遠(yuǎn)去的童年作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)去的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)去的童年作文1
童年是快樂的，七彩的。童年也就像海洋，每一朵浪花掀起一段童年趣事，就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣，童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年，五彩的貝殼托起了我的回憶。
媽媽買了一袋橘子。我一個(gè)箭步拿走袋子，像極了餓狼。我吃的津津有味，還不知麻煩事即將落在我的頭上�？粗鴿M桌的橘皮，就知道什么是美味。突然我發(fā)現(xiàn)橘籽怎么沒有了！我頓時(shí)恍然大悟，全吃進(jìn)肚子了。慘了慘了，籽在肚子里發(fā)芽怎么辦！吃飯就是施肥，喝水就是澆水，那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人，可我卻不能動(dòng)筷子。媽媽看到后問我怎么了，我告訴她橘籽的事情，在場的人都哄堂大笑，我尷尬的坐在那，后來媽媽告訴我那只是個(gè)玩笑我才豁然開朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]。
我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著二郎腿，一只手放在腿上，另一只手拿著定海神神搭在肩頭上，一副威風(fēng)凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱，模仿起它的樣子�？�！我像不像孫悟空！動(dòng)作顯得異常笨拙，但還有些可愛。我腳下是星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開著幾朵花兒，她們都仰起頭，莖兒彎著，估計(jì)是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧！那時(shí)的我，渾然沒有現(xiàn)在的矜持與羞澀，渾身上下充滿了活力，好奇，純真活潑。
我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界，天真的心靈一塵不染，我們?yōu)檫@世界帶來了笑聲，當(dāng)然，童年的留給我們的，不僅僅是回憶，更多的，是溫馨，是小小心靈對(duì)大大世界的熱愛，是長大之后時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要把握好時(shí)光，要永葆一顆孩童善良的心。
童年的腳步已漸漸遠(yuǎn)去，金黃色的時(shí)光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無論怎樣，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
遠(yuǎn)去的童年作文2
著名作家史鐵生如是說道：“我已不在地壇，地壇在我。”地壇是史鐵生家附近的一座遺跡公園，在他殘疾后陪伴他度過了無數(shù)個(gè)星辰、霞光。如今，地壇已面目全非，只存在于史鐵生的記憶中，帶著他，史鐵生一路向前。
每個(gè)人的心靈深處都有個(gè)珍貴的地壇，縱然我們已經(jīng)離開它，縱然它已不復(fù)存在，它仍是我們一段親切的懷念。對(duì)我而言，家鄉(xiāng)度過的童年時(shí)光將永遠(yuǎn)是我親切的懷念。
四五月份的春季陽光已十分熱情，大片大片地潑下來，四處都沾了金粉似的發(fā)著光，暖烘烘地蒸著爽氣。奶奶戴上大草帽，我戴上小草帽；奶奶挎著竹籃，我拎著小板凳。一路上暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青草的清香氣味涼涼地沁著全身。我哼著幼兒園里學(xué)到的兒歌，一路蹦蹦跳跳跟著奶奶健朗的步子。到了，到了，眼前是大片大片令人看著便覺舒服痛快的綠顏色，涂抹在連綿的小山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便涌來茶葉苦中含香的味道。
奶奶走到一株茶葉前，站穩(wěn)腳，挎好籃子，便開始采茶，只見她捏住一枝嫩葉芽，手腕一轉(zhuǎn)，咔嚓清脆一聲，再利索一丟，淡黃的竹籃里便多了一抹喜人的綠。綠色越來越濃，陽光越來越熱烈。我在一棵板栗樹下找尋了陰涼來享受這愜意風(fēng)日。從山坡上往下看，是一片延伸的綠意，此起彼伏。一直往前，是一條河流，我曾在那玩耍過無數(shù)個(gè)暑日，那兒的水總是清涼舒爽，多年后它仍流淌在我們的記憶里，哪怕它已不再清澈……
