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      2. 我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-27 08:54:52 秀雯 童年 我要投稿
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        我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文(通用17篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文(通用17篇)

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 1

          這星期,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,很受感動(dòng):這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩多么可憐,她的童年又是那么悲慘,跟我們相比,我們不知要比她幸福多少倍。

          在一年的最后一天的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上行走。她原先穿著一雙拖鞋,但被馬車(chē)嚇掉了,一只被男孩撿走了。她的圍裙里有很多火柴,但是,誰(shuí)也每買(mǎi)她的火柴。她又冷又餓,哆哆嗦嗦向前走。她用一根火柴來(lái)暖和一下手,發(fā)現(xiàn)自己的前面有一個(gè)大火爐,她還想烘烘腳,可是火柴燒完了,大火爐也不見(jiàn)了。她又擦了一根,亮光落在墻上,她看見(jiàn)了美味佳肴,一只香噴噴的烤鵝正向她走來(lái)。這時(shí),火柴又滅了。她又擦亮一根火柴,這回,她做在一棵美麗的圣誕樹(shù)下,有許多美麗的裝飾品,她向畫(huà)片伸出手去,可是,火柴還是滅了。最后一回,她看見(jiàn)了親愛(ài)的奶奶,她擦著了一整把火想把奶奶留住,奶奶帶著小女孩去了天堂。第二天,這個(gè)小女孩在美好的幻想中死去了。

          你瞧,我們?cè)跉g歡樂(lè)樂(lè),嘻嘻哈哈聲中度過(guò)了豐富多彩的`一天又一天,過(guò)得十分充實(shí),而賣(mài)火柴的小女孩卻在凄涼中度過(guò)無(wú)趣的一天又一天,饑寒交迫。因?yàn)樗龥](méi)有伙伴的陪伴,沒(méi)有同伴去關(guān)心她,和她玩耍。她的媽媽已經(jīng)過(guò)世,疼她的奶奶也已經(jīng)去世,她不能去爸爸媽媽和奶奶那溫暖的懷里撒嬌。她的爸爸不愛(ài)護(hù)她,如果她沒(méi)賺到錢(qián),就要打她。小女孩是多么痛苦。

          我們每天在學(xué)校里讀書(shū),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)會(huì)善與惡。可小女孩呢?我想她也一定很想讀書(shū),但家里只有不關(guān)心她的爸爸,爸爸會(huì)讓她去讀書(shū)嗎?小女孩整天在大街上叫賣(mài)火柴,可是,誰(shuí)又會(huì)去買(mǎi)她的火柴呢?我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū),如不好好學(xué)習(xí),我們感到多么慚愧。

          如今,我們正一步一步地奔向小康社會(huì),吃得好,穿得好,樣樣都不愁。但是小女孩卻每天吃不飽,又冷又餓。這比起我們來(lái),我們還要挑食,嫌衣服怎么不好。看看賣(mài)火柴的小女孩,想想自己,我們羞愧得無(wú)地自容。

          在假日里,我們會(huì)拉著爸爸媽媽的手,親親熱熱地去游山玩水,快快樂(lè)樂(lè)。小女孩卻在寒冷的冬天獨(dú)自走著,沒(méi)有親人的呵護(hù)。在寒風(fēng)中,在嚴(yán)寒中被活活凍死,唉,真讓人悲傷!

          所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活。你瞧,賣(mài)火柴的小女孩生活那么艱苦,她也不掉一滴眼淚,我們碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)哭。我們歡樂(lè),她痛苦,我們讀書(shū),她叫賣(mài),我們過(guò)小康生活,她饑寒交迫,我們游玩,她凍死……俗話(huà)說(shuō):“不憶往日苦,哪知今日甜!弊x了這篇文章,我才體會(huì)到今天生活的幸福!顿u(mài)火柴的小女孩》真是這樣一篇憶苦思甜的好故事。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 2

          “天下雪了,冷得很厲害,黑暗的夜幕開(kāi)始垂下來(lái),大雪狂舞,滴水成冰。這是一年最后一個(gè)晚上——除夕。在這冰天雪地中,在這昏暗的夜色里,在這早已空曠的街上,走來(lái)了一個(gè)可憐的貧窮的小女孩。她頭上沒(méi)有頭巾,光著雙腳艱難地挪動(dòng)著步子.....”

