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      2. 童年的歡樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-08-19 17:22:01 童年 我要投稿

        童年的歡樂(lè)作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的童年的歡樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童年的歡樂(lè)作文合集15篇

        童年的歡樂(lè)作文1

          生活中的我們一定不缺少歡樂(lè)。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂(lè);美妙的閱讀帶給我們心靈的享受;溫馨的親情讓我們沉浸幸!,最喜愛(ài)的是音樂(lè),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

          每一段旋律都是一段記憶,或快樂(lè),或悲傷,或憂愁,或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。

          小時(shí)候,我躺在搖籃里,聽(tīng)著媽媽唱著搖籃曲,甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角,快樂(lè)悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(zhǎng)大了,時(shí)常聽(tīng)著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲,自己也不由自主的跟著咿咿呀呀,手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng),有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》,贏得了觀眾的陣陣掌聲,從那以后我更喜歡唱歌了。

          音樂(lè),有著一種無(wú)與倫比的神奇的魔力,蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),整個(gè)人立刻充滿激情,笑容綻放,身體也不由得跟著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外;激動(dòng)的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè),優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當(dāng)中,綠草茵茵,春風(fēng)蕩漾,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情慢慢的平靜下來(lái),身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)當(dāng)中,被陶醉了,久久不能清醒。

          歡樂(lè)就是這樣,一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè)就是要我去尋找,去享受。我愛(ài)音樂(lè),是它,給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了歡樂(lè)。

        童年的歡樂(lè)作文2

          4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

          回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng),誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō):“演講不是背書(shū)啊,而是將自己內(nèi)心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只有這樣才能把文章演講好!闭f(shuō)完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀,語(yǔ)調(diào)是升還是降,動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易!真沒(méi)想到,朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

          比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

          比賽開(kāi)始了,每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺(tái)。

          功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我拿到了久違的第一名。看著老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

        童年的歡樂(lè)作文3

          每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年就像是一個(gè)詩(shī)人,他可以隨心所欲的寫(xiě)出一句句優(yōu)美的詩(shī)……而我的童年里正蘊(yùn)藏著一篇篇精彩的詩(shī)篇!那句就是我最難忘的一件童年趣事。

          小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。

          有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)。 蔽颐μ乱巫,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線,媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……

          哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩(shī)一般的歡樂(lè)童年!

        童年的歡樂(lè)作文4

          電腦,給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè)。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品,只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲,查資料,爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報(bào)表,爸爸用它來(lái)寫(xiě)文章,媽媽用它來(lái)購(gòu)物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí),我就接觸到了電腦,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

          當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí),我會(huì)打開(kāi)電腦,和他們聊天,我們不僅可以聊天,還可以看到對(duì)方的樣子,電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能,那就是幫助我學(xué)習(xí),提高我的成績(jī)。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞,碰上不理解的古文詩(shī)句,做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目,我都會(huì)通過(guò)電腦查詢(xún)資料。它可以讓我牢記妙詞佳句,可以讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題,電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我還喜歡用電腦玩游戲,通過(guò)電腦游戲,我學(xué)習(xí)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增強(qiáng)了我與他人的交往能力,通過(guò)電腦游戲,我知道了奧奇?zhèn)髡f(shuō),知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道,電腦雖然有這么多好的功能和作用,但是我卻從來(lái)不會(huì)沉迷,不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。

          電腦的世界是不是豐富多彩呢?現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),等我將來(lái)長(zhǎng)大了,我要用我的智慧和努力,讓電腦的世界變得更加精彩,更加吸引人,讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。

        童年的歡樂(lè)作文5

          童年猶如一個(gè)百寶箱,里面有著兒童的喜怒哀樂(lè),讓童年更加豐富多彩。

          在小的時(shí)候,一次生日派對(duì)上,我叔叔送給我一個(gè)泥娃娃,可是當(dāng)時(shí)我還小,只是感覺(jué)泥娃娃太臟啦。于是趁媽媽不注意的時(shí)候,我便端來(lái)了一盆水,把泥娃娃輕輕地放進(jìn)了水中,還拿來(lái)了“洗衣粉”,我伸進(jìn)小手,洗著我心愛(ài)的泥娃娃,過(guò)了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃怎么突然變小了?我沒(méi)有理會(huì),認(rèn)為這是水映襯得,于是我便接著洗,誰(shuí)知道,又過(guò)了一會(huì)兒泥娃娃居然沒(méi)了,我哭了起來(lái),認(rèn)為我的泥娃娃被別人偷走了。我哭得聲越來(lái)越大,媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),看著地下的盆里的泥水,還有那“洗衣粉”,問(wèn)我是怎么回事。我用充滿童真的聲音為媽媽敘述了整個(gè)過(guò)程,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。我摸了摸腦袋,非常驚奇。媽媽把我抱了起來(lái),告訴我說(shuō):“泥娃娃是不可以洗的,而且你拿的那個(gè)‘洗衣粉’實(shí)際是咱們家用的鹽。我聽(tīng)了這才明白。

