童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
童年，一個(gè)金色的字眼，閃爍著迷人的光芒，看起來(lái)是那么的遙不可及，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在此岸，傾聽(tīng)來(lái)自彼岸的歌謠……
漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)自在家的我注視著墻上的鐘喃喃自語(yǔ)道：“都十二點(diǎn)了，媽媽怎么還不回家，難道她忘記了今天是她的生日嗎？”
我望著桌上的生日禮物，心中洋洋得意，那一張張精致的生日賀卡和一條用千紙鶴做成的掛飾，都是我親手做的，雖然它并不是稀世珍寶，在別人眼中也一文不值，但它們卻包含著我對(duì)媽媽濃濃的祝福。我想，媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
你，有一雙靈巧的雙眸，好似知道你所遇見(jiàn)過(guò)的人的心思。你，有一張潤(rùn)紅的臉頰，笑起來(lái)的酒窩總讓人感覺(jué)很甜。鼻子高而尖。一對(duì)耳朵像是可以聽(tīng)到很多有趣的事情。頭發(fā)總是整整齊齊，讓你覺(jué)得十分帥氣，精神。在我心里，你是一位很帥氣，讓人羨慕的好鄰居。
你，成績(jī)優(yōu)異，總是讓班上的人為你而驕傲。你，勤勞善良，總在家里打掃衛(wèi)生為父母減輕負(fù)擔(dān)。你，太多太多讓人值得學(xué)習(xí)的地方。而我，卻一點(diǎn)都學(xué)不到。這讓我感到十分無(wú)奈。
還記得，小時(shí)候的我們，總愛(ài)在家門口玩耍。我們最喜歡玩蕩秋千。有時(shí)你坐在板凳上，我推著你。有時(shí)是我坐在板凳上，你也重復(fù)這樣的動(dòng)作。那時(shí)候，我們是多么開(kāi)心。那時(shí)的你對(duì)我說(shuō)：小小，我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)理想的學(xué)校！可是，我愣住了。過(guò)了許久，我才吞吞吐吐地對(duì)你說(shuō)：小志，我……我……有太多東西在你身上都學(xué)不到，我……我覺(jué)得……我做不到……你卻連忙搖頭：不不不，不會(huì)的，不會(huì)的，我會(huì)教你的，我們一起努力，好嗎？我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：好！那時(shí)年幼，所以許多事情都沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就答應(yīng)了�，F(xiàn)在讓我覺(jué)得十分的后悔莫及！
秋千蕩啊蕩，把十年光陰蕩走了，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。十年后的我和你，都各自奔向自己的學(xué)業(yè)。你在一所好的高中不斷地在努力拼搏，而我，卻在一所普通高中原地踏步。有時(shí)，當(dāng)有些老人問(wèn)起我的學(xué)業(yè)時(shí)，我總是吞吞吐吐地掩飾回答。因?yàn)槲抑�，我沒(méi)有你的學(xué)習(xí)成績(jī)好。很多老人總是稱贊你，你的努力，你的堅(jiān)持，是值得讓我學(xué)習(xí)，羨慕。但是，我還是一點(diǎn)都學(xué)不到你那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦拼搏的精神。
因?yàn)檫@十年，使差距不大變得差距越來(lái)越大。因?yàn)檫@十年，我們的友誼關(guān)系變得越來(lái)越生疏，好似隔了一層厚厚的墻，怎么都無(wú)法越過(guò)。有時(shí)出門碰面，總不知道該怎么打招呼，便各走各的路。時(shí)光請(qǐng)慢些吧，讓我們回到十年前，那種童真幼稚的時(shí)光吧！那時(shí)候的我們是多么開(kāi)心快樂(lè)。那時(shí)的我，因?yàn)槟愕脑挾鴬^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟憧偸菚?huì)幫助我。但是十年之后，我和你都變了，再也沒(méi)有兒時(shí)的味道可言了，都冷漠無(wú)言，各奔各的學(xué)業(yè)去了。我的好鄰居，如果時(shí)間可以重來(lái)，我寧愿永遠(yuǎn)停留在十年之前，好想跟你開(kāi)心快樂(lè)地玩耍學(xué)習(xí)。你，聽(tīng)到了嗎？
時(shí)間是不可重來(lái)，或許，把這份童年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底，并以此為動(dòng)力，努力去拼搏我們的學(xué)業(yè)�！佑停∥覀円黄鹋�！’童年，是美好的回憶。愿我們?cè)俅畏棚w我們的夢(mèng)想吧！
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我的童年就是在寶雞這個(gè)小城市度過(guò)的。無(wú)憂無(wú)慮，每一個(gè)我走過(guò)的地方都留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)，但回憶起來(lái)，卻也是百感交集。
有樂(lè)的童年
童年生活中，快樂(lè)是占大部分的。每每周末，在我不補(bǔ)課的時(shí)候，我的時(shí)間都是由我任意支配的。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再晚天就黑了�！贝禾靵�(lái)了，瞧，這又是伙伴們叫我去放風(fēng)箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風(fēng)箏的線，生怕一不留神，風(fēng)箏就飛跑了。
藍(lán)天白云下，一群天真可愛(ài)的孩子們?cè)跉g樂(lè)的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風(fēng)箏在我們的牽引下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那是我們小小的夢(mèng)想啟航的時(shí)刻。我們的心里，只有純真，只有快樂(lè)。
那是我有樂(lè)的童年，是單純的，是美好的。
有淚的童年
