實(shí)用的童年作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年作文10篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
我聽見了銀鈴般的笑聲，從窗外透進(jìn)窗里。忽覺得，時(shí)間像是指縫里的沙，童年與少年，與幼稚與成熟，在窗間游走。
我坐在窗里，只能看見桂花樹濃密的樹蔭，那樹蔭下遮蔽的是童年么？純真而又美好的童年，有風(fēng)吹過樹葉簌簌作響間，我仿佛回到了在窗外的那段無憂無慮的日子。
“一、二、三、石頭、剪刀、布。”“哦……“我懊惱地驚呼，又輸了，只得閉上眼，倒數(shù)“60、59……”睜開眼，眼前空蕩蕩的，只有陽光透過桂花樹形成斑駁光影在跳動(dòng)，像是光影交織的長條畫卷，跳動(dòng)的光斑上下躥著，像小精靈般，從樹葉間闖進(jìn)你的眼里。我躡手躡腳地走進(jìn)灌木叢里，悄悄地潛到伙伴背后，伸出兩只手，輕輕地搭到他的肩上。他嚇得一震，差點(diǎn)沒跳起來，轉(zhuǎn)過身來，看見是我，只得舉起雙手，投降。我開心地為自己鼓了個(gè)掌，心中的欣悅轉(zhuǎn)換成為了臉上咧開的嘴角，伙伴也笑，我們銀鈴般的笑聲驚起了樹上的鳥，溫暖了很多個(gè)這樣的日子。
那樣的日子逐漸變遠(yuǎn)，像一出黑白默片，用黑白渲染為底色，模模糊糊地泛黃，我與那種時(shí)光之間總隔有一扇窗，不遠(yuǎn)的距離，但咫尺即為天涯。
桂花樹上的年輪長了一圈又一圈，那些玩伴如今散落在哪一處，我只能坐在窗前回想童年的幸福時(shí)光，想起曾經(jīng)的我如此抗拒長大，如今卻不知不覺學(xué)會(huì)了懷念。
成長是件可怕的事情，讓世界在瞬間顛倒，曾經(jīng)簡單的事，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜成長也是件不可抗拒的事，窗外玩耍的我注定會(huì)在某一天變成坐在窗前安靜學(xué)習(xí)的我，恍若桂花樹上的年輪只能一圈又一圈地變多。
成長其實(shí)是件美好的事情，人要學(xué)會(huì)向前看，透過曾經(jīng)，便懂得珍惜。
此刻的我，站在窗前，看見窗外的孩子玩著游戲，恍若彼時(shí)的我，仿佛看見了我的童年。
童年作文 篇2
在垃圾遍布的街道上，奔跑著一個(gè)十二三歲小男孩，他身材勻稱，皮膚黝黑。這就是童年時(shí)的高爾基，乳名叫阿廖沙的男孩。
阿廖沙的童年生活十分悲慘，從小就被兄弟欺凌，被舅舅辱罵，是大家公認(rèn)的出氣筒。他先是失去了父母親和朋友，只有外祖父對他好一點(diǎn)，但最后因?yàn)榧彝ッ�，他那慈祥、富裕的外祖父在短短一夜之間變成了瘋子。從此，幼小的阿廖沙就只能與寂寞相伴了。
看完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。我時(shí)常想：主人公為什么不選擇逃避呢？這個(gè)問題困惑了我很久，但我漸漸的悟出答案：是堅(jiān)定的信念和不滅的精神在支撐這他。
這本書告訴了我很多，我也從中讀出了人間百態(tài)，似乎明白了人生的無窮意義。每一個(gè)人的生活之路都很長，而且每前進(jìn)一步都有可能會(huì)遇到可怕的困難，但只要我們持之以恒，冥冥之中的那種力量總會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見光明，這便是信念。故事中的主人公能用樂觀、開朗的態(tài)度對待生活，就是因?yàn)樗幸环N力量，一種信念。種子的力量很小，但最后它們總能破土而出，長成參天大樹，為人們服務(wù)。我想，之所以能這樣，也是因?yàn)樗鼈冇行拍睢?/p>
回到《童年》中來，我覺得主人公命運(yùn)雖然坎坷，卻閃耀著光芒。
讀了故事以后，我深刻的明白：只要你掌握“信念”這把鋼刀，即使再大的困難也會(huì)在你面前瑟瑟發(fā)抖的。
童年作文 篇3
今天放學(xué)回家，我很不情愿地拿出了多功能鉛筆盒，準(zhǔn)備寫作業(yè)。
突然，我的爸爸坐到了我身邊。我覺得很反常，好奇地問：“你那么神秘干嗎？”
爸爸說：“唉，現(xiàn)在的小孩，學(xué)習(xí)條件這么好，學(xué)習(xí)還不太情愿。有這么漂亮的鉛筆盒，還不滿意。如果我的童年也這樣，我早就開心得不知道干什么了。以前，我們只能用那種鐵皮做成的鉛筆盒，非常的簡陋……”