          她就是賣(mài)火柴的小女孩,賣(mài)火柴的小女孩窮困,弱小,無(wú)助,孤苦,但她對(duì)美好生活卻那么的憧憬,那么的向往一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐盛的晚飯,甚至一件精美的禮物就能使她這感到滿(mǎn)足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè),吃不飽,穿得并不暖和又有什么呢?

          而我們,就像一個(gè)“小皇帝”爸爸,媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)新衣服,褲子,還買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)什么的,而且每天我飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手,冷不著,餓不著,天天豐衣足食。要錢(qián)只要一開(kāi)口就會(huì)得到。

          相對(duì)于可憐的賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩,我們現(xiàn)在的生活那可是幸福至極呀!她一個(gè)小女孩是那樣的孤獨(dú),無(wú)助,窮困,弱小。我們卻有爸爸和媽媽的無(wú)微不至的呵護(hù),有老師的讓人非淺的教導(dǎo),還有同學(xué)門(mén)的.積極,熱情的幫助。生活方便,便利,衣食也不愁,有這么好的條件,這么好的環(huán)境,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,努力向上呢?我們沒(méi)有理由!我們沒(méi)有任何的理由!我們不能辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望 啊!我們身上的重任就是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 3

          一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,我為賣(mài)火柴的小女孩而感到高興,她終于可以在天堂——那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)了。

          我很同情賣(mài)火柴的小女孩,生活的逼迫使她失去了童年,在她童年的'記憶中,或許只有悲傷罷了——小小年紀(jì),就要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭重負(fù)。不但如此,還要忍受爸爸的打,路人的罵,唯一給她帶來(lái)溫暖的是奶奶那慈祥的笑。當(dāng)時(shí)的社會(huì),富人可以富到鋪張浪費(fèi),窮人可以窮到家里揭不開(kāi)鍋——那是一個(gè)怎樣的社會(huì)呀,賣(mài)火柴的小女孩要是生活在社會(huì)主義的溫暖的大家庭里,就不會(huì)那么悲慘地離開(kāi)人世了……

          比較而言,我簡(jiǎn)直就像是一株溫室里長(zhǎng)大的花朵。自打我出生起的那一刻,身邊就有無(wú)數(shù)親人對(duì)我的關(guān)懷。天冷時(shí),他們對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,時(shí)不時(shí)為我加件衣服,生怕凍壞了我。而賣(mài)火柴的小女孩呢?只靠一件單薄的并且破爛不堪的衣服度過(guò)冬天,這怎能不冷呢?要是換成我,一定經(jīng)受不住如此寒風(fēng)從衣服里灌進(jìn)來(lái)的“考驗(yàn)”。賣(mài)火柴的小女孩常常饑腸轆轆,有上頓,沒(méi)下頓的。而我呢?有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了,但還要挑三撿四的,今天說(shuō)菜不對(duì)胃口,明天說(shuō)這個(gè)不好吃,那個(gè)好吃,常常在吃方面弄的父母心力交瘁。有時(shí)候,我在想,父母真應(yīng)該給他家里的“小祖宗”們餓上兩頓,嘗嘗賣(mài)火柴的小女孩挨餓的滋味。

          我生活在新中國(guó),應(yīng)該為此而感到榮幸,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。真心地祝愿,賣(mài)火柴的小女孩在天堂快樂(lè)、幸福!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 4

          《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生的名篇。而在課本中更加透徹地學(xué)習(xí)過(guò)后,我為小女孩那不幸的遭遇深深同情,也為我們現(xiàn)在的生活感到珍惜。

          在文中,賣(mài)火柴的小女孩是多么可憐!由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)的貧富差距是多么懸殊,對(duì)窮人是多么漠不關(guān)心,導(dǎo)致賣(mài)火柴的小女孩小小年紀(jì)就流落街頭,為了生計(jì)到處流浪。而在如此大的風(fēng)雪天里,在象征著平安與美好的平安夜,竟然沒(méi)有人肯施舍給她一個(gè)硬幣。最后,她只能悲慘地凍死在街頭。

