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      2. 告別童年作文

        時(shí)間:2022-05-18 09:50:10 童年 我要投稿

        精選告別童年作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的告別童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選告別童年作文七篇

        告別童年作文 篇1

          我們,一只只步履蹣跚的幼鳥(niǎo),一朵朵朝氣蓬勃的小花,一片片載著夢(mèng)想與希望的蒲公英。步伐,一天天變大了,沉重了;心靈,細(xì)致了,深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯,遠(yuǎn)去……

          昨天,空氣還那樣清新,剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿(mǎn)希望和期待,我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星,那樣的晶瑩,毫無(wú)瑕疵的美麗。童年,浪漫美好的時(shí)光,那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子,記憶中是那么歡樂(lè)。

          今天,在我們的翅膀上長(zhǎng)出了深顏色的羽毛,風(fēng)載著我們,我們點(diǎn)燃心靈的火苗,就像一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上,我們將啟程了,去迎接風(fēng)雨的洗禮,雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn),生活還將繼續(xù)走下去,童年的時(shí)光已悄然離去,懷念著,嘆息著……

          我們眼眶里包含著淚水,向誰(shuí)傾訴!我們不想長(zhǎng)大的心聲伴著大自然的旋律,成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,滿(mǎn)懷信心腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想之城駛?cè)ァ?/p>

          告別童年,那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了,一切都只是一個(gè)過(guò)去,現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo),邁向新的彼岸。臨走前,再望望心靈深處美好的那座城堡吧,這里也是生命的起點(diǎn),隨著年輪的旋轉(zhuǎn),告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對(duì)待身邊每一個(gè)人,對(duì)待美好的生活……

          人生道路一望無(wú)際,那些坎坎坷坷并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,我們自由地翱翔,追逐夢(mèng)想中五彩斑斕的明天。

        告別童年作文 篇2

          回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年已走,迎來(lái)的是另一段路程,對(duì)于童年我們只能揮手告別。

          童年的歌謠,童年的無(wú)知和天真,小時(shí)候我們什么也不懂,一遇到什么困難就找老師家長(zhǎng),如今已大不同。以往的愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,長(zhǎng)大了,變得文靜起來(lái)。

          從出生一直到現(xiàn)在我們一直在變化著。記得小時(shí)候我打碎了鄰居家的花瓶,自己跑了,使得媽媽被鄰居罵,一直低著頭道歉,自己卻在一旁玩著自己的東西,還覺(jué)得媽媽很好笑。

          還有幾次穿著媽媽的衣服,說(shuō)自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去世界各地去玩,我這一說(shuō),卻被媽說(shuō)自己還小,這些世界還是少想。曾多次我都不死心,背著媽媽穿她的衣服去外面溜達(dá),想想還真好笑。

          隨著時(shí)間的流逝我們過(guò)了一個(gè)個(gè)兒童節(jié),卻豪不在乎,就連最后一個(gè)兒童節(jié)也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)了,還抱怨什么實(shí)在是沒(méi)有味道……

          現(xiàn)在盡管童年已過(guò),但我不會(huì)忘記自己童年的一切,媽媽的話(huà)我還記得。好想念童年的一點(diǎn)一滴,想念童年的秋千,想念童年的竹林,想念童年的村莊。童年的景色如同秋天的顏色一樣,金燦燦的如同一位害羞的少女。今年的冬天與往常不一樣,這一次格外讓人覺(jué)得孤獨(dú)……

          如今已告別童年,踏上新的路途。陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,以往是回憶,不再去思念,不再去留念。

        告別童年作文 篇3

          就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去,就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角,那是一種什么樣的感覺(jué)?我心中似乎也有這樣的感覺(jué),那是,孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!

          ——題記

          童年像水一樣流去了,流走了,就無(wú)法再流回來(lái),既然都無(wú)法回來(lái)了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什么呢?苦思冥想著。

          對(duì)呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的伙伴!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥,一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團(tuán),一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節(jié)體育課,一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那,一起在老師背后說(shuō)老師壞話(huà),一直在上課時(shí)傳小紙條,一起違反班規(guī)校規(guī),一起在下著雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們啊!還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟啊!和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧,一起騎自行車(chē)游城,半路卻遇見(jiàn)家長(zhǎng)被揪回家打,一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊,一去不復(fù)返了……

          小的時(shí)候不懂事,覺(jué)得老師好壞好壞,長(zhǎng)大后,才慢慢發(fā)現(xiàn),老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她,卻要裝作不知道,聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話(huà),還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業(yè)了,幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料,給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。

          拿著和老師們一起照的畢業(yè)照,忽然發(fā)現(xiàn),老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)奈和對(duì)我們的不舍,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來(lái)老師很困,很累了,卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身后的學(xué)生,對(duì)她充滿(mǎn)了不屑……

          是啊,多么美好的童年時(shí)光啊,可當(dāng)這一切突然離開(kāi)了,感覺(jué)到了什么呢?孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!就像,在快結(jié)冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團(tuán)年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。

          天,真的冷下來(lái)了,而我,也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑,為什么呢?心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛,好像一切都沒(méi)有了。

          坐在小屋里,眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光,周?chē)o靜的,什么都沒(méi)有,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!這,就是孤獨(dú)嗎?苦澀的搖了搖頭……

          風(fēng),靜靜的,雨,悄悄的,外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個(gè)世界,忽然沒(méi)有了聲音。

          既然已無(wú)法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫(xiě)下了這篇文章。

          這篇文章,送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。

          好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧!

