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      2. 童年的作文

        時(shí)間:2022-06-11 09:22:11 童年 我要投稿

        【精選】童年的作文5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】童年的作文5篇

        童年的作文 篇1

          豆腐雖是一種常見(jiàn)的美食,卻勾起了我童年的記憶。

          走在屯溪老街的街頭,一家家茶干店,從我身邊一閃而過(guò)。我連看也不看一眼,因?yàn)槲以趯ふ乙环N特別的小吃——毛豆腐。

          隨著一聲“叮咚”作響,一碗白中帶綠的毛豆腐遞到了我的手中。白白的豆腐被菌毛蓋住了。輕輕咬上一口,一種酸香的味道彌漫在我的嘴巴里,再加上各種配料——酸菜、榨菜、蔥碎………讓我沉浸在它的美味中,無(wú)法自拔。

          毛豆腐的制作過(guò)程是:先把黃豆放水中浸泡一天,撈出放在石磨中磨成豆?jié){,將這些豆?jié){倒入一口大鍋里,下面用柴火慢煮,等豆?jié){有些熱的時(shí)候要加入石膏粉,攪拌一會(huì)后,靜置幾分鐘,豆?jié){就會(huì)結(jié)成塊狀。將豆腐塊盛入做豆腐的模具中,壓出多余的水分。最后把成型的豆腐切塊,擺在竹籮里,給它加蓋一層薄紗被子保暖,靜待發(fā)酵數(shù)天。

          除了毛豆腐的獨(dú)特味道,我小時(shí)候吃的豆腐腦又是記憶中的另一種味道。

          在我5、6歲的時(shí)候,外公、外婆就常常做豆腐給我吃。他們會(huì)把一些很嫩的豆腐放入碗中,再加入一點(diǎn)兒白糖水,一碗熱騰騰的豆腐腦就做好了。那清甜的豆腐香,讓人沉醉?上чL(zhǎng)大了,這種味道我也就吃得少了。但是豆腐的味道卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

          在安徽,還有一種豆腐,叫茶干,這是一種直接食用的豆腐干,有一點(diǎn)咸香,讓你吃一口就流連忘返。

          豆腐,一種非常普通的家常美食,這不但填充著我們的味蕾,還填充著我們的記憶。

        童年的作文 篇2

          今天,翻箱倒柜的時(shí)候,突然找到了兒時(shí)的存錢(qián)罐,在橡皮球和圖畫(huà)書(shū)下面,在一整個(gè)童年下面。

          它躺在箱底,看時(shí)光流逝,聽(tīng)風(fēng)聲漸遠(yuǎn),還是在等候被我發(fā)現(xiàn)?

          帶我回到從前,回到懵懂的童年,回到天真的那個(gè)時(shí)候……

          那時(shí)候,看著天上呼嘯而過(guò)的飛機(jī),心里有一種羨慕油然而生。

          那時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽宜贫嵌堑狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          不知什么時(shí)候,當(dāng)再看到飛機(jī)時(shí),總會(huì)想起爸爸的話。

          終于有一次,我堅(jiān)定了決心——要攢錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)。盡管小伙伴們不停的嘲笑我,我依然一意孤行。

          望著童年時(shí)那一角兩角堆積起來(lái)的夢(mèng);望著那時(shí)天真而又堅(jiān)定的心;望著那一個(gè)童年執(zhí)著的理想。心里泛起一股說(shuō)不出來(lái)的感情。想起了現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我,遇到一點(diǎn)挫折就像放棄。難道是因?yàn)閴?mèng)想太大了嗎?不是。難道是因?yàn)闅q月的變遷而使我失去了這一顆心嗎?

          我呆呆的站著,手里捧這童年那簡(jiǎn)單而又執(zhí)著的理想……

        童年的作文 篇3

          當(dāng)我小的時(shí)候,我生活在一個(gè)只充滿歡笑的花園里。每天,我的生活都是無(wú)憂無(wú)慮的,在這個(gè)花園沒(méi)有規(guī)矩,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲痛,只有我的'歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)花園——童年。而現(xiàn)在,我?guī)缀踉僖矝](méi)有感受到那兒時(shí)的快樂(lè),有的只是那繁多的規(guī)矩,沉重的煩惱。

          現(xiàn)在,我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星?茨穷w星星多亮啊,我從星星里看見(jiàn)……

          那是一個(gè)冬天,下起了一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)得大雪,外面的世界在一夜之間,都穿上了暖和的棉大衣,挺立著!鞍。嗝赖陌咨澜!”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,我叫上幾個(gè)好朋友,我們平均分組后,在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自準(zhǔn)備十分鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn),其實(shí)這其中我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡,相隔這么遠(yuǎn)又下著雪,這是很難看清別人的具體位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。