          與賣(mài)火柴的小女孩相比,我們的.生活已經(jīng)非常幸福了。我們可以不用為了生計(jì)奔忙,而能在家長(zhǎng)的呵護(hù)下安安穩(wěn)穩(wěn)地享受生活;我們可以在寬敞明亮的教室中獲得取之不盡的知識(shí);我們可以每天品嘗可口的飯菜,不想賣(mài)火柴的小女孩一般,餓一頓飽一頓……我們的生活與她相比,簡(jiǎn)直是大相徑庭,有著天壤之別。

          可是,我們身邊的一些同學(xué),卻“身在福中不知!。他們經(jīng)常抱怨過(guò)得太“寒酸”,物質(zhì)財(cái)富不夠多。那么,安徒生筆下的那個(gè)世界呢?在那個(gè)社會(huì),貧富差距非常懸殊,窮人飽受欺壓凌侮,而貴族卻大肆搜刮。生活在社會(huì)底層的窮人的生活非常悲慘,而賣(mài)火柴的小女孩只是其中的一個(gè)縮影。

          所以,我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎?我們應(yīng)該好好利用它,更應(yīng)該在長(zhǎng)大后不辜負(fù)期望,做出卓越的貢獻(xiàn),以此來(lái)報(bào)道為我們創(chuàng)造如此好條件的社會(huì)。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 5

          今天,我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》之后,感悟很深。覺(jué)得她的童年生活和小男孩珊迪的遭遇一樣都是那么悲慘,那么可憐。跟我們的美好童年相比簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。

          賣(mài)火柴的小女孩她的童年是可憐、沒(méi)有人疼愛(ài)、沒(méi)有溫暖、被人欺負(fù)、有家不能回的黑暗童年。在大年夜時(shí),一個(gè)人赤著腳在靜悄悄的大街上,凍得紅一塊青一塊的小腳在大街上無(wú)耐的'地走著。她的破圍裙和凍壞了的小手中有一把火柴,可是又有什么用呢?沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,給過(guò)她一分錢(qián)。她不敢回家,因?yàn)樗职謺?huì)打她的。她家里也很貧窮,只有一個(gè)房頂,家徒四壁。她走著走著,看見(jiàn)每個(gè)窗子都透著燈光,街上飄著一股烤鵝的香味,她多么渴望有烤鵝吃,有溫暖,可是這不不能,因?yàn)樗L(zhǎng)在黑暗的社會(huì)里。她沒(méi)有注意到自己的美麗只注意到今天是大年夜,是她渴望幸福的時(shí)刻?伤龥](méi)有得到,只好一個(gè)人流落街頭。

          再來(lái)看看我的幸福生活。大年夜的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候。晚上吃著媽媽做的菜,吃好飯就和家人一起放煙花、玩,沉浸在笑聲中,全被愛(ài)包圍,開(kāi)心極了!

          在黑暗的舊社會(huì)里,在封建的舊社會(huì)里,可憐、悲慘到極點(diǎn)。在快樂(lè)的生活里,在歡聲笑語(yǔ)的世界里,在被愛(ài)包圍的環(huán)境里,開(kāi)心到極點(diǎn)。我真的要謝謝我們的社會(huì)、祖國(guó)給予了我這幸福的生活。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 6

          小時(shí)侯,我跌倒了有家人鼓勵(lì)我,爬起來(lái),繼續(xù)走下去;我被欺負(fù)了有家人幫我評(píng)理,不讓我受一點(diǎn)兒委屈;我闖下滔天大禍有家人護(hù)著我,不讓我被罵得狗血淋頭。而賣(mài)火柴的小女孩呢?她跌倒了不會(huì)有人鼓勵(lì)她站起來(lái),繼續(xù)走下去;她被欺負(fù)了只能忍氣吞聲,回到家,只能裝成沒(méi)事人;她闖下一點(diǎn)兒小禍,只能招來(lái)一頓毒打。相比之下,我是溫室中的花兒,而她卻是一朵生長(zhǎng)在冰雪繽飛的地面上的花朵,她十分弱小,沒(méi)人帶給她溫暖;沒(méi)人幫助她;沒(méi)人將她帶入溫室。從小,我就是家中嬌滴滴的""小公主"",沒(méi)有饑餓、寒冷的折磨。我從來(lái)不渴望幸福、快樂(lè)、疼愛(ài)。因?yàn)槲业乃闹芏际沁@些。而賣(mài)火柴的小女孩,她渴望幸福、快樂(lè)、疼愛(ài)、食物、溫暖。因?yàn)樗龔牟恢佬腋、快?lè)、疼愛(ài)的滋味,這些是她可望而不可及的。最后,沒(méi)能賣(mài)出一根火柴的'她,凍死在街頭了。她臉上帶著微笑,凍死在街頭了。因?yàn)樗懒诵腋5奈兜,她再也不?huì)去想溫飽問(wèn)題了。因?yàn)樗ヌ焯昧,那里她需要的一切都存在。在今后,她在天堂的生活一定比在家中好。在家中殘酷的棒子,無(wú)情的父親,那是窮人的地獄,富人的天堂,她作為一個(gè)窮人的孩子,等待她的命運(yùn)多么殘酷。在天堂,她有奶奶的疼愛(ài),她十分地幸福、快樂(lè)。在天堂,她擁有一切在家沒(méi)有的東西。

