有關(guān)金色童年作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的金色童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金色童年作文 篇1
我有一個(gè)金色的童年，在這金色童年里有許許多多關(guān)于我的趣事。就請(qǐng)你和我一起分享我童年的快樂(lè)吧！
記得有一次，媽媽不在家，只有爸爸在家陪我，我鬧著要吃泡泡糖，爸爸馬上去對(duì)面的超市給我買了五塊泡泡糖，我津津有味地吃著，這時(shí)，我心想：“如果把泡泡糖放在頭發(fā)上，會(huì)不會(huì)粘在頭發(fā)上呢？”想到這我便把泡泡糖放在頭發(fā)上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下來(lái)吧！”可是泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下來(lái)了，我便用手使勁兒地拽啊拽，可是，不但沒(méi)把泡泡糖拽下來(lái)，反而把頭發(fā)拽疼了，我大聲叫：“爸爸，爸爸�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下了，爸爸看了看我頭發(fā)上的泡泡糖哈哈大笑，等笑夠了，便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發(fā)給剪下來(lái)了，下午媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我頭發(fā)少了一塊，便問(wèn)怎么了，我把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了一邊笑一邊帶我去剃頭。
從此以后，我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛(ài)美好的童年。
金色童年作文 篇2
每年的六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們班都要舉行隆重的慶�；顒�(dòng)。
六一這天，我起了個(gè)大早，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。走進(jìn)校園，我驚喜地看到今天的校園格外漂亮，過(guò)道兩側(cè)是金燦燦的氣球扎的花束，拴在樹(shù)上，隨風(fēng)舞動(dòng)。再往前走就能看見(jiàn)一塊高大醒目的紅色笑臉墻矗立在至善廣場(chǎng)，墻上印滿了同學(xué)的微笑大頭照，笑臉墻像一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的百花園。同學(xué)們都會(huì)站在微笑墻前目不轉(zhuǎn)睛地尋找自己的照片，太有意思了。
帶著激動(dòng)的心情，我步向教室，邊走邊想：我的教室布置得怎樣？一定很漂亮吧！想著想著就來(lái)到了教室，推開(kāi)教室門，果然不出所料，教室墻上掛滿了絢麗多彩的氣球，天花板上掛著五顏六色的拉花，黑板上畫著節(jié)日的精美板報(bào)，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在下午在六一表演中，同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑話大王講了一個(gè)笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我和班里的同學(xué)一塊兒表演了非洲鼓《一瞬間》。我們跟著音樂(lè)擊拍自然，動(dòng)作整齊。表演的過(guò)程中，不少同學(xué)興致勃勃地也跟隨我們的節(jié)奏一起擊拍。表演完畢，如雷的掌聲不斷。
快樂(lè)總是短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我還意猶未盡。這次的六一活動(dòng)很有趣，它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
金色童年作文 篇3
童年是金色的陽(yáng)光，它使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年是多彩的，它給我們留下了許多快樂(lè)的事情，多么刻骨銘心。今天，讓我們一起回憶童年的有趣故事，一起回憶童年的有趣故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要去買早餐。我看到花朵伸開(kāi)了，草迎著我，鳥兒飛了起來(lái)。此時(shí)，仿佛在天上行走，一切似乎都還活著。隨心所欲。隨心所欲。全部免費(fèi)。如果桃花愿意開(kāi)花，則開(kāi)花，如果愿意或不愿意開(kāi)花，則結(jié)果�；ú恍枰_(kāi)花，桃子不需要開(kāi)花。
我看著天空，天空高高，云層蒼白，野鵝從南方飛回，白色的云層在不斷變化。當(dāng)我走路時(shí)，我想知道為什么云彩在天空中漂浮。當(dāng)我回到家時(shí)，我問(wèn)媽媽，但媽媽不知道，也許那些云很無(wú)聊，正在和其他云一起玩游戲。
媽媽想了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：“也許，你說(shuō)的是對(duì)的，這很有趣！”
聽(tīng)完母親的贊美之后，我的內(nèi)心充滿了喜悅，仿佛一團(tuán)烏云踩在我腳下，我感到幸福就在我身邊。
五年過(guò)去了。盡管在過(guò)去幾年中發(fā)生了許多類似v的事情，但它們卻不像五年前那么有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)老了，所以我不會(huì)做那種愚蠢的事情。
我默默地想，如果時(shí)間可以倒流，希望我能像以前一樣快樂(lè)。
金色童年作文 篇4
