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      2. 童年的色彩作文

        時間:2021-09-29 11:33:24 童年 我要投稿

        【熱】童年的色彩作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童年的色彩作文,希望對大家有所幫助。

        【熱】童年的色彩作文

        童年的色彩作文1

          童年的光陰,充滿了色彩,而給我加上彩色顏料的人是誰?——是爺爺!

          我最痛恨的季節(jié)就是冬季,因為那件事就發(fā)生在冬季……

          眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉!

          “過去吧,爺爺要和你說話!备赣H干澀的嗓音嗡嗡作響。

          我恍惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清了;一剎那,好像又恢復了記憶:一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風雪中,清晰地呈現(xiàn)在眼前……

          小時候,我是在農(nóng)村爺爺家長大的,那兒的冬天可真冷,西北風總是可以從那細小的門縫里擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得紅紅的,每當這個時候,我總會伸出紅腫的小手喊著:“手捏捏!手捏捏!”

          爺爺總會急忙向我跑來,用他那又大又暖的手,輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷里,我就覺得自己是在春天的田野里奔跑,陽光正在暖融融地包圍著我,自己是世界上最幸福的人了!

          現(xiàn)在我倚在爺爺?shù)牟¢角埃嗡麚崮χ业哪。那手雖然干枯,卻依舊那么溫暖,他仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出,和著我的淚,一并流淌著。

          爺爺?shù)淖齑絼恿艘幌,我貼近他的嘴:“手捏捏!手捏捏!”我再也控制不住,撲在爺爺懷里。

          不!不要!我不要爺爺這么早就離開我!我心里拼命的喊,想與爺爺說幾句安慰的話。漸漸地,他的手松開了,垂了下去。從此,爺爺就離開了我,帶著他對孫女兒無盡的愛和思念走了,把孤獨留給了我。

          去年的深冬,依舊很冷,每當在大雪紛飛的日子,我總會想起爺爺?shù)模骸笆帜竽!手捏捏!……?/p>

        童年的色彩作文2

          童年是純真、難忘的,每個人都有屬于自己的童年。我的童年也發(fā)生過很多快樂和有趣的事,特別是有件事,一直讓我記憶猶新!

          記得有一次,我走在馬路上,看見一位大姐姐的頭發(fā)染成了深棕色,頭頂處還有幾根是紫色的,感覺真好看啊!不知怎么的,我也有了一個念頭,想把自己的頭發(fā)也染成這種漂亮的顏色。于是,我急忙往家趕。你知道我想要干什么嗎?沒錯,我也準備給自己染下頭發(fā)。于是便決定用顏料來給自己染發(fā)。怎么樣,我夠“聰明”吧!

          回到家里,我找出了畫畫用的顏料,然后開始準備染頭發(fā)了。我先把頭發(fā)打濕,然后把顏料擠在頭發(fā)上,慢慢地把顏料揉散,不放過任何一處地方。我擠完棕色的顏料,再擠紫色的顏料。我把頭發(fā)弄得花花綠綠的,但心里卻還美滋滋的呢。染好后我又坐在陽臺上曬太陽,準備把頭發(fā)曬干了。過了一會兒,我摸了摸自己的頭發(fā),哎呀,我的頭發(fā)怎么變得這么硬。我急忙拿來鏡子照了下,發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)變成了“霉干菜”,當時感覺自己既像野人,又像稻草人,更像一個戴著假發(fā)的老奶奶。這時,我聽見了開門的聲音,我想肯定是媽媽回來了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,嚇得東躲西藏,可是已經(jīng)來不及了,媽媽已經(jīng)開門而入。她見了我的模樣,驚呆了,一連問了一連串的問題:“依依你在干什么?”“你的頭發(fā)怎么弄成這個樣子?”“你把什么東西擦在頭發(fā)上了?”……媽媽問得我頭昏眼花,我一個也回答不出來。媽媽忙拉著我去衛(wèi)生間洗頭發(fā)。這一洗可好,顏料變成了水狀,滴在我的臉上、衣服上,還有地上。我的臉、衣服和地板都變得花花綠綠的。此時此刻的我,簡直像極了一個小丑。終于,媽媽把我的頭發(fā)洗干凈了,當然也免不了一頓臭罵。

          童年過去了,我也慢慢長大了。每當我想起這件事,就會覺得小時候的我有多么可愛、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”,讓我的童年充滿了回憶和快樂!

