書香童年作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書香童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香童年作文1
偉大的革命者列寧曾經(jīng)說過書籍是巨大的的力量。的確,我也是這么認為的,尤其是從我和書的那次小故事中可見一斑。
這是發(fā)生在四年級時的一件小事,那天晚上我吃好晚飯后閑著沒事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來,里面的小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情,看著,看著,我仿佛已來到了他們的世界,在那里,我看到了活潑可愛的小木偶匹諾曹,善良美麗的天使,歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。當我正看得津津有味時,媽媽大聲叫道“祺祺,可以睡覺了!蔽衣牭胶,輕輕地“恩”了一聲,便又陶醉在其中了。過了兩三分鐘,媽媽仍見我沒有放下的意思,便發(fā)怒了,她怒吼道“快去睡覺,不要再看了。”沒辦法,父母之意不可違,我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。心想:匹諾曹會不會找到爸爸呢?找到以后又會怎么樣呢?這一個個問題在我的腦海里飄來飄去,賴著不肯走。反正也睡不著,不如躲在被窩里接著看一會吧!這一個大膽的想法在我的腦海里浮現(xiàn),我情不自禁地拿來手電筒和書后,又悄悄地鉆進了被窩里。我生怕光線會被媽媽看見,所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著,過了一會兒,完全忘記了剛才的害怕,又有滋有味地看了起來。我跟著書中所描寫的情景時而緊張,時而高興,時而傷心,時而快樂。當看到小木偶救出爸爸,與爸爸團圓時,我竟失聲大叫起來。在房間看電視的媽媽聽到后以為出了什么事,便聞聲趕來,當跑到我這時,頓時恍然大悟,火冒三丈地說:“這么晚了還看書,看書是好,但也要有分寸,知道嗎?”我聽了后,支支吾吾地說:“我~~知道了~~,我下不為例!
書,是人類的精神財富,是人類進步的階梯,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書,因為書能讓你體會到更多的樂趣,書能讓你獲得更多的知識,書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
書香童年作文2
書香是神秘的,書香是溫暖的,書香是難忘的。
——題記
枕著童話故事入夢
聽媽媽說,我一兩歲時,每天睡覺前都要媽媽講故事,“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個個千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進入了甜甜的夢想。也因為這些,在幼兒園的時候,我經(jīng)常跟小伙伴講故事,成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著實用書籍前進
三四歲的時候,我已經(jīng)學(xué)會了許多字,可以看一些簡單的書了,《上下五千年》讓我了解了人類歷史的演變過程,《十萬個為什么》解答了各種讓我困惑的為題,《實用文摘》讓我的語言表達能力提高……是書安慰了我孤獨悲傷的心情,是書陪伴我度過寒冬酷暑,不管是家里還是學(xué)校,書是我形影不離的好伙伴。有些書讀起來讓人感覺甜滋滋的;有些書讀起來雖十分苦澀,但慢慢品味卻會有一縷縷的清香。難怪高爾基說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有人類的今天。"
乘著名著遨游
現(xiàn)在的我,是一位小學(xué)四年級的學(xué)生,已經(jīng)開始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》,我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤;讀了王爾德的《快樂王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀;讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報,同樣有仇必報所折服……
在知識的海洋里,我乘著名著這艘船暢快的遨游,駛向人生的輝煌!
童話讓我初露鋒芒,書籍加快我前進的步伐,名著讓我得以遠航。這就是我的童年——書香四溢。
書香童年作文3
古人說:"讀萬卷書,行萬里路。"讀書始終是我的最愛;書,永遠是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的"舞步",為我?guī)頍o限樂趣。
在我很小的時候,我就愛上了書,每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時,我是班上的故事小"老師",我肚子里裝滿了食物和故事,當然我認識的字也比同學(xué)多。
隨著認識的字增多,我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情!每當我獨處一室,都會沉醉于書香中。最初上一二年級的時候,我從小人書讀到《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的主人公,讓我的性格單純而樂觀。接著,我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,從這些書中,我認識到了生命的意義,感受到自己生活的幸福。
漸漸地,我對科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心底的謎,學(xué)到了多少知識。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等,讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過那歡樂的童年時光。你將成為我的良師益友!
