最美的童年作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最美的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的童年作文 篇1
每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，它就像滿天的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。但他在我們自己的大腦中，永遠(yuǎn)忘不了。
那天，我在翻箱倒柜的找我的歷史書，但在無意間找到了姥爺生前給我做的抽陀螺。
他喚醒了我兒時(shí)的記憶，我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，還未懂事的我吵著鬧著要陀螺，姥爺沒辦法只好拿起斧頭出去找了一棵粗壯的大樹砍倒了它，我和姥爺又一起把木頭扛了回來，姥爺又用它神奇的又布滿老繭的手，又用平常的小刀刻出了大體形狀，又用小刻刀刻出了抽陀螺凹進(jìn)去的地方，再找了一塊一面凸出的鐵塊，按在了抽陀螺的下方，最后姥爺又找了一根堅(jiān)固的繩子，抽陀螺大功告成。但姥爺也累得滿頭大汗。
但是現(xiàn)在姥爺不在了，要是我那時(shí)懂事點(diǎn)，少讓姥爺累點(diǎn)，有可能姥爺還能多活兩年。
最美的童年作文 篇2
童年像一首詩，純凈、甜美；童年是一幅畫，絢麗、多彩；童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長……
每個(gè)人都有不同的童年，我的童年是一個(gè)色彩繽紛的美夢，有時(shí)它的味道是苦的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是酸的，又有時(shí)是辣的。我的童年充滿了樂趣。
童年是一個(gè)人最美好的回憶，有的人認(rèn)為他的童年過得不好，就不去想它，可是他卻沒有想過，他的經(jīng)驗(yàn)都是從哪里來的！其實(shí)是童年，是每一個(gè)人向前沖的起點(diǎn)，沒有一個(gè)好的起點(diǎn)，就沒有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留給了我們一個(gè)好的回憶�。�
我的童年就是一個(gè)簡簡單單的美夢，不管怎樣的苦，我都會(huì)認(rèn)為：我的童年是一個(gè)色彩繽紛的美夢，并不會(huì)有一點(diǎn)怨言。每當(dāng)我想起很小很小的時(shí)候發(fā)生過的種種事情，都會(huì)情不自禁的笑起來：那時(shí)的我真是傻的可愛啊！呵呵！
我喜歡我的童年美夢，它給了我無窮無盡的快樂，讓我明白了一些以前不知道的道理。
馬上我要離開我的小學(xué)童年了，再見了，美麗的校園，寬闊的'操場，親愛的老師，友好的伙伴。它們常常在我腦海里浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)難忘的日子，是多么的美好啊！
我真不想離開小學(xué)童年的一切，希望一切都停在這個(gè)美好的時(shí)光，讓我再享受一下這美好的回憶。我想，我應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了這一切吧！
童年，這支永遠(yuǎn)都唱不完的歌是多么快樂的歌，我永遠(yuǎn)都會(huì)把它記在我的心中。
童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明……
最美的童年作文 篇3
時(shí)間過得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現(xiàn)在的我再也沒有了原來的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。
可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語，發(fā)生的事情也數(shù)不勝數(shù)。在這些記憶中，三年級(jí)對(duì)我尤其的重要，因?yàn)樵谶@年中，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴，當(dāng)然現(xiàn)在他們都成了我最要好的朋友。都說兒童是純潔的，那時(shí)的我們是那么的無憂無慮，天空總是那么大，�？偸悄敲此{(lán)，空氣中彌漫著滿滿的幸福。
老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。有一次，學(xué)校要換新桌子，叫我們班同學(xué)將自己壞掉的桌子抬到教學(xué)樓后，但桌子實(shí)在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動(dòng)，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，看到一個(gè)個(gè)以經(jīng)消失不見的背影，我即恨自己沒用，又很無奈。過了好一陣子，送桌子的同學(xué)幾乎都面帶笑意回來了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個(gè)帥氣的男生出現(xiàn)在我的面前，二話不說，搬起桌子就向外面沖去，當(dāng)我回過神時(shí)，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節(jié)是英語老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見他沒來很是生氣。
