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      2. 找回童年作文

        時(shí)間:2022-05-07 10:03:17 童年 我要投稿

        實(shí)用的找回童年作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的找回童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的找回童年作文9篇

        找回童年作文 篇1

          追逐,打鬧,嬉戲,歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前,當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí),一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心!我們不禁詫異,為什么那時(shí)的笑容是那樣的純,那樣的真?經(jīng)過歲月的洗禮,我們從懵懂走向成熟,漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o限的求知欲,對萬事萬物都有著好奇感,仿佛一切對我們而言,是那樣的新鮮,充滿挑戰(zhàn)。

          曾經(jīng)的我們,敢哭敢笑敢愛敢恨,不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法;曾經(jīng)的我們,哪怕是受了批評,受了委屈,只需一根小小的棒棒糖,我們就會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑;曾經(jīng)的我們,每逢佳節(jié),互贈(zèng)禮物,是誠心誠意的祝福,而不是攻于心計(jì),另有企圖。

          曾經(jīng)的我們,也許會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的玩具,而美滋滋的玩弄一天;也許會(huì)為老師家長的一句贊揚(yáng)欣喜若狂;也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……

          可是,那個(gè)最快樂,最天真,最無邪的童年已不復(fù)存在,我們只是迷失在自己編織的夢中。

          現(xiàn)在的我們,所努力做的,所認(rèn)真付出的,都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們,對知識的渴望,那種求知欲皆是出于興趣愛好,是真心的想多了解一些未知的學(xué)問,F(xiàn)在的我們,是為了在考試中取得名次,用成績換取金錢,來滿足自己享受的欲望。那時(shí)的我們,不論干什么都要和別人比,那種好強(qiáng)心好勝心,帶給我們快樂,自信!現(xiàn)在的我們,甘于平庸,甘于萎靡,更談不上得到成功后的喜悅。

          現(xiàn)在的我們,盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”,不惜買各式各樣的名牌,奢侈品,來滿足我們那個(gè)可怕的虛榮心。

          名利,金錢,地位,似乎成為社會(huì)的主流,人們不惜使用各種手段,來博取那個(gè)虛無縹緲的東西,即使丟失誠信?墒,仔細(xì)想想,這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么?縱使我們擁有這一切,我們會(huì)由衷的快樂么?我們還能重拾那顆稚子之心么?

          展望未來,我們不妨努力勤奮,拼搏高考?不為名利,金錢,只為證明自己。既然找不到童年的感覺,我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角,成為最美的回憶,讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰,讓童年的回憶交織在你身旁,伴你走向成功!

        找回童年作文 篇2

          我放假回家和兩歲的小妹妹玩時(shí),口齒不伶俐的小妹時(shí)不時(shí)惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上,我戴著耳機(jī)聽著《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天……”反復(fù)地聽著這首歌,我腦海中開始回放小妹找我要糖吃,那委屈和渴望的表情,讓我忍俊不禁,但想到自己的童年早已飛逝,又想起自己在一本書上看過的一篇文章,“一個(gè)七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,埋頭苦讀,旁邊的婦女還在不停地嘮叨,”可以想象,那個(gè)男孩的童年已被書本淹沒了。

          比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,在記憶中最純最真最自然的美麗,昔日的童年時(shí)光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰,令人遐想;童年如田間的稻香,令人沉醉;童年如初升的太陽,給人溫暖。

          我記憶中的童年是那樣的美麗,而如今卻是這樣的煩躁,一切似乎都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩;叵胪辏菚r(shí)趣事疊出,百無禁忌,有人把童年比作一朵花,一朵芳香四溢的花,而我卻把童年比作一顆流星,只有瞬間的輝煌,眨眼間就消失了。

          不知道是什么暗淡了我的童年,也許是時(shí)間讓我錯(cuò)過了童年,只有童年的記憶才純才真,沒有雜質(zhì),我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年,也許是為了撫慰寂寞憂傷的心靈!也許是為了讓支離破碎的心找到一個(gè)溫馨的歸處!

