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      2. 童年作文

        時(shí)間:2022-10-07 14:05:23 童年 我要投稿

        童年作文匯總7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的童年作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年作文匯總7篇

        童年作文 篇1

          我的童年是在皖東農(nóng)村渡過(guò)的,那時(shí)鄉(xiāng)下的生活很艱難,每天三頓飯能吃飽就不錯(cuò)了。但在我的記憶里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,因?yàn)槟莻(gè)貧窮的鄉(xiāng)村卻給了我一個(gè)美好的童年,令我至今不能忘懷。

          記憶中,那時(shí)的春天是最美的。在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下,村前屋后的樹(shù)兒一天天的變綠了。村頭的糖梨樹(shù)兒枝頭掛滿了花,雪白雪白的,整個(gè)村子都被它的花香彌漫著。最開(kāi)心的可能就是我們了,爬上樹(shù),折下一枝枝的糖梨花,舉在手里,笑著,跑著,似乎把整個(gè)村莊都引的熱鬧起來(lái)了。晚上,聽(tīng)著外面蜻蛙“呱呱”的叫聲,心里一遍遍的猜測(cè)著它們到底躲在哪兒了,或是因?yàn)榘滋彀l(fā)現(xiàn)了一窩小鳥(niǎo)而興奮的難以入眠。那時(shí),如果誰(shuí)要是捉住了一只蜻蜓,那真像是得到了寶貝似的珍貴。有時(shí),我們也會(huì)提著一個(gè)竹籃,跟在大孩子后邊到野外挖豬草,夕陽(yáng)下,黃的是油菜花,綠的是麥苗,小草懶懶的伸出半個(gè)身子,腳踩上去軟軟的,再加上那時(shí)愉快的心情,每一次都要玩到天色漸晚才想起回家。

          多么懷念在門(mén)前老槐樹(shù)下乘涼的時(shí)光啊!每天晚上早早的吃了飯,往樹(shù)下的小床上一躺。一邊聽(tīng)著大人們?cè)谝慌哉劰耪摻,一邊遙望著天上的星星一顆一顆的露出了笑臉。朦朦朧朧的樹(shù)叢中,蟬正得意的叫著。不時(shí)有瑩火蟲(chóng)一閃一閃的飛過(guò)來(lái),常常引的我要忍不住跳下床追過(guò)去。我們常常把捉住的瑩火蟲(chóng)裝在玻璃瓶里,反反復(fù)復(fù)的把玩著,卻從來(lái)也沒(méi)有搞清楚過(guò),為什么它的肚子里會(huì)發(fā)光呢?

          白天,我們也常常做一些冒險(xiǎn)的游戲,最吸引我們的'是捅螞蜂窩。螞蜂分兩種:屋檐下的我們叫它螞蜂,個(gè)頭大,毒性強(qiáng)。大樹(shù)上的我們叫它米蜂,個(gè)頭較小,但數(shù)量卻特別多。找到螞蜂窩以后,我們就會(huì)約上幾個(gè)同伴一起去捅。一般是用一根長(zhǎng)竹竿直接捅,或者就用石塊扔。捅螞蜂窩一定要快,要準(zhǔn),一竿子捅下去趕緊撒腿就跑,然后就是一大群憤怒的螞蜂跟在頭頂上追。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),如果你要是跑不過(guò)螞蜂,那么趕緊就地趴著別動(dòng),那樣螞蜂可能就發(fā)現(xiàn)不了你了。盡管我們有很多經(jīng)驗(yàn),但還是經(jīng)常被蟄的鼻青臉腫的。有一次我不慎被螞蜂蟄到了眼上,當(dāng)時(shí)眼就腫的跟雞蛋似的看不到了。痛倒不怕,只怕回家又要挨揍。嚇的我躲在村后的渠道溝里半天不敢回家,耳聽(tīng)著媽媽在村頭一偏偏的叫我吃飯就是不敢答應(yīng)。沒(méi)辦法,只盼著臉上的腫能早點(diǎn)消,也好回家有個(gè)交待!

