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      2. 彩色的童年作文

        時(shí)間:2021-07-18 09:16:04 童年 我要投稿

        彩色的童年作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的彩色的童年作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        彩色的童年作文9篇

        彩色的童年作文 篇1

          “呀!鳳仙花開花了!”站在窗臺(tái)旁的我高興的叫道。經(jīng)過14個(gè)漫長(zhǎng)的星期,我的鳳仙花開了兩株,一株開得是粉紅色的花,開了8朵;一株開的是白色的花,開了2朵,每朵都很漂亮。于是,我對(duì)鳳仙花進(jìn)行了觀察。

          鳳仙花有一條粗粗的莖,上面有小毛毛,莖上長(zhǎng)著子葉和真葉,還有許多的小花苞。小花苞開放了,變成了一朵朵美麗的花兒,風(fēng)兒一吹,它們像一位位小姑娘在跳舞,是那么輕盈,那么優(yōu)美!風(fēng)兒停了,它們停止了舞蹈,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個(gè)不知名的東西,它的顏色和花的顏色是一樣的,由深到淺,上面還有一個(gè)小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣,摸上去很光滑,舒服,柔軟。花的最上面有一個(gè)柔軟的綠色小刺,在最下面也有一個(gè),在花的里面,還有3個(gè)黃色的點(diǎn),其中中間的點(diǎn)最大,里面不僅有小點(diǎn),還有一個(gè)花心,它可和別的花的花心不一樣,別的花心都是軟軟地,而這個(gè)鳳仙花的花心卻是硬硬的,綠色的,十分獨(dú)特。

          鳳仙花也有花苞,它們是綠色的,有的剛剛長(zhǎng)出來,非常小,柔弱;有的才長(zhǎng)了兩三朵;還有長(zhǎng)了好幾天了,看上去飽脹得馬上要破裂似的。

          !鳳仙花可真漂亮。

        彩色的童年作文 篇2

          童年,似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個(gè)斑斕的夢(mèng),有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。 我,一個(gè)鄉(xiāng)村孩子,出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹,清清的水,啾啾的鳥,紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。 七八歲時(shí),和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。

          聰穎過人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡(jiǎn)直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌! 這不,吃過早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭,鬼鬼祟祟地來了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉!眿寢屧诤竺孀分R,哼,只當(dāng)耳邊風(fēng)。

          張勇曾神秘地告訴過我們:“我到風(fēng)山打柴,看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說真的,我們最愛捉鳥雛!有此機(jī)會(huì),自然樂顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。

          清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡,愜意萬分。和煦的陽光下,嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹上有鳥巢。 我們這班“花腳貓”走路沒說的,不一會(huì)兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上,果真有鳥巢。

          “嘿,真大!”“我上我上!”伙伴們爭(zhēng)吵著。“吵什么?”張勇猛喝一聲,我們都霎時(shí)安靜下來。張勇在我們中間最有威信,我們無可奈何了。“爬樹是我的絕活,看我的!”說完,他便捋起袖子抱住樹干,一個(gè)虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對(duì)我們喊:“嘿,真棒,有五個(gè)鳥雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹,又在另一棵樹上掏了三個(gè)鳥蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來公平分!彼钢L(fēng)山說:“我們來爬山比賽,前五名獎(jiǎng)鳥雛,后幾名獎(jiǎng)鳥蛋!蔽覀兌寂e手贊同。 “

          預(yù)備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身,爭(zhēng)先恐后;一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因?yàn)樗至锁B蛋,她很喜歡鳥雛,于是,張勇把心愛的鳥雛換給她…… 我們極目遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的陽光,習(xí)習(xí)的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽光,我們陶醉在這童話般的大自然中…… 我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯。

          口渴了,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的.西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來。我們?cè)谒镒杂勺栽,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。

          這時(shí),叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動(dòng)聽的交響樂。太陽公公紅著臉,望著我們也笑了…… 然而,童年并非全是無憂無慮、美好有趣的,它也曾有過惆悵,有過悲傷。 張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開了我們;叵肫鹞覀冎g真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。