生活在快節(jié)奏的城市，童年也不免有了學(xué)習(xí)的煩惱。但是，學(xué)習(xí)對(duì)于小時(shí)候單純的我來(lái)說(shuō)，是使我開(kāi)心，使我快樂(lè)的。
但對(duì)于稍微有些笨的我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)是很困難的。以至于在小學(xué)高段的時(shí)候，新的知識(shí)，新的科目使我有些無(wú)法融入進(jìn)去。所以就算我很努力，很努力，也只能取得普普通通的成績(jī)。我時(shí)常質(zhì)疑自己，我可以嗎？為什么我就無(wú)法優(yōu)秀呢？即使我很努力，卻也還是平庸的。那時(shí)的我總想不明白，只有用深夜時(shí)的眼淚來(lái)掩飾。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還只是個(gè)孩子，為什么要想那么多呢？只要你每天開(kāi)心、快樂(lè)就好了�？傆幸惶�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。”是�。∥覟槭裁匆醚蹨I度過(guò)童年呢？
有淚的童年，是屬于我的，是深刻的。
有夢(mèng)的童年
小小的我腦袋瓜里總會(huì)蹦出許多奇怪的想法。但是，一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。
六年級(jí)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是能夠考上寶一中。我永遠(yuǎn)忘不了沖刺的那段時(shí)間里，我每天都早出晚歸，書包里裝的仿佛不是課本，而是我的夢(mèng)。在努力中我不僅感受到了汗水，更多的還是快樂(lè)。雖然最終我失敗了，但我不后悔。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)了。
有夢(mèng)的童年，是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
在最后一次換上短袖時(shí)，我的童年也結(jié)束了。一個(gè)個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我哭過(guò)，又笑過(guò)，葉子紅了，又落了。但美好的時(shí)光，靜靜地，永遠(yuǎn)的留下了回憶。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊！”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方――5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
下午，當(dāng)我正在書桌前奮筆疾書時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn)，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。
在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍(lán)色，黃色�？墒牵要�(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計(jì)，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。
其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。
同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥�，老師�?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì)，其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員，進(jìn)出食堂門時(shí)，可以抱著食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是，因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得，有一次在排隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊(duì)伍中間的石頭會(huì)員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì)員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。
幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
窗前桂花的飄落，帶著淡淡的花香，我又想起了童年，甜甜的糖果伴著游戲的歡笑，仿佛看到一朵朵花在陽(yáng)光下綻放，帶著一顆顆晶瑩露珠的芳草上留下了一片片花瓣，把記憶深處的童年又一次回味。
操場(chǎng)，歡笑。學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊，我們卻跑遍每一個(gè)角落，嘻嘻哈哈你追我打著，快樂(lè)地做著游戲，歡笑聲那么瘋狂，伴著溫暖的陽(yáng)光。“剪刀石頭布！”我伸出張開(kāi)的手，“呵呵，你又輸了！”同伴們做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，就跑開(kāi)了，我只得跑去捉她們，我跑得很慢，她們也總故意被我捉住……
桂花，飄香。十月份，那幾棵大大的桂花樹(shù)上又開(kāi)滿了小小的桂花，香得讓人想睡覺(jué)，樹(shù)下被桂花鋪上了一層黃色的地毯。我們幾個(gè)小孩紛紛爬上樹(shù)去摘桂花，因?yàn)槲覀兿胍鲆黄抗鸹ㄏ闼�，想要留住這花香，卻不知這樣美好的花香放在口袋里早已失去，香只在那一瞬間。
小河，愿望�！跋Ｍ覀兡苡肋h(yuǎn)在一起，不分開(kāi)。”我們都注視著河燈，它承載著我們的夢(mèng)想，帶著我們的歡笑去遠(yuǎn)方�！坝肋h(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做最好的朋友。”小學(xué)畢業(yè)時(shí)又想起了那個(gè)愿望，那個(gè)美好單純的愿望，仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河燈閃爍著微光，駛進(jìn)了波浪。
