秘密的童年作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的秘密的童年作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
秘密的童年作文 篇1
童年是一串風(fēng)鈴,在我們記憶中回蕩,童年的秘密像星星一樣,滿天閃耀。
小時(shí)候,我常常會(huì)想,人多大會(huì)死!我可不想死,在電視上看到神仙都死不了,即使?jié)M頭白發(fā)了,也活得好好的,怎么樣才能像神仙一樣呢!有一天,我聽說(shuō)雨水和雪在一起吃就會(huì)長(zhǎng)生不老,可我知道下雨的時(shí)候是不會(huì)下雪的,怎么一塊吃下去呢!正好那年是冬天,沒(méi)過(guò)幾天就下雪了,我用塑料袋把雪收集起來(lái),我想它是會(huì)融化的,就自作聰明把雪放進(jìn)了冰箱的冷凍層里,保存了好幾個(gè)月。
之后,下了一場(chǎng)大雨,我用盆下樓接雨水,接了小半盆之后,把冰箱里的雪拿了出來(lái),已經(jīng)不再是白的絨雪了,變成了渾濁的冰塊。我想:反正都是雪變得,一定也可以。于是我把雨水和雪拌在一起分成好幾份,還念叨著:“這份是爸爸的,媽媽的,奶奶的,我的”分成幾份后,我拿出我那份,用舌頭舔了舔,好難吃!怎么辦!我又放了一些糖,這下味道應(yīng)該好多了,我大口的吃下去,又涼又澀,盡管放了糖,可味道還是不行。沒(méi)關(guān)系,為了長(zhǎng)命百歲、長(zhǎng)生不老,這點(diǎn)小苦頭還是難不倒我的。我?guī)湍菐追菀卜帕颂,就等他們回?lái)吃了。對(duì)了!奶奶在家呢,我可以給她吃呀!我捧著小碗給奶奶的時(shí)候,肚子卻疼了起來(lái),疼得肚腸像纏到一起一樣,我哭了起來(lái)。奶奶跑了過(guò)來(lái),喂我吃藥,我卻說(shuō):“不用吃藥,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)生不老了,死不了的!弊詈筮是強(qiáng)行喂了下去。我沒(méi)有告訴他們?cè)颍驗(yàn)槲也幌胱屗麄冎馈伴L(zhǎng)生不老藥”的配方,現(xiàn)在還是一個(gè)秘密呢。
童年是天真的世界,童年的我們是單純的,可愛的。童年的秘密永葆心里,長(zhǎng)大想想就太可笑了,不過(guò)我還真懷念我的童年。
秘密的童年作文 篇2
記得我很小的`時(shí)候,大概才六、七歲吧,媽媽在離家不遠(yuǎn)的地方工作。那年夏天,我看見小朋們都拿著冰棍在吃,就有點(diǎn)嘴饞,也想吃一根,可是我沒(méi)錢,于是我跑到媽媽工作的地方,向媽媽要錢買冰棍,但是媽媽不同意。
回到家,我還是想吃冰棍,于是我想到了一個(gè)辦法。我馬上來(lái)到小店,對(duì)老板娘說(shuō):“給我一根冰棍,媽媽說(shuō)等她下班時(shí)再來(lái)付錢!拔医K于騙過(guò)了老板娘,美美的享受了一根冰棍。晚上媽媽回來(lái)了,我本想對(duì)媽媽說(shuō)拿了一根冰棍沒(méi)有付錢,可是想到媽媽是不同意我買冰棍吃的。到底要不要告訴媽媽呢?我心里矛盾極了,終于,我憋不住對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸告訴我要知錯(cuò)就改。媽媽說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)知道了,我一直沒(méi)有說(shuō)是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ㄊ莻(gè)好孩子”。
這件事情我一直沒(méi)有對(duì)別人講,這是我小時(shí)候一個(gè)秘密。
秘密的童年作文 篇3
我有一個(gè)秘密,就像吃鴉片一樣,好像永遠(yuǎn)戒不掉似的,真是讓我后悔萬(wàn)分!
