- 留住童年作文 推薦度：
- 留住童年作文 推薦度：
- 留住童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于留住童年作文16篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的留住童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留住童年作文 1
童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著稚嫩與天真……我希望留住童年，因?yàn)樗鴰Ыo我無(wú)盡的歡笑和無(wú)限的憧憬。
難忘開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的激動(dòng)。那一次，我獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡(jiǎn)單，要在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，集齊“習(xí)慣章、學(xué)優(yōu)章、健體章、悅讀章、書(shū)寫(xiě)章、才藝章、探究章”這7個(gè)章才能得到。當(dāng)媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時(shí)，我高興得難以形容。
回味游戲時(shí)的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹(shù)”的游戲。這是一個(gè)三人游戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹(shù)”，阿黎扮穿過(guò)大樹(shù)的“松鼠”。當(dāng)教練說(shuō)出“水災(zāi)”這個(gè)詞時(shí)，“松鼠”阿黎就要從我們這個(gè)“樹(shù)洞”鉆出，奔向最近的空著的“樹(shù)”中；當(dāng)教練說(shuō)出“火災(zāi)”這個(gè)詞時(shí)，扮演“樹(shù)”的我和利利就要趕緊跑開(kāi)，避免被“火”燒到。在玩的時(shí)候，我緊張極了，一聽(tīng)到“火災(zāi)”這個(gè)詞，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及時(shí)逃離。
享受社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣�！爸貋�(lái)一次，重來(lái)一次，表演要到位！”校園一樓的藝術(shù)交流室內(nèi)，不時(shí)傳來(lái)老師嚴(yán)肅的要求聲。在語(yǔ)言藝術(shù)班，我和同學(xué)們正為節(jié)目的演出而準(zhǔn)備著�！爱�(dāng)你在臺(tái)上的時(shí)候，你要看觀眾，要注意眼神的交流�！崩蠋熣J(rèn)真地指導(dǎo)這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的'效果，我和社團(tuán)里的小伙伴們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈刂貜?fù)練習(xí)。我沉浸在表演的樂(lè)趣中，悠揚(yáng)的配樂(lè)聲、嚴(yán)厲的要求聲、清脆的對(duì)白聲，在藝術(shù)交流室交織著，仿佛沒(méi)有停歇的時(shí)候。
還有課室里發(fā)生的“尺子神秘失蹤”事件，操場(chǎng)上出現(xiàn)的“吃花人”事件，走廊上玩“誰(shuí)是臥底”的游戲時(shí)光……童年時(shí)在校園發(fā)生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級(jí)的我，面對(duì)的是：作業(yè)，一天比一天多；知識(shí)，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話；我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
留住童年作文 2
幾天前，媽媽讓我整理一下我的柜子，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)收拾東西了�！�
打開(kāi)柜子，真是百寶箱��！童年一下子從柜子里跑了出來(lái)。那最古董的是我小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)－－《嬰兒畫(huà)報(bào)》，那上面沒(méi)有什么字，只有小雞小鳥(niǎo)之類(lèi)的畫(huà)，色彩很鮮艷。然后是《幼兒畫(huà)報(bào)》，多了一些字，色彩依然鮮艷。不過(guò)，畫(huà)報(bào)上不僅僅只有小動(dòng)物，還多了一些人。這些都是我小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)——當(dāng)然都是聽(tīng)媽媽讀的。