        童年的色彩作文3

          十四年的光陰轉瞬間即逝,驀然回首,“童年”這兩個字都令我感到新奇。

          有人說童年天真無邪,浪漫。那童年是什么顏色呢?記得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的嗎?我沒想過,但我的記憶中,卻隱隱泛也層層綠意。

          老家的小院里,有一堵不太高的墻,墻角下滿是綠色的青苔、小草,而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風、一場春雨,在西風下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠,帶著勃勃生機又開始往上爬,超過去年的“成績”!把,爬山虎綠得多可愛,它會爬上我家,用綠色的小手遮住我嗎?”這是誰的聲音?我的。

          在陽臺的角落里,種著一棵不知名的小草,雖然無人對它多加關注,它卻照樣迎風起舞,悠然自得,看不見外面五彩繽紛的世界,它卻從不嘆息。媽媽告訴我,這是忘憂草,因為它忘憂所以常綠,因為它不為環(huán)境所變,所以它常青!肮,它是忘憂草,別我就做一枚開心果吧,好吧?這是誰的聲音?無憂無慮,我的。

          早晨,推開陽臺的門,發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺上,它咕咕叫喚,我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴,唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子,卻不忍心把籠門關上,因為我希望它自由?傻诙煸缟,當我再去探望時,小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍,那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔,嘴里銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎,這是畢加索的畫,他告訴我小鴿子最愛和平與自由,我抬頭仰望天空,天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的,交匯在一起。

          我的童年,有爬山虎,有忘憂草,有鴿子,有橄欖枝,我的童年,無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色!跋矚g什么顏色?”唔,爬山虎的顏色!澳鞘钦l的顏色?我的。

          啊,綠色的童年。

        童年的色彩作文4

          童年是一紙五彩繽紛的油畫,每當翻起,總是無比幸福。

          童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子,早上起來,望著小區(qū)里那白皚皚的一片,就像來到了仙境,飛奔下樓,也不顧雙手被雪凍得通紅發(fā)麻,還是一個勁兒地抓著雪。可堆出的雪人卻像兩個大饅頭,但還是很開心。我是我們小區(qū)的“神投手”,捏好一個雪團一丟,別人身上就會均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢!

          童年是一紙?zhí)煺娴木G。每次和表姐回到鄉(xiāng)村的姥姥家,我們便成了調香師、藥劑師我們摘花,掐葉子,甚至揪未成熟的果子,然后搗碎扔到小杯子里,表姐有時還會竊取舅媽的化妝品,護膚水,香水什么的一齊混進去,再拿小棍子攪拌,就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”,我們稱其為香水。為了不讓大人發(fā)現(xiàn),我們經(jīng)常把它塞進床頭柜里。幾天后,每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發(fā)餿的不明液體出來,哭笑不得地給大人們打電話。

          童年是一紙調皮的粉。一次,媽媽不知從哪里買來一瓶粉色的指甲油,讓我看到了,“真有趣!”我拿著它東刷刷,西刷刷,把好多東西都漆成了粉色,讓媽媽哭笑不得。

          童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了,每次媽媽從超市里買完東西回來,我總是會從大包小包里翻,看看有沒有那一抹紅,只要翻到,立刻拿出來,拆袋,撕開,狼吞虎咽。有時三天就能消滅一整袋,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)也總是把包裝皮東藏西藏,家里的各個角落也就有那么一抹紅。

          童年處處都充滿驚喜,時光若能再次回到那五彩的童年,該多好。

        童年的色彩作文5

          童年是美妙多彩的,在五彩繽紛的童年里,感受著歡樂的生活。

          童年是綠色的,它充滿生機。

          那時,在我剛學了十以內的加減法,自己便急不可待地在生活中運用;當學習了美術時,幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時,對身邊的任何事物都好奇,甚至一棵樹、一只蟲都會在心里念念不忘,并且永遠不滿足于父母告訴的答案,總要再多問幾個為什么。在綠色的童年里,我充滿了無限的生機。

