精選告別童年作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的告別童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別童年作文 篇1
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。
回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”
我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……
告別童年作文 篇2
記憶中的笑臉，記憶中的歌聲，記憶中的讀書(shū)聲。一切都那么熟悉，從不曾忘記�！}記
走進(jìn)了校園，一幕幕熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。 旗臺(tái)上，同學(xué)們昂揚(yáng)的語(yǔ)句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)為了完成升旗儀式，我和同學(xué)們積極的練習(xí)，不停的排練，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終我們?cè)谄炫_(tái)上取得了成功——我和同學(xué)們用激昂的話語(yǔ)帶動(dòng)了旗臺(tái)下的同學(xué)，臺(tái)下的同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，讓我們成功的證明十班的能力。 教室里，五彩繽紛的黑板報(bào)和張貼的照片帶動(dòng)了我的思緒。6?1兒童節(jié)到了，同學(xué)們端著凳子圍成一個(gè)圓。我和小d、小w一起唱歌，雖然唱的不熟練，很小聲，但是我們一起為這個(gè)節(jié)目努力過(guò)，一起排練過(guò)。這就足以讓我們留下記憶。講臺(tái)上，有各科老師留下的身影，那一次次教誨，一句句話語(yǔ)，深深印在我的心中。 操場(chǎng)上，灑下了我們的汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕給我?guī)?lái)了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運(yùn)動(dòng)員中的一員。每天都要練習(xí)許多遍，糾正許多次。記得老湯還采取了加分制，只要跳上20個(gè)，就加5分。到了比賽當(dāng)天時(shí)，盡管大家都跳的精疲力盡，但誰(shuí)都沒(méi)有松懈，一直堅(jiān)持到最后…… 春天是懵懂的季節(jié)，一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見(jiàn)到了陽(yáng)光。就像校園里的楊柳樹(shù)，從冬天的沉寂到春天的生機(jī)勃勃。而我們，正是這些芽，再一次迎接更大的挑戰(zhàn)。此時(shí)，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校，謝謝您給予我的一切！”
告別童年作文 篇3
童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的。童年的我也是天真而幼稚的，嘗盡了童年應(yīng)有的酸甜苦辣。
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候，我不管走到哪里，都會(huì)抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃。而現(xiàn)在，那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的角落里，我對(duì)布娃娃是不屑一顧。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的王國(guó)里，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，將來(lái)才可以在社會(huì)上立足。
以前，我只知道世間有美好，卻不知道有丑陋；只知道有善良，卻不知道有丑惡。在那純真的童年時(shí)代，我知道的太少太少，明白的也太少太少。
你是否經(jīng)常聽(tīng)到我的哭聲呢？這有許是我不小心摔倒；也許是犯了錯(cuò)誤給父母懲罰……但無(wú)論如何，我總愛(ài)哭哭啼啼�？砷L(zhǎng)大了的我就不同了，總是有淚不輕彈，有苦都往肚子里咽。因?yàn)�，我長(zhǎng)大了也懂事了，再也不為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。我學(xué)
會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)它。
難忘的童年值得我們珍惜，但是我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以全新的面貌去面對(duì)未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們要將過(guò)去的歲月埋葬。
讓童年走吧，我們還有一個(gè)新的目標(biāo)；讓童年走吧，我們要準(zhǔn)備一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路更長(zhǎng)。
童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船悄悄地漂流，悄悄地航行，隨著時(shí)間地流逝，離我們而去……
告別童年作文 篇4
今年鳳凰花開(kāi)后，我正式升上五年級(jí)。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂(lè)的歸屬，沒(méi)有擔(dān)心過(guò)以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我，早就不知交幾個(gè)朋友了哩!
睜開(kāi)眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹(shù)洞下玩得可樂(lè)了!抓起一大把嫩草，丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里，再用樹(shù)枝攪啊攪的調(diào)制魔藥，是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無(wú)所知，只是不亦樂(lè)乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹(shù)還成了聯(lián)系大家友情的大樹(shù)廚房呢!
人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長(zhǎng)好幾歲的我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^(guò)，每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語(yǔ)十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱贊我，幫我報(bào)名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來(lái)，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級(jí)，我從此明白書(shū)中：青春期的窗尚未開(kāi)啟，童年的門(mén)就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。
又閉上眼睛，小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫(xiě)劇本。沒(méi)錯(cuò)，我是該改寫(xiě)它，我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹(shù)洞里，也許在樹(shù)蔭下
原來(lái)我送了未來(lái)的自己一個(gè)最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個(gè)年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前，我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去
告別童年作文 篇5
童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的'真，是回憶時(shí)含淚的微笑�，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，但卻還活在童年的時(shí)代里，因?yàn)槲姨煺鏍�漫，活潑可愛(ài)�；仡^想一想時(shí)間可過(guò)得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭啊!我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
回首往事，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見(jiàn)證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了14個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，”蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”。
放學(xué)回家，直奔電視機(jī)，搜索動(dòng)畫(huà)片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果；坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛，拿起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著書(shū)包就直奔書(shū)房，關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū)，一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我共度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。
長(zhǎng)大了的我們，要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)，更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)里的孩童，我們所要面對(duì)的，是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開(kāi)始漫漫進(jìn)入你那無(wú)知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開(kāi)始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
14歲的我，告別了童真，可保留著童心；14歲的我，告別了年少的幼稚，開(kāi)始追求成熟；14歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；14歲的我，不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；14歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；14歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著；14歲的我，告別童年的一切事物；14歲的我……14歲的我，長(zhǎng)大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……
然而在五彩繽紛的世界里有一件事讓我至今難以忘懷：
我四歲的時(shí)候第一次吃螃蟹，但已經(jīng)有吃雞蛋的經(jīng)歷了。掀開(kāi)螃蟹的殼，因是雌蟹，鮮艷的蟹黃令人垂涎。再看另一側(cè)白白的東東，雖然年幼，可已有邏輯思維的我，聯(lián)想雞蛋的結(jié)構(gòu)，滿意自己找到蛋白啦。因更喜歡吃蛋白，所以首先把它放在了嘴里。嗯，味道不太一樣的。
大我半歲的表哥這時(shí)看見(jiàn)了，跳過(guò)來(lái)大喊：“喂，你怎么吃螃蟹的腮呢?”