          記憶中的童年時(shí)光可以無憂無慮地躺在田埂上玩泥巴,泥漿濺得滿身都是,也可以笑嘻嘻的,根本不用擔(dān)心什么,現(xiàn)在,卻不能,因?yàn)闀?huì)把衣服弄臟,而今還有學(xué)業(yè),,枯燥無味的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過氣來,讓很多孩子都像那個(gè)男孩一樣,記憶中缺少了童年的那一部分,其實(shí),這一路上我們不只是丟失了童年,還有很多很多。

          比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過的,此刻,記憶中的那個(gè)花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。

          其實(shí),我們把童年的記憶用細(xì)線串起來,會(huì)發(fā)現(xiàn)它比鉆石還要璀璨奪目,光彩照人,不是只有鉆石才是恒久永流傳的,比鉆石更珍貴的是我們的童年,能找回童年那該多好!

        找回童年作文 篇3

          童年是一道七彩的虹,童年是一首無憂的歌。可是,總有這樣那樣的暗礁,潛伏在我們的航程上,傷害著我們的童年。

          多彩,是童年的顏色,真的如此嗎?我們茫然……父輩們游泳的河流已經(jīng)干涸,村口的老樹已經(jīng)讓位于高速公路,天空已不再像大海一樣湛藍(lán),早晨已經(jīng)聽不到鳥兒的鳴叫。沖擊我們眼球的是一條條黑色的煙柱,侵襲我們耳膜的是轟鳴的馬達(dá)。沒有什么色彩,只有單調(diào)的黑,只有恐怖的黑,彌漫了我們的蒼穹,窒息了我們的喉嚨。只有彷徨,我們不明白,是什么奪去了童年的色彩?是什么奪走了鳥語花香?為什么那么殘忍地奪走那么多美好的東西?那些唯利是圖的人們呀,你們能回答我們嗎?

          是誰告訴我們童年是無憂無慮的,是父母嗎?那么你們?yōu)槭裁从指嬖V我們:“你趴在窗臺上看一下午蝴蝶是沒有用的,做一下午數(shù)學(xué)題或練一下午鋼琴是有用的!睆募业綄W(xué)校,從家到琴房,從家到奧數(shù)班……從一點(diǎn)發(fā)出那么多的射線,可為什么每一條都不是我們想要的呢?180度經(jīng)線殘忍地分割開了昨天和今天,你們又為何要分割我們的童年呢?

          當(dāng)年僅八歲便通過英國大學(xué)考試的男孩艾尼被拒之于南洋理工大學(xué)門外,你是否有些觸動(dòng)?“無論艾尼的天賦如何出類拔萃,他始終只是一朵嬌嫩的花骨朵,對于這樣一個(gè)孩子來說,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的長椅太高,化學(xué)儀器太大,根本不適合他幼小的身體。”學(xué)校的招生人員如是解釋;蛟S艾尼更需要的是和我們一樣,是需要陽光、雨露和縱橫馳騁的空間。天下的父母呀,不是每朵花都有提前開放的理由,含苞的花兒也需要一個(gè)溫馨的童年。

          我們生活在這個(gè)時(shí)代,身邊是高速發(fā)展的科技,接觸的是父輩們不敢想象的電子設(shè)備。這到底是幸運(yùn),還是悲哀?我們迷惘。古老的游戲已經(jīng)結(jié)束了,電腦幾乎成為所有游戲的終結(jié)者。什么時(shí)候再去打臟兮兮的彈子?什么時(shí)候再去跳粉筆畫的房子?如果沒有老師的組織,又有誰會(huì)去玩老鷹捉小雞的游戲?油菜花依舊開放,只是我們已聽不懂父母的故事。摒棄了大自然的漫游,鐘情于CS里的廝殺——虛擬世界,成了我們生活的全部。沒有了人情,沒有了自我,只剩下了刀光劍影,還有那具空空的軀殼,這樣的精神構(gòu)架不空虛嗎?叩問我們的內(nèi)心,這樣的童年快樂嗎?這真是我們想要的童年嗎?

          社會(huì)的濃煙在擴(kuò)散,家庭的枷鎖在緊縮,而我們又在作繭自縛。童年的悸動(dòng)何時(shí)才能振翅騰飛?學(xué)習(xí)懷舊吧,懷念那淳樸的童年。董橋先生說:“不會(huì)懷舊的世界注定沉悶墮落,沒有文化的鄉(xiāng)愁注定是一口枯井!睘榱似卟实膲簦瑸榱嗽(jīng)的無憂無慮,去懷念吧,去尋找吧——尋找那遺失的童年。