          就是這樣一個(gè)充滿童真的小故事,給我的童年添加了一條亮麗的風(fēng)景線,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生啦,可是一想起童年的事,還會(huì)禁不住笑,它的存在使我更快樂(lè)。

        童年的歡樂(lè)作文6

          去年暑假,叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?當(dāng)然是大海。

          叔叔有三個(gè)徒弟,我,曉曉,還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中,我算得上是師姐了。我十分驕傲,因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳,沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔,而我正在教“師妹”憋氣呢!教學(xué)完成,當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上,一個(gè)不小心,就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng),不然就完了。

          “師妹”曉曉一時(shí)興起,想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了,讓我們帶上游泳圈,他帶我們?nèi)ゴ蠛U媸遣懫鸱!剛才那一波還沒(méi)有平靜,又來(lái)了一波,真讓人猝不及防!因此,我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道,但換取這味道的代價(jià)太大了。

          叔叔不忍心看我們喝海水,就告訴我們一個(gè)秘訣:當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí),我們背對(duì)著它,然后起跳,這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次,終于來(lái)到了深海。深?烧姘察o,沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音,只有微生物的細(xì)語(yǔ)。

          我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小,而淺處卻很大,其他人在抵擋巨浪,而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。

          大?烧嬗腥ぃ∥疫想再去一次。

        童年的歡樂(lè)作文7

          小朋友們,你們知道童年是什么嗎?如果不知道,就來(lái)看看我的童年吧。

          小時(shí)候,我和我的家人去動(dòng)物園,我正在猴山看得興趣盎然,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲,不像馬,更不像虎。我們趕快循聲跑去,呀,原來(lái)是一頭大象!它正昂著頭,伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢!

          我是第一次看到大象,感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊,總有我兩個(gè)人那么高吧!它的腿真粗,難怪人們把它形容為“柱子”;它的耳朵真大,搭拉著,活像兩把大蒲扇;它的牙齒真特別,尖尖的,向前翹著,讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀;它緩緩地走過(guò)我們身邊,我一看它的皮膚,哇,嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮!

          最吸引我們的,是它的長(zhǎng)鼻子,看起來(lái)很是柔軟,還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊,用鼻子吸了好半天水,然后往背上一噴,哈,簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器!

          我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片,后來(lái)一想,照片是靜止的,瞬間的,還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧,這才是長(zhǎng)久的。

          我的童年講完了。這下,你知道什么是童年了吧!

        童年的歡樂(lè)作文8

          我曾經(jīng)有許多的小伙伴,但是我最喜歡的是還是我家里養(yǎng)的一只白色薩姆耶。它不是機(jī)器狗,也不是毛絨玩具,而是一只寵物狗!

          這只寵物狗長(zhǎng)的非?蓯(ài),腳上穿著四只 “ 白鞋子 ” ,那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看上去就像穿著四只白色的鞋子。呵呵!它的頭上看上去就像動(dòng)畫(huà)片里面的辛巴獅子王,可威風(fēng)了!因?yàn)閷櫸锏甑睦习褰o它身上的毛都剃光了!哦!忘記告訴大家了,它叫星星!

          星星小的時(shí)候,我常常抱著它,毛茸茸的,我喜歡把它放在床上,跟我玩,它很聽(tīng)話,很乖,最叫人喜愛(ài)的是它很講衛(wèi)生!晚上我會(huì)把它帶進(jìn)被窩里面一起睡覺(jué),白天跟它做游戲,它會(huì)跟我握手,喜歡我給它肉吃,還喜歡捉迷藏,我家附近的草叢很多,它老是躲進(jìn)去,我怎么也找不到,到我實(shí)在找不到它的時(shí)候,叫一聲,星星出來(lái)吧,就會(huì)一下子跑到我身邊,使勁的搖動(dòng)它的大尾巴,好像在說(shuō),: “ 我贏了!給我好吃的! ”

          我這只可愛(ài)又活潑還調(diào)皮的星星,陪我一起度過(guò)了我美好的童年!我們?nèi)叶紣?ài)它!