          童年是紫色的,它充滿了夢幻。

          在童年里,想必人人都沉浸在夢境之中。想想童年時我的所作所為,是那么的奇特,那么的有趣。我曾經(jīng)想象過自己是個拯救世界的大英雄,去懲惡揚善,聲張正義;也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力,能夠飛起來,飛到白云之上感受云的柔軟,飛到彩虹上,觀察彩虹的艷麗,飛到月球上,去問候嫦娥姐姐。在夢中自由地飛,在飛中自由地想,在想中自由地生活,無拘無束,可謂美哉!在紫色的童年里,我盡情地飛揚。

          童年是紅色的,它充滿了熱情。

          對于童年的我來說,最開心的莫過于開運動會了。在這個時候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運動場上的天氣很熱,但同學們的激情早已戰(zhàn)勝了這樣的溫度,不管是正在比賽的同學,還是在看臺上加油的同學,他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提,就看那些在看臺上的加油隊,也都絕無一人坐下,都站的高高的,吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰,整個校園都熱血沸騰。在紅色的童年里,我盡情地揮灑。

          童年的色彩絢麗多姿,它們象征著生機、夢幻、飛揚與揮灑,在多彩的童年里,我盡情享受著童年的歡樂!

        童年的色彩作文6

          時光發(fā)酵,陽光起了泡泡,七彩的光圈將童年的天堂圍繞。赤橙黃綠青藍紫,我童年的色彩,我美麗的夢。

          鄉(xiāng)間的稻草間,不乏那些微小的生命惹人嘆惜,在田野的風的朗誦下,他們會揮動黑色的翅翼,在二胡上撥弄出一些平直又不乏苦澀的曲調。曾經(jīng)在村子里的祠堂對面,有一塊小石子鋪成的地,就在這小小的角落里停駐著一輛被歲月擱淺的報廢的老車,車子里住著一個瘦小的流浪兒,連所謂代號的名字都不知道。這個小家伙很可憐,每天早上大街上走滿了上學去的孩子們的時候,他早已一頭栽倒在那幾個鐵皮垃圾桶的腳下。撿瓶子賣錢是每天必備的功課,可換幾個冷冰冰的面包,然后躲進那個狹小的車廂里去狼吞虎咽一番。傍晚,天黑了,孩子們都放學了,他,溜進曾經(jīng)對他動過一時的憐憫之心的養(yǎng)父家,討乞一碗或半碗填不飽肚子的面條,在養(yǎng)母的白眼伺候下,撐著咕嚕咕嚕響的肚皮,回到那充滿灰塵的車廂里。

          村子里的孩子們跟他很玩得來,也都很同情這個干巴巴的流浪兒,紛紛商量著要幫幫他。一個雙休日的晚上,昏黃的路燈下,大家義務地在村子里為他撿瓶子,并把自己家的也統(tǒng)統(tǒng)搜羅了出來。我和弟弟也參與了這項對我今后的生活有非凡意義的活動。在撿瓶子的過程中,大家都是盡心盡力,真心真意,可最后也只搗騰出那么幾十個,戰(zhàn)績令人失望。于是,就有人動了去垃圾場偷的念頭,一幫孩子聚在一起,商量了老半天,經(jīng)過孩子王的批準,幾個高個子打先鋒。沒過一會兒,就被垃圾場的可惡的大黑狗逮了個正著,偷雞不成蝕把米,衣服也被咬破了。最后,大家只得拖著疲憊又狼狽的身軀,無奈地散回了家,只留下他和一堆孤零零的瓶子,野外的風兒與他作伴,明月與他同行。

          曾幾何時,野外的風聲依舊,明月依舊,他早已從村子里淡出,老車也不知去哪里安度晚年,當初的石子路也變成了水泥路。他雖然走出了我的生活,但永遠也走不出我的心靈,童年那美好的記憶增添了童年的色彩。

        童年的色彩作文7

          每個人都有一個快樂的童年,多姿多彩的童年。在這個童年里,我們開始了漫長的坎坷的人生道路。

          我的童年是十分有趣快樂的,但也有過困難。在我六歲的時候,家里的經(jīng)濟條件并沒有現(xiàn)在好,我和爸爸媽媽只能住在一個平矮的住房里。家里只有爸爸上班,只能維持日常生活。因此,爸爸媽媽在生活上都很節(jié)約,一日三餐雖說談不上營養(yǎng)豐富,但也足夠了。