有一天,當(dāng)我做完功課之后,竟然“突發(fā)奇想”:嗯,反正媽媽不在家,不妨看一下電視,打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,而且我只看一下下,應(yīng)該不會(huì)耽誤正事的!于是,我坐在沙發(fā)上,看起電視來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目真的很有趣,幾乎什么節(jié)目都能深深的吸引我的目光,因此不知不覺(jué)便陷入了電視所布下的“天羅地網(wǎng)”中,而不可自拔。突然,門外傳來(lái)媽媽摩托車的聲音,我才猛然驚醒:糟了,這下可慘了!我趕緊關(guān)掉電視,躡手躡腳的溜回書房,若無(wú)其事的打開書本,把臉埋進(jìn)書堆,掩蓋心虛的表情……
從此以后,只要媽媽不在家,我就會(huì)忍不住偷看電視,而且總是欲罷不能,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,唉!其實(shí),我也覺(jué)得這樣的行為很不應(yīng)該,但是看電視似乎真的會(huì)使人“上癮”呢!不過(guò),我想我一定得戒掉這個(gè)壞習(xí)慣才行,因?yàn)樯细吣昙?jí)之后,放學(xué)的時(shí)間會(huì)更晚,而且功課越來(lái)越繁重了,哪里還有時(shí)間可以浪費(fèi)呢?
我把這個(gè)秘密“公諸于世”,就是抱著“破釜沉舟”的決心,希望能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,大家都可以作我的見證者!但是,最好爸爸媽媽不要看到這篇文章,因?yàn)槲铱刹幌氡凰麄冐?zé)備呀!
秘密的童年作文 篇4
窗外漸次掠過(guò)的風(fēng)景釀了一杯關(guān)于夏日的清酒,輕輕淺淺的薄夏醇香彌漫在空氣中,閉上眼睛呼吸,都是田間稻禾生長(zhǎng)的氣息。外頭日光的浮動(dòng)勾起了兒時(shí)的趣事。
我們一大早就從家里跨門而出。身后的媽媽背著一籮筐的幼苗準(zhǔn)備到昨日還未插完的田。
去到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多勤勞的農(nóng)民早早的就來(lái)到了。農(nóng)民辛勤的汗水與田里的氣息混為一體,輕輕拂過(guò)我們的臉頰。我和媽媽赤著腳走下了田間,開始了這一天的忙碌。
黃昏的余光豪不留情在穿梭在田間的堅(jiān)實(shí)的身軀晌。我和媽媽拖著滿身疲憊的身體回到家里,一頭栽到床上便睡了。
早上醒來(lái)的時(shí)候拿了本寓言故事來(lái)看,看到《拔苗助長(zhǎng)》到這個(gè)故事的時(shí)候眼角一亮,似乎明白了什么。二話不說(shuō),扔掉書,騎上自行車來(lái)到田里,“哈哈,幼苗們,你們很快就能長(zhǎng)高了”,興奮地幫每一株幼苗“長(zhǎng)高”。拔到一半也快拔完了,然后就回家了,便載著滿滿的成就感回家。
回到家再拿起那本書看了起來(lái),呀!《拔苗助長(zhǎng)》有部分還沒(méi)看,“哦買噶,被拔的禾苗會(huì)死的,死咯,要是被媽媽知道的話我屁股要不開六瓣就不是我媽了,這可是我跟媽媽插了很久才插好的!怎么可以這么輕易就死了呢!還有,我要告訴媽媽嗎,要是不說(shuō)的話....”心里忐忑不安的跳動(dòng)著。
再去田里看了才確認(rèn)被我拔禾苗真的都死了,”咋辦啊,是對(duì)媽媽坦白還是隱瞞,坦白的話說(shuō)不定還沒(méi)事,隱瞞的話要是被知道就更慘...“心里痛苦的掙扎是選前者還是后者。
回到家后,想來(lái)想去還是決定隱瞞。那天晚上竟哭了起來(lái)。
四年過(guò)去了,而這件事還清晰的烙印在我腦海中,揮都揮不去。假如時(shí)光能倒流,我愿回到四年前的那一天,我一定不會(huì)再犯傻了。
秘密的童年作文 篇5
