【精】致童年作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的致童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致童年作文1
我親愛的童年：
你在那個我再也回不去的時空里，還好嗎？
我離開你已經(jīng)有兩年了，而且這個時間這個距離將會越來越長，越來越遠。我的相冊里還保留著彼此的合影，別以為我不明白，你就是那個粘在我手上的棉花糖，那個不安分的海綿寶寶氣球，那些不讓我抓住的肥皂泡泡……那么，我的童年你是不是想起什么了呢？有沒有想起我這個在兩年前匆匆離開的孩子？如果你想起了，那你有沒有想念我呢？
但是，我想你。
我想念你，想念有你在身邊的那十三年，想念在那十三個有你陪伴的兒童節(jié)。好吧，我承認對于前三個我的印象的確已經(jīng)很淡了，或者已經(jīng)忘了。
但是我的童年，你別生氣，你不可能要求一個已經(jīng)十四歲的少年去回憶她三歲時候的事吧！但是剩下的那十個我還是記得一些的，比如在五歲的那一天我的門牙在與甜玉米的約會中光榮的新陳代謝了；比如在六歲的那一天我有了第一個毛絨玩具——一只猩猩；還比如在九歲的那一天，我因為你而得到了安慰，在那天我的爸爸去世了；比如……當(dāng)然，還有好多好多，我都不會忘記的。
或者我忘記了，那么你必須要提醒我。
此刻，離開你兩年之后的又一個春天到了，掛在墻上的那只風(fēng)箏還是那么漂亮，盡管它已經(jīng)有兩年沒有赴春天的約了。親愛的童年，你不要誤會，我并沒有忘記我們的約定：要在每年的春天透過風(fēng)箏相會。
只是時間過得太快，快得花兒沒等到我月考完就謝了；快得等我月考完綠葉就代替了花兒；快得此刻的我只能拿著風(fēng)箏對著已經(jīng)沒有了春風(fēng)的藍天說：“明年吧！總會有時間的�！�
我親愛的童年你別怨我，我并沒有忘記呀！只能怪時間過得太快、太快。
童年，你是不是想說還有夏天的約定呢！是的，夏天的約定我也沒有忘，沒有忘記你說過會在桑樹的紫紅桑葚上等我。你會變成那些酸甜的桑葚來迎接我，讓我還能再回味那以前的味道。但是，親愛的童年，你忘了那棵總是長滿桑葚的桑樹已經(jīng)被埋在了水泥里，變成了對面那棟樓的根基了。
還有小學(xué)里的那一排桑樹呢？還在，但是，親愛的童年，我已經(jīng)上初中了。初中的學(xué)校里沒有桑樹。
盡管這樣，親愛的童年，我一刻也沒有忘記想念你，一刻也沒有忘記我們的約定。只是春天太短，桑樹太少，考試太多。
我親愛的童年，你還愿意等我嗎？
祝：
天天快樂，天天想我。
致童年作文2
又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運作，時間還在有規(guī)律的運轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺上，百無聊賴的寫著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀(jì)不大的孩子。我站了起來，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。風(fēng)吹雨成花，時間早已追不上白馬。在時間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開童年，童真，童趣。時光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。
記得幾年前的盛夏，我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂，耗盡好長時間去找磚頭，只為搭建起爬房頂?shù)摹皩Ｓ秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們在后面頂著自己的力量，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應(yīng)有的素質(zhì)之后，被遣送回家。發(fā)配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會看到，孩子們還是會在房頂上，只是與咸魚保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過，那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶，其實到現(xiàn)在我還都不知道當(dāng)時為什么無聊到去挖磚縫。小時候和伙伴們看見斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來，我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項工作還是交給地下工作者干去吧。
我不得不說我很感性，一點小事都能想起半天的過去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子，我還能看見我的臉上上揚著45度的微笑。童年雖然歡樂多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么，童年，goodbye。
致童年作文3
童年的回憶，肩負多少完美，快樂與辛酸，也只是那一瞬間，轉(zhuǎn)眼即逝，讓我們將它珍藏在心靈的最深處，以紀(jì)念我們失去的青春。
——題記
親愛的童年：
你好，時光匆匆如流水一般，一轉(zhuǎn)眼，你便悄無聲息的走了。當(dāng)我步入初中課堂的那一瞬間，我便明白，童年，將由此刻進行時變成過去式。
謝謝你，童年，你所帶來的快樂，是無知的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的快樂。這種快樂，是此刻的我找不回來的。
謝謝你，童年，你讓我明白了很多，也明白了很多。
人也真是一種奇怪的動物，失去了，才懂得什么叫珍惜。