        找回童年作文 篇4

          于充斥著名利物欲的社會(huì)里,在飽含著繁雜虛無的世俗中,我一直在試圖,找回童年。

          ——題記

          常常一個(gè)人在冰冷凄清的夜里,獨(dú)守著窗外的一片黑暗,靜靜感受這屬于自己的沉寂,讓自己在白晝里變得浮躁的心境,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢沉淀,直到歸于平和。

          我不明白,為什么會(huì)喜歡上這般死寂的黑夜,喜歡看著夜色一點(diǎn)點(diǎn)在空氣里蔓延。而在白天,在那些抬頭便可以看到陽光,低頭便可以看到草地的時(shí)段里,卻時(shí)刻感覺到自己在漸漸迷失,甚至于,根本找不到原來的自己。似乎只有在深夜無人的時(shí)刻,才能體會(huì)到自己的存在。

          究竟是什么,讓我有了此時(shí)這般的迷惘,就像一個(gè)迷路的孩子,再也找不到回家的路。我不得不回憶,以前的自己,曾是一種怎樣的生活狀態(tài),也許,那時(shí)的自己,是依然保持著佛說的自性。

          說是回憶,估計(jì)還得從殘存的記憶里,找出些許生命的碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼接成童年的樣子。也許,那時(shí)的我,眼里是沒有人的高低貴賤的;那時(shí)的我,心里是沒有功名利祿的;那時(shí)的我,生活是沒有勞苦奔波的。也許,只能是也許,我不確定,因?yàn)槲业拇_無法完整的回憶出,那時(shí)真正的樣子。

          我只知道,我曾在田地里奔跑,踩著春天里粉紅色的小花,穿梭在黃色的油菜花叢;我只知道,我曾在菜地里撒野,偷挖別人的花生和地瓜,偷采別人的黃瓜和番茄;我只知道,我曾在房間里胡鬧,整日打著電子游戲機(jī),擺弄著亂七八糟的玩具;我還知道,曾挨了罵、受了欺負(fù),一轉(zhuǎn)臉,還能夠發(fā)自內(nèi)心的快樂歡笑。

          在那時(shí),我可以在某個(gè)悠閑的下午,拿出畫筆,在畫板上隨意的涂鴉,描繪出心里多姿多彩的世界;在那時(shí),我可以在某個(gè)短暫的假期,奔走在郊外,在空曠開闊的世界里,感受到大自然絕美奇巧的風(fēng)景。只是,現(xiàn)在再回頭去看,這些都已經(jīng)太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得我?guī)缀跬浟怂哪印?/p>

          不知從何時(shí)起,我的生活變了顏色,變得灰暗。一方小小的書桌替代了田地里的花兒,沉重的課本和練習(xí)替代了菜地里的花生和番茄,讀不完的書和做不完的習(xí)題替代了所有的游戲和玩具,除了不斷的考試和測驗(yàn),便看不到屬于生活的這個(gè)世界,另一面的精彩。

          不知從何時(shí)起,我開始為成績所擔(dān)憂,所有的努力,只為一次次排名表上考前的名字,所有的付出,只為一次次考上更好的學(xué)校。就這樣,我漸漸迷失了自己,慢慢忘記了由衷的微笑,面目開始僵硬。就這樣,即使我拿出畫筆,繪出的也只是黑白的圖案,即使我走出狹小的空間,也看不到身邊的風(fēng)景。

          或許那時(shí)候,也還是保留著童年的樣子,那時(shí)候還有夢想,那時(shí)候還有方向。考上一所好大學(xué),是學(xué)習(xí)馬不停蹄的動(dòng)力,飽含著對象牙塔的無限渴望,期待著在夢中的大學(xué)校園里,沐浴著陽光,盡情地徜徉。

          此刻,我堅(jiān)信,我一直在試圖,找回童年。有時(shí)候,我會(huì)卸下名利沉重的包袱,脫下偽裝的軀殼,回歸童年的樣子,在電腦里打魂斗羅和超級瑪麗,只是,我依然活在虛幻的網(wǎng)絡(luò),那其中,我也不是真正的自己,屬于我的,只是一個(gè)虛擬的代號。

          我想,也許正因?yàn)槿绱,我才那么沉醉著寧靜的黑夜,在那些彌散的空氣里,我可以真正洗去一身疲倦,在那一盞盞慢慢熄滅的燈光里,我可以找回深埋在我內(nèi)心里的一絲堅(jiān)守。

          也許我還一直在試圖找回,屬于我的童年,只是這身外充斥著名利物欲的社會(huì),飽含著繁雜虛無的世俗告訴我,當(dāng)初的童年,早已經(jīng)找不回。

          既然找不回真正的童年,那就在未來漫長的歲月里,保持著未泯的童心,創(chuàng)造燦爛的明天吧!

