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      2. 快樂童年作文

        時(shí)間:2021-06-25 15:23:01 童年 我要投稿

        快樂童年作文合集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂童年作文合集6篇

        快樂童年作文 篇1

          童年,是回味無窮的,有快樂,有傷心,當(dāng)然了,也有很多收獲。

          小時(shí)候,一次小號(hào)課上,因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n,再加上自己身體不舒服,所以我練得比較少。這次來上課,我心里七上八下的,總擔(dān)心自己吹不好。

          果不其然,我剛吹了兩下,老師就笑瞇瞇地看著我說:“你這幾天沒有練習(xí)吧?”“您怎么知道的?”我疑惑地看著老師!八自捳f一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!崩蠋熋业念^,語重心長的說:“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力,如果我們不勤加練習(xí)的話,嘴唇的控制力就差,運(yùn)氣不自如,小號(hào)自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

          以前不管是學(xué)習(xí)新曲子,還是練習(xí)舊曲子,我都能吹得很好,不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天,我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁,控制不好氣息,吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說:“沒關(guān)系,我們只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了!

          這節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,也練得特別用心。我下定決心:做任何事情都要全力以赴,堅(jiān)持不懈,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待,只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課,我明白了很多,也收獲了很多。

          有收獲的童年真快樂!

        快樂童年作文 篇2

          淘氣包馬小跳,給我的童年帶來歡樂

          我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭?墒瞧獾搅藡寢尩姆磳(duì),她認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)有用的書我都不愛讀;我喜歡的書,一定是閑書,對(duì)學(xué)習(xí)沒有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。

          然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在我一再勸說下,她決定看這本書,有什么吸引我的地方。讀過之后,她說低估了我的閱讀能力。從這以后,我就能在“陽光下”捧起我心愛的書了,旁邊還多了一個(gè)爭著跟我讀書的人——媽媽。

          馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂、富有想象力和創(chuàng)造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計(jì),嚇跑了猴子;他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級(jí)動(dòng)物,便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳,把關(guān)起來的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無師自通的大黑豬,愛管閑事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂觀的精神。

          正如楊紅櫻女士所說:快樂是一種能力,是一個(gè)人可以面對(duì)一切的能力。在我們的成長過程中,會(huì)有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂起來。如果每個(gè)孩子都懷著一顆快樂的心成長,那么我們的國家會(huì)變得更加美麗。

        快樂童年作文 篇3

          童年是陽光的,童年是快樂的,童年是回味無窮的,越越有趣!每個(gè)人都有自己快樂的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂呀!至今難于忘懷。

          那是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場就選擇在廣場的草地上,每個(gè)人都拿著自己剛新買回來的水槍,我們一共分成四隊(duì),約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長就開始選該隊(duì)的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長,這事至今令我多么驕傲與自豪。

          游戲開始了,起初我們隊(duì)員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”,剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了,自覺加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來就是我們兩隊(duì)的激烈較量了,“敵人”的火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動(dòng)出擊。我想:我身為隊(duì)長,不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn),就會(huì)像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來,拿起武器來主動(dòng)向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠(yuǎn)幾米遠(yuǎn),直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見了就一起起來“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤。眼看勝利在即,我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來,全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀!

        快樂童年作文 篇4

          童年像五彩繽紛的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海,天真無邪。它充滿著歡歌笑語,每當(dāng)回想起來,總是給我?guī)碓S多快樂……

          六歲那年夏天,姐姐,表弟和我,整天呆在家里無事可做。一次,我和表弟又去玩泥巴。媽媽望著我倆黑乎乎的小臉和小手,無可奈何地?fù)u著頭對(duì)姐姐說:“你都上初中了,得看管一下弟弟們了。你啊,一點(diǎn)也沒有個(gè)姐姐樣!”媽媽說完,姐姐沒吱聲,沉默了一個(gè)下午。

          第二天一早,姐姐就把我們從睡夢中揪了起來。吩咐我們?nèi)?zhǔn)備桌椅。她拿了一塊小黑板,等我和表弟明白她要辦“小學(xué)!睍r(shí),樂得我倆齊聲拍手歡呼起來:“姐姐要當(dāng)老師了啦!”“小學(xué)!闭健伴_學(xué)了”!敖淌摇痹O(shè)在小客廳里。我和表弟一本正經(jīng)背著手坐著,等者“老師”來講課!袄蠋煛蹦弥化B課本,緊握著“教棒”威嚴(yán)地坐在“學(xué)生”面前,“老師”使勁地咳了一聲,我和表弟不由得咧開了嘴笑了起來!袄蠋煛眹(yán)肅地說:“安靜!上課!”。接下來,姐姐用小黑板教我們簡單的加減法。我無心學(xué)習(xí),跟表弟在底下?lián)v亂。當(dāng)我被姐姐叫起來做最后一道題時(shí),我趁她不備在黑板上畫了一只肥頭大耳的豬八戒。姐姐看見了,氣得暴跳如雷,揮起“教棒”對(duì)著我的屁股打了兩下,怒道:“混球腦袋不吃書,不教你們了!闭f完,氣呼呼地回了房間。

          我和表弟傻愣愣地站在那,不知如何是好。想著姐姐說我的那幾句話,我覺得好后悔,真不該得罪姐姐。想著想著,我一拍腦袋,有了。于是我拿起書本,撕下了一頁,團(tuán)起揉爛,塞進(jìn)嘴里,嚼了起來,唉,這書可真難吃啊。當(dāng)我正要咽時(shí),表弟拉著姐姐出來了,看著我那認(rèn)真的.樣子,姐姐不由得笑了起來,趕緊拉住我的手,把紙從我的嘴里摳了出來,埋怨道:“書怎么能吃呢?/必須一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)!”