          那時,我家旁住著許多鄰居,老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時,我就學去與他們交流、了解,不到一個月,我就認識了許多新朋友。當然,也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門”兒。我還記得有一個姐姐,我經(jīng)常到她那去,她總會給我糖果吃,我覺得她的糖比任何人都好吃,無論怎樣換也吃不出那種味道,那種說不出的味道。甜滋滋的,到現(xiàn)在我都能隱隱記得那種味道。

          我也認識了很多小伙伴,你可別小看他們,他們的“手藝”可是五花八門:有的擅長做手工,有的擅長畫畫,有的還會做精美并且有意思的玩具,有的……………對于我這樣的小家伙,別說做,我連看都沒看過。我在他們那還學了不少呢!他們的“指導”,然我大開眼界,更激起了我那強烈而又火熱的好奇心。

          童年的兩千多日子里,讓我對這個陌生的社會,有了更多的了解,雖然很無知,但在那時,也是一份歡樂。盡管在那時我還那么小,懂得那么少,可在人生上也是必不可少的,可以說,沒有童年,一個人的人生就是不完整的,不再有愛心、良知、和善良。我愛我的童年,童年的色彩渲染了我的一生。

        童年的色彩作文8

          童年是美好的,像五彩的煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著一個精彩的故事……

          記得幼兒園的時候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因為這首歌謠,接下來發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來還能捧腹大笑呢。

          記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來到農(nóng)田出花生,他們拿著鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著玩著,腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆!庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個我,是不是還會收獲一個我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開始用我的小鐵鍬挖坑了,費了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著把土埋好,我就夢想著是不是一會就可以收獲一個“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過頭來問我在干什么,我說沒啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個我,一定要快快長,睜眼閉眼間,收獲一個小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”。“唱什么呢,旋旋?”“媽媽,我在唱種瓜得瓜,種豆得豆,種下一個我,收獲一個小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會長出一個一模一樣的我來啦。”哈哈哈,爸爸媽媽頓時捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長大、結果。可是人不是種出來的,所以快點出來,我們要回家啦,當時的我似懂非懂的點了點頭。

          現(xiàn)在我們科學課上學習了植物的生長,我也見證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長時間才能出生的。不過每當想起這件事情,我還是會忍俊不禁,幼時的我們太天真了,不過它真的給我的童年生活帶來了很多快樂。

        童年的色彩作文9

          今天,天氣很好。沒有太陽,只有習習涼風。路過草地,看見一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著。心里總是會帶著幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年;憂傷那曾經(jīng)的歡樂與開心早已不在!看著那在秋風中飄落的枯葉,那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風中搖曳的競相開放的花兒,那令人羨慕不已的色彩……總會想起童年的色彩。

          如今看見一些兩三歲的小孩時,總會想象著,那不記事的二三歲的日子。那時眼中的世界應該說是五彩斑斕的。那時總會把天空畫成黃色,紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫成紫色,甚至是五彩的。

          那時是一個無知而又愛幻想的年齡。

          六七歲時,是一個想學會長大的時候?粗蟾绺绱蠼憬銈冏杂勺栽诮Y伴回家,總會想躲開媽媽,自己走回家?匆娨箍罩性S許多多個閃爍的星星總會問:“為什么星星可以自己回家呢?為什么她媽媽不接她回家呢?為什么……”每次媽媽總會被問得不耐煩,含糊其詞:“因為星星長大了!”于是總想快點長大,總以為長大以后就可以沒有媽媽的管束。

          那是一個總想學著長大的年齡。

          八九歲,一個轉折點。它意味著,你要開始學著長大了;意味著你要開始學會管束自己。開始很高興,以為,終于可以擺脫媽媽的約束了?墒,沒有。更多的是來自家長的囑咐。

          那是一個聽話的年紀。

          到了十一二歲時,才真正開始長大了。隨著年齡的增長,不再是從前那個聽話的乖小孩了。所謂的“童年”也會慢慢逝去。開始學會叛逆;開始學會不再任性;開始學會用另一種眼光看待這個真正意義上的世界;開始不再把天空畫成藍色;開始不再把綠草畫成紫色;開始學會……