        找回童年作文 篇5

          童年是什么呢?是天真的笑臉,還是那雙無邪的眼?我想,“童年”應(yīng)該是我們來自的世界,是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢想的天堂。

          記得錢偉長逝世后,老師說,當(dāng)代大師越來越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者,或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候,我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢想,不管別人的眼色,或是什么外部環(huán)境的影響,甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執(zhí)著與夢想,就那么孜孜追求、義無反顧。

          物欲橫流的年代,每一寸空氣都充滿了銅臭味,自己的夢想就那么輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢?我尋尋覓覓。

          許是在徐志摩的詩行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個(gè)沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩人的精神與靈魂!八囊簧,注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的繭,然后,在破繭的那一天,羽化飛升而去。作為一個(gè)詩人,他也注定像荊棘鳥,銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿嘴鮮血淋漓,直到生命的終了。”在那動(dòng)亂的年代,在那污濁的年代,他卻是一只飛蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又執(zhí)著的,那句句詩行,是他的靈魂的寫照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不濕鞋地走了。

          難道是在梵高的畫作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫像?現(xiàn)在從事繪畫是為賺錢,如果有他那樣的遭遇,我想現(xiàn)代應(yīng)該沒有畫家了吧?而他真是為了藝術(shù),為了理想而做而活,即使自己賣不出一幅畫,即使別人說他是瘋子,他就那樣把自己點(diǎn)燃,在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對他來說,藝術(shù),是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅,分明是他的鮮血。

          時(shí)代的童年,在每個(gè)人的心中,他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚,自己靜靜地坐著,回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的夢想,純真執(zhí)著地去奮斗,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現(xiàn)。

          恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。

        找回童年作文 篇6

          每當(dāng)看到草地邊,小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí),鼻頭總會(huì)發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真,無憂無慮的童年時(shí)代。

          而我的童年呢?早已記不清,只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。鄰居姐姐說:小時(shí)候,我和小伙伴用幾個(gè)石子,幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。

          爸爸媽媽說:兒時(shí)的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮,愛和爸爸媽媽捉迷藏,把自己關(guān)在大立柜中,緊抿小嘴,讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣,而心中卻是歡喜------他們找不到我。

          奶奶說:記得那時(shí)候才三歲吧,天天總?cè)轮屇棠瘫,如今想來奶奶那時(shí)已六十多了,如何能抱得起我?奶奶被我纏得沒辦法,只好說:“你看,奶奶口中一顆牙也沒了!

          “那怎么辦呢。”我很泄氣。“ 等奶奶長出新牙,就抱你,好嗎?“嗯”我想了想,“好吧,我們拉鉤。”于是我和奶奶拉起了一百年不變的鉤。

          從那時(shí)起,我就常常掰開奶奶的嘴巴,看奶奶長出新牙沒有。好幾年過去了,奶奶的牙齒一顆也沒長出來。但我依然很耐心的等待:奶奶的牙齒一定會(huì)長出來的!如今,長大了,每當(dāng)看到奶奶在做針線,我常常會(huì)抱著奶奶,問她:“奶奶,您的牙長出來了嗎?”也許,我是為了重溫兒時(shí)的舊夢吧,淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。

          童年就像奶奶的牙齒一樣,永遠(yuǎn)都不可能“長”出來了。童年真美好,可惜它太短太短了。

        找回童年作文 篇7

          在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,他在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

          如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我,那撒謊時(shí)漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無價(jià)之寶,是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的`源泉,是黎明即將升起的太陽。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

          不知不覺,我們都早已長大!

          我們都已不再是什么都不懂,對一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長大意味著什么?長大意味著要面對更大的壓力,長大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

          長大了的我們,要面對的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場里的孩童,我們所要面對的,是一個(gè)不可預(yù)測的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。

          童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見流星時(shí)無比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以制造出許多奇跡。

          童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來的路還很長……

        找回童年作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭。我從牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的幼兒,從無知青澀的少年,現(xiàn)在長成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年!我從山旮旯里的學(xué)前班,鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué),到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年!

