最美的童年作文九篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最美的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的童年作文 篇1
每一個人的童年生活都是豐富多彩的，它就像滿天的繁星一樣，數也數不過來。但他在我們自己的大腦中，永遠忘不了。
那天，我在翻箱倒柜的找我的歷史書，但在無意間找到了姥爺生前給我做的抽陀螺。
他喚醒了我兒時的記憶，我記得那是一個寒冷的冬季，還未懂事的我吵著鬧著要陀螺，姥爺沒辦法只好拿起斧頭出去找了一棵粗壯的大樹砍倒了它，我和姥爺又一起把木頭扛了回來，姥爺又用它神奇的又布滿老繭的手，又用平常的小刀刻出了大體形狀，又用小刻刀刻出了抽陀螺凹進去的地方，再找了一塊一面凸出的鐵塊，按在了抽陀螺的下方，最后姥爺又找了一根堅固的繩子，抽陀螺大功告成。但姥爺也累得滿頭大汗。
但是現在姥爺不在了，要是我那時懂事點，少讓姥爺累點，有可能姥爺還能多活兩年。
最美的童年作文 篇2
童年像一首詩，純凈、甜美；童年是一幅畫，絢麗、多彩；童年是一支小夜曲，悠遠、綿長……
每個人都有不同的童年，我的童年是一個色彩繽紛的美夢，有時它的味道是苦的，有時是甜的，有時是酸的，又有時是辣的。我的童年充滿了樂趣。
童年是一個人最美好的回憶，有的人認為他的童年過得不好，就不去想它，可是他卻沒有想過，他的經驗都是從哪里來的！其實是童年，是每一個人向前沖的起點，沒有一個好的起點，就沒有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留給了我們一個好的回憶啊！
我的童年就是一個簡簡單單的美夢，不管怎樣的苦，我都會認為：我的童年是一個色彩繽紛的美夢，并不會有一點怨言。每當我想起很小很小的時候發(fā)生過的種種事情，都會情不自禁的笑起來：那時的我真是傻的可愛�。『呛�！
我喜歡我的童年美夢，它給了我無窮無盡的快樂，讓我明白了一些以前不知道的道理。
馬上我要離開我的小學童年了，再見了，美麗的校園，寬闊的'操場，親愛的老師，友好的伙伴。它們常常在我腦海里浮現，一個個難忘的日子，是多么的美好啊！
我真不想離開小學童年的一切，希望一切都停在這個美好的時光，讓我再享受一下這美好的回憶。我想，我應該永遠也忘不了這一切吧！
童年，這支永遠都唱不完的歌是多么快樂的歌，我永遠都會把它記在我的心中。
童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明……
最美的童年作文 篇3
時間過得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現在的我再也沒有了原來的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。
可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語，發(fā)生的事情也數不勝數。在這些記憶中，三年級對我尤其的重要，因為在這年中，我結識了許多的小伙伴，當然現在他們都成了我最要好的朋友。都說兒童是純潔的，那時的我們是那么的無憂無慮，天空總是那么大，海總是那么藍，空氣中彌漫著滿滿的幸福。
老師認真負責，同學團結友好。有一次，學校要換新桌子，叫我們班同學將自己壞掉的桌子抬到教學樓后，但桌子實在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉，看到一個個以經消失不見的背影，我即恨自己沒用，又很無奈。過了好一陣子，送桌子的同學幾乎都面帶笑意回來了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個帥氣的男生出現在我的面前，二話不說，搬起桌子就向外面沖去，當我回過神時，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節(jié)是英語老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見他沒來很是生氣。
我心想那個男生一定要倒大霉了，果不其然，當他回來時，老師將他訓斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒說�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問他有沒有事，他微笑著對我說“沒關系，同學之間就應該互相幫助�！笨此敲从押�，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友�！弊源艘院�，我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。
回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒有改變。
最美的童年作文 篇4
童年，是多么美好的詞匯，每個人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。
小的時候，我經常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。
那時表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家里的玻璃缸里養(yǎng)了兩只比我小手大德烏龜，不知道這兩只可愛的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。
記得大概五歲的時候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺的烏龜抓了出來，放在地上，用手指戳烏龜堅硬的龜甲，如果它不動，把身子蜷縮在甲里，我們會把它翻過來，讓他永世不得翻身”。堅強的烏龜仍不屈不撓，最后實在無聊的時候就把它扔在地板上，然后我們回屋繼續(xù)玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時候，一個健步沖出房間，蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著，尾巴后面拖著一條長長的水印。
它這一走，我們便更開心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進。如我們所愿，烏龜受了嚴重的驚嚇，爬的越來越快了。在大姨醒來之前，把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久，那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜，我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜，又和我們的新朋友一起玩。