英國詩人拜倫曾說過，“誰會拒絕再體會一次童年生活、”我自然不會拒絕。童年終究只是回不去的以前，但我要感謝的，正是這回不去的以前。
童年，必須不止我一個人曾擁有過你。你就像一個巨大的收納箱，收錄了我和他人的完美回憶。
童年，你可曾明白，在失去你的前一個月里，我曾有過多少惶恐。我不明白，不明白你會在什么時候棄我而去。我總安慰自己，你不會走，你會伴我終身，可現(xiàn)實，總是那么殘酷又無情。
謝謝你，童年，謝你陪了我那么多年，這些年，我千金不換！
我曾對天空中的每一絲云彩都無比好奇，童年，這，不正是你帶給我的嗎？
童年，在我剛剛離開你時，我還固執(zhí)的聽著幼稚的歌，看著幼稚的書，玩著幼稚的游戲；仿佛這樣，你便能夠回來。
我要走了，要徹底的離開你，中學(xué)如同一雙大手，將你無情地與我分離，只剩下我，只剩下我孤零零的一個人，奮力地沖向前方，沖向人生的終點。
我還得走，我還得繼續(xù)往前走，你只是我人生的一段經(jīng)過，卻不可能是結(jié)果。我的旅程還在無盡的遠方，你只能是我的中轉(zhuǎn)站，無情的時間終不會憐憫我。時間又開始鞭打我了，迫使我離去，告訴我，我務(wù)必得勇往直前，不能再迷戀童年了。
站在高處，伸開雙臂，耳機中隱隱傳來《明天會更好》的歌詞。我頓悟了，松開緊緊握著的五指，手心中，似乎有什么東西飄走了。放下，也是一種領(lǐng)悟，不必再對你的`離開而耿耿于懷。此刻，你在看著我嗎？你會看見我嘆息著對世界說：“昨日固然完美，但明天會更好！”
謝謝你，童年，你不僅僅讓我擁有了快樂，更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。
謝謝你，童年，我不會再迷茫，猶豫；不會再為以前后悔，憂傷，留戀，我要向前，我要看見更好的未來！
致童年作文4
微風(fēng)在耳邊呢喃，騎著單車的少年整潔的白襯衫被風(fēng)鼓起，像一座白帆，女孩兒粗黑的麻花辮在肩頭跳躍，這是爸爸媽媽的童年，似乎是一場永遠也不愿醒來的夢。
“哈哈，你輸了，耶！”我歡呼著，跳來跳去�！安凰悖凰�！再重來！”媽媽漲紅了臉，要跟我爭辯。她不服氣地挺直脖子，嘟起嘴，不滿地冷哼了一聲，真像個淘氣的孩子。
我和媽媽玩的這個游戲叫“跳皮筋”。只用簡簡單單的兩根長皮筋，兩張長板凳，卻能帶來無窮的歡樂。規(guī)則也很簡單，在跳的時候不碰到皮筋，不停下就行了。據(jù)媽媽說，她小時候可是很厲害呢！
“我先來做示范吧！”，媽媽一馬當(dāng)先，站出來，臉上掛著得意的笑容，她一蹦一跳地抬起腿，弓起，板直腳背，又像麻雀一樣腳尖點地，猛地發(fā)力，再次跳起，腳掌像是個有力的彈簧，在落地的一剎那，雙臂一振，身體微微下俯，膝蓋一屈，再次躍起，輕松地越過皮筋，穩(wěn)穩(wěn)降落。
我的好奇心被點燃，哼！看我的。我也學(xué)著媽媽的樣子，彈跳，升空，落地�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備二次跳的時候，問題出現(xiàn)了，我剛屈起腿，還沒蹬起，膝蓋就已經(jīng)碰到了皮筋，這個動作被生生擋了下來。我的身體漸漸往下斜，兩條腿被纏住，奈何不得。我驚呼一聲，身體卻被一雙大手拖住，原來是媽媽。抹掉頭上的冷汗，我繼續(xù)聯(lián)系。
哈哈！漸漸地，我跟得上媽媽的腳步了，雙方拉開了持久戰(zhàn)，僵持了一會兒，最終媽媽體力不支，敗下陣來。
漸漸地，夕陽斜了，我和媽媽同時停下來大口喘氣，看著對方的樣子哈哈大笑。媽媽似乎又回到了快樂的童年。
致童年作文5
不知不覺間，我已從那個什么都不懂的小孩長大了，光陰似箭，日月如梭，時間過得好快吖，快到，還來不及對童年說聲再見……
——題記
又是一年春天，四季輪回，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。
曾經(jīng)的我擁有童年，無論在那里都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。
現(xiàn)在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什么呢。也對，少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。
現(xiàn)在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說不能玩，被作業(yè)纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年�？墒�，最近，我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機；最向往藍天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。
春去秋來，一年復(fù)一年，也不知什么時候，我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。
小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望著母雞，就覺得十分有安全感。
或許，這就是童年嘛。
但是，現(xiàn)在，我已經(jīng)好久未曾見到這個游戲了也對，現(xiàn)在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。
如果可以重來，那么我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在折紙飛機向藍天飛去，我想繼續(xù)做著我那個美麗的夢想，向往著世界各地……
童年，感謝你能夠陪伴我。
童年，來遲了再見不知你是否還能聽到，但是我想對你說的不止感謝，還有一句，再見。
童年，希望你能夠遇到一個能夠珍惜你，愛護你，留戀你的主人。
致童年作文6
