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精選童年作文600字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的童年作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
童年作文600字 篇1
時光飛逝，轉眼間，我已經是10歲了，過去的傻事我不會再做了，可是卻充滿著對童年快樂生活的回憶和渴望，每當我看見槍上的印記，都會忍不住回憶起小時候的趣事。
我小的時候非常頑皮，一直對老師的粉筆很干興趣，每當我看見老師用粉筆在黑板上畫畫、寫字時，我總會目不轉睛地盯著粉筆，看著看著，仿佛它就是一個賦有魔力的神筆。
那天中午，我在幼兒園睡午覺時，都忍不住翻來覆去地想來想去，到底怎么樣才能像老師一樣用粉筆寫字呢？想來想去，��！我突然想起來了，我家不是正有一盒“粉筆”嗎？我迫不及待地等待著放學！
終于放學了，一到家里，我就迫不及待地沖進房間，搜出一盒“粉筆”來，去掉筆套，在墻上畫了起來，學著老師的樣子在墻上胡亂地寫著，并找到媽媽的皮大衣，戴上一副玩具眼鏡，再把奶奶的棍子拿來，把自己當成一個小老師，還不停地在墻上寫著連自己也看不懂的字。
奶奶燒好菜了，當奶奶把房間門推開時，嚇了一大跳：“汪辰藝！��？”我向奶奶走去：“奶奶，我還沒有玩夠呢，你出去、出去！”奶奶跳起來：“什么？”奶奶抓起抹布就拼命地往墻上擦，可是已經晚了，留下了“永久痕跡”。我也免不了挨了一頓打，可是我并不理解，哭著嘟嚷著：“粉筆怎么會擦不掉呢？”奶奶見我還不知道怎么回事，不由得笑了：“傻孩子，這不是粉筆，它是油畫棒，和粉筆有點像，油畫棒可不是粉筆，擦不掉的，是不可以在墻上亂畫的`�！蔽尹c點頭：“我知道了！”
雖然那快樂的時光一去不復返，但它給我留下了深刻的回憶，想起在童年我開心快樂、天真可愛的樣子，我不由得笑了，童年，在我心中，離我很近很近！
童年作文600字 篇2
每個人都有童年，而的童年是金色的也是五彩繽紛的。
記得有一回，天上紛紛揚揚下起雪。那時我并不知道是雪，我連忙跑到隔壁。去喊小伙伴。我對她說：“快醒醒，別睡了天上下糖給我們吃了。小伙伴一聽，連忙起床說：“在哪兒，在哪兒�！蔽艺f：“在外面�！奔鸭堰B忙穿好衣服出去看，說：“這不是糖，是鹽�！蔽乙宦牸绷诉B忙說：“是糖�！庇谑俏覀儬幷撈饋砹恕寢屄牭搅�，對我們說：“這是不糖，也不是鹽，而是雪�！蔽液图鸭旬惪谕暤貑枺骸笆裁词茄��！眿寢層终f：“雪本來是雨，雨在天上遇冷空氣，就變成了雪，知道了嗎？我和佳佳說：“知道了。”說著，一頭扎進雪中。打雪仗得可開心呢？我突發靈感，對佳佳說：“我們來堆個雪人吧�！奔鸭颜f：“好吧�！庇谑俏覀兙蛣邮众s起來。雪人堆好了，我說：“雪人太冰了，它也肯定很冷，我們給它保溫吧。”佳佳說；“好呀，好呀！”我解下圍巾給雪人圍了起來然后從家里拿來手套，把手套套上去，又把帽子帶上去。我想：雪人這樣很白可以讓它當環保工人呀就插了把掃把這樣一定暖和了。就出去玩了。過了一會兒，我又來看雪人了。每想到還是冷冰冰的.。我就隨便它自己。又做了一個小小的雪人，做好了雪人，我就把它給那到火爐邊，火爐里暖烘烘的，我想：“這下小雪人就不用受凍了�！边^了一會而兒，雪人慢慢溶化了。我就去問媽媽。媽媽跟我說明了原因。我非懂似懂地點點頭。又跑到原來的雪人那里。叫媽媽寫了塊牌子掛在上面，寫了許多愿望。
每當想起這件事我就會開懷大笑。
童年作文600字 篇3
我接受學而優作文班肖老師的采訪任務，今天，我要采訪我的爸爸媽媽，跟他們了解一下他們的童年是什么樣子的。能當一回小記者，我感到很開心。