          秋天,棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)鴿蛋似的棗兒,我們便又有了新的樂(lè)園。每天在棗樹(shù)下眺望著不愿離去。有時(shí)忍不住用石塊打下幾枚來(lái),有些膽大的則干脆爬上樹(shù),騎在樹(shù)丫上,一邊采食甜甜的棗兒,一邊得意的沖我們做鬼臉,引得我們不住的求他給我們?nèi)訋讉(gè)下來(lái)。有時(shí)天黑了,大人們還在地里沒(méi)回來(lái),我們就到自家的土場(chǎng)上去玩,那時(shí)正是稻子收割的季節(jié),父親一趟趟的把稻子往土場(chǎng)上挑,有些地方已經(jīng)鋪了厚厚的一層準(zhǔn)備碾壓的稻桿兒,我們躺在上面興奮的翻跟頭,打滾兒,玩累了,常常就在草垛旁不知不覺(jué)的睡著了......

          常常想起小時(shí)候和爸媽同擠一張床上,聽(tīng)爸爸講故事的情景。雖然外面寒風(fēng)呼嘯,但在爸爸的身旁卻永遠(yuǎn)覺(jué)得溫暖如春。我們聽(tīng)故事總是越聽(tīng)越來(lái)勁,常常聽(tīng)到深夜還意猶未盡。頭腦中回味著剛才故事里的情節(jié)慢慢人睡,天亮后,繼續(xù)著自己的快樂(lè)生活:踢毽子. 滾鐵環(huán)......

          童年就像天邊五彩的云朵,被風(fēng)一吹,忽兒都飄到了天邊。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身想要抓住它們時(shí),卻只剩下一絲絲淡淡的回憶,即便如此,也夠我無(wú)聊時(shí)慢慢的回味了......

        童年作文 篇2

          小時(shí)候,媽媽常給我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)刻,你如果想要自己也幸福,就要珍惜它,讓它時(shí)時(shí)刻刻都留在你的身邊和心田里飄蕩!

          我的人生的第一次幸福是在我出生的那一刻。

          爸爸拿出了我出生時(shí)的照片,讓我好好地保存起來(lái),放在我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的空白相冊(cè)的第一頁(yè),它是我人生中最重要的一部分。我仔細(xì)地觀察著。那時(shí),我的臉像一個(gè)吹滿氣的粉色的大氣球,手就像是兩只飛舞的蝴蝶,還是粉嘟嘟的蝴蝶。我頭上還戴著粉色的帽子,手上是粉色的'手套,身穿粉色的小蕾絲花裙,腳穿粉色的小鞋,多可愛(ài)呀!

          最讓我回味的是三年級(jí)上冊(cè)那一次期末考試,我考了三個(gè)百分,嘴上露出喜悅的笑容?吹侥菚r(shí)照片上的我拿著三張一百分的卷子,嘴角不是露出微笑,而是露著門(mén)牙,哈哈大笑的我。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅,這種無(wú)名的喜悅,以最快的速度布漫我的整個(gè)身體。那時(shí),真是無(wú)比的幸福!因?yàn),全班只有我一個(gè)人看了三個(gè)百分呀!

          幸福,是一種無(wú)形的喜悅,是一種無(wú)形的溫馨,是一種無(wú)形的溫暖······

          讓我們開(kāi)始珍惜幸福,愛(ài)護(hù)幸福吧!