當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)逝去，留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個已經(jīng)褪色的童年。
——題記
夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？
十年光陰，有如流沙逝于掌心。當(dāng)年天真無邪的我們，恍如也在一夜間長大，而當(dāng)初曾帶給我們無盡歡樂的童年，也以不復(fù)存在……
還是否記得我們那最初的夢想：在一個陽光燦爛的地方，房子都是老房子。小城不大，青石板路歪歪斜斜，房子高高低低，滿院都是花草，滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫，流浪貓懶懶地打了一個哈欠，你我走在樹影斑駁的路上，路的盡頭，是片“海”。
現(xiàn)如今，我來到了這片“�！保吁喽恋氖悄坎幌窘拥目简炁c歷練。當(dāng)滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時，當(dāng)一次次游戲變成在家做功課，上輔導(dǎo)班時，我深知，童年已離我們遠去，那一本本散發(fā)著油墨香氣的書本才是我的歸宿，是我所要用一生去學(xué)習(xí)的，是我所要用一生去追求的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，已不再是從前只會哭，只會鬧的孩童了�，F(xiàn)如今的我們，變得堅強，變得有毅力，變得可以吃苦，大苦小苦都可以。我不再像以前那樣，為了一點瑣事，就會和朋友斤斤計較；不會因為一點小傷，而哇哇大哭；不會因為一點挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對于我來說也不算是什么壞事，我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真，而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細心。
大作家屠格涅夫曾說過：“遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些；在人生的旅途中，身邊和眼前的也要握緊�！蓖觌m然美好，因為它承載了一代人的歡樂與美好的記憶。但我終會成長，它像一葉舟，承載你的記憶，漸行漸遠，漸漸模糊在你的腦海里，但請不要悲傷，抬起頭，未來正閃著耀眼的光芒，在向你招手。
致我們逝去的童年，如今經(jīng)歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了，童年，不曾忘懷的童年；再見了，童年，再見，亦是銘記！
致童年作文7
晚霞中的紅蜻蜓
夜幕里的滿天星
漸行漸遠的駝鈴
搖進了昨晚夢里
彩虹色的棒棒糖
記憶中的小班長
六年存了好多笑
最后只把驪歌唱
童年都去哪兒了
還沒好好道別我們畢業(yè)了
天真懵懂好多年
腦海里滿是我們哭了笑了
童年都去哪兒了
還沒盡情歡笑煩惱就來了
多少回憶多少夢
轉(zhuǎn)眼就只剩下空空的操場了
我將那糖果色的天空保存在心里，加五分追思七分甜蜜，讓愛成為時光的保鮮劑。哪怕現(xiàn)在已站在童年的尾巴上，一只腳已不知不覺地踏上了青春的土地。
童年，那是一個最單純的世界。那時的天空永遠是那么藍，大地如翡翠城般的一望無際。小小的我則站在滿是鳶尾花的花叢里。一對渴望的眼睛，好奇地盯著這個未知的世界。外面是什么？是七個小矮人的叢林，還是魚人公主的花園？或是哈利波特的魔法學(xué)院？的確，對于一個只知道踩著小石塊在小溪流中跳躍的小女孩來說，世界是一個傳奇，一個奇跡。
那時的我，是那么的“傻”。會執(zhí)著地相信世界上真的會有圣誕老人的存在，要不然幼兒園門口怎么會有一個提著口袋散發(fā)糖果的“白胡子老人”；會認真地肯定自己的小兔子是吃土豆撐死的；也會把童話書中的故事信以為真，“由衷”地渴望自己能同狐貍，狼人和女巫（盧平和赫敏）做朋友。更會為動畫片里的“反面角色”打抱不平：小怪獸那么可愛的，奧特曼為什么要打他？每每想到這些，總會情不自禁的流露出會心的微笑——呵呵，那時的我真傻！
成長總是一個不可逃避的過程。不知不覺中，在整個外界的作用下，我們會漸漸成為另外一個人。在壓力下，肩膀會變得更加寬大。但心也慢慢這個成人世界所同化。這種同化未嘗不好的，但每每靜下來，卻更懷念那個最初的自己，以及那最初的單純與堅毅。
畢業(yè)時，大家都哭了，只有我在茫茫人群中微笑。六年前的相聚就注定了今天的別離，為何不留下最美好的回憶？我已經(jīng)長大了，我也要真正地告別童年，何必茫然？遠方有更美好的風(fēng)景，等待人們的發(fā)現(xiàn)，最后，豪爽地道一聲：別了，童年！
青春雨在某一天清晨悄然降臨，無聲無息。
致童年作文8
每一個人都有一個童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清，而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。
小時候，因為我身體的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒有足夠的時間在外面與人交往，這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。
那是一年級的時候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了，由于煮菜脫不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時心提了起來，“媽媽呀！你怎么能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎么辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站著，焦急地說：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來�！庇谑�，我踏上了買鹽之路。