          我和她的童年截然不同,我的童年十分快樂(lè),她的童年十分痛苦這行成了對(duì)比。如果我是一個(gè)富人一定讓她幸福。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 7

          每個(gè)人都有屬于自己幸福?鞓(lè)的童年,我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文讀完后,明白了很多的道理。這篇文章寫(xiě)了小女孩光著頭,赤著腳在大年夜出來(lái)賣(mài)火柴,最后東死在街頭墻角的故事。

          想想賣(mài)火柴的小女孩的生活是多么艱苦!在大年夜還要出來(lái)賣(mài)火柴。而我在大年夜穿上新衣服。新鞋子————玩老鷹捉小雞。賣(mài)火柴的小女孩卻不曾有過(guò)。

          想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里面,過(guò)著快樂(lè)似神仙的生活。而賣(mài)火柴的小女孩卻在一個(gè)家里跟街頭一樣冷的房子里生活著,不曾嘗過(guò)幸福家庭的滋味。

          想想自己沐浴在快樂(lè)的友誼中,和朋友們打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光。而賣(mài)火柴的小女孩卻是生活在一個(gè)沒(méi)有友情的世界里,沒(méi)有朋友的照顧中。

          想想自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活方式————衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而賣(mài)火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。想想自己能在學(xué)校。班級(jí)里采集知識(shí)。擁有知識(shí)。而賣(mài)火柴的小女孩去應(yīng)有的也不曾得到過(guò)。陪伴她的只有饑餓。痛苦。想想自己回家就能有香噴噴的米飯。而賣(mài)火柴的小女孩卻無(wú)法享受。

          ......

          唉!這么多的比方,讓我知道我現(xiàn)在的.生活比以前富裕不知多少,賣(mài)火柴的小女孩不曾有過(guò)像我欽庋幸?快樂(lè)的童年,我卻有著多么幸福的童年。從賣(mài)火柴的小女孩的故事中,讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的!我應(yīng)該好好珍惜,才對(duì)!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 8

          每個(gè)人都有屬于自己幸福.快樂(lè)的童年,我也不例外。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情把《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文讀完后,明白了很多的道理。這篇文章寫(xiě)了小女孩光著頭,赤著腳在大年夜出來(lái)

          賣(mài)火柴,最后東死在街頭墻角的故事。

          想想賣(mài)火柴的小女孩的生活是多么艱苦。≡诖竽暌惯要出來(lái)賣(mài)火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鷹捉

          小雞......賣(mài)火柴的小女孩卻不曾有過(guò)。

          想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里面,過(guò)著快樂(lè)似神仙的生活。而賣(mài)火柴的小女孩卻在一個(gè)家里跟街頭一樣冷的房子里生活

          著,不曾嘗過(guò)幸福家庭的滋味。

          想想自己沐浴在快樂(lè)的友誼中,和朋友們打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光。而賣(mài)火柴的小女孩卻是生活在一個(gè)沒(méi)有友情的世界里,沒(méi)有

          朋友的照顧中。

          想想自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活方式————衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而賣(mài)火柴的小女孩那么小就要為家里扛起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。 想想自己能在學(xué)校.班級(jí)里采集知識(shí).擁有知識(shí)。而賣(mài)火柴的小女孩去應(yīng)有的也不曾得到過(guò)。陪伴她的只有饑餓.痛苦...... 想想自己回家就能有香噴噴的'米飯。而賣(mài)火柴的小女孩卻無(wú)法享受。

          ......