        童年作文 篇3

          默默地合上書(shū)本,閉著眼深呼吸,這本叫做《童年》的書(shū),是在某個(gè)很平凡的下午翻開(kāi)它的第一頁(yè)。

          《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

          當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

          阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了他,雖然阿廖沙那時(shí)候還很小,不過(guò)我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深?lèi)?ài)的人離開(kāi)了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子里,穿著一身白衣裳,光著腳的那個(gè)人,已經(jīng)不能再見(jiàn)到了, 失去了父愛(ài)的童年不是一個(gè)完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛(ài)的丈夫離開(kāi)人間的時(shí)候,想在孩子面前樹(shù)立自己的堅(jiān)強(qiáng)形象,可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見(jiàn)她是多么喜愛(ài)她的丈夫。

          沒(méi)人知道她有多么想替躺在地上的這個(gè)男人與這個(gè)世界別離。

          因?yàn)楦赣H的去世,令到他們母子兩個(gè)沒(méi)辦法在這里生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的'、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。

          外祖父是個(gè)很奇怪的人,脾氣時(shí)好時(shí)壞,阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過(guò)后,外祖父卻“意外”地來(lái)看望他,還給他說(shuō)了很多自己的故事,阿廖沙從那天起覺(jué)得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護(hù)著阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識(shí)了他的親戚,兩個(gè)貪得無(wú)厭,自私自利的舅舅,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)不停地在吵架,我猜那時(shí)候阿廖沙的心情應(yīng)該很沉重吧,明明是一家人,應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,互相幫助,卻因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的問(wèn)題每天鬧得不可開(kāi)交,誰(shuí)不想擁有一個(gè)和和氣氣的大家庭?誰(shuí)不討厭那個(gè)自私自利的混蛋?

          其實(shí)他也想過(guò)調(diào)節(jié)家里的關(guān)系吧,只是他沒(méi)有能力。

          阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心斗角中度過(guò)的。雖然這樣,不過(guò)他認(rèn)識(shí)了深?lèi)?ài)著自己的伙伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時(shí)候,小茨岡都會(huì)用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時(shí)候阿廖沙的心里面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對(duì)自己這么好。小茨岡那么好的人,有時(shí)候卻去偷竊東西,外祖父知道后不但沒(méi)有批評(píng),反而表?yè)P(yáng),從這里可以看出外祖父的貪得無(wú)厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙那時(shí)候肯定好心疼吧,不過(guò)應(yīng)該也有些麻木了吧,已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)一次了。

          我在想,小茨岡在他的年齡段正處于自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,可是卻因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境被迫謀生,從前的我還一直抱怨著什么,不過(guò)看完小茨岡的經(jīng)歷以后,我會(huì)好好地珍惜著我眼前的一切,我不想后悔,我會(huì)抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。

        童年作文 篇4

          童年是美好的,就像百花一樣?jì)善G;童年是快樂(lè)的,就像鳥(niǎo)兒一樣自由;童年是純真的,就像泉水一樣清澈。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們悄然長(zhǎng)大,童年也逝去了。

          回憶童年,我恍然覺(jué)察,一切都因時(shí)光而變化的有太多。記得小時(shí)候,我家門(mén)口有一棵老書(shū),夏天的'時(shí)候,樹(shù)上到處是碧綠碧綠的葉子,鳴蟬也在不停的叫著,我和哥哥經(jīng)常往樹(shù)上爬,坐在樹(shù)上聊天,附近的老人在夏天也喜歡到樹(shù)下乘涼聊天,看大我們?cè)跇?shù)上就喊著:“怎么又爬上去了,樹(shù)上危險(xiǎn)快下來(lái)!”現(xiàn)在這棵樹(shù)卻已經(jīng)成了年輪,似乎是記錄著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樹(shù),消失了。

          童年,似乎也不見(jiàn)了。童年時(shí)期,家的附近有池塘,里面有魚(yú),我與哥哥經(jīng)常去那里玩,那里很大。第一次去那里釣魚(yú)的時(shí)候,我與哥哥把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,往池中扔去,一塊白泡沫浮在水面,我和哥哥拿著魚(yú)竿,可魚(yú)竿對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),太重了,于是,我們就互換著拿魚(yú)竿,魚(yú)鉤也就隨著魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,結(jié)果一天下來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,問(wèn)爺爺為什么,爺爺哈哈大笑,說(shuō)我們“小傻瓜”,F(xiàn)在我到這片池塘,已經(jīng)沒(méi)有什么了,只有草地,不知何時(shí)池塘被填上了,童年的歡樂(lè),一個(gè)一個(gè)離開(kāi),只存于腦海中,回不去那段時(shí)光了。童年,讓我懷念,卻又感到了無(wú)奈。