          然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)趶堄聣炃,呼喚著他的名字:“勇哥,醒來吧!和我們一起玩吧!我們離不開你呀!你為什么要默默地離去呢……” 眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿了我的心。

          上帝!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個(gè)天真無瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得,好讓他們?nèi)ニ!?duì)此,兒時(shí)的我,疑惑而不解。 童年,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),有喜,有憂,有笑,有淚;有無窮的歡樂,也有無限的悲傷……

          ……

        彩色的童年作文 篇3

          今天早晨,我走在陽臺(tái)上,無意之中發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花開了。

          你瞧,那鳳仙花害羞地探了探頭,從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋,輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開,在陽光的照耀下,鳳仙花變得更美麗,更燦爛了,好像一顆顆粉色的寶石在葉子下閃爍。

          鳳仙花的顏色十分艷麗;ò曜罾锩媸欠奂t色,越往外顏色越淺,從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開出了大紅色的花朵,還有紫紅色的花朵,比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。

          鳳仙花的花瓣也很奇特?偣仓挥袃善ò,但是形狀從上往下呈懷抱狀,最后疊在了一起。遠(yuǎn)一點(diǎn)看,像極了公雞的下巴垂下來的“胡子”;ㄈ锉话谠诨ò昀锩妫ㄏ旅骈L(zhǎng)出了一根又長(zhǎng)又卷的須,這更顯得鳳仙花俏皮可愛了。

          媽媽說:功夫不負(fù)有心人。是啊,我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥,才開出了這么讓人賞心悅目的花。

        彩色的童年作文 篇4

          我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中,我眼中的童年是彩色的,繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力,因此我要把彩色的童年展現(xiàn)在我的兒童畫中。

          與繪畫的不解之緣,得從我兩歲多開始說起。那時(shí)我不喜歡跟小朋友玩,只會(huì)有意無意地拿蠟筆在紙上畫圈圈,雖然那些圈圈有大有小,小的只有米粒那么大,大的可以畫滿一張紙。那線條啊,彎彎曲曲、歪歪斜斜的,但是我畫畫的神情卻是專注的。每當(dāng)看到這情景,媽媽就會(huì)自豪地對(duì)爸爸說:“女兒長(zhǎng)大一定有出息,你看畫家達(dá)·芬奇不是也從認(rèn)真反復(fù)地畫鴨蛋開始的嗎?”就這樣,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了畫紅色的太陽,藍(lán)色的天空,白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》,讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng),也給了我十足的信心。

          媽媽看我有了小小的收獲后,就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周,我每個(gè)星期六都要去上一節(jié)兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。剛開始,周老師教我規(guī)范的繪畫基本功,雖然有點(diǎn)累,但我從不叫苦。后來周老師看我的繪畫技能很快,就給我出一個(gè)主題,讓我進(jìn)行自由想象。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,都是我最開心的時(shí)刻,因?yàn)槲铱梢园盐也噬耐暾宫F(xiàn)在畫紙上。有一次,我想到那次去牙科醫(yī)生那里看牙疼病,醫(yī)生說我平時(shí)愛吃甜食,又不經(jīng)常刷牙,使得其中的一顆牙齒爛掉,要及時(shí)拔掉,要不然會(huì)爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過媽媽的同意后,醫(yī)生拿起拔牙鉗往我嘴里伸,我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個(gè)場(chǎng)景畫下來,并取名為《拔牙》。周老師看著我的畫,舉起大拇指,笑著說:“你的畫真獨(dú)特,好棒哦!”就這樣,一次又一次的生活場(chǎng)景和夢(mèng)想在繪畫中展現(xiàn),以及老師一次又一次的鼓勵(lì),如同蜂蜜流入我的心田。

          因?yàn)槲野盐业陌窝澜?jīng)歷展現(xiàn)在畫中,獲得了溫州市食品安全現(xiàn)場(chǎng)繪畫一等獎(jiǎng),我把我的科學(xué)創(chuàng)意展現(xiàn)在科幻畫中獲得了龍灣區(qū)一等獎(jiǎng),我把我的夢(mèng)想展現(xiàn)在畫中獲得了龍灣區(qū)二等獎(jiǎng)……

          繪畫不僅給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹藷o比的驚喜。繪畫給我的童年帶來了樂趣,我的童年也因繪畫而更加精彩!

