái)苗條的身子變成了兩堆肉球，為他們專門(mén)準(zhǔn)備的小臥室怎么擠也擠不進(jìn)去了，只能在外面呆著，寬闊的“別墅”變得擁擠不堪，弄得我和爸爸媽媽都哭笑不得。沒(méi)過(guò)幾天一個(gè)不幸的消息傳到了我的耳邊：兩只小倉(cāng)鼠都離開(kāi)了世界。我傷心極了，媽媽也很后悔當(dāng)初把兩只小倉(cāng)鼠拿給學(xué)生養(yǎng)。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天”輕快的旋律伴著我快樂(lè)長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中我已經(jīng)到了八歲。爸爸終于同意給我買(mǎi)平衡車(chē)了，我騎著心愛(ài)的平衡車(chē)來(lái)到了熱鬧的步行街，突然我看見(jiàn)了自己的小伙伴，她也騎著平衡車(chē)，我們兩個(gè)開(kāi)心的玩耍。“我有個(gè)提議，咱們換平衡車(chē)玩兒呀？”她高興地同意了，我騎著她的平衡車(chē)飛奔著，她也在飛快的追著我。啊！一聲慘叫打破了寧?kù)o，她摔倒了，原來(lái)是我的平衡車(chē)沒(méi)電了，我很內(nèi)疚地低下了頭。
童年最令我高興的事兒就是旅游了。去北京，我見(jiàn)識(shí)了宏偉的故宮；去三亞，我見(jiàn)到了一望無(wú)際的海洋；去桂林，我親眼看見(jiàn)了美麗的漓江
“小燕子，穿花衣”歌聲依舊，童年不返，童年真好！
以童年的作文600字 篇14
在人的一生中，有一段時(shí)光是記憶最深的、最幸福的，這段時(shí)光就是童年。
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是童話世界一樣的存在。在童年里，我無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束；在童年里，有我許多大膽的第一次……
在我六歲里，我和哥哥姐姐一起騎車(chē)在馬路上，剛開(kāi)始時(shí)，我還騎不穩(wěn)，歪歪扭扭地，車(chē)子像是在公路上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的“S”。過(guò)了一會(huì)兒，我就完全沉浸在騎車(chē)帶給我的快樂(lè)中，享受著微風(fēng)拂過(guò)臉的感覺(jué)，輕輕地，癢癢地，還帶著一絲兒甜味。
等我再大一點(diǎn)兒，我和哥哥姐姐一起到池塘邊捉小魚(yú)、小蝦。大人們總是一臉嚴(yán)肅地告誡我們，不準(zhǔn)去池塘邊。但是，我們不以為然，這么個(gè)小池塘，能有什么危險(xiǎn)呀。我們總是趁大人們不注意，就拿上小臉盆、小網(wǎng)兜去池塘邊抓魚(yú)了。直到有一天，我只顧著看水里的魚(yú)，全然忘了看腳下的路，“撲通”一聲，落入了水中。那一刻，我才明白，大人們的擔(dān)憂不無(wú)道理。不過(guò)，長(zhǎng)大后回想起來(lái)，反而覺(jué)得沒(méi)有那么恐懼，更多的是有趣，還帶著傻氣。
記得有一次，飯后我們?cè)谖莺蟪藳�，我突然看到池塘里有個(gè)月亮，隨著水波一晃一晃地，好美��！于是，我就想把月亮捉到盆里，讓我每天都可以看到美麗的月亮，。說(shuō)干就干，我馬上找來(lái)一個(gè)盆子，里面放上水，果然，月亮在我的盆子里�！案绺缃憬悖靵�(lái)看呀，我抓住月亮了。”我欣喜若狂。可是他們不在，我只好獨(dú)自欣賞。好東西是要大家一起分享的，獨(dú)自一人，再美的風(fēng)景也會(huì)變得遜色，我要把這個(gè)美景給留住。我又開(kāi)始忙碌起來(lái)，我小心翼翼地把盆子給捧回家里，然后心滿意足地睡覺(jué)了。第二天一早，我一起來(lái)就飛奔到盆子前去看我的月亮。結(jié)果，只聽(tīng)得一聲驚天動(dòng)地的哭聲，我的月亮不見(jiàn)了。我哭得上氣不接下氣，滿臉淚花。爸媽知道了事情的原委后，真是哭笑不得，笑說(shuō)我是個(gè)傻丫頭。
每個(gè)人的童年都不一樣，但每個(gè)人的童年都是難忘的，我們一生都會(huì)記住這一段美好的時(shí)光，快樂(lè)的童年時(shí)光。
以童年的作文600字 篇15
7月21日，是浙江師范大學(xué)向日葵實(shí)踐隊(duì)在嘉興平湖實(shí)踐的第四天，經(jīng)歷了前些天的“磨合”，隊(duì)員對(duì)整個(gè)流程已逐漸上手。上午的數(shù)學(xué)課選材內(nèi)容難易得當(dāng)，而下午的魔術(shù)課和體育課將上課的活躍氛圍發(fā)揮得淋漓盡致。