以前沒(méi)當(dāng)幼兒園教師之前,認(rèn)為幾乎每個(gè)人都可以擔(dān)任幼兒教師,但自從接觸之后才知道,幼兒教師不僅要有愛心、耐心和照顧孩子的能力,而且要具備幼兒教育的理論知識(shí)。我自從當(dāng)了幼兒教師之后,不斷地向同事學(xué)習(xí)他們的工作能力,而且園里也給予我們理論上的學(xué)習(xí)。這次我閱讀了《童年的秘密》,說(shuō)實(shí)話,剛開始打開看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其心理理論,我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,但看著看著,我漸漸感覺(jué)到這書中講的很多知識(shí)其實(shí)是我們作為老師必須了解的,而且對(duì)我們的實(shí)際工作是很有指導(dǎo)意義的。
文中的第二章說(shuō)道,弗洛伊德用“壓抑”這個(gè)詞來(lái)描述成人教育兒童的方式,成人總是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法。當(dāng)一個(gè)兒童受到成人壓抑時(shí),他就不能獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展和成長(zhǎng)。成人包括父母,老人及孩子周圍的人,甚至我們幼兒老師。成人總是認(rèn)為是過(guò)來(lái)人,自己給孩子做的決定是為孩子好,避免孩子走一些彎路,浪費(fèi)孩子的時(shí)間和我們大人的金錢,其實(shí)他們的想法是有一定錯(cuò)誤的,孩子如果沒(méi)有一定的自理能力,對(duì)以后的成長(zhǎng)和發(fā)展造成一定的影響。
我有個(gè)相處四年的同學(xué),學(xué)習(xí)一直是班級(jí)第一名,老師布置的任務(wù)從來(lái)不拖,剛布置就要做完。同學(xué)們認(rèn)為她很要強(qiáng),追求進(jìn)步,很有自信。但是,只有她自己和我們朝夕相處的同學(xué)才知道,她內(nèi)心的“無(wú)目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么,只知道學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好學(xué)生”和父母心中的“好孩子”。因?yàn)閺男「改妇褪沁@樣教導(dǎo)她,什么事情都是父母給她安排好的。父母的評(píng)價(jià)于是就成了她對(duì)自己的評(píng)價(jià),長(zhǎng)大以后,別人的目光和評(píng)價(jià)就成了她對(duì)自己的評(píng)價(jià),反而失去了自己對(duì)自己的真正“感覺(jué)”。她在遇到一些生活事情時(shí)缺乏主見,不知怎樣去處理人際關(guān)系,甚至和陌生人說(shuō)話時(shí)也會(huì)臉紅。這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長(zhǎng)道路。而我了解的其他同學(xué)卻截然相反,不僅處事經(jīng)驗(yàn)豐富而且有很強(qiáng)的生存能力。
通過(guò)我看這本書結(jié)合我身邊朋友的經(jīng)歷,讓我受益到:成人或者我們老師如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子,過(guò)分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯(cuò)誤急著想干預(yù)些什么,還不如做一個(gè)觀察者,給孩子充分的空間和時(shí)間,讓他自然地展現(xiàn)和成長(zhǎng),還兒童一個(gè)天然的生活。
《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些,我相信通過(guò)更深層次的閱讀我會(huì)得到更多的幫助,對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助,我也會(huì)給朋友及家人介紹讀閱,讓成人有個(gè)更好的方式來(lái)教育祖國(guó)的花朵。
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