除了書(shū)，還有一些玩具：小皮球、滑板車(chē)、滑冰鞋……看著這些玩具，童年的笑聲又撲面而來(lái)。我想起了自己第一次在滑冰場(chǎng)的情形。那天，我不會(huì)滑，但特別想試試，便小心翼翼地扶著旁邊的欄桿，一步一步地走著。我一邊走著，一邊羨慕地看著身邊的大哥哥大姐姐們熟練的滑冰。當(dāng)時(shí)我心想：我一定要像他們一樣滑得好！我很勇敢，就在那一天我學(xué)會(huì)了滑冰。還有槍?zhuān)彝孢^(guò)多少支槍都記不清了，但手里的這把木槍我難以忘記。因?yàn)槲以眠@支槍把一個(gè)小朋友的頭打了一個(gè)包。為這件事，媽媽狠狠地打了我一頓，然后把槍扔在地上……對(duì)，還有這個(gè)小皮球！現(xiàn)在看這個(gè)小皮球，覺(jué)得很可笑。它只有一般的籃球的三分之一大。我可以想象稚氣的我抱著皮球搖搖晃晃地跑來(lái)跑去的樣子。多有趣啊！現(xiàn)在，我熱愛(ài)打籃球，打得還不錯(cuò)。這大概跟這個(gè)小皮球是分不開(kāi)的。
其實(shí)童年又何止這柜子里裝的這些呢？童年的腳印留在很多的地方：學(xué)校操場(chǎng)周?chē)臉?shù)上，水鏡莊的'那條小河邊，南一中前的小溝邊，三道河的堤壩上，更遠(yuǎn)的還有北京的長(zhǎng)城、動(dòng)物園、故宮、十三陵；蘇州的運(yùn)河，無(wú)錫的太湖……最有趣的是，我第一次坐在很大的船上，船行在太湖上時(shí)，我激動(dòng)地對(duì)媽媽喊著：“媽媽?zhuān)憧�，大海！”結(jié)果一船的人都笑了�，F(xiàn)在，我能分清大海和湖了，因?yàn)槿ツ晡业街楹Ｍ妫?jiàn)到了大海。
所有的玩具都記錄了我的成長(zhǎng)，所有走過(guò)的地方都留下了我童年的笑聲，所有童年的歲月都留下了美好的的記憶。這些難以忘懷的歲月啊，就要匆匆地離去了！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”，但我的童年為什么一去不復(fù)返呢？我多想留住童年�。�
留住童年作文 3
前不久，因?yàn)樾１菊n程需要，我打算向爸媽討個(gè)手機(jī)到學(xué)校去完成一個(gè)視頻拍攝的任務(wù)，但媽媽卻說(shuō)：“要手機(jī)干嘛？家里不有攝影機(jī)嗎？”這話著實(shí)嚇著我了——家里有攝影機(jī)？我長(zhǎng)那么大都沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。
媽媽東翻西翻，從倉(cāng)庫(kù)的小角落里翻出一個(gè)黑盒子，一打開(kāi)，一個(gè)有些破舊的攝影機(jī)出現(xiàn)在眼前。“你小時(shí)候的不少錄像還在里頭呢！”媽媽邊說(shuō)著，邊打開(kāi)了攝影機(jī)。
連上電腦，從這封塵了多年的攝影機(jī)中取出了一個(gè)個(gè)當(dāng)年的視頻，就好像取出了一件件令人驚奇的寶物。點(diǎn)開(kāi)一看，正是我差不多才三歲的時(shí)候，似乎是爸媽帶著我去爬山，那時(shí)，媽媽還是長(zhǎng)發(fā)的，身材好苗條，還穿著闊腿褲，而爸爸也還年輕，臉上皺紋也沒(méi)有，就連我的好友與她父母也還都是十年前的模樣。我饒有興趣地看著這視頻，看著自己在山莊上被一個(gè)舞臺(tái)的舞者邀請(qǐng)上臺(tái)表演，害羞、躊躇的模樣，看著自己因?yàn)橐┻^(guò)一段并不長(zhǎng)卻黑漆漆的山洞時(shí)恐懼、拉扯著媽媽不敢上前的模樣，看著看著......一個(gè)個(gè)視頻的播放，都是不同時(shí)間、地點(diǎn)拍攝的，他們拍的時(shí)間離現(xiàn)在最近的，我也才只有五歲。視頻把我?guī)Щ亓诉^(guò)去，腦子里這些早已模糊的記憶，卻在視頻中一一呈現(xiàn)，讓我有一種莫名的親切、溫暖與感動(dòng)。
幾個(gè)視頻都播完了，媽媽又點(diǎn)開(kāi)了相冊(cè)，里面也也是我小時(shí)候的照片，最小的'才一歲，是我躺在床上大哭的照片，看來(lái)是餓的慌了......哈哈！
在這些照片中，我看到了不少我至今還有印象的東西。譬如被我咬爛的奶嘴，曾經(jīng)愛(ài)不釋手的小火車(chē)，還有看了現(xiàn)在還記得內(nèi)容的童話書(shū)。特別是那張小床，現(xiàn)在正放在我小表弟家給他睡呢！最驚喜的是，這里面還有不少哥哥的照片，那里哥哥才六七歲，與現(xiàn)在十六歲的樣子真的是天差地別，媽媽笑著調(diào)侃：“不知你哥看了會(huì)作何反應(yīng)”。
這些視頻照片不算太多，但它留住了我的不少回憶，記錄了幼時(shí)的天真無(wú)邪，它們是我生命中不可多得的珍寶，雖然其中有很多我早已忘記的，但往往最容易忘記的生活點(diǎn)滴不才是生命中最珍貴的嗎？感謝這攝影機(jī)為我留住了童年。
留住童年作文 4
因?yàn)槎冗^(guò)童年，我們才知自己長(zhǎng)大；因?yàn)槎冗^(guò)歲月，我們才知自己活著。
——題記
童年，在我的印象里，好像總是在那間只有十幾平米的房間度過(guò)的。小時(shí)候，家里不富裕，住的房間是租來(lái)的，且全家人的活動(dòng)空間也只有小小的一間房。一層樓住著好幾戶人家。客廳公共，廁所公共，至于廚房也不是什么廚房，燒飯的地方就在客廳。
可想而知那時(shí)我家住的條件有多差�？杉词谷绱�，我還是度過(guò)了非�？鞓�(lè)的童年。
那時(shí)的日子是多么美好！至今回想，心里都有一種甜甜暖暖的感覺(jué)。
都市的節(jié)奏總是那么快。對(duì)，那時(shí)我還在上幼兒園，正值無(wú)憂無(wú)慮的黃金時(shí)段，天天吃飽喝足。放學(xué)后，爸爸總會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，我總是會(huì)纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)雞蛋卷。而爸爸，無(wú)論口袋有多癟，也會(huì)滿足我的小愿望。雞蛋卷里有各種香菜，吃一口，幸福的滋味便在口中蔓延，我小小的心就會(huì)變得很滿足。