于是，我一本正經臉帶微笑地采訪爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們好！很高興你們能在百忙中抽出時間來接受我的采訪！”媽媽捂著嘴笑著說：“女兒要采訪，當然要給個面子了，哈哈�！�
我說：“嗯，那閑話不多說，今天我采訪的主題是‘童年生活’。首先，您在跟我差不多年齡的時候玩些什么游戲呢？”
媽媽說：“跳房子，那是女孩子們最愛的游戲，一根燒過的'松枝，在門前黃土地上用粉筆或者碎瓦片，劃幾道橫豎格子，一腳提起，另一腳跳躍，沿格子跳，到達終點。跳出格或跳錯都是輸，可好玩了。真懷念那時的快樂時光�。 �
接著，我也采訪爸爸：您童年的時候又玩過什么游戲呢？
爸爸一邊抽著煙，一邊若有所思地說：“若說跳房子是女孩兒的專寵，那么摸魚就是我們男孩子們獨有的樂趣了。一到夏天，我們一群男孩子就在水中嬉戲，褲腳高高撩起，趟到清澈的小河中去，敏銳的眼睛來回搜索。銀色的魚鱗在陽光下反射出耀眼的光。這時，屏住呼吸，‘嘩’地潛下水去，再等從水中鉆出頭來，手里已多了一條活蹦亂跳的魚�？烧婧猛婺兀 �
經過對爸爸媽媽的采訪，我明白了，人們說我們是幸福的一代，然而，了解了父母的童年，那何嘗不是收獲一種快樂？試著去走近父母的童年，也許，你會體會到另一種你從未感受過的快樂和親情。
謝謝你們，爸爸媽媽。
童年作文600字 篇4
童年的一樁樁趣事就像一朵朵白云，在我的心中自由的飄動著，其中有一朵特別的自由之云在我印象中最深刻、最不能也不會讓它飄遠消散的！現在偶爾回想起來，還會讓我不由自主地發笑呢！
記得在我三歲那年，我百無聊奈時一不小心把家中柜子的門打開了，嘩啦啦，里面的東西全都掉了出來，我看見一本又大又硬封面精美的書上有幾個大字，可我那個時候不認識呀，我只記得上面寫著有的“木”、“目”，其它的一個也不認識，打開那本厚厚的硬硬的大書，看見了一張張我和爸爸媽媽還有家里親戚們的照片，我那個時候什么也不懂，也不知道那大書叫相冊。我看見相片里有爸爸媽媽和叔叔阿姨們，我記得經常聽到爸爸媽媽們說“拍照片”，“拍照片”幼稚的.我以為用手拍拍照片，人就會被印上去。于是我就把那本又大又硬的“書”拿來放在小桌子上，我對著那“書”用我稚嫩的小手使勁地拍啊拍，拍得越來越大聲，砰砰砰，砰砰砰，砰砰砰……我的手又疼又麻，看看那本大書，里外翻遍也找不到當時的我，我沒有成照片呀，怎么回事呢？又繼續砰砰砰，砰砰砰——這聲音越拍越響，媽媽聽見了，以為我怎么了呢，急匆匆的趕過來，她走進房間，看見我正在拍打相冊，笑著問道：“你在干什么呢？”“我在拍照片呢�！蔽业靡獾貙寢屝α诵Α寢屨f：“我的小傻瓜，照片不是這樣拍的哦！”媽媽看著我那紅紅地小手，心疼地吹了又吹，哭笑不得。她詳細地給我講了照片是怎么拍出來的，相冊的作用，怎么保護好照片等等，那一天我感覺我一下子懂得了許多。
轉眼十來歲，童年漸漸遠去，童年的樁樁趣事猶如漂浮地美麗白云，它們有的越飄越遠，有的卻依舊清晰地在眼前飄著！
童年作文600字 篇5
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人的香氣。
童年往事，就像那一顆顆金黃的稻穗，我就從中挑出一顆最美的與大家分享吧！
每年春天，淅淅瀝瀝的春雨過后，我家門口的竹林就躥出了一棵棵竹筍，青青的，手指那么粗，奶奶把它們掐下來，做成湯。那竹筍又嫩又鮮，我很喜歡吃。奶奶每次看到我那狼吞虎咽的樣子，就疼愛地拍拍我的頭說：“慢點吃，別燙著……”
夏天，游泳池是我們小孩的世界。大人們都怕天熱，我們卻滿不在乎，每到下午，就三三兩兩地來到游泳池，在里面玩水槍、比賽游泳、比賽潛水……可開心了。
秋天到了，田野里的草又黃又干，成了我們打鬧嬉戲的好地方。我們常常叫上小伙伴那里舉行溜冰大賽，規則是：誰先摔倒誰就輸，最后的生存者就獲勝。”因為是在楓葉鋪成的“毛毯”上進行的，所以我占優勢，幾乎沒有失敗。
冬天，飄雪的日子，整個大地白茫茫的一片，我和小伙伴們來到野外打雪仗、堆雪人……