和風(fēng)吹過，板栗樹的葉子颯颯作響，地上斑駁的光影晃了晃，抬頭看到澄澈的陽光透過青蔥的葉子瀉下來，一束一束，好似多年后這光束，這青蔥的光束也時(shí)不時(shí)從我的記憶里傾瀉而出……
傍晚，日色漸微，奶奶在灶房里打理家務(wù)，柴火噼噼啪啪的爆裂聲，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)聲，隨著煙囪里的青煙，越飄越遠(yuǎn)……
小河流水已不再清澈，灶房廚具已蒙上灰塵，奶奶的步伐不再健朗，我也已經(jīng)長大。只聽《采茶紀(jì)》里唱道：“風(fēng)吹著，蝴蝶跑，誰家捉紅苕。木犁松，土地龍?bào)@兮……采茶詩里一歌唱破春曉�！�
如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，童年時(shí)光已不復(fù)存在，它卻永遠(yuǎn)是我親切的懷念。我將帶著我的家鄉(xiāng)，我的童年，越走越遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)去的童年作文3
記憶中許多美好的事情，都因時(shí)間的遙遠(yuǎn)被風(fēng)吹散了，童年的天空卻深情的系住我的靈魂。
春天
開不完的山花，在故鄉(xiāng)的土地，那時(shí)的我還是一個(gè)少不更事的孩子，看著天空的白云，總遐想有一天能象它們一樣，在藍(lán)天下自由的翱翔。
故鄉(xiāng)的溪流總是那么靜，象一個(gè)熟睡的孩子，表情是那樣的可愛，魚蝦是溪流的孩子，它們?cè)谒膽牙镂[著，用它們的尾鰭劃出一道道波紋，圈圈的漣漪上有著它們可愛的笑。
我的手帕在這個(gè)季節(jié)，順著春風(fēng)找到了你，如花的笑顏?zhàn)尠倩ㄊB(tài)，沉魚落雁的仙子在這個(gè)季節(jié)與我相遇。
夏天
綠荷的圓盤，在雨后是晶瑩剔透的，珍珠似的雨露凝成彩虹的模樣，高掛在藍(lán)天，這彎拱的橋是通往天堂的路，氤氳的彩霞護(hù)著希望的雨露，我笑看這一切的美好。
喻你以西子，無瑕的彩玉是你的分身，站在湖邊的你看著這一碧萬頃的水，悠悠。柳條輕撫，夏風(fēng)成韻。空氣中彌漫著好聽的笛聲，引得百鳥引亢高歌，連九天上的神鳥也為你的音樂而下落凡塵。
彩霞凝翠，衣袂飄飛，我的鳴蟬為你而歌。
秋天
果熟了，金色的喜悅布滿大地，我的燈籠要點(diǎn)亮了，付出了汗水的季節(jié)，在這里得到收獲，大地的火焰燃燒著，亮光映染了整個(gè)天空。
微笑的你，坐在高高的樹梢上，被霜打紅了的楓葉，在飄落，在凋零，你輕輕的挽留，烏黑的發(fā)將楓葉留在了你的發(fā)際，盤繞的絲線如同咒語把我綁在你的身后。
紅楓蝴蝶，飄然的力量，我與你的心在緊靠。
冬天
晶瑩的白雪，覆蓋了大地，飄渺虛茫，有愛的力量，將很多的雪人變成了精靈，那雙翅膀在發(fā)光，仿佛在說：飛吧！有了羽翼，就要飛翔，就要擁抱著向春天飛去。
我傻傻的，呆呆的看著天使的你，你如童話的公主一樣美麗，雪夜的精靈在你的身旁飛翔，你的笑讓雪夜變成天堂，我的一切都是你，你是我的一切。
等待春天，是我和你的承諾，是在冬天的公主和王子一起相守的力量。
遠(yuǎn)去的童年作文4
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊(yùn)含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時(shí)光總伴隨著我，曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)南去的大雁，相信數(shù)的最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又大又紅的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時(shí)候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個(gè)人扔在家里可不行。終于，外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，胡子掛在小嘴，上面再長一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個(gè)最大的缺點(diǎn)是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的胡子可長了，我于是想給它胡子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子，連站都站不穩(wěn)，更別提什么捉老鼠了。