          我懷念那段時(shí)光,那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在想起,它猶如咖啡一般,帶著苦澀,可細(xì)細(xì)品嘗又帶著甜蜜,苦澀于再也回不去了,甜蜜于曾經(jīng)擁有過(guò)。童年已逝,可它會(huì)一直存在于我的心里。

        童年作文 篇5

          與這一條小路分別已有兩年,今天有意無(wú)意路過(guò)這里,佇立在路的一頭向另一頭望去,心潮澎湃,記憶之門(mén)徐徐拉開(kāi),往事像開(kāi)了閘的洪水,噴薄而出,是關(guān)于路的,也關(guān)于我們的。那條路上深深淺淺的土洼已經(jīng)被填滿壓平,翻新得十分光滑;亦如曾經(jīng)的過(guò)往也被歲月的塵埃掩埋封存,我們只能撥開(kāi)塵封的睫羽,淡在回憶之中

          這是我們伙伴們上學(xué)的必經(jīng)之路。它從某棟樓的單元門(mén)出發(fā),曲折蜿蜒,一直伸向院外,和其它小路相遇、匯集,在某個(gè)點(diǎn)上,匯成了大路。小路因?yàn)楠M窄,少了車(chē)水馬龍的喧囂,少了小商小販的流連,少了稚子幼兒的玩耍,倒成了我們小學(xué)生的天下。放學(xué)回家,我們專(zhuān)門(mén)繞過(guò)大路,來(lái)到這里,只為暫時(shí)將學(xué)習(xí)、作業(yè)拋之腦后,嬉鬧一會(huì)兒放松放松心情,找尋一刻屬于自己的時(shí)光。因?yàn)闂l件有限,只能玩一些石頭剪子布,誰(shuí)輸誰(shuí)背所有人書(shū)包這樣被大人嗤之以鼻的雕蟲(chóng)小技。于是乎,石頭剪子布輸了的同學(xué)背著八個(gè)十個(gè)書(shū)包,累得呲牙咧嘴,直喘粗氣,我們則躲在暗處肆意地壞笑,等這個(gè)倒霉蛋追趕上來(lái),我們又高興得四散而去;還有就是踩腳印游戲,我們走在路上,一定要把腳踩得重重的,是為了能留下腳印,以示這是我們的領(lǐng)地。于是乎,腳印深深淺淺、重重疊疊,早已分不清彼此,我們?yōu)榱烁髯缘念I(lǐng)地橫眉立目,但沒(méi)過(guò)多久又化干戈為玉帛,大家就是這么沒(méi)心沒(méi)肺地嘻嘻哈哈,這就是那時(shí)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情。我們追逐打鬧,閃轉(zhuǎn)騰挪,呼嘯而過(guò),將自己的快樂(lè)最大化地撒在那條路上,裝載在我們童年的世界里。那時(shí)的天真無(wú)邪,都留在了這條路上。

          四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,我卻搬了家,轉(zhuǎn)了學(xué)。離開(kāi)了這么多的玩伴兒,也離開(kāi)了那條留有腳印的小路,縱使萬(wàn)般不舍,縱使黯然神傷,縱使難以忘懷,都無(wú)法逃脫時(shí)間的沖刷,此去經(jīng)年,兩年光陰。路變了,不再是坑坑洼洼溝壑縱橫,而早就被鋪得平平整整;童年的友情變了,昔日沒(méi)心沒(méi)肺地放聲開(kāi)懷,親密的勾肩搭背,早就被莞爾一笑和矜持地躲閃取代;我也變了,不再是瘋瘋癲癲的小丫頭,變得沉穩(wěn)了許多,內(nèi)斂了許多。漫步于此,頭頂上方的樹(shù)杈上開(kāi)滿了白色的小花,零零散散地飄著,似翩躚起舞,它們悄無(wú)聲息地落在路上,伴著陽(yáng)光透過(guò)枝杈,灑在地上,形成的斑駁樹(shù)影。我發(fā)現(xiàn),眼前的這些景致比兒時(shí)更加明艷了。

