我的美好童年作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的美好童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的美好童年作文 篇1
還記得小時(shí)候最喜歡做的事就是等收破爛的叔叔來(lái)我們家附近，這樣意味著我就可以拿著家里那些不要的瓶子之類(lèi)的去換冰棍吃
讓我意想不到的是在我們下鄉(xiāng)的小學(xué)附近居然能找到這些童年的回憶。看著孩子們每天吃著的辣條、麥芽糖、一毛錢(qián)的冰棍時(shí)，就想起了當(dāng)年的我們，也是這樣，啃著一毛錢(qián)的冰棍，拿著一毛錢(qián)一片的辣條，卻吃的津津有味。傍晚的璧山村格外漂亮，坐在校門(mén)口，前面一片稻田，就那么靜靜地坐著，看著遠(yuǎn)方的晚霞，一切都是那么的愜意，我們似乎忘記了白天的勞累與煩惱，仿佛一切不好的事情都離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而夜晚的璧山小學(xué)也是寂靜無(wú)聲，只有門(mén)口稻田里那么幾只田雞在叫，晚上再叫幾個(gè)同學(xué)正在學(xué)校操場(chǎng)上拿著幾副撲克在晚上斗地主，更是妙不可言。這一切不禁讓我想起了小時(shí)候我們一家人坐在自家的院子里的大樹(shù)下乘涼、談笑風(fēng)生的場(chǎng)景。自從家里搬出去之后，就很少有這樣的時(shí)候了，所以，能在這璧山村，找回童年的記憶也算是意外之喜了。
都說(shuō)童年時(shí)光最快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)不是呢！小小少年，沒(méi)有煩惱那時(shí)候的我們就跟這群可愛(ài)的小天使一樣，哪里知道煩惱是什么東西，只知道吃喝玩玩，似乎煩惱都是大人們才有的。童年的快樂(lè)，妙不可言，雖然我們已經(jīng)回不去啦，但不還擁有這么多美好的回憶么！
看著孩子們天真的`笑容，似乎也把我拉回了屬于我的童年，雖然在年齡上我們比他們年長(zhǎng)，但內(nèi)心的我其實(shí)跟他們一樣，一樣渴望快樂(lè)。
然而下鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，雖然跟孩子們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我相信這十天的時(shí)間，他們帶給我們的快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二，畢生不可多得的溫暖。
久違了，童年！
我的美好童年作文 篇2
一只活了一萬(wàn)年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的？烏龜說(shuō)：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬(wàn)年的！”烏龜還說(shuō)：哪里孩子味濃，我就去哪�！啊边@么說(shuō)馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)多的老鼠，一擊即中�！辈诲e(cuò)，馬小跳是孩子味最濃的孩子�！盀觚斝χf(shuō)。
為什么馬小跳的孩子味很濃呢？開(kāi)頭，作者就給了我們一道考題。不過(guò)，看完書(shū)，答案就會(huì)自動(dòng)浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺(jué)得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛(ài)心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開(kāi)明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因?yàn)轳R小跳的父母給了馬小跳一個(gè)美好快樂(lè)的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書(shū)“。不讓杜真子見(jiàn)笑貓。還把笑貓趕出家門(mén)。簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有童心，只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書(shū)的書(shū)呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來(lái)就要學(xué)習(xí)的我們，一整天寫(xiě)完作業(yè)，也很想放松放松！是父母在我們正要放松的時(shí)候，送來(lái)一摞厚厚的書(shū)，一張張本不該寫(xiě)的試卷。讓我們?cè)谝惶炖飻D出那么一點(diǎn)時(shí)間去玩，而那僅存的一點(diǎn)時(shí)間也要用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)試卷。我想對(duì)他們說(shuō)：”讓我們放松放松吧！“
我的美好童年作文 篇3
當(dāng)天邊的一縷斜陽(yáng)帶著依依不舍，伴著抖動(dòng)的紅暈，一點(diǎn)點(diǎn)沉入地平線，我心中不由的升起一股惋惜，雖然太陽(yáng)明天還是會(huì)出來(lái)的，但它所照射出的光彩卻不是今天的了。對(duì)于我，人生中最美好的一段時(shí)光童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，留下的只有無(wú)窮無(wú)盡的懷想。
如果我是詩(shī)人，我會(huì)贊揚(yáng)它的多彩。