雪花，銀白。雪很純潔，落到大地仿佛立即消失，不久卻為大地鋪上了一層鵝絨被無(wú)聲無(wú)息，靜悄悄的，但永遠(yuǎn)掩蓋不了我們的歡笑，一起堆雪人，打雪仗，就算回家會(huì)挨罵也很快樂(lè)。不記得是誰(shuí)做了一個(gè)滑板，我們?cè)谘┑厣匣暮瞄_(kāi)心，雪打在身上涼涼的心里卻是暖暖的……
單車，角落。我們總是那樣嘻嘻哈哈，沒(méi)有作業(yè)和學(xué)習(xí)的束縛，每一天都騎著單車，比著賽轉(zhuǎn)遍學(xué)校的每一個(gè)角落，從高坡上沖下，感受春風(fēng)的和煦�！昂呛�，我比你快！”以前總是互相攀比著，身上洋溢著陽(yáng)光的氣息，永遠(yuǎn)都很活潑，很快樂(lè)。
童年糖果的味道，永遠(yuǎn)都那么香甜，那幸福的回憶，永遠(yuǎn)在我腦海。雖然又一次春暖花開(kāi)，可我們那個(gè)美好的愿望終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不知何時(shí)能再看見(jiàn)一盞河燈，隨著波浪，搖晃著不熄滅。童年的記憶，讓它永遠(yuǎn)伴著花香，陪我一起流浪到遠(yuǎn)方。
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“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當(dāng)聽(tīng)到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒(méi)有什么好玩的東西，最開(kāi)心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽(tīng)村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來(lái)，那是天空的眼淚�！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺(jué)格外冷，拉開(kāi)窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來(lái)，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問(wèn)道：“還沒(méi)有吃飯呢，你去哪里��？”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來(lái)，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒(méi)想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái)，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的，吵著鬧著又開(kāi)始瘋鬧起來(lái)。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒(méi)有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶！
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史的一角。
迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。
還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球
一天放學(xué)，我和幾個(gè)男生“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開(kāi)架勢(shì)，雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺(jué)得“人外有人，天外有天�！彼募夹g(shù)比我好多了，可我無(wú)論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的武器都被對(duì)方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來(lái)，沖出人群，跑回家。
奶奶安慰我說(shuō)：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒(méi)關(guān)系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)您送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛(ài)和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果，
隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛(ài)，記著我們的友誼！……打開(kāi)盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了，我還以為找不到……
我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！
童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、成長(zhǎng)的煩惱？似乎成長(zhǎng)時(shí)一直是煩惱的、小的時(shí)候可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。童年，好好，一切都那么無(wú)憂無(wú)慮，一切都那么天真、似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。
有種說(shuō)法是：人悲傷的時(shí)候就喜歡回頭看，回頭想。我覺(jué)得：一個(gè)人若是時(shí)常憶起童年，又有什么不好。童年總是美好的，當(dāng)我們回頭望它的時(shí)候，那段天真無(wú)邪，幼稚可愛(ài)的光陰格外珍貴。那時(shí)，我的腦袋里還不用承擔(dān)生活的壓力，有的只是混沌的快樂(lè)和簡(jiǎn)單的悲傷。