回到家后，媽媽也就下班了。晚飯時(shí)全家人就吃著飯，聊著天。平平淡淡的幸福滋味就是那樣，很美好。
吃完晚飯后，一家人便到公園去散步，那種開(kāi)放性的免費(fèi)公園。公園不算大，而且由于經(jīng)常去那，我總是感覺(jué)很無(wú)聊。但現(xiàn)在想想，那個(gè)公園空氣清新，還是有很多值得一提的地方。公園中央有一個(gè)大大的人工湖，我們通常繞著湖，走在石子路上。湖邊有許多柳樹(shù)，于是便能聞到一股淡淡的`香氣。在暗暗的夜幕下，我和爸媽走在柳樹(shù)下，調(diào)皮的我總會(huì)四下瞧瞧有沒(méi)有其他人，然后向上奮力一跳拉住柳枝。有時(shí)能拉得短短的柳枝，有時(shí)卻只能拉下一些細(xì)碎的葉子。我記得還有一次，還撥下了一只小蟲(chóng)子。也許是我那時(shí)太小，總不能拔一條稱心如意的柳枝來(lái)編成個(gè)草帽。到最后爸爸注意到了我的舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)，輕輕的拉起我的小手說(shuō)：好了哦，別人看見(jiàn)可要罰款的，爸爸可沒(méi)錢(qián)，到時(shí)把你抵押出去。這時(shí)，我總會(huì)被嚇得一身冷汗，不敢再弄了。
那時(shí)的日子是多么美好呀！可現(xiàn)在，我們已經(jīng)離開(kāi)了東陽(yáng)但那里留下了我的童年。那些日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。往事的風(fēng)吹過(guò)，一切都成了美好的回憶。
留住童年作文 5
童年，是一個(gè)用真心來(lái)對(duì)待每件事物的時(shí)代，沒(méi)有任何心計(jì)。童年，是一個(gè)用真情來(lái)表達(dá)喜怒哀樂(lè)的時(shí)代，沒(méi)有任何虛偽。雖然單純，卻不單調(diào)，童年是多彩的。
記得那時(shí)，我每每從幼兒園回來(lái)，總一門(mén)心思地鉆到客廳看那時(shí)比較流行的《奧特曼》。常會(huì)杞人憂天，想著哪天會(huì)不會(huì)光明被黑暗吞噬，怪物從地上冒出。
每天當(dāng)天還包裹著它朦朧的棉面紗，我已經(jīng)起床，獨(dú)自一人坐在客廳，拉出我的玩具桶，找寶貝。雖然那些個(gè)個(gè)已經(jīng)被我弄成殘兵敗將，缺胳膊少腿，但我卻愛(ài)不釋手。兩個(gè)機(jī)器人打的是不可開(kāi)交，但最終的勝負(fù)卻由我主宰。
每天晚上我總愛(ài)畫(huà)一些東西。蠟筆涂的`滿紙，半小時(shí)辛苦奮斗的成果，母親和父親卻楞看不出我在畫(huà)什么。其實(shí)過(guò)了幾天再看畫(huà)時(shí)，就連自己也像個(gè)丈二和尚弄不清自己在畫(huà)些什么。
那時(shí)外婆家就在自己家邊上，可每次和表哥去她家時(shí)，外婆總是比較疼他。嫉妒心理作祟的我，總是撅起小嘴。而每次都是外公在燒菜時(shí)把好菜留到小碗里給我，讓我心理得到平衡，也可是說(shuō)心中的高興更超過(guò)了嫉妒心理。
星期日是幼兒園唯一的一天放假。也是我最閑的時(shí)候，喜歡在家扮著動(dòng)畫(huà)片里不同的主角，這就是童年的樂(lè)趣，可以說(shuō)“我是超人”，然后在外面瘋跑好久。沒(méi)有那么多欲望，沒(méi)有那么多勾心斗角，有的是那顆純粹的赤子之心。
當(dāng)然，有開(kāi)心的事情也有不開(kāi)心的事情。就是每天晚上要去學(xué)國(guó)際象棋，父親總會(huì)叫我和他下國(guó)際象棋。那時(shí)的我不喜歡去想這些，棋下的總是顧得前顧不得后，前后都顧，卻失去了左右。
那時(shí)的我在幼兒園，有次問(wèn)做菜的阿姨：“阿姨，吃中午了沒(méi)？”
阿姨奇怪的眼神看著我然后問(wèn)道：“這早上你才剛來(lái)就想吃飯了？”“恩，媽媽說(shuō)吃了中飯就睡覺(jué)起床點(diǎn)心吃了就可以回家了”呵呵，雖然話語(yǔ)是如此幼稚，卻讓人想著：童年，真好！
童年，雖然稚氣未脫卻無(wú)憂無(wú)濾，雖然不會(huì)害人卻也不防人會(huì)，雖然不愛(ài)思考卻也活地充實(shí)，雖然沒(méi)有那么多的娛樂(lè)項(xiàng)目卻也是在自己的小圈子里樂(lè)此不彼，雖然……
童年，短暫而美好的時(shí)代，也許就像人生一樣，因?yàn)槎虝核悦篮谩?/p>
留住童年作文 6
童年是那寂靜的天空，童年的歡笑、悲傷、欣喜便是那滿天的繁星。