          唉!這么多的比方,讓我知道我現(xiàn)在的生活比以前富裕不知多少,賣(mài)火柴的小女孩不曾有過(guò)像我欽庋幸?快樂(lè)的童年,我卻有著多么幸福的童年。從賣(mài)火柴的小女孩的故事中,讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的啊!我應(yīng)該好好珍惜,才對(duì)!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 9

          資本主義社會(huì)是個(gè)讓窮人走投無(wú)路的社會(huì),是個(gè)讓人與人之間產(chǎn)生冷漠,使人無(wú)情的社會(huì),更是個(gè)罪惡的社會(huì)。統(tǒng)治者的無(wú)情與冷漠,讓多少孩子“有家無(wú)歸”讓多少孩子包受折磨,沒(méi)人疼愛(ài)。安徒生爺爺筆下的賣(mài)火柴的小女孩就是資本主義社會(huì)的犧牲品之一。

          記得,大年三十兒的夜里,一家人在一起吃團(tuán)圓飯,在開(kāi)著空調(diào)暖暖的客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,還可以放煙花,穿著暖暖的新衣服。

          而在一百多年前,丹麥的`一個(gè)大年夜里,天冷極了,下著雪一個(gè)光著頭,赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊,舊圍裙里兜著許多火柴的小女孩,她有家,但她沒(méi)有買(mǎi)掉一根火柴,回到家里爸爸會(huì)打她的,再說(shuō)家里跟街上一樣冷。

          。】蓱z的小女孩,她實(shí)在太冷了,連續(xù)抽出火柴取暖,都出現(xiàn)了美好的幻景,后來(lái),她凍死了,是幻景中出現(xiàn)的奶奶把她摟在懷里飛走的,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

          一百多年后的今天,我,生活在中國(guó),一個(gè)沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削的社會(huì)主義的國(guó)家,一個(gè)和諧的社會(huì);生活在一個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的家庭。冬天有溫暖的大火爐,除夕有香噴噴的烤鵝,圣誕節(jié)也有美麗的圣誕樹(shù)……這一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太平常了,而在賣(mài)火柴的小女孩的生活中只是一個(gè)幻影,一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn),也不敢去奢求的幻影。

          我,感謝這個(gè)時(shí)代,讓我享受到從未有過(guò)的的文明,感謝這個(gè)和諧的社會(huì),讓我享受到偉大的母愛(ài)、友誼……感謝……感謝我所擁有的一

          切!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年。我的童年如許春天般的溫暖,她的童年如許無(wú)情的冬天;我的童年充滿(mǎn)了光明,而她的童年充滿(mǎn)了黑暗……

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 10

          今天,我們學(xué)了《我和賣(mài)火柴的小女孩比童年》這則通話(huà)故事,我受益匪淺,更重要的是,這則故事也批判了現(xiàn)在生活中那些身在福中不知福的同學(xué)們。

          賣(mài)火柴的小女孩因家境貧窮,不得不小小年紀(jì)從家里出來(lái)賺錢(qián)·賣(mài)火柴,連大年夜依舊如此她要受盡富人鄙視,家里和街上一樣冷,如果沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,她會(huì)被爸爸所抽打,在她的幻想中,烤鴨、火爐、圣誕樹(shù)、奶奶都成了她奢侈的愿望。這不禁讓我想到了現(xiàn)在的生活。

          小女孩的童年時(shí)悲慘的,而我呢?卻是快樂(lè)的·五彩繽紛的。我在陽(yáng)光下,大地邊·父母里關(guān)愛(ài)而幸福中茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。小女孩卻在饑餓里·寒冷著,孤獨(dú)中痛苦而寂寞的.成長(zhǎng),成為一束枯苗。小女孩,你是善良的,你依舊保持對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)一種追求感,追求幸!りP(guān)愛(ài),追求所以美好的一切。

          然而,你卻不能實(shí)現(xiàn),但你在離開(kāi)這個(gè)罪惡的資本主義社會(huì)前已經(jīng)滿(mǎn)足自己美好的幻想。我呢?我卻要求高得很。作為一個(gè)小學(xué)生的我,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,平?偸且蕾(lài)著父母,這也是讓我對(duì)自己做了一個(gè)深刻的反思,賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)卻是如此的凄慘!假如我是一位路過(guò)的商人,拿出對(duì)我說(shuō)綽綽有余的錢(qián)來(lái)救濟(jì)她,讓小