這次大姨吸取了教訓，不再讓我們倆單獨和烏龜在一起了。有一次，我們去室外玩，弟弟要帶著烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里，水和土等于泥，我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來了，弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒有逃過我們的魔爪，但它們選擇了堅強的活下來。
漸漸地，我們長大了，那兩只烏龜也漸漸地離我們遠去。
記得十歲那年，我過生日，大姨送了一個毛絨玩具。呀！是個烏龜。
看來我此生與烏龜結緣。
最美的童年作文 篇5
每個人都有自己的童年，或美好，或平淡，或難忘，或坎坷。而這五彩繽紛的斑斕種種，正構成了每個人獨特的童年。
在我的童年，有不少記憶猶新的事，比如第一次上臺表演，比如第一次參加古箏比賽。而最讓我難忘的，是幼兒園的畢業(yè)典禮。早在兩個月前，老師就推薦我，讓我擔任畢業(yè)典禮主持人。乍接到任務，我十分緊張：我可從來沒有過主持節(jié)目的經歷，而且還是畢業(yè)典禮，我能完成這個任務么？拿著老師給的主持稿，看著上面赫然印著幾長串要與外教老師交流的英文，沒有幾個是我認識的單詞。我更犯怵了，雖然幼兒園雙語教學，從小班開始學習英語，可畢竟還小，真要流利地說出來還真是難事！
想和老師商量換人，又拉不下面子，我只好忐忑不安地回家詢問爸爸該怎么辦。爸爸摸了摸我的頭，笑著說了一句讓我一知半解的話：“人活一輩子，總會有很多經歷，各種各樣的經歷是你活著的證明。被人拖著向前走和自己走是兩碼事�！币娢乙苫蟛唤�，又解釋，“自信一點，你可以的！”
是啊，自信一點，我可以的！這八個字支撐著我克服了困難。我到處查閱資料，詢問單詞的讀音與意思。也曾頻繁卡殼，死活背不出一句詞，也曾多次差點被巨大壓力壓垮，懷疑自己過，也曾因久久不能達到預期目標，一蹶不振過，可每每想起那句“自信一點，你可以的！”就重新充滿動力，燃起斗志。我把所有能利用的時間，花在熟練臺詞，、模擬正式主持之上。終于，經過兩個月不懈努力，我記下了原以為不可能記下的臺詞，完成了“不可能的任務”能在萬眾矚目的舞臺上落落大方地與外教老師交流，為我的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。
路好不好走，也許我不能決定，但走不走，只有我自己能決定。每個人的童年各有不同，而我認為自信的童年最美麗。如今的我也明白了爸爸那句話的意義，也一直記著那句話：自信一點，你可以的！
最美的童年作文 篇6
是開學的第一天。我懷著愉快的心情向學校大踏步走去，一群好友迎上前來，拉著我的手說：“張晨，張晨，快，快，試試，這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果，菲菲給我們每人分了些，這個是你的，可一定要嘗嘗喲！”“什么？北京的？那我可一定得試試。”我詫異驚喜地說。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖，那芝麻可真好吃，是純正的芝麻味兒�？砂盐覙穳牧�。我又剝了一顆酸檸檬，輕輕放在嘴里，我只用舌尖兒輕輕蘸了一下，頓時，眼淚流了出來，盡管如此，我的心還是甜的，因為菲菲把我們當成了朋友，她才會記得分糖果給我們，盡管只是糖，但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中，時刻散出淳淳甜蜜。
最美的童年作文 篇7
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強壯而有力氣，有了更先進的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
最美的童年作文 篇8
我靜坐在教室里回想老師的提問，我的童年中到底有哪些美好的事呢？是在同學指導下學輪滑？還是組團玩玩具槍，再或是竹竿大戰(zhàn)，再或是偶爾聯(lián)機一起看漫畫，甚至騎著自行車在學校里浪……都不算，讓我感到最美好的事是和朋友一起制作游戲。
開學第一周，我和幾個同學就計劃一起制作游戲：我的世界。我們制作了很多版本的我們的世界游戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰(zhàn)Ⅰ、島嶼戰(zhàn)Ⅱ。我負責給游戲上色，那段日子真是廢寢忘食、通宵達旦。為了給畫面上色，我還特地買了48色彩鉛，爭取做到每日一更。每天，我都是早晨五點就起來畫游戲。朋友們也在各個方面給我?guī)椭热缇`設計、機甲繪畫技巧、島嶼設計，在聊天中確定整個游戲的框架。
游戲并不是一下就能想出來的，我們從大海聊到島嶼，從島嶼說到海賊王，從海賊王再說到航海時代，再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣，一個游戲在我們一起努力下完工了。
其實，做游戲不是最美好的，看到自己做的游戲受歡迎才是美好的事，這讓人很開心。
最美的童年作文 篇9
童年，你像花一樣，把芬芳散布。童年，你像小草一樣，在風中堅強挺拔。童年，你像大樹一樣，在自然界里茁壯成長。童年，你像小鳥一樣，在天空中自由翱翔。童年，我要把最動聽的歌獻給你，還要把最美的詩文送給你。
童年，我想對你說:“是你，給了我們快樂。祖父的院子，留下了深深地回憶，記住那歡聲笑語。那時候看駱駝看得出神，竟學起了駱駝咀嚼的樣子。我想把小手伸進.....”童年，也有你們的身影！小段、小張、小化、小孫、小屈、小田、小許......那時的我們無憂無慮，、快快樂樂，現在的我們卻各奔東西，但那歡聲笑語卻不會動搖！
童年，你也給我們帶來了煩惱。隨著年齡的增長，我們的學習任務也越來越重，每天有做不完的作業(yè)，有背不完的功課，每天要學習到深夜。唉，這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪啊!難道，這就是所謂的美好的童年嗎?
童年，你也給予了我們自由。青少年的自由是無人能否定的。青少年就如和平鴿一般，是祖國未來的希望。所以，必須要飛上藍天，所謂的藍天，就是外界，我們只有到外界去了解更多的東西，才能建設祖國。我們就是祖國的花朵，我們就是祖國的未來！
??童年，你給我們帶來的，還有迷茫。很多時候，我們都曾悲傷過，哭泣過，有時是因為考試考砸，還有時是因為別人的欺騙。因此，我們常會彷徨失意，猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因為我們太年少無知而造成的。
童年，你給予我們的實在是太多太多了，有美好的，也有悲傷的，但更多的是回憶，是我們一生中最美好的回憶。童年，你帶給我們的美好實在太多太多了，童年，愿你在每個人心中長駐!
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