我心想那個(gè)男生一定要倒大霉了，果不其然，當(dāng)他回來時(shí)，老師將他訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒說。“叮鈴鈴”下課了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問他有沒有事，他微笑著對(duì)我說“沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”看他那么友好，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友。”自此以后，我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。
回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒有改變。
最美的童年作文 篇4
童年，是多么美好的詞匯，每個(gè)人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。
小的時(shí)候，我經(jīng)常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。
那時(shí)表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家里的玻璃缸里養(yǎng)了兩只比我小手大德烏龜，不知道這兩只可愛的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。
記得大概五歲的時(shí)候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺的烏龜抓了出來，放在地上，用手指戳烏龜堅(jiān)硬的龜甲，如果它不動(dòng)，把身子蜷縮在甲里，我們會(huì)把它翻過來，讓他永世不得翻身”。堅(jiān)強(qiáng)的烏龜仍不屈不撓，最后實(shí)在無聊的時(shí)候就把它扔在地板上，然后我們回屋繼續(xù)玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時(shí)候，一個(gè)健步?jīng)_出房間，蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著，尾巴后面拖著一條長長的水印。
它這一走，我們便更開心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進(jìn)。如我們所愿，烏龜受了嚴(yán)重的驚嚇，爬的越來越快了。在大姨醒來之前，把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久，那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜，我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜，又和我們的新朋友一起玩。
這次大姨吸取了教訓(xùn)，不再讓我們倆單獨(dú)和烏龜在一起了。有一次，我們?nèi)ナ彝馔�，弟弟要帶著烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里，水和土等于泥，我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來了，弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒有逃過我們的魔爪，但它們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下來。
漸漸地，我們長大了，那兩只烏龜也漸漸地離我們遠(yuǎn)去。
記得十歲那年，我過生日，大姨送了一個(gè)毛絨玩具。呀！是個(gè)烏龜。
看來我此生與烏龜結(jié)緣。
最美的童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，或美好，或平淡，或難忘，或坎坷。而這五彩繽紛的斑斕種種，正構(gòu)成了每個(gè)人獨(dú)特的童年。
在我的童年，有不少記憶猶新的事，比如第一次上臺(tái)表演，比如第一次參加古箏比賽。而最讓我難忘的，是幼兒園的畢業(yè)典禮。早在兩個(gè)月前，老師就推薦我，讓我擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。乍接到任務(wù)，我十分緊張：我可從來沒有過主持節(jié)目的經(jīng)歷，而且還是畢業(yè)典禮，我能完成這個(gè)任務(wù)么？拿著老師給的主持稿，看著上面赫然印著幾長串要與外教老師交流的英文，沒有幾個(gè)是我認(rèn)識(shí)的單詞。我更犯怵了，雖然幼兒園雙語教學(xué)，從小班開始學(xué)習(xí)英語，可畢竟還小，真要流利地說出來還真是難事！
想和老師商量換人，又拉不下面子，我只好忐忑不安地回家詢問爸爸該怎么辦。爸爸摸了摸我的頭，笑著說了一句讓我一知半解的話：“人活一輩子，總會(huì)有很多經(jīng)歷，各種各樣的經(jīng)歷是你活著的證明。被人拖著向前走和自己走是兩碼事�！币娢乙苫蟛唤�，又解釋，“自信一點(diǎn)，你可以的！”
是啊，自信一點(diǎn)，我可以的！這八個(gè)字支撐著我克服了困難。我到處查閱資料，詢問單詞的讀音與意思。也曾頻繁卡殼，死活背不出一句詞，也曾多次差點(diǎn)被巨大壓力壓垮，懷疑自己過，也曾因久久不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，一蹶不振過，可每每想起那句“自信一點(diǎn)，你可以的！”就重新充滿動(dòng)力，燃起斗志。我把所有能利用的時(shí)間，花在熟練臺(tái)詞，、模擬正式主持之上。終于，經(jīng)過兩個(gè)月不懈努力，我記下了原以為不可能記下的臺(tái)詞，完成了“不可能的任務(wù)”能在萬眾矚目的舞臺(tái)上落落大方地與外教老師交流，為我的幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