外婆回來后，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來保持平衡的，還能測(cè)量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了，晚上可得把它碰個(gè)鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能前進(jìn)。快樂的童年只能回味……
遠(yuǎn)去的童年作文5
小草，漸漸綠了；樹，漸漸茁壯了；鳥兒，漸漸會(huì)飛了；人，漸漸長大了；它，亦漸漸老了；童年，漸漸遠(yuǎn)去了。
綠茵茵的草地，記述了我與它的故事；破舊的秋千，寄寓了我與它的情懷；早已穿洞的澡盆，留下了我與它的點(diǎn)滴。如今，撫摸著這些事物，昔日的情景涌進(jìn)腦里。
“多莉，多莉，快來呀，快來追我呀！”我叫著。多莉是我童年時(shí)最好的玩伴，我與它共同奔跑，共同玩耍。我們以前時(shí)常在草地上奔跑，累了，跑不動(dòng)了，就躺在草地上曬太陽。有一次，我摔倒了，它跑了過來，聞了聞，舔舔我的臉，有“嗚嗚”地哼著。我突然坐起來，嚇了他一跳，退后了幾步，見我沒事又“汪汪”地吠著，好像在責(zé)怪我嚇了他一樣。
那時(shí)，公園新添了一架秋千，我坐上去，自己玩耍著，它卻只能在旁邊羨慕地看著。我停下來后，它便站了起來，搖頭擺尾地向我走來，在我的腳邊蹭兩蹭，又抬頭叫一叫“主人主人，我也想玩，給我玩一下嘛！”看著它這可愛的樣子，我不由自主地給它“讓座”。它趕忙跳上去，但是一跳到板上，搖來晃去，重心不穩(wěn)，整個(gè)身體往前傾，便落了下來。它又不肯放棄，一次又一次地跳，卻一次次失敗�？粗侵钡臉幼樱B我都替它著急了。我連忙把它抱上去，輕輕地?fù)u著秋千，它便很愜意地享受著。但我一用力，它便會(huì)“滑”下來，然后對(duì)我“汪汪”大叫。我想讓秋千晃高些，但又怕它滑下來，便抱著它，扶著鐵鏈，讓奶奶幫我們搖秋千。每一次，它都在我懷里瑟瑟發(fā)抖，害怕極了，我便抱緊了它，對(duì)于多莉來說，這樣的高度就像是要沖上云霄！
“每次都玩得一身臟！”一進(jìn)門就被媽媽說了，讓我們倆洗完澡才吃飯。我把它放在已經(jīng)調(diào)好的'溫水里，它掙扎著，水花四濺，我便把它從澡盆里救出來�？墒撬貌涣�(xí)慣，不停地甩動(dòng)身子，弄得我渾身都濕透了。我?guī)退ㄉ舷阍�，幫它搓洗著身子，耳朵、小爪子�?nèi)的縫隙也要洗干凈�？伤褪遣宦犜挘軄砼苋�，幸好衛(wèi)生間不大，它跑到哪兒我都能捉住。
經(jīng)過一番艱苦奮斗，我終于幫它洗完澡，吃上了飯。辛苦的一天卻是無比的開心！
但如今，撫摸著這些事物想起那些年間的事，看著多莉逐漸老去，不能再陪我玩耍了。我知道，人，漸漸長大了；童年，亦漸漸遠(yuǎn)去了……
遠(yuǎn)去的童年作文6
無意中，瞥見一群孩童在打雪仗。突然，記憶深處的東西，像被什么牽引著，重新出現(xiàn)在我眼前。哦，那不是似乎走遠(yuǎn)了但依然魂?duì)繅?mèng)繞的童年嗎？
記得那次也是雪天，厚厚積雪掩埋了所有的莊稼，封鎖了所有的道路。遠(yuǎn)處人家的房屋顯得越發(fā)蕭條、冷落，青黑的房屋只因有升起的裊裊炊煙，才顯出一份活力。就是在這時(shí)，我和爸爸媽媽走在去大姨家的路上，道路上滿是過往車輛留下的車轍，硬硬的，光光的。一路上，我一手牽著爸爸的手，一手牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走著。我像一只搖動(dòng)的鐘擺，一會(huì)兒靠近爸爸，一會(huì)兒靠近媽媽。走累了，爸爸媽媽就拎起我的胳膊“滑行”一段，或者我抱住爸媽的胳膊，雙腿屈起騰空，來一段“吊行”，長長的一段路留下了我開心的笑聲。
還有那一次，大雪滿天，真可謂“千山鳥飛絕”，但是，“萬徑人皆有”。我們一群小伙伴可忙開了：滾雪球、打雪仗了。玩累了，就堆起雪人。有的做雪人的頭，有的堆身子，還有的找來煤塊、胡蘿卜和辣椒，做眼睛、鼻子和嘴巴，有人還把自己的帽子給雪人戴上，臉蛋凍得通紅，依然笑哈哈。我們圍著自己拙劣的“藝術(shù)品”，又蹦又跳，整個(gè)雪野都被我們吵翻了，鬧熱了。
想著想著，我突然想加入這群孩子的游戲。一個(gè)小孩突然說：“大哥哥，你都這么大了？”是呀，我已經(jīng)長大了，我已是初中生了。我還能無所顧忌地又蹦又跳嗎？我像是突然上了發(fā)條的機(jī)器，來適應(yīng)緊張又忙碌的初中生活。繁重的課業(yè)，不能說是枯燥無味，只是覺得煩瑣。我在深不可測(cè)的知識(shí)海洋里游著，游著，不知道還要游多久，也不知道何處是彼岸。童年，總愛問“為什么”，這些個(gè)“為什么”常常讓家長、老師手足無措。童年，也會(huì)犯下好多錯(cuò)，讓父母怒氣沖沖，但也總是一笑了之，因?yàn)闆]有長大，因?yàn)樯档每蓯郯伞？墒�，現(xiàn)在，游戲漸少，一顆童心也正在被繁重的學(xué)業(yè)虐殺。