隊(duì)長(zhǎng)透露：上課過(guò)程中的主要問(wèn)題還是學(xué)生從幼兒園到初中參差不齊的年齡差異，使得隊(duì)員幾乎找不到符合所有學(xué)生的課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。最令人頭疼的還是那個(gè)連幼兒園都還沒(méi)上的楊雨航小朋友，老師的課完全不在他的收聽(tīng)范圍內(nèi)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著隊(duì)員老師。該拿他怎么辦呢？他才4歲，課是聽(tīng)不懂的，一會(huì)喝水，一會(huì)上廁所，一會(huì)嚷著要回家。沒(méi)辦法，他們最后只能派“專員”輔導(dǎo)了。只見(jiàn)張老師把小雨航抱在大腿上，一會(huì)給他倒水，一會(huì)領(lǐng)他上廁所，一會(huì)又教他數(shù)數(shù)。說(shuō)來(lái)也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一個(gè)上午，不僅學(xué)得津津有味，還懂起了紀(jì)律，下午也樂(lè)顛顛地跑來(lái)，聲聲“老師”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，當(dāng)你把眼、手和心放在他那里，他也會(huì)把眼、手和心交到你這里。
下午的體育課又有了新的插花，由于是玩抱團(tuán)游戲，難免會(huì)有學(xué)生被“拋棄”。對(duì)于一些沒(méi)能找到“組織”的孩子們來(lái)說(shuō)，一次游戲一次失落。這不，當(dāng)老師一喊完“3”，本來(lái)四個(gè)女生的團(tuán)隊(duì)就有一個(gè)女生成了落單的離群鳥(niǎo)，旁邊的男生開(kāi)始笑話她，自尊心被傷害的她撅起了小嘴，一言不發(fā)，眼里開(kāi)始閃起淚花。老師很快看出了異樣，在接下來(lái)的課堂中，老師留心這個(gè)女生，在老師的引導(dǎo)下，在“五角一塊”游戲中這只“離群小鳥(niǎo)”已然成了搶手貨，看到她開(kāi)心的樣子，體育老師會(huì)心舒了口氣。是啊，搶救一個(gè)心靈要比搶救一堂課重要得多。
當(dāng)被問(wèn)到他們支教的感受時(shí)，有隊(duì)員頗有感慨地回答說(shuō)：“都說(shuō)我們是來(lái)教書(shū)的，其實(shí)不全然，我們想來(lái)借個(gè)有哭有笑的童年�！�
以童年的作文600字 篇16
小時(shí)侯，我的父母對(duì)我很?chē)?yán)格�？晌覐膩�(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，這其中還有一個(gè)小故事。就是這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什麼是母愛(ài)----
那年冬天，是一個(gè)冷的不能在冷的下午。我和小伙伴在打雪仗。媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，給我送了一件皮襖，還不停的囑咐我不要脫掉，要不然會(huì)感冒的，我心不在焉的應(yīng)付了幾句：“知道了�！眿寢屢荒槻环判牡臉幼�，還在那里戀戀不舍。我看不下去了，不耐煩的說(shuō)：“你怎麼還不走呢，我和小伙伴都在一起，到底還有什么不放心的呢？再說(shuō)不是還有我的朋友嗎！我都8歲了，又不是才3歲的小不點(diǎn)，不懂事。您就回去吧，我“我剛說(shuō)到這里，媽媽面無(wú)表情的給了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)眼淚就流到眼眶外，可能是因?yàn)樵S多小伙伴在場(chǎng)吧，我不敢哭出來(lái)。怕小伙伴笑話我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩，或許是我的自尊心在做怪吧。我憋著眼淚的樣子很好笑，小伙伴都哈哈大笑，我以為她們是在為我那不爭(zhēng)氣的眼淚大笑，心里想：干脆大哭一場(chǎng)吧，剛想完就哭了。媽媽見(jiàn)了，也不說(shuō)了，掉頭就走，在走之前說(shuō)了：“早點(diǎn)回家吧�！比缓缶秃瑴I而去。媽媽走了，我的情緒好了一點(diǎn)。小伙伴上來(lái)安慰了幾句，我就不生氣了，我和她們玩起來(lái)了。一直到天黑，我玩累了，玩了一身汗，我把皮襖脫掉了。晚上突然鼻子酸酸的，然后，打了幾個(gè)噴嚏。吃完了飯，我一頭躺在床上，嘴上說(shuō)難受，媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“你感冒了，還發(fā)燒，必須馬上去醫(yī)院�！眿寢屵�打電話讓正在上班的爸爸趕到醫(yī)院。那天晚上，大家忙的手忙腳亂的。第二天，燒終于退了。媽媽說(shuō)：“以后不可以不聽(tīng)媽媽的話，玩完了，回家千萬(wàn)不可以脫衣服，這樣會(huì)著涼的�！蔽倚睦锔械绞謶M愧不該對(duì)媽媽這樣又吼又叫的。
我再也不惹媽媽生氣了，她為了這個(gè)家操碎了心，我不能對(duì)媽媽這樣，媽媽是神圣的，我只要對(duì)媽媽好，媽媽就會(huì)對(duì)我好，所以我不會(huì)跟媽媽頂嘴了，我會(huì)努力孝順和報(bào)答媽媽的。