一道道耀眼的煙花沖向夜空，一朵朵美麗的花瓣照亮天際，可年僅八歲的我看了一會(huì)兒，就覺(jué)得有些單調(diào)乏味，目光轉(zhuǎn)向屋內(nèi)，一下子獵獲了姐姐手中的糖果。姐姐看著我嘴角流出的口水，指著我頭上的衣架笑著說(shuō)：“如果你能讓兩架衣架同升同降，我就給你一根棒棒糖。”饞嘴的我，二話不說(shuō)，盯著糖走向衣架，用力地?fù)u起衣架的把手來(lái)�？梢录軈s不給我面子，不是此升，就是彼落。我不甘心，“為棒棒糖而戰(zhàn)！”我喊著，又投入戰(zhàn)斗。可弄了幾次，衣架就是不聽(tīng)使喚。于是，我學(xué)著電視劇里的樣子，念起了咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈……”還沒(méi)等我想好下面的詞兒，快嘴的姐姐應(yīng)聲應(yīng)道：“軒軒（我的小名）變個(gè)小狗熊�！币徽Z(yǔ)出口，姐姐已笑得趴在了地上，糖散在了一邊，我忍著笑，趁機(jī)抓起棒棒糖，先美美地舔上兩口，再向小姐扮個(gè)鬼臉，屋內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一陣尖利的鈴聲劃破寂靜，一句“快起床”驚破了美夢(mèng)，我睜開(kāi)朦朧睡眼，瞟了一眼鬧鐘：七點(diǎn)十五！我驚出一身冷汗，“怎么搞的，才響！”我嘟囔著，不由得想起以往遲到被老師“批”的情形，一個(gè)翻身下了床，三下五除二穿上衣服，拎起書(shū)包，跨上賽車(chē)，沖向?qū)W校。近了近了，咦，怎么沒(méi)人？哦，今天星期六！我啞然失笑……一場(chǎng)虛驚教育了我，改變了我，也成為我童年里一顆閃亮的星星。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的.小雨不期而至，此刻，我的心也淅淅瀝瀝的，回想著那可怕的75分，我覺(jué)得老天都在為我的不爭(zhēng)氣哭泣。從學(xué)校到家的路，已走過(guò)百遍千遍，可這次，我卻如此舉步維艱，望著近在咫尺的家門(mén)，我停住了腳步，實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽忙碌的身影。目光移向旁邊的一個(gè)水池，靜謐的水面上跳動(dòng)著無(wú)數(shù)美麗的水泡，一個(gè)個(gè)水泡又在風(fēng)中身不由己地“啪啪”破滅，漾起一圈圈美麗的波紋。雨還在急驟地下著，我的心卻突然平靜了許多：雨驟至不但沒(méi)抹殺小池的美麗，還給她增添了漣漪，一次考試的失利就能擊垮我嗎？不，決不能！我抬起頭，堅(jiān)定地舉起了手，敲響了家門(mén)……
童年，難忘的童年！你似一個(gè)五味瓶，收藏著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。如今，我已步入初中校園，可我不會(huì)忘記你，我會(huì)把你珍藏在記憶的寶匣中，深深地埋入我心靈的領(lǐng)地。
留住童年作文 7
鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香，那清香將我?guī)肓藴嘏幕貞浿?/p>
鏡前，一個(gè)女孩子略不自然地看著這個(gè)親切的老奶奶，奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭，“圻沁啊，以后我們就是一家人了”老人微笑著，手中的木梳緩緩滑過(guò)每一縷青絲，動(dòng)作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無(wú)處安放的心總算緩了下來(lái)，望著木梳上古樸的紋路失神
我小時(shí)候，父母沒(méi)時(shí)間帶我，便把我托付給這個(gè)膝下無(wú)子的老奶奶�！佰咔�，快來(lái)梳頭啦!”每天清晨，她便會(huì)輕輕地將我喚醒，“今天給你梳個(gè)漂亮的頭好不好啊?”“不要不要，我要出去玩!”“不行，女孩子要修邊幅�！薄半y道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無(wú)厘頭的話逗笑，輕輕地?fù)崦业念^，用那把木梳為我打理好每一縷發(fā)絲，就像為寶物開(kāi)光般全神貫注。那些年，父母不在身邊，是她給了我家的`溫暖
“咚，咚，咚”我快步跑上樓梯，丟下包，氣呼呼地說(shuō)：“奶奶，小寶好討厭，總是搶我喜歡的東西，我再也不想理她了!”她放下手上的針線活，望著眼前這個(gè)紅著鼻子擰著眉，頭發(fā)早已跑亂的孩子，無(wú)奈地笑笑，嘆了口氣，用木梳為我梳開(kāi)一個(gè)個(gè)結(jié)：“玩具沒(méi)了可以再買(mǎi)，友誼可不是錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，她也不時(shí)常送你禮物嗎?如果人人都計(jì)較，就沒(méi)有人陪你玩了!”我心里的結(jié)逐個(gè)被綹順，打開(kāi)
后來(lái)，媽媽將我接回家中，母親待我十分嚴(yán)厲，每到這時(shí)，就會(huì)想起那和藹可親的奶奶，隔三差五地找她傾訴：“沁啊，人總要適應(yīng)的，他們可是你親人啊!”日暮西山，我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開(kāi)。明明很不舍，卻對(duì)我說(shuō)：“快走吧，不然媽媽要擔(dān)心了!”我無(wú)數(shù)次回頭，她一直站在我身后，我每每瞥見(jiàn)那微微彎下的背和滿頭銀發(fā)，就忍不住想停下腳步。這條路，對(duì)我們竟是如此漫長(zhǎng)
奶奶啊，奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘，用親切的話語(yǔ)陪伴了我多少個(gè)日日夜夜?我望著鏡中那個(gè)滿頭華發(fā)，思緒早已混亂，嘴里不知呢喃著什么的老人，蓄起眼底的淚水，微笑著說(shuō)：“這一次該讓我為您梳了�！蹦棠�，您為我操碎了心，梳長(zhǎng)了我的青絲也梳白了您的華發(fā)，你不用為我擔(dān)心，我會(huì)帶著你的企盼勇敢地面對(duì)明天!