記憶像是那本塵封已久的相冊(cè)，輕輕撫摸照片上稚嫩的我，就像是撫摸到我兒時(shí)的快樂，讓我留戀。童年，像那只斷線的風(fēng)箏，向著遠(yuǎn)方而去。固然留戀，但終究難以再回到那個(gè)時(shí)空，我總要長大。我只有懷著一顆童心生活在這個(gè)空間，精神煥發(fā)地去做好每一件事，無愧童年，無悔未來。
遠(yuǎn)去的童年作文7
悠悠清風(fēng)，掠過遠(yuǎn)方的山巒，卷起層層綠浪，吹皺一池春水，攜上淡淡的咸，他沒有停下，擠進(jìn)輕掩的窗扉，拂開我記憶深處的相冊(cè)……
上小學(xué)時(shí)，我住在一套離學(xué)校近的租來的房子，學(xué)校在一座小島上，小島是風(fēng)景區(qū)，主街道每天都有成群結(jié)隊(duì)的游客路過。當(dāng)?shù)氐木用裢鶗?huì)繞開紛亂的街道，他們心中都有著自己熟悉的路線。琴聲幽幽的小巷，中西合璧的洋樓，樹蔭斑駁的寧靜小路上的這些才是真正的景色。放學(xué)回家時(shí)，累了的我就在樹蔭下坐一會(huì)兒，微風(fēng)輕拂，使人身心舒爽，但也不能坐太久，不然會(huì)睡著的喲。
臨海的街道曾一度是我的第一選擇，這里能清楚地看到這南方小島所獨(dú)有的特色：一兩只偶爾掠過水面的海鷗、悠悠地?fù)u著槳慢慢地泊進(jìn)港的捕魚人，披著汗巾的人力車夫拉著板車匆匆忙忙的運(yùn)送著最后幾批貨物，總有幾只小麻雀跟在板車后仿佛在等著車上的海產(chǎn)掉下來然后一飽口福。還有許多悠閑自在的釣魚人。
可惜我有一回在路上看別人釣魚看得入了迷，邊走邊看，到了家才發(fā)現(xiàn)太遲了，免不掉媽媽的一頓說教。好幾次我下定決心再也不走臨海的那條路了，可是往往都食言�，F(xiàn)在想想，如果還有機(jī)會(huì)再走那條路，可還有那番滋味嗎？
小學(xué)的校區(qū)是我們學(xué)校的老校區(qū)，上學(xué)的九年里，五年是在老校區(qū)度過的。老校區(qū)紅瓦白墻，那標(biāo)志性的小紅尖頂，它們作為我身為本校人的驕傲承載著我小學(xué)五年的記憶。門口長青的鐵樹不知何時(shí)才能開花，教學(xué)樓在我兒時(shí)的記憶力里，就像是一個(gè)巨大的怪物，里面的學(xué)生一代代進(jìn)來，成長，離開，然后又來一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地?fù)Q，教學(xué)樓卻始終不變。
如今我已經(jīng)搬回了原來的家，繁重的學(xué)業(yè)把時(shí)間的縫隙都塞得滿滿的，少有機(jī)會(huì)回到那個(gè)小島，時(shí)常在一晃神之間，我仿佛看到了那遙遠(yuǎn)的，親近的過去。
至今，我手中沒有一個(gè)與小島有關(guān)的物件，有的只是發(fā)黃的記憶！好在心靈的底片上，許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，那是我遠(yuǎn)去的童年��！
遠(yuǎn)去的童年作文8
細(xì)小的沙子在沙漏中慢慢流下，在陽光的照耀下，一粒一粒，晶瑩閃耀，正如我的童年，純真而又美好。
童年的我很幼稚，什么事情都相信。在奶奶家的門口有一條長長的河。我總是喜歡跑到河邊去玩。可是奶奶總是一副很不放心的樣子，就對(duì)我說：“河里面有河怪，小孩子跑到河邊就會(huì)被河怪抓走吃掉。”我聽后十分惶恐，每次經(jīng)過那條河，總是小心翼翼地拉著奶奶的手，心中的小鼓咚咚地敲著。
童年時(shí)我的膽小是出了名的。爸爸媽媽白天都不在家，總會(huì)把我一個(gè)人留在家里。每次早上一睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已沒了蹤影。于是飛快地跑到家門口，懷著滿心希望的想要看到他們就在門口。希望落空后，就一個(gè)人坐在那里，一邊哭一邊叫著爸爸，媽媽，奶奶，爺爺……似乎每叫一個(gè)熟悉的名字，就能給我增添一份勇氣。直到哭得筋疲力竭，便躺倒在媽媽的大床上，我是不敢開電視的，生怕電視里的吵鬧聲把壞蛋、妖精都給招來，于是就一個(gè)人在空蕩蕩的房子里抱著娃娃玩手指，靜悄悄的房子里只剩下我的呼吸聲，心中也只剩下了恐懼。
小時(shí)候，我還總喜歡和姐姐在一起。每每從幼兒園回來，兩人就一起比誰的小紅花大，可總比不出個(gè)大小，于是就一起爭吵：“我的比你大�！背忱哿耍愕乖诖采峡┛┑匦�。
一次，我和姐姐無意中看到鄰居家的小女孩涂著紅紅的指甲油感到十分新奇，于是纏著奶奶去買各色的指甲油，然后用里面的小刷子到處染顏色。在院墻上畫上紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的湖水，還有兩個(gè)似人非人的小女孩在傻乎乎地笑。這么多年過去了，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那幅畫早已褪去得差不多了�？吹侥橇阈堑膸滋庮伾仓荒芟肫鹉翘焱砩蠟榱讼吹粽吃谑稚系闹讣子�，手背上火辣辣的疼。