        童年的歡樂(lè)作文9

          游戲,是童年中必然不可或缺的樂(lè)趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳,也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。

          人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍?zhuān)缓髮ふ也⒉剡M(jìn)一個(gè)隱蔽的地方,等游戲一開(kāi)始,就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí),玩家就都藏好身子,等敵人一出現(xiàn),就端起槍來(lái),開(kāi)始一陣狂打,恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩?上ВS多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師,就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。

          再比如“冰凍人”。這類(lèi)游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí),游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自?xún)觥钡谋鶅鋈,也唯有別的人才能讓自?xún)稣呓獬鋬。游戲一開(kāi)始,冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后,跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住,只好自?xún)。不一?huì)兒,追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿是凍住的人,只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng),不一會(huì),這位冰凍人也只好自?xún),追捕手取得了最后的勝利?/p>

          游戲,在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望,在以后,會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈,照亮童年的腳步。

        童年的歡樂(lè)作文10

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的,愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……

          看著那競(jìng)相開(kāi)放的桃花,那枝繁葉茂的桃樹(shù),我的心,早已飄向遠(yuǎn)方……

          每次,一放學(xué)回到家,我就會(huì)問(wèn)爺爺:“爺爺,我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀?”爺爺總是答道:“再等等,過(guò)會(huì)兒就熟了,閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),爺爺,就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。

          到了晚上,我又問(wèn)爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟?”“還有多長(zhǎng)時(shí)間?我也不知道呀!我們來(lái)讀個(gè)故事,就熟了!”于是,讀了個(gè)故事后,我就睡著了,一天,就這樣過(guò)去了……

          天氣越來(lái)越冷了,我便與爺爺一起商量,給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,天氣冷了,我們給小樹(shù)做件衣服吧!”爺爺說(shuō):“好,不然它也會(huì)被凍死的,那就吃不到桃子嘍!”“好好好,我們快來(lái)給它做衣服吧!”于是,心靈手巧的我,在爺爺?shù)膸椭,給小樹(shù),穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。

          終于,桃子結(jié)出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴們,一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗,咬一口,酸中帶澀,味道不好。

          等桃子完全成熟了,爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái),請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃,品嘗著那美味至極的水蜜桃……

          我還想著那棵桃樹(shù),想著我的老家,漸漸的,童年像一輛花車(chē),離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。

        童年的歡樂(lè)作文11

          今天,我們大家一起帶著自制泡泡水去操場(chǎng)上吹泡泡。為了吹泡泡,我們還特別準(zhǔn)備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋,據(jù)說(shuō)可以讓泡泡更持久些。

          開(kāi)始吹了,我迫不及待的鼓足了氣吹第一個(gè)泡泡?墒,這充滿期許的泡泡卻因我用力過(guò)猛而破滅了。不僅如此,它還濺了我一臉的肥皂液,讓人哭笑不得。

          失敗的我十分不甘心,決心吹出一連串的泡泡來(lái)。我吸取了上次的教訓(xùn),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吹?晌姨澙妨,把泡泡吹得特別大,結(jié)果可想而知,泡泡倒在了我的吸管下?粗鴦e人成功后歡蹦亂跳的樣子,我惋惜不已,要是早點(diǎn)放走他們就好了,那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎?正在我惋惜之時(shí),操場(chǎng)上刮起了大風(fēng),真是天助我也!我連忙抽出吸管趁著風(fēng)勢(shì)吹。果不其然,一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管,在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地,風(fēng)停了,精靈們逐個(gè)消失在萬(wàn)里無(wú)云的碧空中。

          它們可調(diào)皮啦,鉆過(guò)了我的咯吱窩,繞過(guò)了我的身體,又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去,手指輕輕一碰,它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

          這大大小小的泡泡會(huì)成為童年美好的回憶,它蘊(yùn)含的是大家銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),是純真歡樂(lè)的美好童年······

        童年的歡樂(lè)作文12

          每個(gè)人都要有屬于自己的童年;蛳不虮,而我的童年卻是歡樂(lè)大于傷心。

          記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農(nóng)村,農(nóng)村小孩多,我在那里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。