          十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我拿起法寶,仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí),敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大,偷偷從軍營(yíng)中出來(lái),我偷偷的笑了幾下,便告訴同伴要小心。我們拿著手榴彈,準(zhǔn)備抵抗。

          我們軍的幾人偷偷向前移動(dòng),我們后方的用“煙霧彈”進(jìn)行掩護(hù),敵人見(jiàn)我軍這樣,可能產(chǎn)生了懷疑,派了兩個(gè)人從側(cè)面進(jìn)行觀察。正當(dāng)我感覺(jué)開(kāi)心的時(shí)候,不只怎么會(huì)事,敵人竟然已經(jīng)沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的地方,我感覺(jué)不好,讓全體人進(jìn)入第一警戒。我們發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”,讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。我們又以猛烈地炮擊,這使敵人發(fā)狂了,瘋狂的向我指揮部打來(lái),我想完了。就當(dāng)我失去信心的時(shí)候,敵人的指揮部中傳來(lái)了我軍的勝利,我突然想到剛才去的兩個(gè)人。

          就這樣我軍以全勝告終,不過(guò)我倘然的說(shuō)出了望遠(yuǎn)鏡的事,那敵軍的小伙伴就不服了,他們紛紛說(shuō):“我說(shuō)怎么這么奇怪,我們的行動(dòng)他們都一清二楚?原來(lái)是你搞的鬼。”我連忙道歉。

          他們見(jiàn)我那樣,都大笑起來(lái)。

          童年的花園多好!可時(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了,可惜。

        童年的作文 篇4

          幼年時(shí)做事情,現(xiàn)在回憶起來(lái),總是覺(jué)得那時(shí)是那么傻,那么幼稚。

          記得還是在幼兒園時(shí),我識(shí)字還不多,只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單字。

          有一次,我和爸爸去南昌,一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市,每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大字牌,上面寫(xiě)著“XX市;XX縣”。

          在高安市大道口,堵了車(chē),閑著時(shí)候,爸爸也教我識(shí)字,“知道嗎?那是高!蔽乙哺痪洌骸案!薄澳且粋(gè)是安!薄鞍!卑职謱(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開(kāi),第一次充滿自信地大聲念起來(lái):“高安布!”車(chē)子中頓時(shí)有些騷亂,大家都笑了,爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁矗皇亲灶櫟乩^續(xù)大聲念著路邊每一個(gè)字。

          經(jīng)過(guò)一上午顛簸,我們好不容易到了南昌城,我又大聲地叫起來(lái):“爸爸,南昌布到啦!”車(chē)子中,爸爸和他同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          ……

          當(dāng)時(shí)天真、幼稚,每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑,只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼,識(shí)字不多而已。然而,我卻從中悟清了一個(gè)道理,正如古人云:“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣。”

          童年回憶就像一本令人懷念日記,不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返,有讓人哭笑不得,有讓人回憶猶新,但更多還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限歡娛與喜悅。

        童年的作文 篇5

        不同的人擁有著不同的童年,有的童年是悲傷的,有的童年是快樂(lè)的,有的童年是艱苦的,還有的童年是美麗的,而我的童年是幸福的。
          在我的童年里,有關(guān)愛(ài)我的爸爸和媽媽,有教育我的老師,有陪我玩耍的伙伴,比起那些父母遠(yuǎn)在外地打工,或者沒(méi)錢(qián)上學(xué)的災(zāi)區(qū)孩子,我的童年是幸福而又多彩的。
          在學(xué)校里我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里一起學(xué)習(xí),聽(tīng)著老師耐心地講解題目;下課后可以看各種豐富多彩的書(shū)籍,和朋友玩好玩的游戲。在家里,有了煩惱可以向爸爸媽媽傾訴,讓他們幫我分擔(dān)憂愁,還有好看的電視,漂亮的衣服。
          但是,那些災(zāi)區(qū)的孩子只能坐在破舊又昏暗的教室里聽(tīng)老師講課,下課后雖然可以玩游戲,卻沒(méi)有圖書(shū)看。在家里,有煩惱也沒(méi)有人可以傾訴,好孤單。
          現(xiàn)在,我覺(jué)得我的生活條件太好了,我可以擁有爸爸媽媽的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的友愛(ài)。我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方,所以,我認(rèn)為我很幸福。我也祝愿災(zāi)區(qū)的孩子和我一樣幸福。

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