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      2. 童年作文

        時(shí)間:2022-05-22 18:13:16 童年 我要投稿

        有關(guān)童年作文匯編6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)童年作文匯編6篇

        童年作文 篇1

          不同的時(shí)代,人們擁有不同的童年;不同的童年,帶給人們不同的美好回憶!

          前幾天,我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,今天我們一家人來(lái)一次童年P(guān)K賽如何?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“好哇!同意!”

          我一本正經(jīng)地說(shuō):“我們先PK童年游戲!”一說(shuō)到童年玩的游戲,爸爸可來(lái)勁了,他掰著手指頭一件一件地說(shuō):“我們小時(shí)候玩的游戲可多了,五六個(gè)孩子在一起,什么爬樹(shù)、藏貓兒、滾鐵環(huán)、彈玻璃球……”看著爸爸得意的樣子,媽媽搶著說(shuō):“我小時(shí)候玩的游戲也不少,跳皮筋兒、跳房子、扔沙包……比男生玩的游戲還豐富呢!蔽因湴恋卣f(shuō):“我玩的游戲比你們都好玩兒,悠悠球、抖空竹、兩人三足,還有網(wǎng)絡(luò)游戲,應(yīng)有盡有!卑职謰寢尣蛔〉攸c(diǎn)頭。這一輪PK,因?yàn)槲业耐暧螒蜇S富而獲勝。

          接下來(lái)媽媽說(shuō):“咱們PK自己童年的課余生活吧!”這次媽媽先開(kāi)口:“我每天放學(xué)回家,放下書(shū)包就去給羊打草,打草回來(lái)就去喂羊,然后才能寫(xiě)作業(yè)。放麥假和秋假都要和你姥姥姥爺去地里收莊稼。雖然累,但是能給爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)活,心里還是美美的。尤其是受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,干得更帶勁了!边@時(shí),我迫不及待地說(shuō):“我每天放學(xué)回家就是寫(xiě)作業(yè),周六日還要去上輔導(dǎo)班,我學(xué)會(huì)了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈,我的收獲最大!該不該給我一些獎(jiǎng)勵(lì)?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你的課余生活豐富,收獲很大,你收獲的是知識(shí)與技能;我和你媽媽的童年是一樣的,我們收獲的是勞動(dòng)的快樂(lè),我們苦中有樂(lè),也很幸福!边@一輪PK打成平局。

          最后一輪是PK童年的校園!拔覀兊膶W(xué)校美麗又整潔,高高的樓房,白白的教室,校園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),走進(jìn)校園仿佛進(jìn)入了人間天堂。”我望著爸爸媽媽自豪地說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“我們村子小,上小學(xué)時(shí)兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在一間教室里上課,互相影響。晚上在家都是點(diǎn)的煤油燈,為了節(jié)省煤油,有時(shí)都不點(diǎn),借著月光讀書(shū)!甭(tīng)到這兒,我感覺(jué)很驚訝:“煤油燈是什么東西?”媽媽說(shuō):“那時(shí)候沒(méi)有電燈,都是自制煤油燈。煤油燈是往用過(guò)了的墨水瓶里倒上半瓶煤油,然后用棉花搓一條短繩放進(jìn)去,在瓶口留一點(diǎn)兒燈頭,這樣一個(gè)煤油燈就做好了。”“那為什么不用電燈?”我追問(wèn)道。“傻孩子,那時(shí)哪里有電燈。我十幾歲的時(shí)候才有的電燈。”聽(tīng)到這里,我皺起了眉頭,不由得說(shuō):“你們的童年真艱苦!”

          一場(chǎng)童年P(guān)K賽已經(jīng)結(jié)束,但是我的思緒還在繼續(xù):我的童年的衣食住行、娛樂(lè)健身等都超越了父母,我要用我的雙手去描繪七彩的童年,讓我的智慧也超越父母。

        童年作文 篇2

          當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師給我們講科學(xué)、講未來(lái)的時(shí)候:當(dāng)我們依偎在爸爸和媽媽的懷抱里撒嬌,調(diào)皮的時(shí)候,可曾想到那些丟去親人、忍受折磨的孩子們的痛苦生活?

          今天,老師給我們講凡卡的故事,在課文中,我看到了凡卡的生活是那么的痛苦,他的年紀(jì)和我們差三歲,可是,那個(gè)時(shí)代的他卻隨著悲慘的學(xué)徒生活。從小就離開(kāi)了疼愛(ài)他的爺爺,在老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)的欺負(fù)下,忍受折磨,吃不飽、穿不暖,而且經(jīng)常遭到皮鞭的抽打。但是為了生活,他卻承受一切痛苦,這對(duì)一個(gè)九歲的孩子太不公平。

          想想我們現(xiàn)在是多么幸福。∶刻於笺逶≡陉(yáng)光下,聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。有老師的辛勤培育,有親人們的體貼愛(ài)護(hù),我們的童年充滿了歡樂(lè)。

          當(dāng)我們回到家里,全家人聚在一起,有說(shuō)有笑的時(shí)候,想想凡卡正蜷縮在過(guò)道里,呼喚著“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲,快來(lái)救救我吧,帶我離開(kāi)這兒回家吧……那悲慘的情景,新時(shí)代的孩子們無(wú)法想象的,看看,今天的我們是多么幸福!和凡卡相比,我們夫是幸福極了!”