        彩色的童年作文 篇5

          一個(gè)玩具芭比再一次映入我的眼簾,對(duì)于這種女孩子童年最喜愛的玩具,我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆,讓我愛不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界,畫出了我充滿彩色的童年。

          對(duì)于曾經(jīng)年幼的我來說,小孩子的生活是無聊的,空虛的,我常常溜到爸爸的書房里,擺弄著他的文具。一盒長(zhǎng)而直的“塑料棒”吸引了我,我取出一支橙色的,小心翼翼地摩挲著,發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個(gè)小按鈕,我壯了壯膽,輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕,只聽“啪”的一聲,“棒”的頭部冒出一個(gè)尖,我又好奇地去按了一下尖,感覺手指被扎了一下,還留下了一個(gè)橙黃色的小點(diǎn)……我靈光一現(xiàn),用小手抓筆在白紙上移動(dòng)著,出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線,我十分興奮,取出不同彩色的筆在紙上滑,我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸,那時(shí)我知道了,有一種神奇的文具叫彩筆。

          樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著,隔壁的孩子依然翻弄著堅(jiān)硬無趣的積木,而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心,使我的童年充滿彩色。

          這一會(huì)兒心血來潮,看見一只小狗的圖片,我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個(gè)自認(rèn)為挺圓的圈,這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹(jǐn)慎地握著筆,點(diǎn)上三個(gè)點(diǎn),這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體,粉色的長(zhǎng)方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看,得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗?”雖然這是不可能存在的,但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認(rèn)為,將來的我可以成為舉世聞名的畫家,認(rèn)為世界萬物都是彩色的,認(rèn)為一切的一切都是神奇的。

          我再一次拿出那盒彩色,靜靜地端詳著,我曾用它繪過彩色的萬物,多彩的內(nèi)心。如今想想,它不僅如此,還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子,我難以忘懷。

        彩色的童年作文 篇6

          當(dāng)我還 在幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡畫畫。我用紅色的蠟筆畫出了太陽;用藍(lán)色的蠟筆畫出了天空和海洋;用綠色的蠟筆畫出了小草和大樹;用黃色的蠟筆畫出了星星和月亮......原來,這小小的蠟筆可以畫出五彩繽紛的世界。

          當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,畫畫也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆涂涂畫畫,傾訴我的苦惱;高興的時(shí)候,我也會(huì)拿起畫筆用五顏六色,表達(dá)我的喜悅;無聊的時(shí)候,我又想到了畫畫來打發(fā)時(shí)間。畫筆就像我一個(gè)不會(huì)說話的朋友,默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。

          記得有一次參加美術(shù)比賽,我花了整整二個(gè)小時(shí),一副栩栩如生的畫面展現(xiàn)在我的眼前:藍(lán)天白云下小鳥在自由翱翔;小橋流水里鴨子在歡快的戲水;草地上,有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹底下看書……哇,終于畫好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候,一只蚊子飛過來,在我耳邊嗡嗡作響,大概想來“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫筆去拍打蚊子,哎呀,手中的畫筆掉到了剛完成的作品上,清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn),我氣急敗壞,都怪那可惡的蚊子,把我精心繪畫的作品給毀了。怎么辦啊?重新畫是來不及了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然想起學(xué)過的一篇課文,文中的主人公也是遇到了同樣的問題,在父親的引導(dǎo)下,變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是,我重新拿起畫筆,在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆,巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚。小魚吐著泡泡,反而使畫面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬,焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。

          我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓,而我也在畫畫中學(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意,只要你換一種角度思考,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        彩色的童年作文 篇7