一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場。我走進了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩(wěn)的速度行走，突然，我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子，看上去有點眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個人，如今有機會了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結(jié)果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地沖進家中。
后來，媽媽聽了我的述說，不禁哈哈大笑，對我說：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢�！边�！看來我是多慮了。
哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時光正慢慢遠去，但我相信童年一定會成為我人生中美好的回憶。
致童年作文9
想當(dāng)初，我們天天期盼長大，而現(xiàn)在，卻每每回憶童年。想當(dāng)初，我們心愿即世界，而現(xiàn)在，卻多了些人情世故家常里短。想當(dāng)初，我們伙伴天連天，而現(xiàn)在，卻常孤身一人。
高考放假，于我們這些“毛頭小子”而言自然是皆大歡喜的。走出校門的那一剎那，心中回“老家”的念頭便明確了。在與阿媽死磨硬泡了一晚上后，我終于以微弱的優(yōu)勢取得了勝利！蹦著跑回了書房的我腦海里沒有故鄉(xiāng)的景，沒有故鄉(xiāng)的飯，有的卻是那從小一起長大，小學(xué)畢業(yè)后卻各奔東西的伙伴。
“潘達！”這是每次相遇都必須要做的事情（兩個女孩興奮擁抱）“小易！”同樣�！澳銈儌z還不趕快長高每次我們仨走在一起都是一個“凸”字，不嫌煩�。 蔽蚁訔壍目粗齻儌z�！霸鯓�！我們小巧玲瓏，全身都是精華！”小易嘟起了嘴“行了，每次見面你倆就掐架，每次還都是針對這個話題，現(xiàn)在時代都在進步，你倆總在這兒原地踏步。下次找到一個新穎的話題再掐，行不？”潘達是一個十分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，不管到了哪一個學(xué)校年級第一這個位置任誰也無法撼動。可除了身高我的這兩個伙伴真的是十全十美，一副精致的面孔，震撼的好成績，樂觀陽光的性格。在口才上敗下陣來的我悻悻地摸了摸鼻子，提前奔到了餐廳，看到了一樣?xùn)|西，隨后立即跑了出來：“潘達，小易，鋼琴！”三人一起拉著手，當(dāng)看到那在安靜的白色三角鋼琴時，眼淚不禁奪眶而出。
也是一個晚上，三個剛上幼兒園的女孩一起拉著手來到了琴行，在一家白色三角鋼琴前駐足觀望，鬼使神差地從千百樣樂器中選擇了這一件。那時，我們被老師喻為“神童”，六歲便拿了全國金獎，九歲便考過了鋼琴九級。學(xué)琴僅僅五年的我們把全國各類獎項拿了個遍，清一色的金獎，從未失敗。10歲，因為戶口原因，我必須要來北京上小學(xué)了，她們二人一起彈了一首鋼琴曲送給我，就是那首很有名的《童年的回憶》。
現(xiàn)在，我們站在琴邊，四年沒有練琴的我們，已經(jīng)演奏不出那首曲子，卻不約而同地，緊緊拉著手，靜靜的站在鋼琴前哼著一首曲子，沒錯，《童年的回憶》。
致童年作文10
遙望遠處那在空中盤旋的大雁，低眺一眼那徐徐落下的楓葉，這又讓我回想起那早已逝去的童年……
九月的烈日將大地曬得滾燙，仿佛敲個雞蛋在上面都能煮熟。操場上，暴跳如雷的體育教師因有同學(xué)小動作不斷而下了不通人情的懲罰：于第6題跑道跑操場20圈！
我們學(xué)校的跑道長為200米，最外圍的第6線則長達250米，一共要馬不停蹄地跑五公里！全場瞬間沸騰起來：有些人小聲嚷著老師的嚴(yán)厲，有些人大聲吵著不守紀(jì)律的人連累大家；還有些人……
但是，軍令如山。發(fā)牢騷也沒啥用，難到奉迎一下老師就能減5圈？我們只好心懷怨氣地在道上飛馳。
盡管跑完這一工程只需一節(jié)課時間，但對我們來說才是真正的度日如年。汗水從臉旁劃下，浸濕了衣服。
陽光如刀割一般剮在臉上，火辣辣的疼。我大口地吸著氣，又迅速呼出去。一顆顆汗珠墜入我的嘴里，咸咸的，滋味很不好受。
當(dāng)我頂著“火爐”跑完第十圈時，雙腿便跟灌了鉛似的，抬都抬不起頭；襯衫都可以擰出水了。舌頭伸了出去，大口大口地喘著氣。
我越跑越慢。正當(dāng)我要跟被砍倒的樹一樣咕咚一聲趴在地上時，我卻看到了另一個在后面的大個子，他可是在昨天一不小心把腳扭了。但他依舊靠著單腿，搖搖欲墜地“跑”著。還有前面領(lǐng)頭的班長李顏晴。她身材矮小，可也冒著酷熱的“秋老虎”，帶著全班同學(xué)，喊著口號，堅定地奔向前方。我看了看，想了想，忽然一笑，接著爬起來，揉了揉腿，重新披上襯衫，跟上了大部隊……
在那飽含無奈和疲憊的秋日，我們?nèi)紵约�，燃燒著童年，燃燒著痛苦，燃燒著快樂……這一日，讓我懂得了堅持，懂了忍耐。
在這童年的重重苦澀中，我也感到了絲絲微不足道的美好。
致童年作文11
花如常，草依舊，路照樣走，夢照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……
——題記
美好
剛出生時，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調(diào)而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個個五顏六色的貝殼，修飾著那一望無際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調(diào)的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個屬于我們自己的美好的童年……