一蕩一蕩又一蕩，這是我們小時(shí)候坐在秋千上，經(jīng)常能得，有的時(shí)候我們?cè)诒日l(shuí)蕩的高，開(kāi)開(kāi)心心，很天真的面孔，現(xiàn)在想起來(lái)只是讓人覺(jué)得好幼稚，可是在仔細(xì)一想真的那個(gè)時(shí)候好天真，好快樂(lè)，單純的快樂(lè)，沒(méi)有心機(jī)的笑容，我們天天真誠(chéng)相待，日子雖然平凡但是卻趣味無(wú)窮。在回憶童年的時(shí)候，我們都羨慕童年，童年的天真，童年的快樂(lè)，童年的玩伴！這一些是我們最快樂(lè)，最天真的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)沒(méi)有童年的天真，童年的快樂(lè)的時(shí)候，我們卻又渴望著童年。
好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱�？墒亲约涸瓉�(lái)是希望自己趕緊長(zhǎng)大！現(xiàn)在呢？現(xiàn)在渴望回到童年，童年的天真，童年的快樂(lè)，童年那沒(méi)有絲毫瑕疵的天真笑容，現(xiàn)在為了生活的壓力失去了童時(shí)的快樂(lè)，值得嘛？回憶著童年，我感覺(jué)現(xiàn)在真的好累，好想回到童年，回到那個(gè)快樂(lè)的自己，沒(méi)有悲傷的自己，不想再為了生活的事情累著了。
童年，好漫長(zhǎng)，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長(zhǎng)大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。揮之不去的，我們不要求走。來(lái)了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來(lái)走去。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
風(fēng)飄蕩，吹過(guò)湖潭，留下波波的蕩漾；吹過(guò)楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚(yáng)。童年，在離別時(shí)向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……
有人說(shuō)，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說(shuō)，童年像一道彩虹，雖不長(zhǎng)久，但卻美麗無(wú)限；還有人說(shuō)，童年是一筆財(cái)富，價(jià)值連城的精神財(cái)富……
走到院內(nèi)栽種的梨樹(shù)下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹(shù)下唱給我聽(tīng)的……
印象中，我是一個(gè)令整個(gè)小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過(guò)一些大膽的舉動(dòng)——掏鳥(niǎo)窩、抓泥鰍、爬樹(shù)摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時(shí)，我也為自己沒(méi)有“一技之長(zhǎng)”而感到羞愧。
每每經(jīng)過(guò)小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹(shù)時(shí)，都會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹(shù)像是在暗中嘲諷我似的——“真是個(gè)膽小鬼，連一棵小樹(shù)都不敢怕，長(zhǎng)大以后還怎么能成大事？”這個(gè)地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。
但令人沒(méi)有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過(guò)來(lái)“欣賞”我第一次爬樹(shù)，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹(shù)。
站立在梨樹(shù)下，望著藤枝纏繞的梨樹(shù)，我很快又后悔了——“這么高的樹(shù)，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會(huì)取笑我是個(gè)“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個(gè)“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！
于是，我用手攀著樹(shù)干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去�？梢苍撐业姑梗瑒偱赖綐�(shù)中央的樹(shù)干時(shí)，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來(lái)，見(jiàn)此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨(dú)中，卻見(jiàn)一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”
后來(lái)究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
雨，淅淅瀝瀝地下著。已經(jīng)好久不用的狗食盆被雨水敲擊著，發(fā)出悅耳的聲音。我望著空蕩蕩的狗窩，不禁又想起了我童年最好的朋友，陷入了童年的回憶……
四歲那年，我們搬到阿姨廠里住。這里有一只大母狼狗，她的歲數(shù)比我還大，人們都叫她“灰灰”�；一业捏w型比較大，背上和尾巴是黑的，其余都是黃色和灰色的，她有一口尖利的牙齒，只要朝你一齜牙，就會(huì)被嚇得魂不附體，渾身發(fā)顫。我那時(shí)對(duì)狗有一種恐懼感，自然不敢靠近灰灰，甚至不敢相信以后就要跟這只狗一起生活。
一連幾天，我都是對(duì)灰灰“敬而遠(yuǎn)之”，可是看到人們都跟灰灰玩，我也試著去接近灰灰，我發(fā)現(xiàn)灰灰其實(shí)并不可怕。終于有一次，我鼓足勇氣伸出手去摸了摸灰灰的頭，灰灰舔了舔我的手，抬頭看著我。我看著灰灰那雙清澈炯炯有神的大眼睛，我幼小的心靈中感到，灰灰信任我，我也信任灰灰。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——題記