我的童年是一個(gè)金色的童年，是一個(gè)豐富多彩的童年！
我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年！在我小的時(shí)候，爸爸媽媽長(zhǎng)常帶我公園玩。我們一起在公園散步，一起走過(guò)柳暗花明，一起快樂(lè)地游戲，一起坐在長(zhǎng)椅上談笑。當(dāng)我每次來(lái)到公園的時(shí)候，都會(huì)想起和爸爸媽媽一起玩耍的快樂(lè)的情景。
我的童年是一個(gè)充滿愛(ài)的童年！爸爸媽媽愛(ài)著我，他們每次都笑著對(duì)我說(shuō)話，有什么好吃的都先讓我吃。老師愛(ài)著我，關(guān)心著我的身體，微笑著跟我們講課，那一次次笑容和親切的話讓我永遠(yuǎn)難忘！
我的童年是一個(gè)幸福的童年！在我小的時(shí)候，我曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文，題目叫“心”：爸爸是我左邊的一顆心，媽媽是我右邊的一顆心，我是中間的一顆心，我們永遠(yuǎn)不分離！我把這篇作文讀給爸爸媽媽聽(tīng)，他們臉上掛出了幸福的笑容。
我的童年是一個(gè)充滿知識(shí)的童年！我曾是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩，爸爸媽媽告訴我，一個(gè)人，如果他不學(xué)習(xí)的話，那么在世界上他將是一個(gè)沒(méi)有用的人；如果一個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)，他將會(huì)成為一個(gè)棟梁之才。我曾是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，老師告訴我，做什么事兒一定要?jiǎng)幽X筋，只有動(dòng)腦筋，遇到的難題才有可能解決。
我的童年是一個(gè)金色的童年！它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了愛(ài)，帶來(lái)了幸福，還給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。
我的童年是一個(gè)美好的童年，我愛(ài)我的童年！
金色童年作文 篇5
“叮鈴鈴 ——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,老師還沒(méi)有來(lái),突然來(lái)了一陣劇痛,我的肚子痛極了.我想上廁所，一想完了我沒(méi)帶衛(wèi)生紙，我想別人借，可是不餓人也沒(méi)有衛(wèi)生紙。我只好忍著痛開(kāi)始上課。
正在我需要幫助的時(shí)候，我后面的同學(xué)拍了拍我的`肩膀。微微笑了一下，她對(duì)我說(shuō)：“別慌啦，我這里有衛(wèi)生紙，你快拿去用吧！”我收到衛(wèi)生紙后，我想報(bào)答她，但是不知道應(yīng)該怎樣做，只是心里充滿了無(wú)盡的感激之情！
我回來(lái)后，對(duì)她說(shuō)了好多的“謝謝你”.她只是點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你下次一定要接的帶衛(wèi)生紙哦！要不然沒(méi)有人會(huì)借給你的�！蔽覍�(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我對(duì)她的感激。這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，就是我最好的朋友——韋慧敏。
金色童年作文 篇6
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫。雖然過(guò)去了很久，但是至今仍令我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停地流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張得很大。為什么這幅漫畫里的小鴨子在很傷心地流淚？而在它身旁的兩只大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)歌星和音樂(lè)家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了不讓它的父母?jìng)模缓妹銖?qiáng)的答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌星、音樂(lè)家。
當(dāng)我們看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我現(xiàn)實(shí)生活中有著許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會(huì)兒書法班，一會(huì)兒英語(yǔ)版，一會(huì)兒奧賽班。讓你整天忙得不可開(kāi)交，父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嗎！父母有望子成龍的心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們可招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛快快地玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有，讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在這里我希望父母?jìng)�，讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
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