難忘
“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學(xué)們肯定不會陌生。當(dāng)我們提到“愛哭”這個詞時，很多人都會說“那都是小時候的事啦！”是��！都是小時候的事了！可是為什么都是小時候，在我們那最快樂、最無憂的童年，我們卻只懂得浪費時間。我們遇到點事情就會哭，因為我們不懂表達，我們希望通過哭來告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什么？也許我們自己也不知道，因為對比起來，那些太微不足道了，也許童年時就算哭，現(xiàn)在回想起來，也不過是莞爾一笑，因為那些終會成為我們最難忘、最珍貴的回憶！
成長
不管是“童年”還是“小時候”，這些詞對于我們來說都是那么的美好，可人生沒有幾個十年，上帝卻偏要將最無憂無慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀(jì)。而到了我們懂事的時候，會珍惜的時候，不再讓時光無聲無息的逝去的時候，上帝卻偏要讓我們學(xué)會“承擔(dān)”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因為只有這樣，我們才能理解成長、努力成長、體驗成長。也只有這樣，人生的句號才是彩色的！
開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著童話的影子，孩子該要飛往哪去，我們長大了，夢想也為我們插上了翅膀，我們終要飛翔……
——祭奠我們已逝去的童年
致童年作文12
“咦，這是什么？”本子夾層里滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來，嘴角微微上翹，“小學(xué)畢業(yè)照片！”我仔細看著照片上曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們，每一個人都是微笑著的……
男生們都笑得有些靦腆，曾經(jīng)他們都是我們女生的死對頭，我們打打鬧鬧度過了小學(xué)的六年，以前一見到男生就會看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然后他們再嬉皮笑臉向我們求饒，放了那群男生之后，他們還不記教訓(xùn)，繼續(xù)來招惹我們，我們對這種貓追老鼠的游戲樂此不�！�
目光又落在我的“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細數(shù)她們的名字，眼前浮現(xiàn)了我們曾在一起玩耍的畫面，我們也曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學(xué)們故意去孤立她，時間真會沖淡一切，一段時間過去了，她們又會和好如初，搞得男生們都明白不過來：為什么前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心里一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這么一種奇怪的生物，時好時壞。女生的時間，大部分還是和諧相處的，我們聚在一起談天說地，聊聊學(xué)校里的小八卦，訴說一下心中的小秘密，或聯(lián)合起來收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩啊！
最后看到坐在中央的老師們，是他們在三尺講臺上賦予了我們知識，是他們在我們迷惑找不方向時照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長起來，謝謝您，老師！
去年夏天，我離開了我親愛的母校，離開了給了我無數(shù)溫暖的班集體。小學(xué)時盛行的游戲已記不起來了；曾經(jīng)大家為每個人起的外號，漸漸被人淡忘；曾經(jīng)的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見了；小學(xué)時的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在被丟到哪里去了？
曾經(jīng)……回憶真是個美好的事情，但到故事的最后，你會后悔：曾經(jīng)那么幸福的生活，自己卻沒有好好珍惜……所以，希望所有的同學(xué)們，珍惜好自己現(xiàn)在的生活，別讓以后的自己后悔，只要自己還年輕，什么…都來得及……
致曾經(jīng)的小學(xué)的時光，曾經(jīng)的同學(xué)、老師，謝謝你們給我?guī)磉@么多美好的回憶……這張畢業(yè)照，我會好好珍藏起來……
致童年作文13
每一個人都有一個童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清，而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。
小時候，因為我身體的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒有足夠的時間在外面與人交往，這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。
那是一年級的時候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了，由于煮菜脫不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時心提了起來，“媽媽呀！你怎樣能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎樣辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站著，焦急地說：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來�！庇谑�，我踏上了買鹽之路。