          女孩過(guò)一個(gè)幸福的大年夜。

          學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》我體會(huì)到了我們的幸福生活來(lái)之不易,只有努力學(xué)習(xí),努力求知,成為國(guó)家棟梁,為祖國(guó)效力,這樣才對(duì)得起現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)所給予的一切優(yōu)待。

          賣(mài)火柴的小女孩,你的靈魂是高尚的,你所讓我們領(lǐng)悟的道理和品格更是高尚而圣潔的。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 11

          我的童年是絢爛的,是陽(yáng)光的,是與眾不同的。我的童年中處處充滿(mǎn)著親情,友誼,就像是一臺(tái)飽經(jīng)風(fēng)霜而又悠揚(yáng)動(dòng)人的古箏,為我的童年彈奏著一首首千古絕唱的幸福之歌,浮現(xiàn)著我不泯幼稚的童心一直縈繞在身;為賣(mài)火柴小女孩的童年演奏著一曲曲感人肺腑的悲涼之歌,涌現(xiàn)著她痛苦又悲慘的風(fēng)雨生活。

          每當(dāng),我一字字,一句句地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我的眼眶里邊不知不覺(jué)淚珠不停地打轉(zhuǎn),苦澀的淚水向外涌去,水靈靈的淚珠兒猶如一串聯(lián)斷了線(xiàn)的珠子,一停不停地向外涌去,涌去……我的腦海中浮現(xiàn)著一系聯(lián)的畫(huà)面,讓我為賣(mài)火柴的小女孩的童年命運(yùn)感到悲哀,促使我有千思萬(wàn)縷的感慨!

          幸福的大門(mén)在哪里呀?我高喊……

          啊!童年。絢爛的童年向我敞開(kāi)心扉,敞開(kāi)心靈,此時(shí)此刻我擁有著這個(gè)溫馨而有幸福的錄音帶——童年。粉紅的羽絨衫,可愛(ài)的小玩偶,漂亮的芭比娃娃……這些緊緊地圍繞在我這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小小童年;而這個(gè)冰雪聰明、楚楚動(dòng)人的小女孩,卻因?yàn)闆](méi)有足夠的.金錢(qián),深深地陷入痛苦、饑餓和寒冷的巨大漩渦之中,默默走向死亡的邊緣。

          幸福的大門(mén)在哪里呀?我吶喊……

          !親情。溫暖的親情總在我絕望的時(shí)候,喃喃地喚醒著我疲倦的知覺(jué)。溫暖的親情也為我的勝利感到歡悅,為我的精彩而輕輕舞動(dòng);一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩,在走投無(wú)路的時(shí)候,只有那個(gè)默默在背后鼓勵(lì)她,支持她的奶奶,一直用自己的靈魂伴隨小女孩,但不幸的命運(yùn),使小女孩抱著遺憾飛上了那個(gè)美麗的天堂。

          風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)阻擋不住你我前進(jìn)的步伐,坎坷、磨難盡管像一只只攔路虎,可我堅(jiān)信:我會(huì)打敗它,而不是躲避。。⌒∨,你那充滿(mǎn)美好憧憬的一夜與我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的童年生活,令我覺(jué)得太單調(diào),無(wú)趣!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 12

          安徒生筆下的小女孩是一個(gè)可憐的小女孩。她過(guò)著生不如死般的生活,與我們現(xiàn)在的生活相比起來(lái),我們幸福多了。我們能坐在溫暖的教室里,穿著整潔的衣服,認(rèn)真地聽(tīng)老師上課?尚∨⒛兀^(guò)的現(xiàn)實(shí)生活竟是那么地痙,是那么地冷酷,是那么地凄慘,在大年夜,小女孩還要到街上去賣(mài)火柴,如果沒(méi)賺到錢(qián)就要受到爸爸的打罵,小女孩還不能與親人團(tuán)聚,不能與全家人在火爐旁吃著團(tuán)圓飯,由此可見(jiàn),小女孩的生活是痛苦的。我們的生活要比小女孩的'生活不知好幾十倍,甚至幾百倍。小女孩沒(méi)有鞋穿,長(zhǎng)年穿著一件穿得不能再穿的衣服,在外面,還要餓肚子,被無(wú)情的冷風(fēng)吹著,這樣的日子,誰(shuí)能想像得了呢?我們每天都非常快樂(lè),過(guò)著幸福無(wú)比的生活,在溫暖的房子中,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的呵護(hù),不知有要比小女孩幸福多少倍。爸爸媽媽把我們當(dāng)掌上明珠一樣供著,生怕我們會(huì)受到半點(diǎn)損傷,我們生病了,父母會(huì)照顧我們。我們冷了,父母給我們穿上暖和的衣服……從中,又可知道小女孩過(guò)著暗無(wú)天日的生活。

          在這溫暖的大家庭生活著,你說(shuō)能不幸福嗎?

