【精選】告別童年作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的告別童年作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
告別童年作文 篇1
“一天又一天,一年又一年,快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過(guò),但又要飄然離去;童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo),磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動(dòng)的音符,奏響了,充滿童趣的協(xié)奏曲……
別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí),為了一件稱心如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會(huì)再那么容易的變化表情,不是因?yàn)榇魷,而是我已?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了,那天真的眼眸。曾幾何時(shí),因憂傷而顯得猶豫,因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神,多少次,讓無(wú)知盤踞了內(nèi)心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽(yáng)光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛,放映著快樂(lè)。
別了,這無(wú)憂無(wú)慮的童年,從今往后,我就要離開(kāi)這個(gè)行列,去藍(lán)天上磨練羽翼,對(duì)童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。
告別童年作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球,我們六個(gè)下了課急忙趕到這里,因?yàn)槲覀円蚯虮荣。我們分完組后就開(kāi)始了發(fā)球。
我們3打3,我的隊(duì)友開(kāi)始是信心滿滿,后來(lái)就是有點(diǎn)失落,因?yàn)閯偛,?duì)面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分,我和隊(duì)友說(shuō)戰(zhàn)術(shù),就是對(duì)面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球,就故意丟球,傳給對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)傳給“犯規(guī)王”,我把球拍向出界,對(duì)面中計(jì)了,我真是一肚子壞水,三個(gè)人都跑過(guò)去,我搶到球,一轉(zhuǎn)身,就投了個(gè)三分,但沒(méi)進(jìn),籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇,搶到籃板,一個(gè)跳投,進(jìn)了!我們像中了五百億似的。對(duì)面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球,他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰,白鈺聰又傳給唐子軒,他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了!可惡,比賽只剩三分鐘了隊(duì)友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2,我方發(fā)球,我傳給胡詩(shī)宇,胡詩(shī)宇傳給王梓恒,王梓恒傳給胡詩(shī)宇,但沒(méi)進(jìn)6比2,對(duì)方發(fā)球,被我搶到,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!
比賽結(jié)束!我們輸了,雖然是輸了球,但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母!
這就是我的童年趣事,雖不華麗,但十分有趣,在別人眼里,這不過(guò)是件常事,但在我們眼里意義重大。
告別童年作文 篇3
我們?nèi)松飞系牡谝欢谓鹕珪r(shí)光被‘偷’走了,也許有人說(shuō)他逃走了。雖說(shuō)還有遺憾,但朋友們,正是因?yàn)槿绱耍覀兊那啻翰鸥鼞?yīng)無(wú)悔
“小小少年,很少有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘!
回首過(guò)去,在我們的回憶中,有無(wú)數(shù)個(gè)美妙、奇幻,還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語(yǔ),提醒著哪處的危險(xiǎn);有著美妙、奇特的花園,充斥著花香的空氣;有著在幼兒園與小朋友之間發(fā)生的尷尬的事,滿是小朋友的可愛(ài);有著在小學(xué)第一次考試的失利,全班最差的一名;有這一年級(jí)到五年級(jí)的榮譽(yù),滿滿的獎(jiǎng)狀;有著的、存在的、好的、壞的,無(wú)論跳出哪一件事,在現(xiàn)在看來(lái),也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中,無(wú)論你回憶或不,他就在那里,永遠(yuǎn)也不會(huì)減少。
“一年一年,時(shí)光飛跑。小小少年長(zhǎng)大了,小小煩惱跟來(lái)了!
一年一年,我們長(zhǎng)大了,不僅身體在成長(zhǎng),心理也在一天天的變得敏感,也不想讓他人輕易偷看自己的心事,煩惱也增多了。但青春之歌中,充滿的樂(lè)章都必將是屬于拼搏的。因?yàn),我相信——正在這個(gè)階段的我們一定會(huì)認(rèn)定事情堅(jiān)持到底,不回頭;正在這個(gè)階段的我們有著遠(yuǎn)大的理想,我們能聽(tīng)見(jiàn)他最強(qiáng)烈的召喚;正在這個(gè)階段的我們不會(huì)害怕失敗,懼怕的只有無(wú)所事事的單調(diào)生活;正在這個(gè)階段的我們,有著活力,有這機(jī)會(huì),有著大好光陰,有著的一切,無(wú)不可以讓我們走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
一起唱,
汗讓夢(mèng)茁壯,你讓我成長(zhǎng),青春是一首歌,迎著風(fēng)讓我們一起唱。
告別童年作文 篇4
每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心,侃侃而談。是啊,童年的時(shí)光,不僅僅是快樂(lè)、、天真無(wú)邪、可愛(ài),他還沒(méi)有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅C篮茫晕蚁霝槲壹磳㈦x去的童年,寫一篇文章,贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏,我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來(lái)了,現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎,因?yàn)槿诵。瑐(gè)子不高,剛開(kāi)始拿石頭去砸,沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取,蜜蜂飛了出來(lái),蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒(méi)有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開(kāi)心的得到了戰(zhàn)利品,蜜蜂糖和一些幼蟲,小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃,那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè)的?赡苁且?yàn)槲夷懽有。只蚴俏铱粗y受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說(shuō)我膽小如鼠,吃著一點(diǎn)不剩。
我的童年有著許許多多的'美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
這就是我的逝去的童年,也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè),也愿天下人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
告別童年作文 篇5
告別了童年,告別六一。童年是快樂(lè)時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn);童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù),為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè)、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來(lái),我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。
告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年;卻迎來(lái)了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。
告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……
讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!
告別童年作文 篇6
人,這一生最美好的時(shí)光莫過(guò)于童年了。在童年里,我們無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,不知道什么是憂什么是愁,想做什么就做什么,孩提時(shí)代是多默美好啊!
自從上了初中后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女,我恍然大悟:我要和同年說(shuō)再見(jiàn)了!
隨著時(shí)間的穿梭,我的煩惱可想而知是越來(lái)越多了,作業(yè)堆積如山,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,而且學(xué)習(xí)科目也越來(lái)越多了!
好懷戀童年啊,每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來(lái)那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流,我希望能再回到童年,守住那份美好的回憶!假如時(shí)光能倒流,我希望能徜徉在童年世界之中。但是,那終究是希望,是假如,是幻想,不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉,還說(shuō)什么呢?心痛,心痛!
童年!我只能對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn)。但是,你將成為我永恒的回憶,最美好的回憶!我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記!
童年,再見(jiàn)!
告別童年作文 篇7
童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩(shī),童年猶如一幅五彩斑斕的畫,童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬(wàn)分的不舍……
五歲時(shí)愛(ài)幻想
那時(shí)候的我,常常聽(tīng)大人們講故事。如《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛(ài)幻想,于是,我遍對(duì)《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì)嘗盡人間的美味……
七歲時(shí)愛(ài)做傻事
上了學(xué)后我問(wèn)結(jié)識(shí)了一堆小伙伴,也就是我們常說(shuō)的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說(shuō)最令我刻骨銘心的就要數(shù)“捅馬蜂窩”了。當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒(méi)有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當(dāng)然,除了這些,我還做過(guò)許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……
十歲后的醒悟
上了五年級(jí)后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當(dāng)老師在課堂上時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講;當(dāng)學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢;當(dāng)在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì)像以前那樣拿石頭砸他們了;我認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí);在家里幫助家人做家務(wù)……
別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長(zhǎng)大了!
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