留住童年作文 8
雖然告別了天真、無(wú)邪的童年，但是磨滅不掉我對(duì)童年的那一個(gè)個(gè)有趣故事的回憶，然而童年的記憶也便成了我人生之中最美好的懷念，從而都儲(chǔ)存在了我的記憶深處。
在我上幼兒園的時(shí)候，一天我病了，奶奶領(lǐng)我到診所去打針，剛好那一天病的孩子特別多，打針的時(shí)候他們都又哭又鬧的，奶奶說(shuō)：“夢(mèng)迪!你看，他們都好哭，其實(shí)哭了打針會(huì)更痛一些。你一會(huì)打針可不要哭了，因?yàn)槟闶亲畎舻?你哭了別人會(huì)笑話你的!”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了奶奶的話就說(shuō)，我保證不跟他們一樣會(huì)哭，說(shuō)著我就卷起了袖子準(zhǔn)備打針。醫(yī)生給我打針的時(shí)候，還給了我一個(gè)盒盒說(shuō)：“打針不疼!哭了才疼呢!”一邊說(shuō)，醫(yī)生一邊就將針扎好了。醫(yī)生叔叔問(wèn)：“疼嗎?”我說(shuō)，不疼!這時(shí)所有孩子的哭聲一下子就沒(méi)有了。他們都睜大眼睛看著我，其他孩子們的家長(zhǎng)都為我鼓掌!并且伸出拇指夸獎(jiǎng)我“小朋友真棒!”
記得我還在上學(xué)前班的`時(shí)候，姑姑給我買(mǎi)了好多香蕉，當(dāng)時(shí)我吃了不少，到了晚上我又喝了一包牛奶，不知道為什么我馬上就吐了，后來(lái)聽(tīng)我爺爺說(shuō)：小孩子胃弱，香蕉吃多了就吐，再加上又喝了牛奶，吐就不足為奇了!可是我偏偏吐到我姑姑的身上了，我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服，我姑姑說(shuō)：“自己的侄子吐的沒(méi)什么!我姑姑是個(gè)醫(yī)生其實(shí)可愛(ài)干凈了，只是姑姑沒(méi)有把我當(dāng)外人看，不嫌棄罷了!
到了晚上，我非要同姑姑睡一床，我姑姑也喜歡我，就答應(yīng)和我一起睡，我睡覺(jué)有一個(gè)不好的習(xí)慣就是好滿床滾，剛才頭在這頭枕著，一會(huì)頭就枕到了那頭，第二天早上起來(lái)奶奶就問(wèn)我姑姑說(shuō)：”靜(我姑姑的小名)!你昨晚睡得香不香?“我姑姑說(shuō)：”怎么不香!“這時(shí)，我奶奶笑著說(shuō)：“昨晚夢(mèng)迪的腳都伸到你的嘴上了!”我姑姑說(shuō)：“這算什么?自己的侄子的腳就是香!”爺爺奶奶聽(tīng)了后都笑了!姑姑笑的最響了!這時(shí)，倒把我笑得不好意思起來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。重溫那童年時(shí)候的那種天真無(wú)邪而又溫馨快樂(lè)的美好時(shí)光，又讓我能重拾起童年時(shí)候那充滿美麗色彩而又有趣味的回憶，更讓我重新感受到親情的博大的愛(ài)!