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯馬上就要畫上句號(hào)了。回憶往事，一幕一幕浮現(xiàn)在心頭。
從記事起，我就是一個(gè)外表上看似文靜，其實(shí)是一個(gè)膽子特別大的人，什么都敢去嘗試。有一年的夏天，來(lái)到爺爺?shù)睦霞�，活脫脫的就像一個(gè)男孩子一樣：敢上山去捕山雞，敢爬樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩，敢下田去捉泥鰍……
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿，你敢去游泳嗎？”
“不就是游泳嗎，小事，這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不屑一顧地說(shuō)道。
跟著媽媽來(lái)到了游泳館，我好奇地東張西望，心想：游泳是在水里游的，這怎么就沒(méi)看見(jiàn)水呢？這沒(méi)有水，讓人怎么去游？我懷著滿心地疑惑，隨著媽媽走來(lái)走去，一臉茫然。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)高個(gè)子阿姨面前，囑咐我要聽(tīng)教練的話。我換好衣服，跟著教練上了樓。
上樓后，映入我眼簾的是一個(gè)非常大的游泳池。教練對(duì)我說(shuō)：“你先在這邊的淺水區(qū)里活動(dòng)活動(dòng)，不要離開(kāi)這里，也不要去那邊的深水區(qū)�！蔽翼樦叹毷种傅姆较蛲^(guò)去，遠(yuǎn)處的區(qū)域中，人明顯少很多。
“哦”我漫不經(jīng)心地回答，視線已經(jīng)被那游泳池所吸引。他又再三說(shuō)了幾句，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚他說(shuō)了什么，就迫不及待地跳到水中玩去了。
潑水、打水，玩?zhèn)�不停。但不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越深了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，出于我的膽大，心想著，淺水玩的不過(guò)癮，水再深一些，一定更好玩。我就向右沿著一個(gè)方向走去，當(dāng)走到一個(gè)有臺(tái)階的地方時(shí)，我不顧一切地跳了下去。
突然，我眼前一花，感到喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了起來(lái)。
一出水面，我就張大著嘴巴，大口大口地吸著氣。可此時(shí)，我頭也不敢回，只小聲地向拉我出來(lái)的人道了聲“謝謝”，然后一溜煙地跑了。
這次的嘗試，讓我品嘗到了沖動(dòng)的后果，由于的膽大，差點(diǎn)把小命給丟了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，但我至今依然記得。因?yàn)樗屛颐靼�，不管做任何事，不能憑著膽大，不能由著沖動(dòng)，做事前需要三思而后行。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
童年就像一條小河，流進(jìn)大海就再也流不回來(lái)了。想在就讓我給你們講一講我上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件讓我難忘的事。
一天晚上，爸爸和媽媽把我從幼兒園接走后，我們來(lái)到了一家餛飩館。我們找好位置，點(diǎn)完飯菜，就在座位上等。過(guò)了一會(huì)兒，飯菜上來(lái)了，我們?nèi)谝蝗艘煌腽Q飩。那時(shí)，我還沒(méi)吃過(guò)幾次餛飩，我很好奇，便玩兒了起來(lái)。我用筷子將餛飩夾起，再放下去。剎那間，湯水濺了我一看，爸爸有點(diǎn)生氣了，說(shuō)“不好好吃飯，非得玩兒！”我被這句話驚了一下，不止怎么回事，我的手像長(zhǎng)眼睛一樣，把一個(gè)餛飩迅速放進(jìn)了我的嘴里，一下子餛飩順著舌頭進(jìn)了嗓子�？ㄔ诹松ぷ永铩Ｎ液苤�，媽媽更著急，但媽媽想出了辦法。她讓爸爸把著我的嘴，自己用筷子把餛飩往外夾。終于夾了出來(lái)，我很惡心，并在心中罵餛飩，罵湯水，但更該罵的是我自己，我為什么要狼吞虎咽的呢/
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做任何事都要先想到后果，再看看自己做的對(duì)錯(cuò)。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
童年猶如一個(gè)百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長(zhǎng)。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過(guò)冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來(lái)的不過(guò)是失敗和無(wú)奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因?yàn)槭д`與冠軍擦肩而過(guò)，那一刻，我的心情無(wú)比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場(chǎng)上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對(duì)于年少又好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對(duì)我的管教，從小到大，父母的管教可以說(shuō)是嚴(yán)厲的，記得有一次，我見(jiàn)父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時(shí)，父母回來(lái)了，情急之下對(duì)父母撒謊，父母因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)很是氣憤，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥后還罰我寫了檢討書，走進(