13歲的兒童節(jié)那天，姐姐給我送來了一個(gè)小小的沙漏，她說：
“紀(jì)念你遠(yuǎn)去的童年”。是呵，紀(jì)念我遠(yuǎn)去的童年，屬于我的純真、美好、永遠(yuǎn)的童年。
遠(yuǎn)去的童年作文9
來不及脫去稚嫩的童裝，已被時(shí)光老人推進(jìn)了青春的列車，無法挽留的童年已離我遠(yuǎn)去。
放飛夢(mèng)想的春
春天的天空上總是掛滿了風(fēng)箏，像一個(gè)家庭的大聚會(huì)，但偶爾也會(huì)有風(fēng)箏伶仃的掛在空中，顯出可憐的模樣。
小時(shí)候總是對(duì)天空有一種向往，希望自己有一雙翅膀可以飛上天空。在春天我最愛做的一件事就是放風(fēng)箏。記得第一次放風(fēng)箏是5歲的時(shí)候。那是一只蝴蝶風(fēng)箏，我拿到它，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。可總是放不高，跌跌撞撞的。后來媽媽告訴我放飛的技巧，果然風(fēng)箏越飛越高。那只蝴蝶風(fēng)箏高了，高了，更高了，它載著我兒時(shí)的夢(mèng)想飛向遼闊的藍(lán)天。
熱情似火的夏
故鄉(xiāng)的太陽熱情似火，蟬不知疲倦地唱響生命的旋律，這就是故鄉(xiāng)的夏天，永遠(yuǎn)充滿了熱情，永遠(yuǎn)充滿了歡笑。
每年暑假我一到故鄉(xiāng)，便受到熱情的招待。甘甜的西瓜，鉆石般閃亮的葡萄，看得我口水直往下瀉。下午，我就迫不及待的和小伙伴去池塘抓蝦子，黃昏，我們坐在山坡上看日落，晚上，我們?nèi)ヂ犂ハx的“演唱會(huì)”，去看滿天飛舞的螢火蟲。我們常去爬山，在山上吶喊，山谷里回蕩著我們的歡笑聲。
豐收的秋
在金色的田野中散步，你會(huì)看見秋風(fēng)拂過稻穗的枝頭，飄送稻谷濃濃的芳香�！暗净ㄏ憷镎f豐年”，這是秋的最可愛之處。
一個(gè)學(xué)期過去了，我收獲了各科的優(yōu)異成績。父母平日里寫滿辛苦、勞累的臉上堆滿了欣慰的笑容。這般笑容就像花兒一樣在我眼前幸福地綻放，是我最大的收獲。
溫暖的冬
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄浮在空中，地上堆積了一層厚厚的白雪。
我們?cè)谘┑厣�，堆雪人，打雪仗，絲毫感覺不到刺骨的寒風(fēng)，而全身洋溢著一股溫暖的氣息。
雪地上留下我們一串串零亂的歡快的腳印。
童年時(shí)光已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，像兒時(shí)雪地里的腳印漸漸消失，但是記憶里的童年永遠(yuǎn)的如火般的熱情歡快，讓我更加自信、勇敢地為理想奮斗，收獲人生豐收的秋天。
遠(yuǎn)去的童年作文10
童年是什么？“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望�！边@是巴爾扎克說過的一句話。然而，在我的童年里又會(huì)有怎樣的事情呢？
記得我小時(shí)候，每年夏天都要到家門口的廣場去玩，但七歲那年，我在一到那兒，眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的，他們有高的，有矮的，有年齡大的，也有年齡小的，最小的大概只有6、7歲。于是，我對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了興趣。
第二天，我問媽媽：“媽媽，你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人么？”“嗯，怎么了？”“我也要學(xué)滑旱冰！”“真的？”媽媽用疑問的語氣說，“學(xué)習(xí)滑旱冰可是很辛苦的�！边@時(shí)，我心里隱隱有些害怕，但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯，我一定要學(xué)！”當(dāng)天下午，媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋�？粗@雙旱冰鞋，我就想穿上它到廣場去滑�？墒俏也粫�(huì)。
第三天，爸爸教我滑，我先是像走路一樣走，可我站都站不住，腳底像抹了油，只有在大人的幫助下才能站穩(wěn)。我不怕辛苦，一步一步向前走，可還是摔跤。就這樣，不知不覺就過了一個(gè)星期，我終于能穿著旱冰鞋行走了，但有時(shí)還是摔跤。