如果我是畫(huà)家，我會(huì)描繪出它最動(dòng)人的顏色。
如果我是演員，我會(huì)用話劇表達(dá)出它的生動(dòng)多姿。
可惜我什么都不是！我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生！我只能用我乏味的文章來(lái)傾吐我心中對(duì)我美好的童年的懷戀。
我出生在一個(gè)偏僻的小山村里。長(zhǎng)時(shí)間幾乎與世隔絕的環(huán)境讓它遠(yuǎn)離了城市的喧鬧。這片未經(jīng)開(kāi)發(fā)的土地是我童年的樂(lè)土。一望無(wú)際的麥田，金黃的稻麥，成蔭的綠樹(shù)和淳樸的人們……
鄉(xiāng)村的道路上沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有尾氣，天空永遠(yuǎn)是淡雅的藍(lán)色，稻麥的香味夾雜在微風(fēng)中，從我臉邊拂過(guò)，留下了一道久經(jīng)不散的稻香。因?yàn)槭潜狈�，少有大片的湖泊和潺的溪水。所以�?jīng)常和小伙伴沉醉在溜車(chē)輪的游戲上，車(chē)輪在我們手的作用下越溜越快，我們追逐的步伐也越發(fā)加快，溜呀溜，我們的身影穿梭在村里的小巷里，大道邊，直到越跑越慢，終于撐不住了，雙腿像脫了臼似的軟了下來(lái)，軟的癱在地上，笑聲卻還不斷。
最高興的便是早春時(shí)節(jié)，父母忙著翻地播種，我們則奔跑在田野之上，也在地里翻找著七星瓢蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)還有一些不知名的小蟲(chóng)，抓住，收起來(lái)，放入小瓶中，伙伴帶著一種榮耀比較誰(shuí)的大誰(shuí)的小，每到這時(shí)必定會(huì)由于爭(zhēng)奪擁有小蟲(chóng)的權(quán)利而產(chǎn)生分爭(zhēng)。
“這只明明是我的，牛蛋看見(jiàn)了”二鐵說(shuō)，“管你誰(shuí)看見(jiàn)了，到了我手里就成了我的了，這只是我的！”二鐵叫道：“我的！我要告訴你媽媽去！”每當(dāng)這時(shí)，小伙伴都會(huì)上前去勸阻一番，而問(wèn)題也似乎很容易化解，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次真正的大的沖突，大家依然是好朋友。
最令人高興的就是過(guò)年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，空氣中彌漫著過(guò)年的氣息，一派喜氣洋洋的樣子，大年三十我早早地起來(lái)，穿上父母為我買(mǎi)的新衣服，早早的坐在門(mén)檻上，焦急的等待小伙伴的到來(lái)，我拿出從家中偷出的鞭炮，和小伙伴一哄出了門(mén)。“啪”，“啪”，“啪”隨著一聲聲象征著辭舊迎新的鞭炮聲中消除了我心中的忐忑，好像忘懷了自己，天漸漸暗了下來(lái)，禮花升上了天空，有的像花傘，有的像菊花，看：二牛的那個(gè)像是個(gè)“笨�！惫�
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”，童年已離我遠(yuǎn)去，我將會(huì)好好珍惜這份回憶。
我美好的童年！
我的美好童年作文 篇4
每個(gè)孩子都有自己的美好的童年，我也不例外。在我的記憶中我的童年很美好，我在美好的童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)。那是的么好生活現(xiàn)在想起還有中甜蜜的滋味在我的心里洋溢著。今天，我一個(gè)人在床上思考著小時(shí)候的美好事情。我細(xì)細(xì)的去體會(huì)，用心去感受，我美好的童年。
漸漸地，在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念想——我的童年與奶奶的相比誰(shuí)得更好呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。真令我疑惑啊！我越想越入迷，最后到了忘我的境界。這個(gè)問(wèn)題的答案是什么？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)問(wèn)奶奶吧！我問(wèn)奶奶，奶奶慈祥的對(duì)我說(shuō)：‘我們小時(shí)候啊！經(jīng)常不上學(xué)，都在忙著耕種��！那時(shí)候日本鬼子侵略中國(guó)。我們的日子都不好過(guò)，那時(shí)我們吃的是紅高粱餅，穿的是滿是補(bǔ)丁的衣服，穿的是破布鞋或是草鞋。學(xué)也沒(méi)得上，天天都是幫人家干活，那時(shí)的日子別提有多苦了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是苦�。〔贿^(guò)那些日子已經(jīng)過(guò)去了，快想起過(guò)去，真是有很大的變化�。 甭�(tīng)了奶奶這些話以后我才明白以前它們的生活是有多么艱難了。我終于明白以前的人過(guò)的日子是有多么苦了。長(zhǎng)輩的童年真苦。我看著奶奶，想起她們的童年生活，又看了看自己，哎！我真是不聽(tīng)話，有這么好的條件還不好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我才知道我有多么幸福了，我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜這些美好的日子，我因該好好讀書(shū)，以后也讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
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