書香童年作文4
我的的童年里浸染著書香,記憶中的童年是古詩伴我成長。那一本本唐詩宋詞和一張張寫著古詩的小卡片,總是讓我愛不釋手。在書里我就像歡快的魚兒,自由自在翱翔在知識的海洋。
從呀呀學(xué)語起,媽媽就開始教我背古詩,像白日依山盡床前明月光。紅豆生南國也成了我童年的歌謠。后來媽媽出去工作了,我的學(xué)前古詩就落到了爺爺?shù)纳砩。爺爺只要一有空就教我誦讀。聽媽媽說到我上學(xué)前班的時候就可以背誦五十多首唐詩了,都是爺爺一字一句教我背誦的。那時我雖然不認識字,但是只要打開書,我就可以背誦出那頁的古詩,為此我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都以我為驕傲。
我喜歡李白的詩,窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天我常常沉浸在詩的海洋中。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,初讀不知詩句的意思,可媽媽說不求甚解。再讀時,她給我講李白是唐代的大詩人,被譽為詩仙,他還是歷史上一顆燦爛的星星,照著無數(shù)人前行。
雖然我現(xiàn)在對書中的詩句還不能很好的理解詩人所表達的情感,但是我會不斷的求知、不斷閱讀,在古詩中遨游。因為生活處處有詩意。
這就是我童年的書香——詩味永相伴!
書香童年作文5
每一朵花,都是一個春天,盛開馥郁芬芳;每一粒沙,都是一個世界,搭建小小天堂;每一顆童心,都是一盞燈,地球村照亮;每一個主人公,都是一雙翅膀,伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時候,父親為我買了一本《白雪公主》,我愛不釋手。會天真的把它放在床頭,讓它與我同枕而臥。會把它帶到學(xué)校,與小伙伴們一起伴隨公主游歷,當獵人想殺公主時,我們會用拳頭錘擊圖畫,癡心的想把獵人打暈,就不會追殺公主了。當公主吃了毒蘋果倒下后,我們便一起咒罵惡毒的皇后,分別說著自己獨樹一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現(xiàn)在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長大了,對童話故事已覺得乏味,無趣。便開始讀一些富有意義的文學(xué)代表作,如四大名著中的《西游記》,故事曲折離奇,饒有趣味。它有九九八十一難,對我來說難難都有新收獲。他有師徒四人,人人都有閃光點。就拿孫悟空來說,他十分神通廣大,雖生性頑皮,但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段,每每讀起。便會情不自禁的抬起頭,望望云霄,想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣,這些文字就慢慢進入我的大腦,溶于我的血液之中,在我的體內(nèi)流淌,讓我享受高尚品質(zhì)充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚
現(xiàn)在,我已成長為風(fēng)華正茂的青年,對書更加鐘愛有加。經(jīng)常會拿著一本厚厚的文學(xué)巨著,去鉆研去揣摩去領(lǐng)悟。去站在伏爾加河邊,踏在嶙峋的沿岸石塊上,看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走;去躺在外祖母懷中,吸收溫暖與幸福;去在小店當員工,受大店員與表哥欺負時而無人疼慰時的委屈……漫游在書的海洋,飛翔在書的天空。讓優(yōu)秀小說做自己的羽衣,讓精彩的語句做自己的腰帶,好詞做自己的手套,好短做自己的首飾。
我的書呦,你就是我童年中慈愛·公平有偉大的導(dǎo)師,指引我走過漫漫似水年華。
書香童年作文6
書,被人類稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得特別親切。在我小時候,就是在書的海洋中成長的。我的童年就是在書香中度過的。
我最早在幼兒園開始讀書,我最喜歡漫畫書了,那時候我還不識字只是看看上面的圖畫,圖片上的人物總能把我逗得哈哈大笑。
上了一年級,我漸漸開始認識拼音、漢字,小小的漫畫書已不能滿足我的需求,于是,我便向伙伴、老師借閱,以增長我的閱讀量。
二年級,我開始讀一些篇幅更長的注音版書,想一些神話、寓言我都愛看。
上了五年級,我已不再讀注音版的書了。我讀了四大名著:《西游記》我看到了孫悟空足智多謀;豬八戒憨厚可愛;沙僧老實忠厚;唐僧仁慈善良。
《三國演義》我看到了關(guān)云長忠肝義膽;張翼德粗中有細;劉玄德愛才如命;諸葛孔明神機妙算;曹孟德奸詐狡猾;周公瑾用兵如神;趙子龍一表人才。
再看,《紅樓夢》我又替賈寶玉傷心;替林黛玉傷心;王喜鳳更是讓人又恨又愛。
合上《水滸傳》我又發(fā)現(xiàn)及時雨宋江用兵有方;黑旋風(fēng)李逵勇猛無敵;智多星吳用機智多謀。
我還喜歡讀外國名著,看了《假如給我三天光明》我看到了海倫堅持不懈的精神;讀過《愛的.教育》我又被人與人之間的點滴,悲歡離合所牽腸掛肚
是啊,伴隨著書香來到人間,有書香浸童年多好。我在書的墨香中成長著、快樂著、享受著……
書香童年作文7
打開一本包裝精美的好書,隨便翻到一頁,用鼻子貼近書頁,一種淡雅的書香氣息便會輕柔地散發(fā)出來,彌漫在我的鼻腔里,這是一種多么別樣的享受!