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 13

          每一個(gè)人都有自己的童年,一個(gè)屬于自己的童年。每一位同學(xué)的童年是不同的,有幸福的.,有快樂(lè)的,有悲傷的,還有……

          我是一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年。再我的童年中,我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),和爸爸媽媽、姐姐、外公外婆一起生活。生活是多么美好!我天天有衣穿,有香噴噴的飯菜吃。春天,我在公園里玩耍;夏天,外婆帶我去游泳;秋天,我們?nèi)胰艘黄鹪诠珗@里散步;冬天,我和姐姐在雪地里打雪仗,開(kāi)心極了!在新年的前一天____大年夜,我們?nèi)胰艘黄鸪詧F(tuán)圓飯,空氣中洋溢著新年的氣息,一切都喜氣洋洋,無(wú)拘無(wú)束。一個(gè)花好月圓人團(tuán)圓的日子!

          而賣(mài)火柴的小女孩的童年卻是悲慘的。她唯一疼她的奶奶去世了,她成了一個(gè)無(wú)人疼愛(ài)的小女孩。賣(mài)不了火柴,她爸爸會(huì)打她的,她又變成了無(wú)家可歸的小女孩。她沒(méi)有歡樂(lè),每天靠買(mǎi)火柴為生,生活貧困。

          我與小女孩相比,真是一個(gè)在天,一個(gè)在地。我要好好學(xué)習(xí),想想自己,再想想賣(mài)火柴的小女孩,你會(huì)知道小女孩與自己的差別。我要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 14

          一個(gè)可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在我眼前,向我揮揮手,給了我有陽(yáng)光的微笑,給了我心里滿(mǎn)滿(mǎn)充滿(mǎn)了暖烘烘的。

          你想知道,這個(gè)女孩是誰(shuí)?那你去問(wèn)安徒生爺爺,她就是賣(mài)火柴的女孩。我相信大家對(duì)賣(mài)火柴的小女孩非常了解吧!她的處境非常悲慘,她連小小的心愿實(shí)現(xiàn)不了,讓我們不禁地對(duì)她生產(chǎn)了深切的同情。

          雖然大家的童年是五彩嬪妨,但我的童年是無(wú)聲世界。哈哈!大家別取笑我是個(gè)啞巴、聾啞的孩子,這個(gè)讓我有很大的壓力。我生活在無(wú)聲的世界里,戴上助聽(tīng)器,很模糊,我用心去聽(tīng),但是會(huì)讓我非常頭疼,似的'被撕破的,除非不用去聽(tīng),一切就OK!

          我小時(shí)候被人嘲笑,羞辱,那時(shí)候成了我心中的傷痕之一,壓得我快喘不過(guò)氣。有人說(shuō)我是啞巴,我恨不得揍他;我抱怨這一切的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):”為什么讓我受苦?“為什么奪走我的聽(tīng)力?“”為什么讓我飽受別人的恥辱?“等。媽媽聽(tīng)了,不禁哭了。

          我還想了斷自己的生命,不想為這個(gè)世界而傷心。但是我不想被人說(shuō)是個(gè)懦弱的人,我想做一個(gè)有用的人。

          和小女孩的童年相比下,我覺(jué)得我非常幸運(yùn),畢竟我有父母,所以我的童年不是太搞槽了。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 15

          21世紀(jì)的孩子都是幸福的,難道不是嗎?只是有些人身在福中不知福罷了。當(dāng)我第一次讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí),鼻子酸酸的,也不知怎么的,眼框里就噙滿(mǎn)了淚水!讀完后,我