          童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……

        告別童年作文 篇4

          光陰似箭,不知不覺(jué)童年已漸漸離我們而去,青春正像我們走來(lái)。童年的我是天真的,懵懂的,淘氣的……

          媽媽說(shuō)我小時(shí)候,對(duì)什么事都很好奇,總是不停的問(wèn)為什么?三歲的時(shí)候,我對(duì)冰箱產(chǎn)生了興趣,心想:冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)幾次冰箱門(mén),還是沒(méi)搞清楚,這時(shí)奶奶來(lái)了,劈頭蓋臉就是一頓罵:“討嫌佬,冰箱不能這樣會(huì)壞的.,你到底要找什么……”不等奶奶說(shuō)完,我委屈的說(shuō),“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了,依然不客氣的說(shuō)“別管這么多,反正你以后不能再這樣弄冰箱了。”嘻嘻,只要奶奶不在家,我就會(huì)一直守著它,看著它,研究它,可最后還是沒(méi)能搞明白,這次探究無(wú)疾而終。

          上學(xué)了,我表現(xiàn)特別乖,是我們班第一批入少先隊(duì)員的。還記得站在國(guó)旗下由高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾,和我們一起唱國(guó)歌的情景,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,隊(duì)伍整整齊齊,激情高昂的唱著,因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。

          每年的六一兒童節(jié),作為文藝骨干的我,總會(huì)熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊(duì)形,排練舞蹈,維持紀(jì)律。每天放學(xué)后,我們都留在教室里,努力地練習(xí)。正式表演那天,我們特別的著裝,歡快的舞蹈,贏得了滿(mǎn)堂喝彩。

          一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前,這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的,苦也是甜的,但現(xiàn)在我只能跟它說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)橥曛皇俏覀內(nèi)松械囊欢温罚碌穆贸虒⒁_(kāi)啟,讓我們告別童年,迎接更加多彩的少年吧!

        告別童年作文 篇5

          童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球,我們六個(gè)下了課急忙趕到這里,因?yàn)槲覀円蚯虮荣悺N覀兎滞杲M后就開(kāi)始了發(fā)球。

          我們3打3,我的隊(duì)友開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn),后來(lái)就是有點(diǎn)失落,因?yàn)閯偛,?duì)面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分,我和隊(duì)友說(shuō)戰(zhàn)術(shù),就是對(duì)面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球,就故意丟球,傳給對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)傳給“犯規(guī)王”,我把球拍向出界,對(duì)面中計(jì)了,我真是一肚子壞水,三個(gè)人都跑過(guò)去,我搶到球,一轉(zhuǎn)身,就投了個(gè)三分,但沒(méi)進(jìn),籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇,搶到籃板,一個(gè)跳投,進(jìn)了!我們像中了五百億似的。對(duì)面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球,他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰,白鈺聰又傳給唐子軒,他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了!可惡,比賽只剩三分鐘了隊(duì)友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2,我方發(fā)球,我傳給胡詩(shī)宇,胡詩(shī)宇傳給王梓恒,王梓恒傳給胡詩(shī)宇,但沒(méi)進(jìn)6比2,對(duì)方發(fā)球,被我搶到,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!

          比賽結(jié)束!我們輸了,雖然是輸了球,但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母!

          這就是我的童年趣事,雖不華麗,但十分有趣,在別人眼里,這不過(guò)是件常事,但在我們眼里意義重大。

        告別童年作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了! 20xx年6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)!

          抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎?那一次我們女同學(xué)贏了。老師,謝謝你,你為我拍了一張照片。

          記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)!

          終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

          過(guò)去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

          再見(jiàn)了,我們的快樂(lè)節(jié)日。在這里,留下了許多美好回憶,我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的學(xué)校!我將一生珍藏!

        告別童年作文 篇7

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,今年的兒童節(jié),是我告別童年的日子,我的心情格外激動(dòng),當(dāng)天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動(dòng)。

          早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會(huì)主席臺(tái)鮮花簇?fù),紅氈鋪地,同學(xué)們跑著、跳著,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

          節(jié)目表演開(kāi)始了,一段勁舞過(guò)后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢(shì),各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調(diào)一致,那音韻時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如山間流水;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,如虎嘯山谷。

          精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),京劇小組的同學(xué)們帶著京腔來(lái)了,京劇連唱將節(jié)日活動(dòng)推向了高潮,引來(lái)陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個(gè)個(gè)小品,令我們捧腹大笑……

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當(dāng)我再次遙望校園的時(shí)候,我默默揮手,再見(jiàn)了童年,我將以更為堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,去迎接青春的朝陽(yáng)。

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