以童年的作文600字 篇17
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩(shī)如畫(huà)的。我的童年是自然、快樂(lè)的，絢麗多彩的。
百花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了這個(gè)世界。從那天開(kāi)始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護(hù)的搖籃中，生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下，生活在祖國(guó)溫暖的春天里。小時(shí)候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個(gè)色彩斑斕的美夢(mèng)。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍(lán)的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過(guò)來(lái)的貝殼。我記得我還很小的時(shí)候，對(duì)一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說(shuō)：“白天鵝，你叫一叫啊�！边�拍拍它們的脖子，說(shuō)：“你們快叫呀！”可是它們?cè)趺匆膊唤校壹绷�，連忙跑去問(wèn)爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當(dāng)然不會(huì)叫啦，下次我?guī)闳タ凑嬲奶禊Z�！�
現(xiàn)在看到那些身上沒(méi)有半點(diǎn)塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優(yōu)越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂(lè)�。】墒遣⒉皇鞘郎纤械膬和歼@么幸福。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，富足與貧窮，安寧與動(dòng)蕩，不一樣的環(huán)境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著幸福的童年。
彩色童年是多么美好��！童年是一個(gè)人成年后最想念的時(shí)候，我們多么希望，這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽(yáng)光燦爛，五彩斑斕。
以童年的作文600字 篇18
五歲的時(shí)候，我正是最活潑時(shí)期，也是至今最難忘的時(shí)刻。我最親的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我樂(lè)壞了。
爸爸是位撰稿人，善于文筆。平時(shí)忙里忙外的，但陪我玩的時(shí)候。卻把任何架子拋到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我騎在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五顏六色的橡皮筋，扎各式各樣的小辮子在爸爸的頭上。我又不慌不忙的教爸爸?jǐn)[經(jīng)典動(dòng)作，爸爸有時(shí)候愛(ài)面子，不情
愿，心有點(diǎn)慌張。我就乖乖地跑去陽(yáng)臺(tái)，費(fèi)了九牛二虎之力拉緊了窗簾，關(guān)了任何在家里的一扇門(mén)。似乎沒(méi)有一點(diǎn)的縫兒，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才隨我任意擺弄。爸爸的頭發(fā)有短有嫩，扎起來(lái)真是費(fèi)工夫。好不容易用小皮筋輕輕地扎了起來(lái)，中間扎著一個(gè)像盛開(kāi)花瓣的大辮子，左右前后“布滿”了小辮子。大功告成，一個(gè)刺猬頭弄好了，我便沾沾自喜，哼著小曲，不知道有多興奮。不好，引來(lái)爺爺?shù)墓馀R，腳步聲越來(lái)越接近了，我的心也隨著“撲撲，撲撲”響。我三步并兩步，跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋，爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，還有一扎烏黑的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)被我拉得豎了起來(lái)。爺爺剛一進(jìn)門(mén)，我馬上把我手上的東西藏在身后，我顧不上把爸爸的頭發(fā)鏟平，心想準(zhǔn)回露餡的。果然如此，我糟爺爺毒罵一頓，從此以后我再也不敢了。不過(guò)，我還是會(huì)偷偷竄通爸爸陪我玩扎辮子的游戲。