我不服氣，明明是蛋白嘛。平時(shí)就愛(ài)逗我玩的表哥更來(lái)興趣了，說(shuō)：“知道嗎?螃蟹腮是有毒的，吃了是會(huì)死的!”
我嚇一跳，將信將疑，轉(zhuǎn)去向表姐求證�？赡苁嵌哼@個(gè)眼睛圓圓，頭發(fā)卷卷，身體胖胖的小傻妞兒冒傻氣的樣子太有趣了，表姐也一本正經(jīng)地證實(shí)：“是啊，就是會(huì)死的啊�！彼麄円詾槲衣勓远〞�(huì)嚎啕大哭。等了一下，看我沒(méi)有什么反應(yīng)，就以為是沒(méi)有騙成功，到一旁玩去了。
其實(shí)我是深信不疑自己就要死了。想想自己才四歲，心里又怕，又不甘心。放心不下心愛(ài)的玩具，自己若是死了，把玩具送給誰(shuí)呢?于是四歲的我，就一個(gè)人在屋子里發(fā)了一下午的呆，思考遺產(chǎn)的問(wèn)題。終于媽媽看出我的不對(duì)勁了，來(lái)問(wèn)我怎么了。這時(shí)我終于忍不住抱著媽媽哭了出來(lái)：“媽媽我吃了螃蟹的鰓，就要死了。。。嗚嗚。。�！苯Y(jié)局呢，當(dāng)然是表哥被臭罵了一頓。同時(shí)大家也好擔(dān)心，我這么實(shí)心眼兒，好騙的孩子，將來(lái)可如何是好啊。
直到現(xiàn)在，在家里提到這件事，都會(huì)笑個(gè)不止。而我，吃了螃蟹的鰓，今天還是活的好好呢？
雖然童年很短暫，但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都意并夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景，陽(yáng)光的無(wú)限明媚，感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱，在我的視野中，朝陽(yáng)是那么的令人留戀卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星，一閃而過(guò)，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心，它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
當(dāng)寫(xiě)完這篇作文時(shí)，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)！我長(zhǎng)大了!
告別童年作文 篇6
童年是一條船，裝滿了五彩斑斕的糖果，裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了玩具。童年是最美好的也是最快樂(lè)的。它帶給我們太多快樂(lè)的回憶，每每想起童年時(shí)發(fā)生的事情，就好像剛剛過(guò)去一樣。
我依稀還記得小時(shí)候最愛(ài)讓媽媽給我扎羊角辮，然后扎上五顏六色的、很漂亮的頭花。現(xiàn)在看到這些頭花，依然沉浸在童年時(shí)扎頭花的時(shí)代里，覺(jué)得是那么愜意，那么有趣……
小時(shí)候最愛(ài)和好朋友一起吹氣球玩，等到氣球飛了后才后悔沒(méi)有抓緊它，雖然氣球飛了，但放飛了我內(nèi)心的無(wú)比喜悅�，F(xiàn)在只有在歡快節(jié)日里盡情玩氣球，來(lái)放縱一下自己的童心。每每看到比自己小的孩子玩跟自己小時(shí)候玩的游戲一樣時(shí)，就覺(jué)得非常幸福，非�？鞓�(lè)……
童年留給我們太多太多數(shù)不清的快樂(lè)回憶，它充實(shí)著我們的生活，盡管我們離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，但是誰(shuí)也不能剝奪我們享受童年快樂(lè)的權(quán)利。雖然我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)高長(zhǎng)大，但我們擺脫不了有童年這件令人回憶的事。童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不同，有的人的童年是快樂(lè)而又充滿溫馨的，則有的人的童年卻枯燥乏味缺少快樂(lè)的回憶，使許多孩子都不愿意回憶自己的童年。
童年必盡是美好的，但我們不得不承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了。所以我們得向自己快樂(lè)而又溫馨的童年說(shuō)再見(jiàn)了。就像老鷹寶寶必須得離開(kāi)媽媽溫暖的翅膀，離開(kāi)媽媽的庇戶，才能成為藍(lán)天中的霸主，闖出自己的一片天，這樣才不會(huì)受到的別人欺負(fù)。
我想對(duì)跟我一樣大的孩子們說(shuō)，對(duì)你不管是快樂(lè)還是枯燥的童年說(shuō)一聲再見(jiàn)吧，邁出了著這堅(jiān)定的一步，那么你離成功就不遠(yuǎn)了，加油吧！相信自己是最棒的，不要對(duì)自己失去信心，有一位偉人說(shuō)過(guò)：失敗不可怕，失去信心才是最可怕的，所以我們要對(duì)自己充滿信心。
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