          晚上,爸爸媽媽回來聽了這件事后,都不由得捧腹大笑,笑得我不好意思地低下了頭。

          在笑聲中,我走出了童年,跨進(jìn)了少年。童年里的每段故事,都曾帶給我無盡的樂趣。

        快樂童年作文 篇5

          時(shí)間過得飛快,眨眼間我已經(jīng)十歲了,想起那童年的時(shí)光,真是令我流連忘返。

          記得我五歲那年,有一天爸爸在外面撿到一只小兔子,帶回家時(shí)我看到那小兔子灰灰的可愛的樣子,還天真的問爸爸:“兔子好臟呀,一點(diǎn)也不白,小兔子不都挺白的嗎?”爸爸笑著說:“這是小野兔呀,就是灰的哦!币郧拔疫沒見過真實(shí)的小野兔呢,可把我高興極了,第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子,還買了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜,回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了,還沒等我叫喚,它自己就跑進(jìn)去了,它那吃得香甜、歡快又可愛的樣子,讓我現(xiàn)在都還記憶猶新。

          自從小兔子入住我們家以后,我天天給小兔子按時(shí)加上胡蘿卜、青菜和水,還每天都和小兔子說會(huì)話,雖然它聽不懂,但時(shí)間長了,它也都好像很喜歡聽我和它說了,每次都安靜的看著我,讓我撫摸和對(duì)它說。

          漸漸地,小兔子長大了,長成了一個(gè)胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃籠子的門,我嚇了一跳,趕緊把媽媽喊來看,媽媽看了看說,這是只野兔子,它長大了想回到大自然了,回到那個(gè)屬于它的自由自在的家園,我們?cè)倭羲P(guān)著它的話,它一定會(huì)不快樂的。聽了媽媽的話心里想:大灰兔你要是永遠(yuǎn)待在我們家多好呀!我真舍不得你走,媽媽好像也看出了我的心思,就又對(duì)我說:“大灰兔不能在我們家一直關(guān)在籠子里,它應(yīng)該也有屬于它自己的自由和生活,也應(yīng)該有它自己的小伙伴們,這樣它才會(huì)生活得幸?鞓,大自然才是它自己的家,我們把它放歸大自然好么?”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里,我想了很久,為了大灰兔的快樂,雖然不舍得,最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。

          第二天,一早起來我就和媽媽帶著兔籠子,在一個(gè)小樹林里,當(dāng)我打開籠門的時(shí)候,大灰兔卻沒出來,看著我好像也是舍不得走,我就撫摸著它說:“大灰兔,乖,今天我們讓你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去,看著大灰兔漸漸遠(yuǎn)去的身影,我只有默默的祝福它一路平安,永遠(yuǎn)快樂!

          幾年過去了,每次再看到別的兔子,都讓我難免想起那只大灰兔,謝謝你大灰兔,謝謝你陪伴著我度過了那一年的快樂童年!

        快樂童年作文 篇6

          快樂的童年在一個(gè)安靜的夜晚,我輕輕的把自己童年的相冊(cè)翻開,找尋我那快樂的童年。翻開相冊(cè),第一張相片就是我一歲時(shí)照的,在我的身旁放著一個(gè)可愛的布娃娃。她有一雙大大的眼睛,長著一只櫻桃小嘴,有一頭金燦燦的頭發(fā),小巧的我趴在娃娃上,樂呵呵地笑了。

          第二張是兩歲過生日時(shí),爸爸媽媽和我一起照的,我們一起坐在綠油油的草坪上,媽媽手里拿著一朵花,爸爸又他有力地雙手抱著我,身后有兩棟漂亮的房子。媽媽那時(shí)可年輕漂亮了,一點(diǎn)也不像現(xiàn)在,我想是因?yàn)閶寢屘珓诶哿税!第三張使我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)照的,我的兩只手搭在自行車的扶手上,腳踩在腳踏板上,自由自在的騎著自行車到處跑,爸爸就用照相機(jī)捕捉下了我的一個(gè)鏡頭。

          那時(shí),我好像在神氣地說;”你們看,我學(xué)會(huì)騎自行車了,騎得很快,你敢和我來比一比嗎?”這光陰似箭,童年時(shí)光一晃而過,現(xiàn)在我馬上會(huì)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,但是,有時(shí)還真想從新變回那個(gè)無憂無慮的小不點(diǎn)。

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