自從我不能玩扎辮子的游戲后，我心血來(lái)潮，改玩蒙眼捉人的游戲。一天晚上，媽媽正在看電視，哥哥在洗腳，而爸爸卻很無(wú)聊，逗我玩蒙眼捉人的游戲，哥哥也自愿參加了。在我腦海里，朦朦朧朧的記住那天剛好是過(guò)年期間。我自愿當(dāng)捉人的，哥哥躲來(lái)躲去，爸爸卻站在角落上絲毫不動(dòng)。我扶著墻壁慢慢地走，忽然一不小心一絆腳，“咚”我縮著身坐在哥哥剛洗完腳的桶里，水桶掀起數(shù)米高的水花。媽呀，全身都濕透了，最為慘的是，我的新衣服都沒(méi)啦！嗚嗚嗚！
現(xiàn)在我想起當(dāng)年的童年趣事真可樂(lè)。
以童年的作文600字 篇19
在我的書(shū)架上擺著許多書(shū)，但我最喜歡的是那本《外國(guó)童話故事選》，因?yàn)槟潜緯?shū)里隱藏著一個(gè)使我永遠(yuǎn)都忘不了的童年小故事。
在我五歲的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，我每天晚上都能聽(tīng)到她流利、有感情地朗讀課文，我真羨慕。因此，我經(jīng)常讀書(shū)、識(shí)字，希望有一天能超過(guò)她。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天，我到大姐姐家玩，見(jiàn)她寫(xiě)完作業(yè)就對(duì)她說(shuō)出了比賽朗讀的想法，她高興地答應(yīng)了。于是，她從書(shū)架上取下一本書(shū)隨便翻了幾頁(yè)，開(kāi)始用悅耳的聲音讀了起來(lái)。而我卻認(rèn)為第一名是我的囊中之物，我揚(yáng)著頭，顯出一副胸有成竹的模樣�！芭尽彼牧艘幌挛业募绨�，一邊從書(shū)架上取出一本《外國(guó)童話故事選》，一邊說(shuō)“你就讀這本吧。”我接過(guò)書(shū)翻了好長(zhǎng)工夫，傻了眼，像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認(rèn)識(shí)，連看都看不懂，可怎么讀啊。過(guò)分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計(jì)：表面上是在讀故事，實(shí)際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼，沒(méi)想到，她卻愣住了，也許是她沒(méi)有想到我讀得那么好吧。我想：你服輸了吧！
讀完后，她沖我走了過(guò)來(lái)，一臉失望的表情，說(shuō)：“我給你了一本《外國(guó)童話故事選》，可你卻講了一個(gè)中國(guó)的成語(yǔ)故事，這說(shuō)明了什么？”我一聽(tīng)，臉上火辣辣的，不由低下了頭�！拔摇覍�(duì)不起…”“一個(gè)人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，誰(shuí)也不能保證次次成功。但只要努力了，失敗了也沒(méi)有什么關(guān)系。可相反，如果你為了那些不真實(shí)的成功，而自欺欺人，那樣的成功就一文不值了。
我慚愧極了，姐姐見(jiàn)我這樣，便把書(shū)送給我，我接過(guò)書(shū)的那一刻，覺(jué)得書(shū)有千斤重。
到了家，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一行清秀的小字映入眼簾：“人生最可貴的是真實(shí)……”。現(xiàn)在每當(dāng)我看到書(shū)架上的這本書(shū)，那段童年往事久久不能讓我平息……
以童年的作文600字 篇20
偉大的革命者列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是巨大的的力量。的確，我也是這么認(rèn)為的，尤其是從我和書(shū)的那次小故事中可見(jiàn)一斑。
這是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一件小事，那天晚上我吃好晚飯后閑著沒(méi)事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來(lái)，里面的小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情，看著，看著，我仿佛已來(lái)到了他們的世界，在那里，我看到了活潑可愛(ài)的小木偶匹諾曹，善良美麗的天使，歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽大聲叫道“祺祺，可以睡覺(jué)了。”我聽(tīng)到后，輕輕地“恩”了一聲，便又陶醉在其中了。過(guò)了兩三分鐘，媽媽仍見(jiàn)我沒(méi)有放下的意思，便發(fā)怒了，她怒吼道“快去睡覺(jué)，不要再看了�！睕](méi)辦法，父母之意不可違，我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。