一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場。我走進了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩(wěn)的速度行走，突然，我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子，看上去有點眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個人，如今有機會了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結(jié)果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地沖進家中。
之后，媽媽聽了我的述說，不禁哈哈大笑，對我說：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢�！边恚】磥砦沂嵌鄳]了。
哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時光正慢慢遠去，但我相信童年必須會成為我人生中完美的回憶。
致童年作文14
致童年，致我們終將逝去的美好�！}記
總有一束溫暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算著沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。
在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可嘆我已不能回到過去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。
那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀(jì)，細心地把它們裝進筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐著一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，仿佛又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。
我從夢中驚醒，書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。
茶，好苦…可能從前我是這么認為的吧？現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進心田里頭，似乎蘊藏著一股甜味。
或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時的夢想，追憶著童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經(jīng)，更不會遺失未來，擦干淚水，我會做好我自己。
在夢中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……
再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。
致童年作文15
每個人都會經(jīng)歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經(jīng)歷過的階段。但不管我們對童年有多么的不舍，我們的童年終將逝去。
如今，屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段，那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個好朋友，我們的年紀(jì)一般大，并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的游戲有很多，我與我的朋友們怎么都玩不膩。
我記得最深刻的，是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎�，我們爬的就是離家不遠處的后山。那一天的陽光很明媚，山林里有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由于太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。
幸運的是在我與朋友細心的照料下，這幾只小鳥全都長大了。并且可粘人了，把我們當(dāng)做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里，我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥，還養(yǎng)過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養(yǎng)其他生物的時候，就沒有我們養(yǎng)小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養(yǎng)的其他的生物，大都過半的時候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶，只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
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