          那是一個真正開始長大的年齡。

          … …

          不知道什么時候開始聽那種輕輕的音樂,而且不再會是兒歌:

          “孤獨的風箏在天上飛,想知道遠方會是什么啊?鞓返暮⒆訐u著媽媽的手,說他想快點長大。青春像一扇關著的窗。外面有美麗的圖畫,新奇的街道和閃爍的午夜,因為這里有童話… …”

        童年的色彩作文10

          童年是快樂純真的, 每個人都有童年,我也有一個美麗的童年。

          “嘿!輕一點,被別人發(fā)現(xiàn)可不好”!爸懒,只是我手里拿著三塊磚頭,重死了”。 我發(fā)現(xiàn)兩個鳥蛋,怎么樣拿了吧”!拿,反正也沒人看見,鳥媽媽也不在。“是,遵命”。

          這一個春天,我和姐姐、弟弟突發(fā)其想去竹林燒東西吃,說干就干。我們在家里拿了打火機,又在別人家門口偷偷拿了三塊磚頭,小心翼翼地來到不了竹林。由竹子包圍著我們,為我們做掩蓋,我們三人齊心協(xié)力用磚頭搭了個小灶,拿了一些枯葉子,把鳥蛋放在了一片大葉子上,拿出打火機點燃了枯葉,燒了起來。突然一陣風吹來,把原本就小的火給吹滅了。我們還沒反應過來,以為是打火機的緣故,沒把火點著而已,又使喚弟弟回家重拿一個打火機。弟弟拿了打火機像野馬似的趕回來了,不過是神色慌張,氣喘吁吁上氣不接下氣地說“不好了,有人看見我了,說我們在干壞事,我們得換地方了”。我倆一聽急了,連忙收拾好西慌慌張張地換地方。這次怕人發(fā)現(xiàn),就由弟弟來放哨。我和姐姐負責燒,不一會兒,我倆就把火給點著了,火越燒越旺,我連忙把鳥蛋放到火里,經(jīng)過長時間的燒烤 ,陣陣香氣隨風撲鼻而來,我們三人都瞪大眼睛伸長脖子一眨不眨的盯著鳥蛋,生怕它不見了。在慢慢的等待中,鳥蛋終于熟了。我們也顧不得燙,迫不及待的去搶最大的.鳥蛋,津津有味的吃著自己燒烤出來的蛋,覺得香味更好,口感更佳。我們三人吃完后心照不宣的大笑。

          歡歡,遠出傳來了奶奶的叫聲。我們飛跑著回到家里。

        童年的色彩作文11

          童年是色彩斑斕的回憶,在童年里,我們發(fā)生過許許多多有趣的小事。在我的記憶里,有一件事,至今想起來都令我忍俊不禁。 六一兒童節(jié)爸爸買了六條魚,有三只全身金黃的,像披著金凱甲,眼睛像兩顆玻璃球似的,尾巴像薄紗一樣,游起來好像是一朵盛開的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的,像位白雪公主穿著盛裝在水中翩翩起舞,頭上戴著一頂鮮紅的頭冠。爸爸買回來給我做禮物,我欣喜若狂,一上午都盯著小金魚在魚缸里游來游去。

          吃飯的時間到了,我才離開魚缸,我邊吃飯,邊看著魚缸,我突發(fā)奇想,中午我吃飯,小魚也要吃,不然會餓著的。我再看看小魚,它們那渴望吃飯的眼神,讓我毫不猶豫地走到魚缸前,大度地給了小魚兩勺飯,小魚好像在抗議著對我說:“不吃!不吃!你吃菜,我們也要。!”我又從碗里放了幾片青菜進去,怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時,魚缸里飄滿了油,水也從清澈變到了渾濁,小魚們個個在吐泡泡,好像又說:“不吃,不吃,不好吃!”

          我傷心地對媽媽說:“媽媽,小......小魚不吃我給它們的飯菜。”

          “啊?!”媽媽大吃一驚,“你給它們吃飯?”

          “嗯,我吃飯,它們也要!