爸爸拿著我的多功能鉛筆盒愛不釋手，自言自語地說著。在一旁的叔叔插嘴道：“我們那時(shí)的文具盒里有什么東西呀！只有一兩支鉛筆，一把尺，一塊橡皮而已。鉛筆用到成了鉛筆頭還套上一根小竹竿用，要用到實(shí)在套不住，才扔掉……”聽了他倆的談話，想想自己的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，回家寫一些作業(yè)還心不甘情不愿的，我的臉不由得紅了起來。
在吃晚飯時(shí)，爸爸面對著一桌好菜說：“嘉晨，以前你爸和你現(xiàn)在一樣的年齡時(shí)如果能有今天這樣一桌大魚大肉吃，會(huì)滿足得不得了。你能過上現(xiàn)在的幸福生活要知足呀”
聽了爸爸那番感人肺腑的話語，我不由得在心里暗下決心：爸爸他們當(dāng)時(shí)的條件那么艱苦，還這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，對比現(xiàn)在，我更應(yīng)該珍惜美好的童年，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。學(xué)有所成，不能讓爸爸、媽媽失望。
童年作文 篇4
童年是歡樂的，童年是無稽的……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知的，歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗外，看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
幼兒園中班的寒假，那是一個(gè)白雪皚皚的寒假，一切都是白色的。我家陽臺有一片空地，空地上堆滿了雪。爸爸覺得雪太礙事，便用雪堆了幾個(gè)可愛的小雪人，他們站成一排，看起來真像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣服的小孩。就在那天，剛剛4歲半的我正好把老師布置的寒假作業(yè)寫完。在屋子里閑得沒事干，便出來到空地上，剛推開門，便看到了那幾個(gè)可愛的小雪人。我馬上跑過去，站在雪人的面前，我想：這些小雪人可真可憐呀，天還在下雪，可它們卻什么也沒穿，這么站在這里，我穿這么多還有點(diǎn)冷呢！我摸了摸雪人的“身體”，“呀！這么涼！”我自言自語道“老師教我們要助人為樂，那我就把我自己的衣服給雪人穿吧�！边@個(gè)幼稚的想法對于當(dāng)時(shí)只有4歲半的我可能相當(dāng)于偉大的發(fā)現(xiàn)，我手舞足蹈的跑進(jìn)了屋子里，抱了一大堆衣服。剛給一個(gè)雪人套上了衣服后，媽媽就回來了。我聽見了開門的聲音，趕緊扔下衣服，躲了起來。媽媽見屋子里沒有我，便來到了陽臺的空地上。媽媽的眼睛尖，一眼就發(fā)現(xiàn)了躲起來的我和被套上衣服的雪人，媽媽先是一愣，然后就全明白了。為了教育我，媽媽假裝驚奇的跑到雪人面前，說：“喲，我的曉瑜怎么變成了一個(gè)雪人了？”我看了，趕緊跑過去，說：“媽媽，我在這里，我看雪人太冷了，給他穿了一件衣服，我做了好事，您應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我呀！”媽媽蹲下來，語重心長地對我說：“雪人是不怕冷的，她怕熱，熱可以把它融化了，你懂嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我還是會(huì)經(jīng)常忘記媽媽的話，給雪人穿衣服，直到上一年級。
�。⊥�，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬萬的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！
童年作文 篇5
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”
——題記