心想：匹諾曹會(huì)不會(huì)找到爸爸呢？找到以后又會(huì)怎么樣呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飄來(lái)飄去，賴著不肯走。反正也睡不著，不如躲在被窩里接著看一會(huì)吧！這一個(gè)大膽的想法在我的腦海里浮現(xiàn)，我情不自禁地拿來(lái)手電筒和書(shū)后，又悄悄地鉆進(jìn)了被窩里。我生怕光線會(huì)被媽媽看見(jiàn)，所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著，過(guò)了一會(huì)兒，完全忘記了剛才的害怕，又有滋有味地看了起來(lái)。我跟著書(shū)中所描寫(xiě)的情景時(shí)而緊張，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè)。當(dāng)看到小木偶救出爸爸，與爸爸團(tuán)圓時(shí)，我竟失聲大叫起來(lái)。在房間看電視的媽媽聽(tīng)到后以為出了什么事，便聞聲趕來(lái)，當(dāng)跑到我這時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，火冒三丈地說(shuō)：“這么晚了還看書(shū)，看書(shū)是好，但也要有分寸，知道嗎？”我聽(tīng)了后，支支吾吾地說(shuō)：“我~~知道了~~，我下不為例�！�
書(shū)，是人類的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。每個(gè)人都必須讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓你體會(huì)到更多的樂(lè)趣，書(shū)能讓你獲得更多的知識(shí)，書(shū)能讓你把祖國(guó)大地裝扮得更五彩繽紛！
以童年的作文600字 篇21
今天，看到女兒在整理她的布娃娃，特別多，幾乎要占領(lǐng)床三分之一的位置，看她滿心快樂(lè)，我不由想起了我的童年。
我是七零后，小時(shí)候，我們玩得最多的游戲是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子，男孩子則很多都是摔面包、斗雞、打陀螺、彈彈珠、推鐵環(huán)等，集體游戲有挑人游戲等，另外個(gè)人玩的還有收集糖紙，就是你有兩張一樣的糖紙，我有兩張一樣的糖紙，我給你一張，你給我一張，這樣我們的糖紙都又增加了一張，再加上個(gè)人鍥而不舍地搜集，每個(gè)人都會(huì)有許多自己心愛(ài)的糖紙，或者小清新類型的，或者絢麗多彩型的，總之如果哪天能搜集到一張很美的糖紙，自己就會(huì)如獲至寶，高興上半天。
另外還有捏冰糕棍和捏櫻桃核的游戲，我也記憶猶新，這兩種游戲的規(guī)則很相似，都是畫(huà)一個(gè)圈，參加的人每人兌出相同數(shù)量，把它們?nèi)龅饺锩妫檬^剪刀布決定先后順序，然后去輕輕地捏起來(lái)，規(guī)則是在捏起來(lái)時(shí)不能讓相鄰的動(dòng)起來(lái)，那么這個(gè)就歸你了，如果動(dòng)了，那么你就輸了，這兩個(gè)游戲的不同之處是捏冰糕棍時(shí)，你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍，這兩個(gè)游戲贏的要點(diǎn)是手要力度和速度都輕巧一些，還有撒的時(shí)候要盡可能不撒在一起，但是也不能撒在圈外，掌握好這個(gè)范圍�，F(xiàn)在還能在腦子里想起幾個(gè)專注的小腦袋，圍在一起，盯著小小的圈子……
這就是我們童年的游戲，雖然所用材料都很廉價(jià)，但是卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)和驚喜，在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代，童年生活因?yàn)檫@些游戲而變得豐富多彩，我們的精神世界多姿多彩，寫(xiě)到此，我想到：任何時(shí)候，我們都沒(méi)有不快樂(lè)的理由，無(wú)論你是貧窮或是富有，你都有很多方法令自己開(kāi)心，讓每一天都充滿活力，以后回想起來(lái)，也是另一份甜蜜和快樂(lè)，就像今天的此時(shí)此刻……
以童年的作文600字 篇22
童年，就像夏天里的一陣風(fēng)，給我們涼爽；童年，就像黑夜里的一盞燈；給我們光明；童年，就像冬日里的太陽(yáng)給我們溫暖；童年就像一道彩虹，五彩斑斕；童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的。