jìn)我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來(lái)，從此我再?zèng)]有撒過(guò)慌，一直要求自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年，也對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂(lè)的，為我們團(tuán)結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學(xué)和朋友之間時(shí)常會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵不休甚至?xí)蟠虺鍪�，但為了班�?jí)榮譽(yù)的時(shí)候同學(xué)們又都會(huì)齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學(xué)們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學(xué)加油，就連平時(shí)有矛盾不說(shuō)話的同學(xué)也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級(jí)第一個(gè)沖過(guò)紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無(wú)此激動(dòng)和快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘K于憑借團(tuán)結(jié)和努力獲得了第一，這其中當(dāng)然也少不了我這個(gè)體委的功勞呀，這是我童年中快樂(lè)的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；
童年的回憶讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)；
童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；
童年的回憶是我一生的財(cái)富。
童年的回憶_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
你不覺(jué)得童年就宛如一條五彩河嗎？
快樂(lè)是河底圓滑鵝卵石，天真是河上泛起一圈圈小漣漪，歡樂(lè)和感動(dòng)則湊成了河上五彩斑斕顏色。銀鈴般笑聲傳來(lái)，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個(gè)接一個(gè)小泡泡，晶瑩剔透泡泡中，藏著一張張燦若桃花笑靨……
翻開(kāi)封塵已久相冊(cè)，嚴(yán)閉心幕慢慢地拉開(kāi)，童年一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海中，給我陰翳心房涂抹上了一層層溫潤(rùn)顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽(tīng)最好聽(tīng)故事……”小時(shí)我，最喜歡做，就是纏著外婆，要她給我講一個(gè)個(gè)神奇故事。不用我多說(shuō)，外婆總是笑瞇瞇，輕拂著我額前碎發(fā)，慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖懷中。每當(dāng)此時(shí)，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因?yàn)椤馄殴适戮鸵_(kāi)始了。從“大鬧天宮孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“買火柴小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和嗓音，輕聲為我描繪了另外一個(gè)美麗奇妙世界。故事完了，我還久久沉浸在中面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個(gè)嘛。”外婆笑著，卻不講，只是把我挨得更緊了些，空氣中滋漫著一種叫“愛(ài)”氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風(fēng)吹，輕輕吹，吹得……”溫柔搖籃曲似曾相識(shí)，拂起我心靈陣陣漣漪——哦，多少個(gè)童年夜晚，我是伴著這熟悉曲子入睡。我親愛(ài)媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼中飽含著無(wú)限愛(ài)撫。過(guò)了一會(huì)兒，她低頭看了看安然閉上眼睛我，疼愛(ài)地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會(huì)兒，欣慰地笑了。她把深情一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷一瞥——如水月夜，我小屋中，閃爍著母愛(ài)光輝，照耀著我，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“長(zhǎng)官抓強(qiáng)盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在回憶中閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時(shí)最愛(ài)玩游戲呢，它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了那么多歡樂(lè)，那么多喜悅。還曾記得，童年時(shí)，無(wú)論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧身影。那時(shí)我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)湖泊，愛(ài)世間萬(wàn)物，就連那不起眼小草，我們都愛(ài)。所到之處，都留下了我們“咯咯”笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊，童年，那條五彩河！
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