開始學(xué)怎么滑了，我按照爸爸說的做，并參考其他在廣場上滑旱冰的人的動(dòng)作滑，但還是走一步就摔一跤，走一步就摔一跤，骨頭都快散架了。最后，我終于沒耐心，不像滑了�？晌矣挚戳丝磁赃呑膵寢尅蝗唬业哪X海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。對(duì)！沒有人能隨隨便便成功。
就這樣，我又堅(jiān)持了三個(gè)星期，終于能 像那些人一樣，在廣場上自由自在的滑了。
雖然現(xiàn)在我已不滑旱冰，但通過這件，我明白了：無論做什么事，都應(yīng)該有一顆堅(jiān)韌不拔的心，只要堅(jiān)持，就能成功！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起這件事，它令我永生難忘。
我想，你一定也有像我這樣讓你難忘的事，讓我們一起撫摸遠(yuǎn)去的童年，讓那些事永遠(yuǎn)存留在我們的心中吧！
遠(yuǎn)去的童年作文11
小時(shí)候，看到許多懷念童年的文章，都不以為然，總認(rèn)為那些人多愁善感�？涩F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)童年已走遠(yuǎn)了，可望不可即……
童年時(shí)的我們多么快樂。過年時(shí)，我們幾個(gè)總是聚集在西亭那邊，開起屬于自己的晚會(huì)。圍著圈，擺上一排蠟燭，不用怎么點(diǎn)綴，有深紅的亭房做背景，還有淡綠與深黃的葉片襯托，站在中間高歌一曲或是輕吟一段，總是那么美好，興致濃濃。看著小伙伴被蠟燭烘得粉嫩的臉蛋，潛藏在心底的幸福之花，正在悄悄地綻放……
童年時(shí)的我們多么快活。我們喜歡放鞭炮，每到臘月二十幾，我們會(huì)在晚上跑出來，然后拿出事先準(zhǔn)備好的煙花爆竹，一個(gè)一個(gè)地玩。有的煙花像老鼠一樣，在地上亂竄；有的則像蜻蜓一樣，在我們的頭頂上不停地轉(zhuǎn)，噴出許多迸濺的火花；還有的可以拿在手上舞，像仙女的魔術(shù)棒一樣閃閃發(fā)光。往往那時(shí)是沒有月亮的，有了這些迷人的亮光，過路人也都駐足觀看，走起路來心里也暢快得多。
童年時(shí)的我們多么純真。我們相信世界上有“守護(hù)甜心”這種小東西，它們總在我們的心靈里酣睡，等待著被喚醒的那一天，也就是夢(mèng)想開花的那一天。我們相信世界上有能治百病的草藥，總是隱藏在院子里的草地上，和我們捉迷藏，不讓我們發(fā)現(xiàn)。我們相信在那棵最大的樹下，有一個(gè)大大的樹洞，只要走進(jìn)去，就會(huì)跌到一個(gè)宛如仙境的地方，那兒有會(huì)笑的兔子，還有乖巧可愛的愛麗絲。我們更相信，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一大片森林，里面住著幸�？鞓返陌坠骱推邆�(gè)小矮人……
那時(shí)，我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人，捏一個(gè)爸爸，捏一個(gè)媽媽，還要捏一個(gè)胖胖娃。那時(shí)，月光淡淡，白云軟軟，我們坐在一片草地上，望著正在跳舞的花朵，望著會(huì)飛的露珠，他們展開翅膀多么自由自在，可是，大人們卻不信，以為我們?cè)谧鰤?mèng)。那時(shí)，我們那么大又那么小，那么天真又那么復(fù)雜，那么張狂又那么軟弱，那么不屑又那么善良，葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我，永遠(yuǎn)是幸福的一家。
現(xiàn)在，童年已遠(yuǎn)去，忙忙碌碌的生活注定在這幾年，好眷念，也好懷念童年……
遠(yuǎn)去的童年作文12
春去夏至，不知不覺已到了五月的天氣。走在鄉(xiāng)間的公路上，一片金黃的麥田映入眼簾，粒粒飽滿挺直的麥頭，微風(fēng)吹拂起層層的麥浪，不由勾起兒時(shí)記憶。
我生在農(nóng)村，從小就和這黃土地結(jié)下不解之緣。那時(shí)農(nóng)村家里都養(yǎng)些牛羊，我們小孩子每天放學(xué)后的任務(wù)就是趕著羊群一塊兒到樹林里、田間小路旁或小河邊去放羊。天空飄著朵朵白云，小溪的水靜靜的流淌，風(fēng)兒輕輕的吹拂，空氣里布滿泥土青草的氣息，小羊在津津有味地吃草，孩子們?cè)跂|奔西跑歡快地游戲。那是一幅多么美麗的畫面。
我家東面是一片沙地，俗稱沙河。放羊時(shí)也有驚險(xiǎn)時(shí)刻，有時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見西北方向天空突然出現(xiàn)漫天昏黃，鋪天蓋地而來，就知道快要起“黃風(fēng)”了，就手忙腳亂地趕著羊群往家跑。有時(shí)跑到半路或村頭，“黃風(fēng)”已經(jīng)到了，開始猛烈地卷起樹葉，爾后狂暴地?fù)P起黃沙，吹得我們睜不開眼睛，迎著風(fēng)更是寸步難行。好不容易奔到家，羊兒已在家等候了，因?yàn)樗鼈兏械钟L(fēng)沙的本能。我們卻頭上、臉上、衣服上滿是黃土，好像一個(gè)土娃娃。還有時(shí)候?yàn)踉撇恢獜哪膫�(gè)方向奔來，黑壓壓的一片，遮住了太陽；繼而刮起一陣狂風(fēng)，驟然落下豆粒般雨點(diǎn)，“啪啪”得打在我們頭上臉上，頓時(shí)覺得一陣陣疼痛。