留住童年作文 9
周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)蹦愛(ài)跳的我。
小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)玩游戲，淘氣的我們成了操場(chǎng)上的“活寶”。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。大戰(zhàn)是在新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的第二天開(kāi)始的。中午我們?cè)缭绯酝觑垼峦瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”�？諘绲牟賵�(chǎng)，顯得比以往更大了。“藏在哪里好呢？”我陷入了沉思，“操場(chǎng)太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現(xiàn)，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現(xiàn)“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機(jī)一動(dòng)，帶著幾個(gè)人一路小跑，當(dāng)跑到敵方隊(duì)伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開(kāi)。誰(shuí)知，他們沒(méi)有上當(dāng)，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學(xué)逃跑了。當(dāng)敵方趕到時(shí)，我們?cè)缇团苓h(yuǎn)了。他們氣得直跺腳。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過(guò)去，希望能把她搶回來(lái)。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。
最終敵我雙方在校門(mén)前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一直到四年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛(ài)玩“捉迷藏”。
我們通過(guò)敲丁殼選出了“找人的”，他背對(duì)著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場(chǎng)上到處找我們呢，當(dāng)他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著大家，我們都開(kāi)心的笑了，笑聲在夕陽(yáng)的余輝下飄蕩在操場(chǎng)上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現(xiàn)在夢(mèng)里。童年就像煙花出現(xiàn)在夜里。
美好的.童年，童年的伙伴，你們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望我的伙伴們也和我一樣。
留住童年作文 10
童年是一罐糖中最甜的糖豆，讓我們回味不盡；童年是手首飾盒中最美麗的一串項(xiàng)鏈，讓我們難以忘懷；童年是玩具堆中最可愛(ài)的氣球，讓我們快樂(lè)無(wú)比；童年是花叢中最鮮艷的花朵，讓我們留戀往返；童年是一次短暫的旅行，讓我們充滿回憶；童年也是人生中最快樂(lè)但又短暫的'時(shí)光，童年的一切讓我記憶猶新。
童年雖然難忘又美好，但童年也會(huì)過(guò)去的。時(shí)光老人不會(huì)給你更多的時(shí)間，哪怕只有一分鐘、一秒鐘，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。童年是短暫的，所以我們只有珍惜時(shí)間，珍惜童年時(shí)光的每一分、每一秒，在這些短暫的時(shí)間中，我們可以去做任何一件小事兒，不要小瞧這一分、一秒，它們也是有用的。比如：一分鐘內(nèi)可以寫(xiě)多少個(gè)漢字、可以算多少道數(shù)學(xué)題�？捎腥藚s覺(jué)得一分鐘這么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪費(fèi)60個(gè)一秒鐘呢，它就是一小時(shí)。如此不珍惜時(shí)間，那么你的童年、你的人生就會(huì)毫無(wú)意義。時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中做出更多有意義的事兒。
在童年中，有很多人都會(huì)有“時(shí)候沒(méi)有意思，我想快快長(zhǎng)大”的想法吧！是呀，我在小時(shí)候也有這種想法�？墒�，當(dāng)你長(zhǎng)大了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情和自己小時(shí)候都想的不一樣。小時(shí)候想快快長(zhǎng)大當(dāng)班長(zhǎng)，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的煩惱可多著呢！比如：如果你管班級(jí)紀(jì)律時(shí)，記了一些同學(xué)的名字，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你，但同時(shí)你卻得罪了同學(xué)。當(dāng)你沒(méi)記同學(xué)的名字，教師中亂哄哄的時(shí)候，老師又會(huì)批評(píng)你，同學(xué)倒是不用得罪了。小時(shí)候覺(jué)得穿著校服、背著書(shū)包的大哥哥、大姐姐們都很神氣，可到了五六年級(jí)，雖然我們也穿著校服、背著書(shū)包，但迎接我們的卻不是那種神氣，而是像小山的卷子和堆積如山的家庭作業(yè)。由于年級(jí)越升越高、作業(yè)越來(lái)越多、休息時(shí)間也變得越來(lái)越少，這時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得童年時(shí)最美好、最快樂(lè)的，我們?yōu)槭裁匆遍L(zhǎng)大呢？
人生就像一杯檸檬水，有酸有甜、有苦澀也有甜蜜，就像童年是甜的，而小學(xué)生活卻是酸中帶甜。時(shí)光總是在你不經(jīng)意間偷偷溜走，所以讓我們珍惜童年、珍惜時(shí)間！
留住童年作文 11
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂(lè)，是一種難以泯滅的夢(mèng)想，它給艱苦、單調(diào)的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時(shí)候，從秋葉飄飛的日子開(kāi)始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來(lái)。眼睜睜地看著樹(shù)上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當(dāng)?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎拢笮〉暮⒆佣紩?huì)不顧寒冷，從屋子里蜂擁而出，呆著臉、伸出舌頭迎接上天賞賜的“白糖”。那時(shí)，天氣比現(xiàn)在要冷的多，雪比現(xiàn)在要下得大、下得勤，一場(chǎng)瑞雪眨眼間就會(huì)給大地披上銀裝，把人間變成潔白無(wú)暇的`童話世界。常常這一場(chǎng)雪還未化完，另一場(chǎng)雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說(shuō)，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時(shí)常上演，而記憶最深的是“打琉璃”�；⿻r(shí)屋檐下掛滿了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來(lái)，清脆的斷裂聲像一種打擊樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭(zhēng)相拿著冰棒當(dāng)雪糕往嘴里填。