          我們是祖國(guó)的花朵,在紅旗下,我們茁壯成長(zhǎng),有老師和親人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅兀?/p>

        童年作文 篇3

          童年是每個(gè)人生命中最美好的一部分,它記錄著我們的歡樂(lè),憂愁。小時(shí)候,我喜歡和大家在一起,無(wú)憂無(wú)慮,校園里到處洋溢著我們的歡笑聲?扇缃,我已經(jīng)回不去了。

          我已經(jīng)是個(gè)初一的中學(xué)生了,和許多的同學(xué)都已分離,我只能把童年烙印在腦海里,回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些事情又浮現(xiàn)出我的腦海。

          當(dāng)時(shí)的我是多么地幼稚啊,為了和同學(xué)搶東西,和她鬧別扭,回想起來(lái),還真是可笑。∥易诓賵(chǎng),看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),你追我趕,不經(jīng)一笑,原來(lái)童年就是這樣。看著他們,我也回想起以前的事……

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我約了兩位好朋友來(lái)我家玩。我等待著他們的到來(lái),不到一會(huì)兒,他們并排著來(lái)了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫(huà)書(shū),我的眼睛瞬間一亮,哈哈!這不正是我朝思暮想的漫畫(huà)嗎?媽媽不給我買,我就向周美玉借。可我卻沒(méi)看見(jiàn)于晉嫻也想借這本書(shū)。這時(shí),周美玉炫耀地說(shuō):“看,我新買的漫畫(huà)書(shū),很酷吧!”我們倆個(gè)向小狗似的奮力點(diǎn)點(diǎn)頭。她有說(shuō):“這可是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了,不過(guò),我看完了,可以借給你們,你們誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的!闭f(shuō)完,手里的漫畫(huà)書(shū)一拋,我搶到了!可沒(méi)想到漫畫(huà)書(shū)的另一邊還有一雙手,是于晉嫻!她和我都如狼似虎地看著這本書(shū),你瞪我,我瞪你,最終誰(shuí)也沒(méi)放開(kāi)手。我和她都開(kāi)始搶,只聽(tīng),“嘶”,書(shū)已經(jīng)“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了,看著地上的書(shū),又看看周美玉,她那雙眼睛瞬間變紅,五秒之后,便哇哇大哭起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了周美玉的.哭聲,我的鄰居大姐姐來(lái)了,聽(tīng)了我們事情的來(lái)龍去脈,笑著說(shuō):“這樣吧,你們來(lái)打個(gè)“官司吧!””大姐姐當(dāng)“法官”,我和于晉嫻變成了“被告”,而周美玉卻是“原告”,“法官”開(kāi)口:“你們是誰(shuí)撕破的”!我們互相吵鬧著,“法官”又說(shuō)“肅靜,你們不管是誰(shuí)弄得,都應(yīng)該勇于承認(rèn),如果友誼撕破了,可就粘不起來(lái)了!”聽(tīng)了她的話,我們都很羞愧,我們以前主動(dòng)把書(shū)粘起來(lái),一起其樂(lè)融融地看著書(shū)。

          這就是我的童年,它總是讓我回味無(wú)窮!

        童年作文 篇4

          白紙干凈,無(wú)言,雖然很平淡,但為我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

          靈性之紙,巧手翻折,拼湊,粘貼,便成了此時(shí)最珍貴的寶貝。

          記得三年前的一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我湊著這大好的時(shí)光,準(zhǔn)備出來(lái)“放放風(fēng)”?粗鴱V場(chǎng)上的風(fēng)箏悠悠飛上天,“襟飄帶舞”,給原本無(wú)聊的廣場(chǎng)增添了許多樂(lè)趣。

          對(duì)啊,我何必不自己做個(gè)風(fēng)箏?回到家后,我馬上拿出白紙和木棒,動(dòng)手制作起來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有制作過(guò)這么大型的玩具,還是試試吧!沒(méi)準(zhǔn)便成功了呢?我鼓足了信心,對(duì)自己說(shuō)道。試試吧,萬(wàn)一成功了呢?