童年!多么響亮而又稚嫩的聲音,在我的童年,也受到了文字的洗禮,心靈受到了書的沖擊。從《伊索寓言》、《格林童話》,到《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;從丑小鴨、白雪公主,到孫悟空、諸葛亮,這些書和人物都化作美妙的音符,加入到童年樂章中。
如今,在我的書房中擺放著一個書柜,每當走近它時,我會發(fā)現(xiàn)童年時留下的影子。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了,但總在一個角落里會有一些童年時的書,上面布滿灰塵,飽經(jīng)風(fēng)霜。我如同打開了童年的門,翻閱起媽媽小時候像我這么大時看的《藍色童話》——那是媽媽花很多錢買到的。那里面一個個精彩的故事如同小鳥一樣,飛到了我的心靈上空。不知不覺,我沉浸到了童話的海洋,漫步在奇妙的海底世界,與海的女兒共同聯(lián)歡;我又似乎來到了一棵老槐樹下,傾聽鳥兒們歌唱;我似乎又來到了陰森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。
童年啊童年,你為什么走得這么快?剛剛一些回憶又突然變得無影無蹤。
我的童年一下子釋放在了空氣里,童年,彌漫在書香里。書,常常帶著我一起去冒險:去海盜的金銀島,隨格里夫漫游“大人國”與“小人國”;書也常常讓我大笑、哀怒,讓我?guī)舷胂蟮某岚,飛到想象的王國。
此時此刻,書香彌漫開來……
書香童年作文8
每個人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我的理想是當一名作家。
小時候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛待在家中靜靜地閱讀一本好書,翻動著略微粗糙的書頁,聞著清新的書香,感受著文字的魅力。小小的一本書,讓我得到了最大的滿足,字詞間仿佛有一種魔力,牽引著我的心,時而匆匆吊起,時而緩緩下沉,時而怦怦亂跳,時而停止呼吸,我不禁對作家感到萬分崇拜,他們能將源于生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫作技巧,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當時政府的黑暗及人民對革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學(xué)會了如何去珍惜寶貴的時間如果能像他們一樣,寫出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們來欣賞,那該多好呀!成為作家這個念頭,就在我心底萌生了出來。
但是,要成為一名作家,這條路注定會萬分艱辛,萬分困苦,萬分勞累。首先,我要打好語文基礎(chǔ),字、詞、句都要過關(guān),還要堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,哪里不足,這樣才能取長補短,更快地提高自己的水平。這需要通過長期的學(xué)習(xí)及大量的品讀才能做到。當然,最重要的還是練筆了?臻e時,我要細致地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時記錄下來。寫完后,還要反復(fù)斟酌推敲,日久天長,寫作水平自然會提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關(guān),一個沒有良好生活習(xí)慣的人,很難實現(xiàn)他的理想。
有志者事竟成。我一定要堅持不懈地向當一名為人敬仰的作家這個方向努力,無論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅持不懈,砥礪前行。
書香童年作文9
我有一個快樂的書香童年,書就像一個我形影不離的好朋友一樣時時刻刻陪伴在我的左右。
無論我在哪里,書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師,讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴,書籍是人類進步的階梯……讀書,使我的人生更加精彩,讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界里,我無比快樂,與大家游戲;同步作文中,我的寫作能力又提高了;美德故事里,我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀,周末一有時間,就去書店看書,時間到了也不想回家。學(xué)校里,一下課就開始“啃”書。在家里,一買了新書,就如饑似渴地看起來。有時上個廁所,也捧起書,一直沉迷在書的海洋里?磿泊蟠筇岣吡宋业乃季S能力,作文也寫得精彩有趣。
我的書籍非常豐富,有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》,一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風(fēng)卷入了一個美麗的國度,那就是---奧茲國。多蘿茜很難過,因為自己回不了家了,可她并沒有放棄,就去找回家的方法。一路上,多蘿茜還交了三個好朋友,它們也想實現(xiàn)各自的愿望,就結(jié)伴而行。去翡翠城的時候,它們經(jīng)歷了重重困難,最終實現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新,我從中也懂得了遇到困難不要放棄,要相信自己的能力,并且想實現(xiàn)愿望還得善于動手和動腦,遇到挫折也不能灰心喪氣。
書,使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀,帶我遨游書的知識天堂。
書香童年作文10
六月一日那天,我們迎賓路小學(xué)全體師生們歡聚操場,一起參加主題為“主播進校園,書香潤童年”的聯(lián)歡會。
開頭的節(jié)目就非常好看,一群一年級的小同學(xué)表演舞蹈節(jié)目。你別看他們個子小,表演起來也不賴,一舉手、一扭要、一跳躍,靈活得像一只只小精靈。讓我悄悄地告訴你們,還有電視臺記者來我們學(xué)校拍攝呢!