行走在沙灘上，踩著溫暖柔軟的沙子，印下一個(gè)個(gè)歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風(fēng)吹日曬下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長的一段路要走，不知是應(yīng)“往事知多少”般對過去的事留戀依舊，還是應(yīng)“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般瀟灑堅(jiān)定。我轉(zhuǎn)過身，回首已是千滄百孔的曾經(jīng)，輕輕地抬起腳，沿著模糊的曾經(jīng)的腳印，一步一步地倒退，重溫那過去，往事的輪廓一一浮現(xiàn)。
往事，如夢如幻，如煙如縷，它時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)在眼前，或是暖流涌淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的云，是彩色的云，飄蕩著童話般的故事；童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著為糖果玩具的淚珠；童年的風(fēng)，是善變的風(fēng)，那些千變?nèi)f化的承諾；童年的天，是歡笑的天，回蕩著久久不息的笑聲。
童年的世界遠(yuǎn)不同于成長以后的世界。童年，曾把星星當(dāng)成眼睛，曾把小河彎彎當(dāng)成樂園，曾把悠悠小船當(dāng)成搖籃�？傄詾樽约旱臒⿶篮芏啵热绨岩律雅K了；總以為自己已經(jīng)長大，比如自己可以洗手帕；總以為自己的事情繁多，比如做完了十個(gè)泥娃娃；總以為自己很聰明，比如會(huì)唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當(dāng)成苦惱，無視困難和傷害。童年的世界，是成長以后的夢幻世界，可是飄飄渺渺無法實(shí)現(xiàn)。
如今，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任在成長中遞增，然而，我們再也不可能回到過去。就像在沙灘上倒退著走，越走就會(huì)越發(fā)現(xiàn)，腳丫已不能與過去的腳印相重疊。過去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛，如今已長大，不能再與那一串小腳印相疊合了。
再美好的事物也會(huì)褪色，也會(huì)消逝，不要不舍得，而是應(yīng)該側(cè)重于創(chuàng)造今天。五彩斑斕的童年已成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法重溫的夢。我們在悄然之間已成長，或許悄然地連自己也沒發(fā)現(xiàn)。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩中深情贊美地那般美，但也應(yīng)該“輕輕地招手，作別西邊的云彩�！�
童年作文 篇6
不知不覺中我已長成了12歲的少年。在爸爸媽媽的庇護(hù)下，我過著無憂無慮的幸福生活。
我的童年是多姿多彩的，有電腦玩，有電視看，有好東西吃，好衣服穿……而我爸爸媽媽的童年又是怎樣的一番景象呢？
曾經(jīng)聽媽媽講過她小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷。那是在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽還在上幼兒園大班。那天，雪下得很大，媽媽在放學(xué)后，因?yàn)榧胰擞惺峦私铀�，所�?歲的媽媽便一個(gè)人頂著大雪回家。那時(shí)的磚地路遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的柏油路好走，尤其是下過雪后，媽媽深一腳淺一腳，一步便是一腳泥濘，等到家時(shí)，腳上的蘆花鞋早已濕透了。剛進(jìn)家門便哇哇大哭起來。而我在大班時(shí)，天天有人接送，棉衣棉鞋穿著，別提多舒服了。
而爸爸呢，小時(shí)候，沒有白米飯和肉吃，連糠餅都是稀罕的東西��！有一次，爺爺為了能讓爸爸吃上一回蘋果，就在當(dāng)?shù)刭I了半片豬肉，連夜從南豐一邊問一邊摸索來到上海，只為了賺取每斤豬肉幾毛錢的差價(jià)。就這樣才買到了快要絮了的蘋果，但那時(shí)的爸爸卻感覺仿佛品嘗到了天上的美味，松松軟軟的，甜津津的，好吃極了。我這樣一比才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的生活有多幸福。