路好不好走，也許我不能決定，但走不走，只有我自己能決定。每個(gè)人的童年各有不同，而我認(rèn)為自信的童年最美麗。如今的我也明白了爸爸那句話的意義，也一直記著那句話：自信一點(diǎn)，你可以的！
最美的童年作文 篇6
是開學(xué)的第一天。我懷著愉快的心情向?qū)W校大踏步走去，一群好友迎上前來，拉著我的手說：“張晨，張晨，快，快，試試，這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果，菲菲給我們每人分了些，這個(gè)是你的，可一定要嘗嘗喲！”“什么？北京的？那我可一定得試試�！蔽以尞愺@喜地說。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖，那芝麻可真好吃，是純正的芝麻味兒�？砂盐覙穳牧�。我又剝了一顆酸檸檬，輕輕放在嘴里，我只用舌尖兒輕輕蘸了一下，頓時(shí)，眼淚流了出來，盡管如此，我的心還是甜的，因?yàn)榉品瓢盐覀儺?dāng)成了朋友，她才會(huì)記得分糖果給我們，盡管只是糖，但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中，時(shí)刻散出淳淳甜蜜。
最美的童年作文 篇7
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭�。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
最美的童年作文 篇8
我靜坐在教室里回想老師的提問，我的童年中到底有哪些美好的事呢？是在同學(xué)指導(dǎo)下學(xué)輪滑？還是組團(tuán)玩玩具槍，再或是竹竿大戰(zhàn)，再或是偶爾聯(lián)機(jī)一起看漫畫，甚至騎著自行車在學(xué)校里浪……都不算，讓我感到最美好的事是和朋友一起制作游戲。
開學(xué)第一周，我和幾個(gè)同學(xué)就計(jì)劃一起制作游戲：我的世界。我們制作了很多版本的我們的世界游戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰(zhàn)Ⅰ、島嶼戰(zhàn)Ⅱ。我負(fù)責(zé)給游戲上色，那段日子真是廢寢忘食、通宵達(dá)旦。為了給畫面上色，我還特地買了48色彩鉛，爭取做到每日一更。每天，我都是早晨五點(diǎn)就起來畫游戲。朋友們也在各個(gè)方面給我?guī)椭热缇`設(shè)計(jì)、機(jī)甲繪畫技巧、島嶼設(shè)計(jì)，在聊天中確定整個(gè)游戲的框架。
游戲并不是一下就能想出來的，我們從大海聊到島嶼，從島嶼說到海賊王，從海賊王再說到航海時(shí)代，再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣，一個(gè)游戲在我們一起努力下完工了。
其實(shí)，做游戲不是最美好的，看到自己做的游戲受歡迎才是美好的事，這讓人很開心。
最美的童年作文 篇9
童年，你像花一樣，把芬芳散布。童年，你像小草一樣，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺拔。童年，你像大樹一樣，在自然界里茁壯成長。童年，你像小鳥一樣，在天空中自由翱翔。童年，我要把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給你，還要把最美的詩文送給你。
童年，我想對(duì)你說:“是你，給了我們快樂。祖父的院子，留下了深深地回憶，記住那歡聲笑語。那時(shí)候看駱駝看得出神，竟學(xué)起了駱駝咀嚼的樣子。我想把小手伸進(jìn).....”童年，也有你們的身影！小段、小張、小化、小孫、小屈、小田、小許......那時(shí)的我們無憂無慮，、快快樂樂，現(xiàn)在的我們卻各奔東西，但那歡聲笑語卻不會(huì)動(dòng)搖！
童年，你也給我們帶來了煩惱。隨著年齡的增長，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，每天有做不完的作業(yè)，有背不完的功課，每天要學(xué)習(xí)到深夜。唉，這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪啊!難道，這就是所謂的美好的童年嗎?
童年，你也給予了我們自由。青少年的自由是無人能否定的。青少年就如和平鴿一般，是祖國未來的希望。所以，必須要飛上藍(lán)天，所謂的藍(lán)天，就是外界，我們只有到外界去了解更多的東西，才能建設(shè)祖國。我們就是祖國的花朵，我們就是祖國的未來！
??童年，你給我們帶來的，還有迷茫。很多時(shí)候，我們都曾悲傷過，哭泣過，有時(shí)是因?yàn)榭荚嚳荚�，還有時(shí)是因?yàn)閯e人的欺騙。因此，我們常會(huì)彷徨失意，猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因?yàn)槲覀兲晟贌o知而造成的。
童年，你給予我們的實(shí)在是太多太多了，有美好的，也有悲傷的，但更多的是回憶，是我們一生中最美好的回憶。童年，你帶給我們的美好實(shí)在太多太多了，童年，愿你在每個(gè)人心中長駐!
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