五月的天空，陽光燦爛，蟬兒躲在大樹上鳴叫。放養(yǎng)回家的孩子也閑不住，天剛黑下來，就拿著鏟子到樹下去尋找躲在洞里的“知了�！�。有經(jīng)驗(yàn)的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)土層薄薄的洞口，用手一捅，洞口的土落下，一個(gè)圓圓的深深的洞穴便出現(xiàn)在眼前。我們能看到“知了�！睆堉鴥芍患怃J的前爪在洞口不停地?cái)[動(dòng)，把一個(gè)小手指伸進(jìn)洞中，憨憨的家伙就拼命抓住手指被引了上來；也有聰明的就又躲入洞底，拿來一瓶水灌入洞內(nèi)，它就驚慌失措地爬了上來，看它那笨笨的樣子多么可愛；還有的爬上了高高的樹，我們便拿著桿子把它戳下來。我們?nèi)绔@珍寶，拿在手心里歡呼炫耀。
又到麥后蟬鳴時(shí)。樹下的“知了�！彪S著榆樹的減少而稀少了。兒時(shí)的記憶也在我的腦海里模糊了，遠(yuǎn)去了……
遠(yuǎn)去的童年作文13
人的一生中有很多個(gè)階段，如果把人生比作一顆樹的生長，那么童年就是我們作為種子在土壤中生根發(fā)芽的時(shí)期。
我們不諳世事，有著自己的一片小小天地；我們不經(jīng)人間的風(fēng)霜雨雪，卻保留著最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽，但我們不脆弱，充滿生命的活力，我們用根須試探著周遭的一切，吸取我們需要吸取的養(yǎng)分，我們積儲(chǔ)力量，我們對(duì)外界充滿向往，充滿好奇，即使它充滿危險(xiǎn)也不減這股熱情。
一切的一切都是那么簡單，一只蟲，一只鳥，一粒沙，在我們眼里一樣平等，一樣有趣。并且我們這棵嫩芽現(xiàn)在所吸取的一切，不管我們今后長的怎樣高大，怎樣茂盛，結(jié)出怎樣的果實(shí)，這一切都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的身體里，無法消逝，亦無法抹去。
對(duì)��！這一切的一切大概就構(gòu)成了我們無比珍貴，無比美好的童年吧，童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時(shí)期。
而當(dāng)我坐在家中埋頭沉浸“題海”時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了不管遇到什么人都要予以他們最禮貌的言辭時(shí)，當(dāng)我明白了人與人之間利益的關(guān)系時(shí)，當(dāng)我像個(gè)機(jī)器人一樣在街道上迷茫的游蕩時(shí)……
一個(gè)念頭從我的腦海中閃現(xiàn)出來，我的童年呢？我們的童年呢？當(dāng)我們漸漸長大成人，當(dāng)我們漸漸有了為人處事的經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，一切都變了！變的大不相同了！
當(dāng)我們看到街上可伶的乞丐時(shí)，還會(huì)伸手投一兩枚硬幣嗎？當(dāng)我們受到大人的誤解時(shí)我們還會(huì)理直氣壯的大聲辯解嗎？當(dāng)我們和小伙伴在一起時(shí)，還會(huì)無話不談，大膽地說出自己的真實(shí)想法，吵了一架又能很快和解嗎？取而代之的是視而不見，是沉默不語，是表面上的一團(tuán)和氣。
當(dāng)我們?yōu)檫@一切慨嘆不已，痛惜萬分之時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)童年其實(shí)一直沒有走遠(yuǎn)。每當(dāng)看見樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣甜蜜之意，我曾經(jīng)也像他們一樣無憂無慮，也有一段美好的童年��！
人長大總是要失去些什么的，但它們?nèi)缦嗥话愣急Ａ粼谖覀冇洃浀南嗫蛑�。�?dāng)我們回憶起它們時(shí)，回憶起童年時(shí)，我們感嘆：童年從未離去，它一直都在啊！并且它用它的健康與美好，激勵(lì)鼓舞著我們一直向前進(jìn)啊！
遠(yuǎn)去的童年作文14
當(dāng)童年的小舟載著醉人的記憶遠(yuǎn)去，當(dāng)青春的浪潮涌入夢(mèng)中，當(dāng)清澈的漣漪蕩漾在我們的心靈，我們便感受到花季的淡淡清香和悠悠芬芳。我是一個(gè)愛懷念過去的人，每當(dāng)失去什么東西的時(shí)候，總有一股酸酸的感覺涌上心頭。例如逝去的童年，就引起我無盡的懷戀。