三十多年過去了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸媽媽的經(jīng)歷在今天的我聽來仿佛是“神話”，感覺是多么不可思議！是有了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是改革開放政策的正確指引，是父輩的拼搏努力才有了我們?nèi)缃竦腵美好生活！當(dāng)我們在享受現(xiàn)代生活的種種便利時(shí)，我們也看到了還存在的不足：灰色的天空、彩色的河水、沙漠化的土地以及消失的物種……我們新一代少年一定努力學(xué)習(xí)，用智慧來換回地球的綠色和和諧，讓藍(lán)色的星球永遠(yuǎn)充滿魅力！
童年作文 篇7
有一次，我獨(dú)自一個(gè)人出去玩。
走著，走著，我聽到“呼呼”的聲音，我以為是有只狼在跟著我，我慌得像一只小動(dòng)物，快速地往前跑。我突然停住，向后看了看，什么也沒看見。這時(shí)，我才平靜下來。又過了一會(huì)兒，又發(fā)出這樣的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是風(fēng)聲，害我虛驚一場。
我越來越警惕，左顧右盼，生怕有人跟蹤我，我看看腳下，一路都是坑坑洼洼的路面，跑也不敢跑，就怕摔了一跤。當(dāng)時(shí)，我非常想跑回家。但是，回到家里又沒有人玩，沒有什么事可以做，我只好一直往前走。
當(dāng)我快要走到這一條路的盡頭時(shí)，就轉(zhuǎn)身回去了。
沒走多久，我又聽到一陣讓人害怕的聲音，是小孩哭鬧聲。我四處張望，往后一看，原來是一個(gè)小女孩，騎自行車的時(shí)候摔了一跤。我想：我還是回家吧，晚上的小路太嚇人了。
我正想著，突然從后面跑出來個(gè)人，重重地拍了拍我的背，我被嚇得雞皮疙瘩都起來了，我吸了一口氣，閉上眼睛拍了一下打了過去，她一叫，我轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)是我的一個(gè)朋友剛才在拍我，害我虛驚一場。我就對她說：“你干什么這樣�。樜乙淮筇�。”她說：“因?yàn)楹猛姘。 蔽液堋皻鈶崱�，重重地拍她一下，和她一起去玩了�?/p>
遇上她以后，我一點(diǎn)也不感到害怕了，因?yàn)槲也辉偈俏乙粋�(gè)人了。當(dāng)時(shí)，天空的繁星閃閃發(fā)光，像是一塊黑布上點(diǎn)綴的幾朵小花。兩邊種了許多樹，像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士站在兩旁。雖然一只只螢火蟲在飛來飛去，像路燈一樣照耀著前行的路，但還是無法抵住漆黑的夜晚！
童年作文 篇8
每當(dāng)想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂�！辈恢卸嗌俅挝以趬糁杏职炎约鹤兂闪丝蓯鄣男∧泻�，同兒時(shí)伙伴在老地方玩耍。也不會(huì)擔(dān)心因?yàn)榭荚嚳荚叶だ蠋熈R，也沒有經(jīng)歷成長的刺痛，也不明白自己肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任，關(guān)于夢想，我想也只是脫口而出的科學(xué)家、畫家之類的吧！而那時(shí)唯一的擔(dān)心恐怕就是擔(dān)心時(shí)間過得太快，快到還沒有摸到它的尾巴自己就長大。童年，于我，讓我歡喜讓我憂。
童年，真是一段奢侈的小時(shí)光，那時(shí)候我們擁有大地的純真和自由。我們會(huì)在初春的草地上歡喜地打滾，為春天的桃紅柳綠欣喜；在夏夜張望掛在樹枝上的月亮，去河邊捕捉微小的昆蟲，夜幕下看它們的尾部拖著細(xì)小的光亮飛來飛去，把折疊的五彩小星星放進(jìn)透明的玻璃瓶，盼望著它們有一天能長成一片星空。當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)榕c明天的分離而難過流淚，也會(huì)因?yàn)楦改笩o休止的爭吵而膽戰(zhàn)心驚，害怕因?yàn)闋幊扯ヒ环輥碇灰�，彌足珍貴的友情。但是，孩子的煩惱來的也快去的也快，一顆糖足以驅(qū)散愁云密布的內(nèi)心，繼而又是一陣歡聲笑語，和好如初。