          可否記得早晨站在夕陽下的大紅公雞,可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林,可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路,可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子,可否記得院前那棵爬過的桃樹。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移,我離它們越來越遠(yuǎn)。在國慶七天長假中,我便背上了包,回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。

          微風(fēng)中,傳來若有若無的雞犬叫,空氣中漂浮著泥土的香味,竹子搖擺著輕柔的長裙,我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我聞到了童年的味道,心仿佛醉了……

          金秋時(shí)節(jié),正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的這些日子,我總是會(huì)和大人一起挖紅薯,這次也不例外。

          背著背簍,走在田坎上,露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑,秋風(fēng)送來一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年!

          到了紅薯地,我學(xué)著大人的樣子,揚(yáng)起鋤頭,向下挖去,在用力一掀,土就被挖開了,我找了找,卻沒有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子,我不禁有些氣餒,一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說:“不行吧?再試試看。”我心里也暗暗較勁:小的時(shí)候我可以,現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來!便又抓起鋤頭,再次挖進(jìn)土里。誒,藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴,我再用力一鋤,“啪”的一聲脆響,我終于挖到了紅薯,刨出來一看,卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子,不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩,雖然沒有挖到紅薯,但我的心里卻像裝了棉花一樣,滿滿的,因?yàn)槲艺一亓宋业耐辏?/p>

          坐在田坎上,空氣中飄著熟悉的泥土香氣,麻雀時(shí)而在眼前飛過,遠(yuǎn)處傳來聲聲雞鳴,我找回了童年。

        找回童年作文 篇9

          時(shí)間的洪流將我們輕而易舉地帶走,如今我站在河的對岸。時(shí)光劃地成河,將現(xiàn)實(shí)與夢幻分割,干涸的河床上,感傷的年華洶涌而過。河的對岸,是童年。

          可,如何找回呢?

          去玩過家家、老鷹捉小雞的游戲,在游戲中感受昔日的天真快樂嗎?去傻傻做事,童言無忌嗎?去黏著父母,撒嬌取鬧嗎?不可能了,畢竟時(shí)光不再,我們已不是當(dāng)初的小屁孩,而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。

          那么,去找回童心,一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心,一顆純凈明亮善于發(fā)現(xiàn)的心,我想是可以的。

          現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,卻也時(shí)常遭遇道德滑坡的問題,諸多不良事件占據(jù)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)頭條,讓人氣憤的同時(shí)不由感慨世風(fēng)日下。這時(shí),我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧!是的,童話里很多故事過程曲折,但結(jié)局卻永遠(yuǎn)是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆,灰姑娘成了王后等美好圓滿的結(jié)局,確實(shí)很幼稚,在現(xiàn)實(shí)生活中,絕對是癡人說夢。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴,覺得這個(gè)世界是美麗的,人性也是美麗的,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

          快節(jié)奏的社會(huì)讓人整日奔波勞苦,學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透不過氣來,每天麻木地兩點(diǎn)一線的循環(huán),心里的抱怨日積月累,身體被變得疲憊不堪。這時(shí),讓我們懷揣著童心再次上路吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍(lán),躺在草地享受日光浴是多么的愜意,竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會(huì)發(fā)現(xiàn),廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅,小雛菊正在迎風(fēng)綻放,街頭賣藝?yán)先死亩派畔恪I钪刑N(yùn)含著多少美呀!至少無論是明天,還是明天的明天,一輪紅日總是從東方升起。

          童心,沒有年齡的限制。錢鐘書學(xué)貫東西,赫赫有名,卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”,每天都要畫一幅好玩的畫,常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此,他畫出的蝦兒妙處橫生,逼真至極,而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓后,白石老人悶悶不樂,艾青忙追問原由,白石老人說外賓沒有夸獎(jiǎng)他的畫,艾青忙說,他夸了,但你聽不懂,白石老人卻說,只有豎起大拇指才是夸獎(jiǎng)。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰,因童心而感受天地之靈氣。

          許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的;艚鹣裥『⒆影阈阒约旱男螺喴危埖接踝硬闋査沟哪_;愛因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉,吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究,往往是驅(qū)使他們在科學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索,從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時(shí)代宏論石破驚天,改變了人類,改變了世界。

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)《童年》的音樂旋律響起的時(shí)候,總會(huì)勾起我對往日的回憶。既然無法穿越,那么就讓我們找回童心,這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。

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