當(dāng)我不再吟唱“彎彎的月兒，小小的船”，當(dāng)我迷戀上《青春的色彩》，我驀然發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)悄然步入浪漫的青春花季。哦，那天真爛漫的童年已在那遙遠(yuǎn)的記憶里，我站在青春的這頭，虔誠地思念，用心靈撫摸遠(yuǎn)去的童年……
踩著三月的柔風(fēng)，邁著輕快的步子，到野外踏青去，這是童年醉心的回憶。
甩著稚嫩的雙臂，沐浴在煦暖的陽光，田野里綠波蕩漾。春風(fēng)拂面，河水粼粼，野花滿地，色彩繽紛，田野邊古柳如老嫗負(fù)水，彎腰拱背，枝條隨風(fēng)搖曳，秀美的柳條使我不顧女生形象，拼命攀到它的肩上，折一段青翠的柳枝，做成柳笛，放在嘴邊，清脆的笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。俯首看一眼樹下的伙伴，盡是羨慕的眼光，心里好不歡暢。他們一個(gè)個(gè)把手伸得老高老長，爭著搶著向我要，我一揮手，柳笛便撒了滿地，我在樹上朗朗大笑，老樹底下更是充滿了笑語歡聲，夾雜著美好的笛聲越飄越遠(yuǎn)！古柳老媽媽也在風(fēng)中飄揚(yáng)得更加歡暢！
美麗的田野，醉人的記憶，令我心馳神往，抬頭仰望蒼穹，一群自由的鳥兒在天空翱翔，是誰給了它們飛翔的翅膀，又是誰引領(lǐng)我脫離幼稚不斷成長？夢(mèng)回從前 —— 一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入我耳，驚我心，那是我第一次到幼兒園的情景我就像剛出殼的小鳥，沒有母親厚實(shí)的大翅膀，我怎么受得了。我用盡全力抓住媽媽的衣服，哭著，鬧著，萬般無奈，媽媽狠下心把我推開，媽媽哭了，我恨極了。我哭得身心疲憊……童年里也有辛酸！唉！慨嘆時(shí)光飛逝……
站在青春的門檻，輕輕撫摸遠(yuǎn)去的童年，那里有美麗的故事，那里是歡樂的海洋，更是我的夢(mèng)開始的地方。我懷念那段美好的時(shí)光，但我更需要成長，懷著童年的夢(mèng)想，借著青春的翅膀，展翅飛翔，飛向燦爛的夢(mèng)想天堂！
遠(yuǎn)去的童年作文15
時(shí)光溜走，秋千遠(yuǎn)去。我們的記憶，像快樂的小小學(xué)童，記錄著童年成長的足印，刻畫秋千搖蕩的快樂。
童年時(shí)代是最快樂的，無憂無慮。記得當(dāng)時(shí)村里架設(shè)了一架秋千，我們這一群小伙伴可高興啦，私下里給秋千取了個(gè)好聽的名字——“快樂秋千”。
于是，每天傍晚完成功課后，我都會(huì)和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設(shè)在村邊的大榕樹下，大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上，腳有規(guī)律地一伸一縮，身子有節(jié)奏地一前一后擺動(dòng)，慢慢地，秋千就越蕩越高，離地面也越來越遠(yuǎn)。從低處一下子升起，又從高處瞬間落下，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，那種感覺妙不可言，仿似在公園里坐過山車，刺激而又愜意。我們歡呼著，大笑著，如同一群快樂的小鳥在秋千上展翅飛翔，給鄉(xiāng)村增添了無限生機(jī)和活力。
直到夜燈怒放，小巷深處傳來母親的叫喊聲，才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別，臨走前還忘不了說：“明天相約‘快樂秋千’”。
每當(dāng)有空的時(shí)候，我們都相約趕到村邊，去蕩“快樂秋千”，盡情地?fù)u呀搖。在搖來蕩去的秋千周圍，灑落我們的歡聲笑語，無盡的遐想和憧憬。白天，我們搖蕩在“快樂秋千”上，望著鳥兒自由地飛翔，掠過天際的山峰，憧憬著未來，希望自己長大后能像鳥兒一樣，擁有自由和歡暢；傍晚，我們就悠然地坐在“快樂秋千”上，望著天穹，看月兒披上云兒的輕紗，數(shù)著滿天繁星，講奶奶給我們講過的神話故事；快樂時(shí)，任自己的歌聲與秋千一起激蕩飛揚(yáng)；失意時(shí)，讓秋千搖去我們心頭的煩憂……
“快樂秋千”伴我快樂成長，秋千永遠(yuǎn)在我的心底快樂地?fù)u蕩。
如今，我又坐在秋千上，輕輕地?fù)u蕩著，和白云比肩，與藍(lán)天相擁。
“時(shí)光不與秋千老�！睔q月啊，你這么快便帶著快樂秋千無聲無息的溜去了嗎？
時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn)，我們?cè)诔砷L，大家都會(huì)記得秋千的模樣。
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