童年，這段淡藍(lán)色的小時(shí)光已被我久久地塵封在心里最深、最柔軟的底部，偶爾我也會(huì)坐在被陽光籠罩的藤椅下，把這些心事和回憶拿出來一一細(xì)數(shù)，沐浴陽光，它們就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，布滿我的心房，順著墻底的一根藤蔓，爬上整片綠色的圍墻，閉上眼睛，我的耳邊似乎又會(huì)聽到，曾經(jīng)的我的孩子們銀鈴般的笑聲，即使偶爾夢回午夜，那我做的一定不是噩夢，而是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
童年作文 篇9
我們的童年和前一代人的童年是截然不同的，兩代人的童年間距有十萬八千里。
英國詩人胡德曾寫過：“我常想它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空，那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道天堂離我們孩時(shí)所想象的更遠(yuǎn)�！鄙弦淮说耐曛校麄兪嵌嗝礋釔鄞笞匀�，熱愛自由自在的生活，也是多少熱愛探求知識呀。
而現(xiàn)在我們被一條鐵索牢牢地綁在了家中，束縛住鋼筋水泥的牢籠中。探索大自然的機(jī)會(huì)越來越少，自由的生活離我們越來越遠(yuǎn)。我們在家中無休止的做著一張接著一張的測試卷�？粗巴猓鎸χ囁R龍的大街，高大的建筑物，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了喧囂和快樂。大自然，已經(jīng)在我們書本的記憶上了。
“兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽光”，這是印度詩人泰戈?duì)柕闹晾砻�。上個(gè)世紀(jì)的古人們追求自由，渴望自由，對任何事情都有一股強(qiáng)烈的求知欲。泥土的芳香，田野的遼闊，給了他們創(chuàng)作的靈感。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步，進(jìn)入機(jī)器化的時(shí)代。那貧瘠的土地翻不出來一條蚯蚓，這樣的我們怎么能在大自然中呼吸到新鮮的空氣，怎么釋放出童年的快樂和夢想？
如果讓我做出一個(gè)選擇，我寧愿回到那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的上個(gè)世紀(jì)。物質(zhì)的貧乏，卻是精神的豐腴。
童年作文 篇10
還記得，一年級時(shí)的兒童節(jié)，我們都分到了一大袋的零食，還看了《狗和老鼠》，那滑稽的狗咪使全班人哄堂大笑。那時(shí)候，我們是那么的幼稚，那么的無慮，一切都觸動(dòng)著我們那顆懵懂的心。
而現(xiàn)在，我們逐漸變得懂事，變得不再孩子氣。我們或許得到了什么，但是我們卻失去了那可貴的童心，或許我們現(xiàn)在以為很幼稚的行為，正是當(dāng)年我們小小的愿望。如那晶瑩的夢境，一碰就會(huì)散落得支離破碎；如那怒放的鮮花，芬香撲鼻，是那樣的單純，那樣的萌羞，綻放生命的活力。
我已經(jīng)度過12個(gè)兒童節(jié)了。抬頭仰望那星空，那些星星仍然如以前一樣純真地眨眼。天，依舊是那片天，地，依舊是那片地，但人，卻已經(jīng)改變了�，F(xiàn)在的我們，不同于那些牙牙學(xué)語的小孩子，也不同于那些成熟的大人。如果要說，我們也只能承認(rèn)我們是小孩，但我們的童心早已消失。嘴角的一抹笑容，不是以前的那種，想笑就可以盡情的笑，而是完成某種任務(wù)后的笑容，這種充滿負(fù)擔(dān)的笑容，不禁讓我有些感傷。
六年已末，當(dāng)拿著離去的畢業(yè)照，揮手告別那昔日的同窗，揮手告別那美好的童年，那時(shí)候，離別該是多么的惆悵。
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