糖，童年里揮之不去的記憶，小時(shí)候能含一個(gè)奶糖在嘴里，讓甜蜜滿滿融化，是種多么美麗的幸福呀！現(xiàn)在，當(dāng)我再急急尋找找糖的身影時(shí)，那種特有的味道，卻不見(jiàn)了。童年，是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，它包含著我們的天真，快樂(lè)，優(yōu)稚，就是因?yàn)橛辛诉@些東西，才能使我們的童年更加精彩。可惜，童年的時(shí)光畢竟是短暫的，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)階段，我們總要長(zhǎng)大的。于是，我告別了童年，依依不舍地邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門(mén)。現(xiàn)在，我總忘著窗口，望著那片蔚藍(lán)的天空，我多么渴望回到以前那片天空，多么渴望能再次擁有童年那自由自在的生活！
其實(shí)失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)樵谑サ耐瑫r(shí)也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天繁星；失去了春天的綠色，可以得到金秋豐碩果實(shí)；失去了童趣，我們將走進(jìn)燦爛的青少年。我向往童年，向往它自由自在的生活；向往童年，向往童年一起和小伴們捉蝦子，捉小魚(yú)，向往童年，向往童年的時(shí)候和朋友一起玩游戲。童年，你就像一雙天使的翅膀帶我飛到世界各地，帶我飛到藍(lán)藍(lán)的湖面，帶我飛過(guò)金色的田野，帶我飛過(guò)城市的上空，帶我飛到雄偉的高山，飛累了，你便帶我飛到了云朵上休息。而現(xiàn)在你卻一眨眼就不見(jiàn)了，我找遍了天涯海角也找不到你，童年，你在哪里呀！童年，你就像一只快樂(lè)的小精靈，每時(shí)每刻都給我開(kāi)心和歡樂(lè)，而如今，你卻被如來(lái)佛祖給收了回去，我多么希望你能回到我的身邊呀！我向往童年，向往童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。
童年，謝謝你帶給我的歡樂(lè)，你再也不會(huì)回來(lái)了，我向往童年，向往童年自由自在的生活。
以童年的作文600字 篇23
牢記那一段童年時(shí)光，沒(méi)忘記這些“惡作劇”，不論是誰(shuí)搞的惡作劇，都好像一朵朵花綴滿我的童年時(shí)光。
搞惡作劇是大家常做的手機(jī)游戲。在我的印像里，我第一次被惡作劇嚇住的情況下是在三年級(jí)。
當(dāng)有一種時(shí)興的小玩具叫“受驚口香糖”。它的表面是一般的口香糖，可是，把口香糖拉出去，那里邊便有一個(gè)鐵夾夾到你的手指頭，更可怕的是：上邊會(huì)放一只飛虱或深灰色的小耗子。
當(dāng)一位同學(xué)們把這個(gè)“口香糖”擺放在我眼前時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這一口香糖還剩一個(gè)，讓你吃。我心中滿懷感謝之情抽出來(lái)那“口香糖”。
“啊！”把我忽然夾到我的飛虱嚇了一跳，立刻把外伸去的手指頭縮了回家。那一個(gè)幫我口香糖同學(xué)們居然開(kāi)懷大笑起來(lái)，我這才反映回來(lái)，將我急得吸氣都加速了。
還有一次是在四年級(jí)的情況下，我的身旁有一個(gè)尤其頑皮的男孩子，常常搞惡作劇。
一天吃了午餐后，他從背包里取出幾個(gè)糖塊，他把一個(gè)較大、最精美的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我漸漸地打開(kāi)了那一個(gè)精致的包裝袋，看到一個(gè)球型的粉紅色小盒子，我?guī)弦苫笈c好奇心打開(kāi)了小盒子。
但見(jiàn)里邊裝的并不是糖，是許多條乳白色的“小蟲(chóng)子”�！芭荆 蔽覍⑿『凶觼G到地面上，那時(shí)候就覺(jué)得心率就加快了。等著我靜下心來(lái)，發(fā)抖下手撿起了一條“小蟲(chóng)子”，這才認(rèn)出來(lái)它是假的。
總算，我還在經(jīng)歷過(guò)幾回他人對(duì)于我的惡作劇后，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了以其人之道還治其人之身。
那是在小學(xué)五年級(jí)的一次課間活動(dòng)，我前桌的同學(xué)們?nèi)栽谧簧先タ磿?shū)，我在她的身旁踏過(guò)時(shí)，隨手把一條和泥鰍魚(yú)一樣長(zhǎng)的繩索扔在了她的書(shū)本上。“哎呀媽呀！”她大喊一聲，盯住那“小蟲(chóng)子”，過(guò)去了好一會(huì)兒才正確認(rèn)識(shí)它的本來(lái)面目。我心中暗自春風(fēng)得意：“這可簡(jiǎn)直一個(gè)取得成功的惡作劇�！�
就這樣，兒時(shí)的惡作劇一不小心牢記著，變成了童年的趣事。它便是像一朵朵花，綴滿我的童年生活。
以童年的作文600字 篇24
討人喜歡的喇叭花，還記得兒時(shí)叫她小喇叭花，現(xiàn)在在馬路邊不經(jīng)意看到了心里深感親近呀！