          第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞,捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú),我們大家都沒(méi)有反對(duì)的,全票通過(guò)釣魚(yú),就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。

          人全部到齊后,我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林,也不忘搗蛋,他在我們前面走,不時(shí)往后轉(zhuǎn)弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了,自己也笑。

          到了細(xì)沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子,搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了,把魚(yú)竿一仍,去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麥地里,他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲,啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈,是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí),有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。

          哎,歡樂(lè)的童年以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。

        童年的歡樂(lè)作文13

          童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是……每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前,就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。

          一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我仍像往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便入睡了。可今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無(wú)限遐想!敖痣u吃谷子能生金子,那我吃白紙不生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法,在我腦里閃過(guò),鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語(yǔ):“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早發(fā)財(cái)了嗎……”晚上,我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

          第二天早上,我早早的起來(lái),準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”。“當(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn),我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催沒(méi)‘長(zhǎng)大’?”“什么,肚子長(zhǎng)大!”媽媽用異樣的目光看著我!安皇悄嬖V我嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開(kāi)的菊花,我也傻傻地笑了。后來(lái),媽媽告訴我,那金雞下金蛋是個(gè)童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽?zhuān)瑹o(wú)端的認(rèn)為是媽媽的錯(cuò)誤。事后,我仍做著生銀子那可笑的美夢(mèng)。

          啊,童年,你就像一個(gè)小搖車(chē),搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ),搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

        童年的歡樂(lè)作文14

          我的心中有兩個(gè)我,一個(gè)是穿著校服走入初中的我,一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應(yīng)有的成熟的樣子。是呀,在我的心里童年沒(méi)有消失。

          上一年的暑假,我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花;看到那軟棉棉的海灘;看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。

          啊!海洋你是兒童的樂(lè)園。

          這個(gè)春天我回到鄉(xiāng)下。一眼望去田野里一片綠油油,我飛奔到田野里,在油綠的小麥中漫游,慢慢蹲下,仿佛與這片綠融為一體,煩惱和憂愁早就被拋到九霄云外了。

          啊!田野你是兒童的樂(lè)土。

          溪,汩汩流動(dòng),在夏日的鳥(niǎo)兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響;看清澈的水面有幾條魚(yú)兒在玩耍;觸,溪流的冰涼真是沁人心脾。

          !溪流你是兒童自由的圣地。

          走入果園,望圓圓的蘋(píng)果紅的像火,看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭,聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香,品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園,進(jìn)入充滿香氣的花園,這一朵粉,那一朵紅;這一片紫,那一片黃。不但眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這片美,連鼻子也迷戀在這香氣中。

          !林園你是兒童不失童心的處所。

          想起童年時(shí)的歡樂(lè),現(xiàn)在不但不會(huì)憂傷,反而激起了對(duì)兒童時(shí)代的回憶。因?yàn)槲业男睦镞有著一顆童心。

        童年的歡樂(lè)作文15

          每個(gè)人的童年都是美好的,都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著歡笑和無(wú)知。

          有一次,見(jiàn)到媽媽用著發(fā)出“呼呼”的東西吹頭發(fā),我便跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么東西,好好玩啊!”媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是吹風(fēng)機(jī),可以吹干東西的,”我覺(jué)得好神奇。第二天,我偷偷摸摸地從衛(wèi)生間把這個(gè)神奇的東西“偷”了出來(lái),跑到后園,我抱起我最可愛(ài)的狗狗——“樂(lè)樂(lè)”,對(duì)它說(shuō):“樂(lè)樂(lè)我要為你施魔法了!

          我急溜溜地跑進(jìn)衛(wèi)生間,躡手躡腳地端起盆等了一下水,我都忘記了我端不動(dòng),后來(lái)一端,差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。我使出了吃奶的勁,終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑,我拿起吹風(fēng)機(jī)跟在后面,可是怎么按都按不了,最后不知被什么東西拌了一腳,趴在了狗狗,狗狗直喊“汪汪”。

          狗聲把媽媽叫醒,媽媽走出來(lái)看到滿地是水,我便事情經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng),媽媽弄得哭笑不得,我便也笑了起來(lái)。

          我的童年還有許多趣事,我也不一一說(shuō)了,童年的我是不是很天真,爛漫了,我喜愛(ài)回憶童年,愛(ài)童年的往事!

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