那時(shí)的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿著也沒(méi)現(xiàn)在暖和，室內(nèi)的取暖設(shè)備更是簡(jiǎn)陋。因?yàn)樯钷讚?jù)，不到冷得非常厲害的時(shí)候是不會(huì)生火取暖的。小學(xué)教室里就更冷了，有時(shí)鋼筆里的墨水結(jié)了冰寫(xiě)不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時(shí)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起跺腳取暖，弄得滿屋子塵土飛揚(yáng)。下了課，同學(xué)們?cè)诮淌仪懊嬉贿厱裉?yáng)一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊(duì)相互擁擠，借此取暖)。放學(xué)后，幾個(gè)小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如黑色的雪花滿教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準(zhǔn)罰站)，這樣就感覺(jué)身上暖和許多。
等冬天留個(gè)尾巴的時(shí)候，就該歡天喜地地盼過(guò)年了。至今還能背誦小時(shí)候自己家大門(mén)口貼的一副春聯(lián)：“春風(fēng)催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆豐年神州萬(wàn)象新”�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過(guò)年有關(guān)，因?yàn)椋靵?lái)了，春節(jié)也就不遠(yuǎn)了。那時(shí)的孩子們都很快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到苦。那時(shí)的孩子思想上沒(méi)什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書(shū)包過(guò)早地壓彎了他們的脊梁，過(guò)早地讓他們陷入了競(jìng)爭(zhēng)的泥潭，一年四季都在緊緊張張玩命的學(xué)習(xí)、考試，一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。
留住童年作文 12
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，喜、怒、哀、樂(lè)各有千秋，而我卻是慘不忍睹��！
記得是在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里。有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)轟隆的聲音，還一連叫了幾次，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一架迷你直升機(jī)——蒼蠅，我開(kāi)始沒(méi)理它卻越來(lái)越得臉。我不給它三分顏色瞧瞧，它不知道鍋是用鐵鑄的。我拿起蒼蠅拍準(zhǔn)備給它一個(gè)驚喜，這樣我和蒼蠅的“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”的序幕拉開(kāi)了。
蒼蠅停落在窗戶上，我一拍下去沒(méi)打著。我繼續(xù)追打，它停在了杯子上貪婪地吸收著在杯口留下的水珠，我馬上一拍下去蒼蠅沒(méi)打著，卻打著了5個(gè)杯子。真是一只蒼蠅打壞5個(gè)杯。我更是火氣直冒，都可以沖破云霄了。它停在了涼床上，我用了一個(gè)“泰山壓頂”壓下去。我的頭打了一個(gè)大包，那只該死的蒼蠅撲著翅膀得意洋洋的樣子，還說(shuō)著“大笨蛋”。你這下可把我惹火了。這次你不死也難。我打，我打，我打打打�！袄鬯牢伊顺羯n蠅�！蔽掖罅R。蒼蠅停在門(mén)上，我一拍下去打著了，可等我仔細(xì)一看是姐姐，姐姐臉上明顯的橫一條豎一條的小格，簡(jiǎn)直是明顯對(duì)比，只見(jiàn)兩條紅色的小溪流了下來(lái)。我的媽呀！這次死定了，快遛，我還是不愿放棄追打那只死蒼蠅，我踩大油門(mén)，加速。
最終，皇天不負(fù)有心人，我在電視機(jī)旁抓到了它，我把它的.翅膀拆斷了一只，我將它放在一個(gè)小塑料盤(pán)中。慢慢地，慢慢地，我將它折磨而死。經(jīng)過(guò)一翻的報(bào)復(fù)和發(fā)泄，我回頭看時(shí)，家里已經(jīng)大亂，都快成了廢品回收站了。再看看家人每一個(gè)都是那么的可怕，特別是姐姐，那眼神恐怖至極，仔細(xì)一看，唉！姐姐真痛苦，小溪沒(méi)了但多出了兩座小山。爸媽叫我抬來(lái)了凳子跪下，把我臭罵了一頓，還問(wèn)我為什么把家整成這樣。我回答：“打蒼蠅”。他們更發(fā)火，一只蒼蠅用得著這樣嗎？被打了幾下后，我回到房間來(lái)到窗邊，微風(fēng)吹過(guò)真爽，現(xiàn)在回想一下，還挺有趣的，不過(guò)我也太過(guò)分了，為了一只蒼蠅我竟把有整得天下大亂似的，可以用一句話來(lái)說(shuō)我的行為：“賠了夫人又折兵。”
我現(xiàn)在知道了遇事要冷靜，分析一下后果再進(jìn)行方案，這就是我的童年。同學(xué)們回想一下你們的童年是怎么樣的呢？其實(shí)童年的回憶也很有趣，真的，不騙你們。
留住童年作文 13
在合上日記本的瞬間，我仿佛將所有的童真永遠(yuǎn)地定格，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。
翻開(kāi)以前的日記本，本中凌亂稚氣的字寫(xiě)著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過(guò)后，柳樹(shù)披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠色的云里。”我驚訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該把你們帶回家！都說(shuō)你們不會(huì)長(zhǎng)壽，那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧！”這是那年寫(xiě)給死去的小麻雀的信，雖然沒(méi)人理解，但我寫(xiě)得很用心。即使麻雀是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒�，而我�?nèi)疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛(ài)世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F(xiàn)在呢？愛(ài)總是太稀少。
“現(xiàn)在的我們?cè)诮邮芾蠋煹慕逃�，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長(zhǎng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上日記本，我無(wú)力地抱著它，抱著那個(gè)童年的我，靜靜的坐在凳子上。我的童年還在我的指間做著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她�？晌业腵改變又是我所希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒(méi)有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋�，也沒(méi)有淚水。