          童年就像五顏六色的彩筆,可以畫出許許多多美好的東西。我吃過沒有味道的糖果,但那卻是我童年里最甜美的糖果。

          我3歲那年媽媽給我買了一盤彈球。這盤彈球是一個(gè)盤子上面粘著一個(gè)盒子。盒子里放著很多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見了就拿了一個(gè)黃色的。因?yàn)槲蚁矚g吃酸的,我以為是檸檬味兒的,就放在嘴里。咦!怎么沒味呀?我就去找媽媽。我問媽媽:“媽媽這個(gè)糖怎么沒味兒呀?”“什么糖呀?”媽媽問。我張開嘴巴,指著嘴里的彈球說:“是這個(gè)糖呀!眿寢尶戳艘谎垴R上說:“快吐出來,快吐出來!那個(gè)不是糖,是彈球。快吐出來呀,別噎著!蔽彝鲁鰜碚f:“原來不是糖,是球呀。我說怎么沒有味呢!蔽矣趾闷娴貑,“媽媽這個(gè)球怎么這么漂亮呀,這是什么球呀?”媽媽溫和地對(duì)我說:“這個(gè)是彈球,是游戲時(shí)玩的。你以后不可以亂吃東西了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了。”

          現(xiàn)在我10歲了,不過媽媽有時(shí)候和別人聊天時(shí),還老拿這件事情做為例子,說我貪吃。

          童年的確像五彩的夢(mèng),深深地印在我腦海中,讓我沒事就偷著樂。

        彩色的童年作文 篇8

          昨天早上,我剛到廚房,就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動(dòng)迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快,我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的,頭上有六只眼晴,它一直在杯子里亂爬,并用渴望的眼神看著我,但我絕不手下留情,反而用膠布把杯子捆住。

          接著,我到了陽臺(tái),在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi),只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進(jìn)攻陣容,并迅速叼起一只螞蟻,螞蟻企圖反抗,可一切晚了,只能奮力進(jìn)攻、搏斗,跳蛛口中的螞蟻動(dòng)了一下,另一只螞蟻聽明白了,對(duì)后面的螞蟻喊:“兄弟為了報(bào)仇我們拼了!不畏犧牲,死而無憾!”其他螞蟻也一齊喊:“是!長(zhǎng)官,為了給兄弟報(bào)仇,我們拼了!”

          它們迅速擺好陣容,把跳蛛打得屁滾尿流,喊殺聲傳滿天地,嚇得跳蛛東一愣,西一愣,躲到上面不敢下來了,這讓我不禁想起一句古話:“人多力量大,柴多火焰高!”,螞蟻的深情仁義重讓我感動(dòng),我立刻把它們和跳蛛都放了。

          這次我不僅知道了跳蛛長(zhǎng)什么樣,還知道了它的天敵以及弱點(diǎn)。哈!我又得到了一個(gè)新知識(shí)。

        彩色的童年作文 篇9

          今天爸爸說,如果我把作業(yè)全部完成了,包括預(yù)習(xí)都完成的話,下午就帶我出去玩,我聽了高興極了,飛快地寫起作業(yè)。

          弟弟作業(yè)較少,寫一會(huì)兒,他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我,說:“快點(diǎn)寫呀,寫得這么慢,猴年馬月才可以寫完吶。”忽然,弟弟神秘兮兮地在我耳邊說:“要不抄答案吧,這樣可以減少時(shí)間哦!”我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)影子,一個(gè)是誠實(shí)的天使,還有一個(gè)邪惡的魔鬼。誠實(shí)的天使說:“不能抄,這是不好的習(xí)慣!倍皭旱哪Ч碚f:“為了早點(diǎn)出去玩,抄答案比較好。”我感覺青悅城的釣魚機(jī)已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí),弟弟已站在椅子上準(zhǔn)備給我拿答案!斑青辍币宦,門突然被打開了,原來是媽媽回來了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處,并從椅子上跳下來,坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書來。而我也靜下心來好好地寫作業(yè)。

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