          “哈,哈,哈,哈,小傻瓜!眿寢尮笮。

          媽媽跑到魚缸前,麻利地把魚缸端到衛(wèi)生間,對我說:“魚兒不吃大米,它們有專門的魚食!闭f完,把魚缸里的飯菜倒了,換上一盆清水,拿來魚食對我說:“這就是它們的飯。每條魚吃2~3粒,不然會撐死的!蔽曳帕艘恍,小魚們便爭先恐后地搶起了食物,我開心地笑了。

          因為童年的無知,天真而做出的一件件傻事,至今想起來還哈哈大笑。童年是美好的,值得回憶。

        童年的色彩作文12

          童年,是五彩繽紛的,童年,是一段美好的時光。開心是紅色的,感動是粉色的,傷心是灰色的,生氣是黑色的。童年有著許許多多的顏色,只要我們細細感悟、傾聽和觀察。

          童年的色彩無處不在,在校園里的喜怒哀樂,同學間的酸甜苦辣,生活中的點點滴滴。

          一年級的時候,我的心情是紅色的。有一天放學后,天空像小孩子的臉,說變就變,剛才還是藍天白云,卻在眨眼的一瞬間變成電閃雷鳴,大雨嘩啦啦地下著,校園變成了水園。

          我看著雨水從窗玻璃上流下,我幼小的心靈十分抵觸這種陰雨天,但又無可奈何。媽媽應該不會來接我了吧?我心想。我抓起書包,約了幾個沒帶傘的同學來一次雨中冒險。我們說說笑笑,來到暴雨中的大門,空氣中彌漫著一股雨中的清新香味,小草株株都喝飽了水,馱著一顆顆晶瑩的水珠。我們這幾個野孩子都倒吸了一口冷氣,呀!雨大得像一把把刀,打在身上就會疼,但我們鼓足勇氣手拉手一起沖到雨中,傾盆大雨倒在我們身上,鞋子瞬間灌滿了雨水,水珠從頭發(fā)流到額頭再到全身,我們一個個慘不忍睹。哈哈,真涼快!哈哈,你全身濕透了!哈哈哈,你是不是洗頭啦?我們一邊橫沖直撞,一邊嘻嘻哈哈互相嘲笑,個個被雨淋得像落湯雞,顯得與旁邊頂著蘑菇的人們格格不入,誰叫我們是玩性十足的野孩子呢。

          我們踩著水坑,打打鬧鬧,很快就變成灰頭土臉的水孩子,形象盡毀,書包也濕透了,我們張開手,擁抱烏黑的天空,在冰涼的水珠中,我們開心地笑著,互相告別后,各自直奔家里。哈哈,雨中冒險真―爽―快―!童年,就是這么任性。

          童年,就是這么直率、天真,沒有名利的追求,沒有過度的傷心,有的只是銀鈴般爽朗的笑聲。我知道長大后,它將一去不復返,我要珍惜寶貴的童年生活,描繪五彩的童年,我愛我的童年。

        童年的色彩作文13

          翻開那一張微微泛黃的照片,小河西邊留下了一片絢麗的彩霞,染紅了整個天際。被困在家中做作業(yè)的我,終于可以出去瘋玩一會兒了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。

          河水雖已被霞光染紅,但還是可以清晰地看見那五彩繽紛的石頭,在光的照耀下更加光彩奪目。小魚兒在水中游來游去,一會兒冒出來欣賞一下美景?匆娧矍斑@“良辰美景”,讓我有種抓小魚的沖動。我什么也沒說,卷起袖子,擼起褲腳,頭也沒回,就站進水中了。朋友被我的一系列舉動給嚇壞了,呆呆的站在原地不動。瞧著她們那傻樣,不禁哈哈大笑。她們見了,似乎明白了什么,立即集體向水中的我進攻。最終,我被她們打得“慘不忍睹”。唉,畢竟寡不敵眾!這“黑暗的歷史”我還是不說為好。

          話說回來,剛剛說好的抓魚呢?好吧!讓我來告訴你。首先,我們個個全副武裝,之后,自己抓自己的,不是這個跑了,就是那個溜了,總之,一條也沒抓到。我們垂頭喪氣,喪失了信心;壅f:“是不是策略不對?”我們互相點點頭,都知道彼此在想什么。說罷,我們一下子就抓到了一條魚。姐妹同心,其利斷金!不過,還是將“戰(zhàn)果”放生了。

          休息了一會兒,我們又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口氣,準備進攻。3,2,1,GO!她們好像商量好了似的,都往我身上潑。剛開始,我就迎來了一個“開門紅”!“哼,可惡。你們竟然合伙欺負我。"我氣不打一處來,一下子就把她們打敗了。就在那一剎那,霞光似乎更美了!