家鄉(xiāng)農(nóng)村的房屋，庭院非常大，院墻很高，種著桔子樹(shù)、杏樹(shù)、也有一棵我最愛(ài)的桂樹(shù);因?yàn)樗鼩q數(shù)最多，看起來(lái)最大了，桂葉香氣撲鼻迷人還是祖父年青時(shí)種下的，早已高于了那高高地院墻。還記得兒時(shí)我總愛(ài)爬桂樹(shù)，爬到最高點(diǎn)能夠望見(jiàn)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，能夠見(jiàn)到對(duì)門(mén)大山下如綁帶般曲曲折折的公路。公路兩側(cè)的農(nóng)田，一直許多繁忙的影子，每每這時(shí)候我常常尋找父親的身影，內(nèi)心很安穩(wěn)。樹(shù)枝有一個(gè)純天然的小休閑躺椅總喜歡坐著上邊好久好久，清點(diǎn)著頭頂掠過(guò)的鳥(niǎo)，飛過(guò)的云，采著墻根的小喇叭花織出一個(gè)小小鮮花花環(huán)帶在頭頂，到點(diǎn)用餐了，媽媽在櫥屋子里要我瘋丫頭，我卻做著好夢(mèng)笑出聲來(lái)。我童年的生活里到處都是高高的樹(shù)，高高的山，潤(rùn)滑著他的葉子，油松的歌聲一起長(zhǎng)大，總是喜歡去山上，喜歡爬高的樹(shù)，喜歡狹窄的田桿，喜歡他的頭頂，赤腳在軟軟的土地上，那種感覺(jué)就像一個(gè)歡快的微笑，歡笑穿過(guò)云空間，飛進(jìn)鳥(niǎo)耳，咆哮
每一次雨天我還不想回家，就想站人在雨中聽(tīng)聲響聽(tīng)雨聲，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的呼喚聲可我卻悠閑自在的撐著小荷葉傘嘩啦嘩啦的唱著不了詞的歌兒漸漸地的踏著雨回家了。媽媽都會(huì)指責(zé)我不懂事的小傻蛋，但是父親就說(shuō)沒(méi)事兒，愛(ài)雨的小孩也不壞。呵呵呵如今想起來(lái)父親那大量的是鐘愛(ài)吧。
雨水會(huì)一個(gè)接一個(gè)地落下，弄濕山上的一切，甚至想象挖掘文物時(shí)真菌的樣子。綠草發(fā)芽時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色，院子里到處都是橙色的花。潔白美麗的美女已經(jīng)進(jìn)入了小嫩果。一切都是如此快樂(lè)，在大自然的愛(ài)和規(guī)律中自由綻放，然后又恢復(fù)陽(yáng)光。普紅英也溫暖了自己的身體，手拉著手在微微發(fā)藍(lán)的天空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，飄動(dòng)著，飄到了下一站土的懷里，等待著下一站。生活需要沉定，生活需要追憶，由于她以前的美必須喚起，必須笑容的對(duì)我說(shuō)，別害怕小孩呵我很幸福！
以童年的作文600字 篇25
空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無(wú)蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……
我小時(shí)候的玩伴很簡(jiǎn)單，一顆曾祖父栽的枇杷樹(shù)。那是曾祖父最愛(ài)的一棵樹(shù)，卻毫不猶豫地給了我，初見(jiàn)它時(shí)，有二個(gè)成人那么高，樹(shù)干很粗壯，枝葉分明。
每到夏天，樹(shù)上總是結(jié)滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時(shí)，曾祖總是早早地來(lái)到家中，搬起梯子，架到樹(shù)上，為我采枇杷。性急的我總是沒(méi)等他采完，便從樹(shù)下面采一個(gè)，卻總是被酸的流口水，曾祖總會(huì)笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進(jìn)我口袋中，回家，口袋不知何時(shí)已經(jīng)滿了。
那顆枇杷樹(shù)上有了一個(gè)小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會(huì)輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹(shù)下，輕搖秋千……
夏天，總是我在枇杷樹(shù)上最快樂(lè)的時(shí)光，小巧的我快速爬上了枇杷樹(shù)，鳴蟬長(zhǎng)吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見(jiàn)，曾祖拿來(lái)個(gè)小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無(wú)趣了，我便開(kāi)始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發(fā)現(xiàn)，一聲聲歡朗的笑聲從樹(shù)下傳出。如此，這顆枇杷樹(shù)陪我走過(guò)了春夏秋冬，一次次地，我對(duì)它的每片枝葉都銘記于心……