接下來的節(jié)目就變得文藝起來了,帶給我印象最深的節(jié)目,是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著相同的服裝,手里捧著一本紅色的講義夾,富有感情的朗誦讓全場的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標題我記不得了,但是卻牢牢地記住了其中的一句話:若要給孩子一杯水,老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢,意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識,自己必須要學(xué)習(xí)掌握更多的知識。我深深地理解了這句話,也為我的老師們感到自豪!
緊接著是三年級同學(xué)的朗誦——《春曉》,四(2)班同學(xué)集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》,特別是幾位主播姐姐的個人朗誦,配上好聽的音樂,非常動聽,就像百靈鳥一樣,我都被完全陶醉了。最后的壓軸戲是我們迎賓路小學(xué)的大型歌舞節(jié)目,更是精彩絕倫,無與倫比。
隨后,幾位主播還到我們班級,采訪了我們班的部分同學(xué),和我們一起交流課外閱讀書籍。平時只能在電視里、廣播里看到他們的身影,聽到他們的聲音,沒想到他們今天竟然就站在我們的身邊,我的小心臟激動得加快了跳躍的速度。
激動的心情繼續(xù)延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學(xué)生一起走進“森林書吧”,徜徉在書的海洋里。
書香童年作文11
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”,的確如此。從我第一次讀書開始,我就深深地愛上了它。
小時候,在我目不識丁的時候,媽媽抱著《格林童話》在我旁邊讀。她總是讀一小段原文,再對原文進行評論。她這種方法讓我不到兩個月就可以明辨人物的是非了。
慢慢的,我識字了,可以自己閱讀兒童類的書籍。每當我遇到不認識的字詞,我總是會打開字典查閱。漸漸的,我又交了兩個好朋友——字典和詞典。上學(xué)時,課間覺得無聊,就拿出來一本受我獨愛,百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓我十分震驚,一家十五年沒開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當我讀到這里的時候,總是很感興趣地繼續(xù)讀下去,從而成了我唯一可以用來解悶的一本書。
隨著年紀的增長,我看起了《三國演義》,有不懂的句子就問問家長,不懂的人物就上網(wǎng)查一查,并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半,本子卻用了三四本。起初覺得特別的枯燥無味,可慢慢的,我進入了《三國演義》的世界,它帶我重溫了歷史,領(lǐng)略了三國各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。
有一次,老師在課本上講《三國演義》的故事的時候,有一個地方講錯了,我出于禮貌,沒有打斷老師,一下課我就瘋了似地跑進老師的辦公室,糾正了老師的錯了,老師表揚了我。
一次次的鼓勵讓我充滿信心,讓我對書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年,而且將會永遠在我的成長道路上陪伴著我,為我指明方向。
書香童年作文12
童年是詩,童年是歌,童年是天邊的夢,童年是云間的虹。童年是女孩淺淺的憂傷,童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的向往,童年是對慈愛父母的萌哄,而我的童年是在書海中的遨游。
小時候,爸爸媽媽去上班,我獨自一人在家里,感到莫名的失落和孤獨。我開始向往外面的世界,并對外面的世界充滿了無限的好奇心。也就在這時,我結(jié)識了一位新朋友---書
于是每天爸媽上班走后,我便踩著小凳子從爸爸的大書架里偷書,然后慢慢的品讀。我時不時的為保爾的精神所震撼;為黛玉和寶玉那凄美的愛情故事惋惜;為有著強烈追求的司馬遷在獄中寫出偉大的著作而驚嘆……
下午的陽光散落進來,照在我的書頁上映出一片金色的光芒,仿佛開啟了夢幻般的大門,走進了朱自清欣賞春光美景;走進了酈道元所見的三峽雄偉壯觀的景象;走進了范仲淹的岳陽樓,走進了不同的情境、不同畫面、不同的景色中。
書的力量是偉大的,它在我的心中占據(jù)了最重要最不可取代的位置,它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書是我最好的啟蒙老師,是它教會了我“臨行密密縫,易恐時時歸”的牽掛;是它教會了我“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;是它教會了我“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;是它教會了我“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸懷。它不僅是我的良師,還是我的益友。它就像一盞明燈,在我迷茫困惑時引領(lǐng)我走向黎明;它像一架梯子,引導(dǎo)我走進知識的殿堂;它像一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。在我孤獨時,它及時出現(xiàn)。如果把我的童年分成好多階段,那么我與書的相遇,便是一個從懵懂走向求知的階段。