我的童年往事不僅玩得痛快，還有各種好奇有趣的故事。
我姥姥的柜子特別誘人，就像一個百寶箱，里面好吃的.東西應有盡有：餅干、罐頭、點心……我知道，那是父輩們孝敬姥姥的，那時我才4歲，所以可以跟姥姥一起大飽口福了。
然而，姥姥總舍不得打開罐頭吃，這讓我很失望。我最愛吃罐頭了。于是，我趁姥姥不在家時，打開了柜子。荷！好多的罐頭：蘋果的、草莓的、菠蘿的……看著看著，我的口水都流出來了。我眼珠一轉，想，這些罐頭是什么味道呢？撬開一瓶吧，太不解饞，干脆就來個逐一品嘗吧！于是，我找了一把刀，在每個罐頭瓶蓋上都扎了幾下。這樣，我嘗遍了各種各樣的罐頭。過了幾天，姥姥拿罐頭時，卻發現剩下的罐頭都變質了。
我的童年就是這樣的有趣，這樣的陽光美好！
童年作文600字 篇6
林海音的《童年樂事》伴隨著文字，溫暖并快樂著讀者的心。當然，我也有我自己的童年樂事。
記得一年元宵節，我們全家圍著一個大圓桌吃團圓飯。我們一邊吃飯，一邊說話。
“阿雯，你還記得嗎？”正在津津有味地吃著飯的我，聽見媽媽在討論我，我立馬把視線轉移向了媽媽，“你小的時候，表姐來我們家來，然后你們在三樓......”媽媽的話還沒說完，就被我給插了下去。
“媽，打��！”我的腦海里涌現出那件事情：
那時我還很小，大約四五歲，已經在上幼兒園了，我的表姐這次好不容易來找我，我們兩人為了不受他人影響，浪費屬于我們二人的`時間，便一個勁兒地往三樓沖。
三樓有三個房間，一個是我未來的，一個是我姐的，還有一個是儲藏間。偷偷地告訴你，我在儲藏間里秘密地藏著玩具，現在終于可以派上用場了。
我把玩具箱里的玩具全倒了出來�！巴坂�，你的玩具可真多�。 蔽业谋斫悴唤袊@道。
“呵呵，哦，對了！”“你干嘛？”“沒，只是想把房門給鎖上！”“啊？也好�！闭f著，我把房門的門給鎖上了。
“我們還是別鎖門了吧。”“你不是鎖了嗎？”“等一下打不開怎么辦？”
“對啊！”我們兩個異口同聲道。我們同時奔向門。
“嗚嗚......打不開了！我們要‘死’在這里了！”表姐嚎啕大哭，眼淚在臉上流動。我被她給傳染了，也跟著哭了起來，哭得很大聲。
“媽......媽媽，快來救我們啊，喂，有沒有人啊�。俊蔽业目蘼�，引來了樓下的他們，最后我們逃出這個房間了，是表姐的一個無意間，打開了房門。我們頓時傻了，怕了，再也不敢鎖門了。
“最后還不是打開了嘛，有什么好笑的！”我哭笑不得，離開了椅子，走到他們面前，捂住爸爸媽媽的嘴，不讓他們說話。
童年已向我們慢慢告別，我們要珍惜眼前的美好童年。
童年作文600字 篇7
人生只有一個童年，可惜它來也匆匆，去也匆匆，在自己還沒有真正品味的時候，竟已悄然而去�，F在給自己留下的僅是一片片回憶和一時時留戀。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最純真的時光。兒時的伙伴們在一起，相互之間是一片天真，他們沒有任何索取，不需要任何算計。盡管有時牙齒和舌頭也會發生碰撞，帶來了一時忌妒和埋怨，但那不過是一刻兒的脾氣。隨著那清晨的一聲雞鳴，昨兒的事又早已丟在了腦后，放在了那屬于過去時的垃圾箱里了。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最幸福的時光。多數人的童年是在父母關愛的搖籃里度過的。童年的自己，是爸媽手中的寶，心中的花。那樣兒的家庭溫暖，真讓你可以盡情地撒嬌，盡意的任性，全家的世界只屬于年幼的自己，誰都不會和你爭。只可惜月亮不能從天上摘下來，否則爸媽就會為你去爭取。
童年令人難忘，還因為童年是人生中培養良好習性的重要時光。玉不琢不成器，樹不修不成材，這是父輩們的信條。為了望子成龍，他們總會不斷給子女們灌輸一些優良品格的教育。要求子女們看重學習，學會勞動，培養勤勞勇敢的性格，鍛煉勤儉節約的習慣。以至在處理生活、待人接物上，都要叨叨不休。只有在回首童年的時候才知道，原來自己身上擁有的'一些好的作風，是在童年時父輩們的教導下行成的，而自己身上存在的一些缺點也是自己在接受教育過程中因耍脾氣而留下的�？蓱z天下父母心。難怪人們會說：“誰言寸草心，報得三春暉”。