          為賣(mài)火柴的小女孩感到痛苦。

          大年夜里,當(dāng)我穿著新衣服,新鞋子,整個(gè)人都是煥然一新的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩,此時(shí),我的一切,她都不曾擁有,連那雙媽媽平時(shí)穿的`大拖鞋,也沒(méi)有了;當(dāng)我在溫暖的房間里和親人們吃著團(tuán)圓飯時(shí),賣(mài)火柴的小女孩卻坐在街角里,忍受著寒冷和饑餓的折磨。就算回到家,那個(gè)家也和街頭一樣冷!完全沒(méi)有家庭的溫馨;當(dāng)我吃著可口的美味佳肴時(shí),賣(mài)火柴的小女孩卻只

          能靠著一根火柴的亮光,來(lái)幻想那美味的烤鵝;當(dāng)我和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑地聊天時(shí),賣(mài)火柴的小女孩卻為了見(jiàn)到奶奶,而擦燃了

          一大把火柴,靠火柴的光芒不讓奶奶消失!

          賣(mài)火柴的小女孩所生活的那個(gè)社會(huì),冷酷、黑暗、殘忍……是這些的種種原因,使得賣(mài)火柴的小女孩無(wú)法生存下去。她的童年還沒(méi)結(jié)束,就這樣隨著寒冷、饑餓、痛苦消失了!而我呢?童年是這樣的快樂(lè)、幸福;生活是這樣的豐富多彩。我,該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足了,該學(xué)會(huì)珍惜了!

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 16

          自從我學(xué)了丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》之后,我就被小女孩那種渴望被幸福的愿望給把我深深地吸引了,因此,我就有很多話(huà)想跟她說(shuō):

          “我知道你非?释腋:蜌g樂(lè),我同你相比,那可是非常有差距,所以我也要你想我一樣非常得幸福和快樂(lè),所以,如果你現(xiàn)在還沒(méi)有找到幸福與歡樂(lè),請(qǐng)快到我們這里來(lái),因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)美好的國(guó)度里,生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我也知道你非常想要很多吃的,所以,我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中,把我媽媽買(mǎi)給我的美食全部都送給你,讓你嘗嘗這些美食有多么好吃。如果,你想要獲得更多的知識(shí)的話(huà),那么,我就會(huì)帶你去學(xué)校,讓你和其他的小朋友們一起學(xué)習(xí)、游戲,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞著你。如果你想要獲得親人們的疼愛(ài),那么,我就帶你到我奶奶那里去,讓你能夠獲得被親人們的疼愛(ài)。”

          我們現(xiàn)在都有很好的環(huán)境,一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)。學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),擁有家人的關(guān)愛(ài)......在這種環(huán)境下,和賣(mài)火柴的'小女孩相比,我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母還有我們擁有過(guò)的一切。

          賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)真的很悲慘,希望這種悲慘的命運(yùn)只出現(xiàn)在童話(huà)中,永遠(yuǎn)不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。

          我與賣(mài)火柴的小女孩比童年小學(xué)作文 17

          “天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜……當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》,我不禁感嘆:賣(mài)火柴的小女孩真可憐啊。

          小女孩十分渴望得到溫暖。而我呢?媽媽給我買(mǎi)了許多保暖衣,可我總是挑三揀四:這件不暖,這件穿起來(lái)有點(diǎn)胖……想到這些,我是多么慚愧啊!

          小女孩饑餓極了,出現(xiàn)了幻覺(jué):看到烤鵝正向她走來(lái)……小女孩是多么可憐!而我呢?有一次,家人都有事出去,很遲才回來(lái),晚飯只有一碗面條。平時(shí)我最不喜歡吃面條了,便在一旁生悶氣,媽媽沒(méi)辦法,只好給我燒了一盤(pán)紅燒魚(yú),才算了事,想到這兒,我暗暗自責(zé):我是多么不懂事!

          小女孩十分渴望幸福,在她心中能與奶奶見(jiàn)面是十分幸福的事,即使是幻境一大把火柴與奶奶見(jiàn)面,使?jié)M足自己的`愿望。而我呢,一家人都圍著我轉(zhuǎn),只要我想買(mǎi)什么,爺爺奶奶都盡力給我買(mǎi),昂貴也沒(méi)關(guān)系,我想到這兒,臉一下子紅了……

          賣(mài)火柴的小女孩可真可憐!與她比起來(lái),我是多么幸福!我想以后我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

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