真想回到從前，再回頭看看我的童年！
留住童年作文 14
在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十四周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己說(shuō)。
忽然間，我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執(zhí)著，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的.一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。
站在十五歲的尾巴上，面對(duì)飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘，可是如今我要長(zhǎng)大了，我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負(fù)責(zé)！
"懦弱！"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松�，不敢挑�?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯(cuò)誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年雖然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床�。作為時(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過(guò)去，拒絕未來(lái)呢
因?yàn)槲夷贻p，所以我富有。這筆財(cái)富足夠能使我挑起未來(lái)的重?fù)?dān)。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了，我的童年，我的天真，我的懦弱……
在告別童年的最后一刻，我想對(duì)自己的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量噙�，感謝您在這十四年中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)！”
是您讓我從呱呱落地健康的成長(zhǎng)；是您讓我從幼稚走到了成熟；是您教我遇到困難如何去面對(duì)，如何去克服；是您教給了我怎樣走向人生，怎樣去看待世界，看待每一個(gè)人。老媽?zhuān)x謝您！
過(guò)幾天就是您的生日了，這里，我衷心的祝福您：生日快樂(lè)！
留住童年作文 15
著名作家史鐵生如是說(shuō)道：“我已不在地壇，地壇在我�！钡貕鞘疯F生家附近的一座遺跡公園，在他殘疾后陪伴他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)星辰、霞光。如今，地壇已面目全非，只存在于史鐵生的記憶中，帶著他，史鐵生一路向前。
每個(gè)人的心靈深處都有個(gè)珍貴的地壇，縱然我們已經(jīng)離開(kāi)它，縱然它已不復(fù)存在，它仍是我們一段親切的懷念。對(duì)我而言，家鄉(xiāng)度過(guò)的童年時(shí)光將永遠(yuǎn)是我親切的懷念。
四五月份的春季陽(yáng)光已十分熱情，大片大片地潑下來(lái)，四處都沾了金粉似的發(fā)著光，暖烘烘地蒸著爽氣。奶奶戴上大草帽，我戴上小草帽；奶奶挎著竹籃，我拎著小板凳。一路上暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青草的清香氣味涼涼地沁著全身。我哼著幼兒園里學(xué)到的'兒歌，一路蹦蹦跳跳跟著奶奶健朗的步子。到了，到了，眼前是大片大片令人看著便覺(jué)舒服痛快的綠顏色，涂抹在連綿的小山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便涌來(lái)茶葉苦中含香的味道。
奶奶走到一株茶葉前，站穩(wěn)腳，挎好籃子，便開(kāi)始采茶，只見(jiàn)她捏住一枝嫩葉芽，手腕一轉(zhuǎn)，咔嚓清脆一聲，再利索一丟，淡黃的竹籃里便多了一抹喜人的綠。綠色越來(lái)越濃，陽(yáng)光越來(lái)越熱烈。我在一棵板栗樹(shù)下找尋了陰涼來(lái)享受這愜意風(fēng)日。從山坡上往下看，是一片延伸的綠意，此起彼伏。一直往前，是一條河流，我曾在那玩耍過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)暑日，那兒的水總是清涼舒爽，多年后它仍流淌在我們的記憶里，哪怕它已不再清澈……
和風(fēng)吹過(guò)，板栗樹(shù)的葉子颯颯作響，地上斑駁的光影晃了晃，抬頭看到澄澈的陽(yáng)光透過(guò)青蔥的葉子瀉下來(lái)，一束一束，好似多年后這光束，這青蔥的光束也時(shí)不時(shí)從我的記憶里傾瀉而出……
傍晚，日色漸微，奶奶在灶房里打理家務(wù)，柴火噼噼啪啪的爆裂聲，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)聲，隨著煙囪里的青煙，越飄越遠(yuǎn)……
小河流水已不再清澈，灶房廚具已蒙上灰塵，奶奶的步伐不再健朗，我也已經(jīng)長(zhǎng)大。只聽(tīng)《采茶紀(jì)》里唱道：“風(fēng)吹著，蝴蝶跑，誰(shuí)家捉紅苕。木犁松，土地龍?bào)@兮……采茶詩(shī)里一歌唱破春曉�！�
如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，童年時(shí)光已不復(fù)存在，它卻永遠(yuǎn)是我親切的懷念。我將帶著我的家鄉(xiāng)，我的童年，越走越遠(yuǎn)。
留住童年作文 16
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃得津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可愛(ài)而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買(mǎi)回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃，��！蝦是多么香�。☆伾嵌嗝吹恼T人��！在去幼兒園的路上，我禁不住誘惑，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的'��！那媽媽又最?lèi)?ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一撥下，津津有味吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步到了媽媽身邊�！皨寢�?zhuān)】次医o你帶來(lái)了什么好東西！”我說(shuō)著�！芭�？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)�！暗酵饷嬖俳o你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我拿出了三個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。媽媽一下?lián)崦业念^說(shuō)“傻孩子，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了的望著媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！
【留住童年作文】相關(guān)文章：
留住童年作文02-23
實(shí)用的留住童年作文06-07
關(guān)于留住童年作文10-07
精選留住童年作文8篇03-14
精選留住童年作文三篇03-18
[精]留住童年作文8篇02-29
實(shí)用的留住童年作文合集六篇06-12
留住童年作文匯編9篇03-17
留住童年作文匯編8篇03-25