回味當年的童年是那樣的美好，觀察著身邊的童年是那樣的羨慕。好好珍惜吧，所有的童年！
童年作文600字 篇8
以前，我所在的學校是所花園式的學校，到處都是大片大片的綠油油的草地。而且一到夏天，草地里到處都是蹦來跳去的蛐蛐，所以一到夏天，我們班上許多同學都會拉著好朋友到草地上去逮蛐蛐。
�。⑴迮�，去不去捉蛐蛐？＂＂好�。ⅲf完我們倆就手拉著手去＂羅馬廣場＂那里的大草地捉蛐蛐了，因為那里的蛐蛐最多最容易捉了。
我門來到草地上。就開始有撿來的樹枝撥弄那一大片一大片的厚厚的草叢，著樣一來可以讓躲在當中的蛐蛐跳出來，一但找到目標，捉起來就方便多了。我剛把手中的樹枝往草叢里一撥，哈，一只那么大的蛐蛐呀，它跳進那片草叢中的一棵香草頭上了，我連忙對趙佩說＂快，那顆香草頭上有一只大蛐蛐呢，快去捉，要不它會跑了的，快呀！＂只見她小心翼翼的走過去，然后猛的一撲把那顆香草一蓋，再漫漫的握緊雙手，把香草連根拔起，然后從手指縫里拉出香草，漫漫張開手掌捉住里面那只綠色的大蛐蛐，然后把蛐蛐的那用來跳的有力強壯的大腿拔去，這小動物就成了我們的'＂寵物＂了。之后我們有捉了幾只大蛐蛐和剛生出來不久的嫩綠的小蛐蛐帶回了教室。
回到教室里，我們開始玩起了它們，一會兒讓他們爬上文具盒，一會兒把它們從＂高空＂中摔到地上，最后還裁死了一只小蛐蛐。
不一會兒，老師進了教室，看見我們正在虐待這些小動物，就走過來對我們說：＂你們不要這樣對待動物吧，它們也是有生命的，也會很痛苦的，你們這樣做是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呀�。�
我們聽了之后很羞愧不已。在下了晚自習之后，幾個小蛐蛐被我們重新送回了它們的家園。
童年作文600字 篇9
童年有許多味道。時而像檸檬，酸酸的;時而像糖果，甜甜的;時而像辣醬，辣辣的;時而像中藥，苦苦的……
酸
也許，童年最好玩的交通工具應該是自行車了吧。在我六歲的'那個夏天，我出去與小伙伴們一起玩。只見每個人都有一輛自行車，并且在一起比賽，騎得很歡快。而我只能干巴巴地站在那里，看著瘋玩的小伙伴們，心里很是酸楚凄涼。于是，我下定決心一定要學會騎自行車。
老爸買了了一輛自行車給我�？墒前謰尮ぷ髅Γ瑳]有時間教我。我就自己學，摔倒了，爬起來，又摔倒了，再自己爬起來……可是怎么也學不會，于是我放棄了。
五年后的今天，雖然我早已學會了騎自行車，但童年也一去不復返了，只有羨慕別人騎車時酸酸的滋味還留在記憶里。
甜
早晨，我睜開眼睛，發現自己躺在賓館里。咦，怎么回事?我摸著黑起來，想去開燈，身邊突然響起生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”“嗒”，燈亮了，我看見了正在唱生日歌的媽媽、爺爺、奶奶，但就是不見老爸。我問：“我老爸呢?”“你老爸到下面去了，你什么也不要多問，來，帶著眼罩跟我走�！闭f著，我被戴上眼罩帶下了樓�！昂昧耍憧梢匀∠卵壅至��！蔽衣∠卵壅�，哇，爸爸捧著一個大大的蛋糕出現在眼前。原來，我昨晚睡著之后被爸媽帶到了盛水灣溫泉，給我過生日。真是太驚喜了，我開心極了，早就想來這里了，今天終于如愿以償。
那是我五歲的生日，最開心的生日，回想起來都滿滿的幸�！，F在到了盛水灣，雖然沒有那么興奮了，但是一到這里，就讓我回想起了那甜蜜的生日歌，那甜美的童年。
曾經的歡笑歷歷在目，但歲月無情，童年不再，美好化成回憶，只留下多滋的味道讓我一一回味。
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