          筋疲力竭的我們互相依著對方,坐在河岸邊,赤腳打著水,漸漸地,天黑了,霞光消失了,只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲,月兒出奇的亮,幾顆星星眨巴著眼睛……

        童年的色彩作文14

          小時候,我們這群調皮的孩子,把洗潔精和水兌在一起,找一個小瓶子裝進去,再找一截吸管,一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結隊,有的獨來獨往,在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫,一會兒就悄無聲息地消失了,這就像我們美好而短暫的童年。

          童年就像一條絢麗多彩的彩虹。

          熱情是那耀眼的紅。每當客人來到家里,我們就在客人面前又唱又跳。

          橙色是那分活潑。上課時,老師一提出問題,我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手,片刻間,肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課后,我們像一只只從樹林中放飛的小鳥,有的跳、有的跑、有的鬧,好不快活。

          黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個人過馬路時,看著那川流不息的汽車和耀眼的黃燈,便消除猶豫,耐心等待,避免了危險。

          綠色代表著那來之不易的健康。現(xiàn)在的我們無憂無慮,那是因為有父母的關愛和照料,為我們鋪設了一條綠色通道,讓我們健康成長。

          青色卻是那分心酸。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?記得那次數(shù)學測驗,我只考了86分,那是我第一次數(shù)學沒達到90分!為此,我受到了批評,很自責,也進行了反思。

          藍色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識,就像我們班級后面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷,下筆如有神”,不斷地激勵著我們好好學習,天天向上。

          紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶,讓我們一起探索未知的奧秘。

          童年已經(jīng)度過了一天又一天,一年又一年,它是那么美好和令人難忘,正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…… ”

        童年的色彩作文15

          有人說童年是七彩的,我說童年卻是九彩的;有人說童年是十分美麗的,而我的童年卻是一百二十分的美麗。我記憶里的童年總比別人多幾分色彩,多幾分美麗。

          小時侯我是個小讒貓,因此我可吃了不少苦,就拿一次吃櫻桃的事來說吧!

          一天,媽媽從街上買來櫻桃,那櫻桃長的像害羞的小姑娘,又水靈又紅潤,讓人看了就流口水。

          媽媽把那些櫻桃一一洗干凈,然后放在了盤里。那次是我第一次吃櫻桃,吃第一個時有如豬八戒吃人參果,連味兒都沒吃出來就吞進肚子里了,而且連核都沒吐。當我吃第二個時,才嘗出味兒來。那櫻桃汁多肉厚核小別提多好吃了。當那櫻桃吃光后,我并沒有滿足,要媽媽下午還買。媽媽只是應付的答應了,而我卻當了真。

          下午媽媽買回了小辣椒放在家里就走了,我當時不知道那是辣椒,還以為那是中午吃的櫻桃呢。于是我就學著媽媽的樣子,把那辣椒洗了又放在盤里。

          接著我就拿了兩三個滿心歡喜放在了嘴里,我猛的一嚼,這一嚼不要緊,倒把那辣椒汁給嚼了出來,噴了我一嘴。頓時我的嘴像著了火一樣,只感到全身火辣辣的。我馬上吐出了辣椒,接著就本能的大哭起來。

          沒過一分鐘媽媽就回來了,她看見盤子里的辣椒立刻就明白了怎么回事。媽媽立刻從冰箱里給我拿了根雪糕,我三下五除二就把雪糕給吃了,可是沒過兩分鐘我的嘴又辣了起來。我已成了辣了就吃雪糕的原則,不到二十分鐘就吃了六根。

          到了晚上我的肚子開始是嘰里咕嚕的亂響,然后就是劇烈的疼痛,接著我就來回來去了十多次衛(wèi)生間,要不是我吃了瀉立停,都有可能跑出個虛脫出來!!!

          小時候因讒引出來的笑話數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在想起就會笑上半天!

          我的童年色彩多多,笑話多多!

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