書可以使人聰穎智慧;書可以使人胸襟開闊;書可以使人目光遠大;書可以使人為夢想插上翅膀,為感情綻放花蕾。
我愛書,它會幫助我達到成功的彼岸,充實我的生活,讓我活得豐富多彩。
書香童年作文13
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯!我就是一個愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時候,每天晚上,媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等,我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認真地看起來,時常一呆就是幾個小時。每次看完書,我總會淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級了。在媽媽的引導(dǎo)下,我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進;我也喜歡跟隨著故事里的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方,我會哈哈大笑;看到傷心的地方,我會忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了!
書,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗讀書的樂趣,共同領(lǐng)會書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!
書香童年作文14
高爾基曾說“書是人類進步的階梯。”的確如此。從我第一次讀書開始,我就深深地愛上了它。
小時候,在我還不識字時,媽媽便每晚為我讀《格林童話》當作睡前故事。她總是讀一小段原文,再對原文加以評論。她這種方法讓我不到兩個月就可以明辨人物的是非了。
慢慢地,我終于開始識字了,可以自己閱讀兒童類的書籍。每當我遇到不認識的字詞,我總是會打開字典查閱。漸漸地,我交上了兩個好朋友——字典和詞典。上學(xué)時,課間覺得無聊,便拿出來一本受我獨愛且百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓年少的我十分震驚:一家十五年沒開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當我讀到這里的時候,總是津津有味地繼續(xù)讀下去,從而它成了我唯一可以用來解悶的一本書。
隨著年紀的增長,我開始看起了《三國演義》,有不懂的句子就問問家長,不懂的人物就上網(wǎng)查一查,并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半,本子卻用了三四本。起初,我還覺得特別的枯燥無味。慢慢地,我進入了《三國演義》的世界,它帶我重溫了歷史,領(lǐng)略了三國各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。
一次次的鼓勵讓我充滿了信心,我對書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年,而且將會永遠在我的成長道路上陪伴著我,為我指明方向。
書香童年作文15
也許有那么一會兒,我不想看書。但只要那書香的味道鉆進我的鼻子,我便會努力地回味著那一股噴香的氣息。
記得還在幼兒園時,教室里的書一堆一堆的,可真不少!只要老師一聲令下,同學(xué)們便像餓了三天三夜的大狗一樣沖入書籍之中?煽傆袔字弧按蠊贰北M管餓了三天三夜也懶得啃骨頭,這其中就包括了我。
這種情況一直僵持了五年左右。在三年級時我突然意識到一個可怕的問題——我的語文越來越差了。課文不理解,作文寫得差,有時連試卷上的題目也會弄錯。
我就是不明白,明明我上課很認真了,可為什么成績就像在差的土地里扎了根一樣,就是提不上去。有一天我把自己的情況和苦惱跟母親抱怨了一番。母親看著我既惱怒又一臉不解的樣子,“噗嗤”一聲笑了出來:“告訴你一個秘密吧”!母親笑著說,我趕忙把腦袋擠了過去,“倆字,看書!”
聽到這兒,我更加不解了:“?看書?可是!蔽以捨凑f完,母親打斷我:“不用問,堅持一個學(xué)期,保證見效!”
窗外的雨滴滴答答下個不停,把綠葉給洗了個凈。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)三年過去了,看書,早已成了家常便飯。多次的期末測試已經(jīng)畫出了我進步的軌跡。若不是母親當時的一句“嘮叨”,讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,受益不淺。
一句嘮叨,幾本微舊的書,也就拼湊出了我的童年。
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