          想著,我拿起了剪刀,依著腦子中風(fēng)箏的模樣,在紙上勾勒出它的形狀,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我把木線固定好后,已是滿頭大汗。因?yàn)槭且粋(gè)巨大的樹(shù)枝,形狀,粗細(xì)要自己切割,我一不小心把自己手割破了。但我痛并快樂(lè)著,當(dāng)一個(gè)可愛(ài)巧玲的風(fēng)箏展現(xiàn)在我面前時(shí),我笑開(kāi)了花。

          第二天一大早,我就牽著自己新做的風(fēng)箏,大步跑到廣場(chǎng)上,它飛上天空的那一刻,仿佛所有小朋友都驚呆了,每當(dāng)人們問(wèn)起我,我就自豪地說(shuō),“是我自己做的!”

          因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏,讓我看似平庸的一天變得豐富而有趣。我的童年也因這個(gè)風(fēng)箏,畫(huà)上了一抹色彩。

          我從心底里知道,要成功,就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,盡管旅途并不那么順利,但總有一天,你會(huì)成功。

          愿所有小朋友都能有一個(gè)快樂(lè),有意義的童年!

        童年作文 篇5

          童年是每個(gè)人都有的,童年的快樂(lè)并不一定是每個(gè)人都記得,但是童年中干的傻事是肯定會(huì)一生難忘的,一聽(tīng)到小鳥(niǎo)在空中歡唱,我的心中便感到一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜和一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,甜蜜是因?yàn)槲蚁氲搅嗣烂畹?/p>

          童年,遺憾的是那個(gè)未完成的心愿……

          童年的時(shí)候,我心中便匿藏著美好心愿,我羨慕鳥(niǎo)兒,它可以在天空中飛翔,是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀,翅膀?qū)τ谀暧谉o(wú)知的我是那樣的美妙,又那樣遙遠(yuǎn)。我喜歡飛翔,也喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)榭吹斤L(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,我便能想到那個(gè)風(fēng)箏便是我。有一次,父母不在家,我找到那個(gè)風(fēng)箏,把它系在我的肩上,然后站在床上,看不夠高,又在上面放了一把小椅子,站在上面跳了下去,我并沒(méi)有飛起來(lái),而是重重地摔在了地上,雖然我摔得很疼,但是我沒(méi)有哭,心中裝滿了疑惑。

          年幼的我并沒(méi)有因?yàn)檫@次打擊便放棄了對(duì)飛翔的渴望,對(duì)飛的渴望卻是日益增加。

          又有一次,我再次趁父母不在家,抽出兩張大白紙,先畫(huà)出一對(duì)翅膀,再用剪刀小心翼翼地剪下來(lái),貼上一些膠,粘在我的肩上,我重新搭好“試飛臺(tái)”,滿懷信心地站上去,再次跳了下去,盡管我不停地扇動(dòng)翅膀,可是結(jié)果自然依然如前,我哭了,不僅僅是因?yàn)樘邸?/p>

          童年像一片羽毛一樣飛得離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,可是到現(xiàn)在我還是想飛,但拿風(fēng)箏或白紙做翅膀想飛的傻事我是再也不會(huì)做了。一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,童年便又重臨于我心中。

        童年作文 篇6

          體會(huì)片斷:“回想起那段日子,連我自己都難以相信,我安慰自己說(shuō)也許是我記錯(cuò)了,那并不是真的,可事實(shí)就是事實(shí)!卑⒘紊巢辉赋姓J(rèn)那段在外祖父家的生活是真的,也許是一個(gè)十分悲慘的結(jié)果,因?yàn)檫@是一個(gè)開(kāi)頭,所以要往后讀才能知道“我”為什么不愿說(shuō)那是真的。

          “外祖父的家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,就連孩子們,也都爭(zhēng)先恐后地加入這個(gè)行列!弊x到這句話,我十分的震驚,F(xiàn)在都是以愛(ài)去面對(duì)每個(gè)人的,而“外祖父”的家里卻沒(méi)有了一丁點(diǎn)兒愛(ài),全是透徹的恨,想想和上文聯(lián)系,怪不得“我”不愿承認(rèn)那段生活。

          “他的脾氣太壞了,從來(lái)不與人為善,總是擺出一副打人的架勢(shì)來(lái)”因?yàn)椤巴庾娓浮钡钠獠缓,所以“我”的兩個(gè)舅舅才要鬧分家,有其父必有其子。“我知道,別人都有點(diǎn)兒怕我母親,外祖父跟她說(shuō)話也是小心翼翼的!鄙暇湔f(shuō)“外祖父”那么脾氣不好,脾氣惡劣的人跟“我”母親說(shuō)話也小心翼翼,可見(jiàn)她的威性十分高。

          “每一下抽到薩沙身上都會(huì)落下一條紅紅的腫線,表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾!边@句可見(jiàn)“外祖父”是多么嚴(yán)厲。“腫線”說(shuō)明他打的十分重,絲毫手下不留情,真是不可想象他怎么能下得了手。

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