可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒(méi)有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車(chē)窗，院子里再也沒(méi)有曾祖父和枇杷樹(shù)，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹(shù)，我沖下車(chē)，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無(wú)蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹(shù)干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過(guò)，不知是淚還是雨……
站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅(jiān)信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導(dǎo)老師：牟文磊
以童年的作文600字 篇26
童年歲月，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，從我的一生中悄悄走過(guò)，也帶著那一幅幅美好的畫(huà)卷，在年輪里消失……
那時(shí)的我，是個(gè)不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。
在我上幼兒畫(huà)的時(shí)候，就對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿了好奇。我知道那些畫(huà)畫(huà)的人很富有想象力，能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)；那些畫(huà)畫(huà)的人很熱愛(ài)生活，留心觀察生活中的一些小事物。我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)畫(huà)家。于是，我讓爸爸把我?guī)У搅擞變簣@的繪畫(huà)班�？墒切⌒〉奈覅s不知道，想要成為畫(huà)家，畢竟要有一個(gè)艱苦的過(guò)程……
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)是要從基本功開(kāi)始，老師便教我們學(xué)習(xí)畫(huà)橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)。我們畢竟沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以老師輪流把著我們的手，讓我們學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的線條。
之后，我每天都到幼兒園里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，回到家又拿起筆，在紙上溫習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。
有一天，我終于忍受不了了，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。每天都練習(xí)畫(huà)簡(jiǎn)單的線條，手是又酸又痛，手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因?yàn)闊┰甓吐曂纯�，我厭倦了�?huà)畫(huà)。
有一次，老師讓我們畫(huà)那些無(wú)聊的線條。忽然看見(jiàn)我不在狀態(tài)，就來(lái)到我面前，俯下身，低聲說(shuō)：“江雪琴，你在干什么？為什么不認(rèn)真畫(huà)畫(huà)？”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過(guò)，“要堅(jiān)持不懈��！不然怎么能成大事呢？要堅(jiān)持，才能贏得勝利！”老師的話一下子啟發(fā)了我：是啊，我不堅(jiān)持，怎么能成功呢？我不能放棄！我要堅(jiān)持到底！接著，又拿起畫(huà)筆，細(xì)心畫(huà)起來(lái)。
之后，我進(jìn)步得飛快飛快，別人剛會(huì)畫(huà)較難的小動(dòng)物，我已經(jīng)可以畫(huà)一些小女孩了。老師把我評(píng)價(jià)為“進(jìn)步生”，還告訴我，要堅(jiān)持不懈，才能成功。
這些事情都過(guò)去五年了，我還是記憶猶新。
當(dāng)我再一次拿起畫(huà)筆時(shí)，那快樂(lè)的童年，就會(huì)流蕩在紙上，用不磨滅……
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