          看著附近中學(xué)的學(xué)生放學(xué)回家,想著兒時(shí)的`小腦瓜,對(duì)他們沒(méi)來(lái)由地羨慕,而今,自己卻以主人公的姿態(tài)參與其中,我又反倒羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩童。的確,人就是這樣,那些難以得到的,就是最羨慕的。我們都長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去,不管童年時(shí)怎樣的風(fēng)光無(wú)限:晨有黃鶯啼鳴,午有樟香撲鼻,暮有余暉映天,而我們自在逍遙這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)往。

          每個(gè)人都會(huì)不由自主地懷念過(guò)去,但是我們更應(yīng)該放眼未來(lái),我們不應(yīng)該沉浸在過(guò)去的色彩中,而更應(yīng)該想想如何調(diào)出未來(lái)的顏色,我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)去努力,去奮斗。唯有如此,在若干年之后,當(dāng)我們回憶往昔的時(shí)候,記起的不止是童年那條路,還有現(xiàn)在的青蔥時(shí)光

        童年作文 篇6

          友誼又是難尋的,友誼難尋,萬(wàn)兩黃金易得,知心一人也難求;友誼難尋,友誼是逆境后考驗(yàn)之果;友誼如航行中探索之船,友誼是精神上的默契,心靈上的相通,是美德的體現(xiàn),是生命的亮點(diǎn)。是幸福的使者,是美麗的濱菊。 人往往是這樣,失去了才懂得珍惜。后悔,后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物,好好珍惜這份最美好的禮物,不要失去了才懂得珍惜! 童年的'友誼,就是美麗的濱菊。在自己最失落的時(shí)候,是朋友鼓勵(lì)我不要灰心,要有自信心;在自己最開(kāi)心的時(shí)候,也不忘和朋友一起分享。你們聽(tīng)過(guò)這樣的一句話嗎?“如果你有一個(gè)憂愁,把他告訴給朋友聽(tīng),那你將只有半個(gè)憂愁;如果你有一個(gè)開(kāi)心事,把它告訴給朋友,那就等于有兩個(gè)開(kāi)心事!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“友誼”這個(gè)詞有了更深的了解,我和朋友們之間的感情也更加深厚了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,互相激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí),下課時(shí),我都會(huì)和我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),覺(jué)得我是最快樂(lè)的。但是,朋友之間偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)兒矛盾,但我都會(huì)主動(dòng)去向朋友提出和好,我們又會(huì)和好初。不過(guò),當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí),我都會(huì)像她們指出;我有缺點(diǎn)時(shí),當(dāng)然,朋友們也會(huì)向我指出。 友誼尤雨后的陽(yáng)光,把我們潮濕的心晾干;友誼如黑暗中的燈光,為迷失的人們送去光明;友誼又如指南針,給予我們最準(zhǔn)的人生的方向;友誼更似濱菊,開(kāi)在我們生命每個(gè)階段。

        童年作文 篇7

          童年是一幅五彩斑斕的畫(huà);童年是一首充滿情趣的歌;童年是一場(chǎng)奇特美好的夢(mèng);童年是一首有飽滿情緒的詩(shī);童年是一份珍貴無(wú)比的禮物……

          記得在我四歲的時(shí)候,奶奶給我買(mǎi)了兩只鵝黃絨毛的小鴨子,把它們放在鋪滿舊棉被的盒子里,它們的絨毛摸起來(lái)還不是一般的舒服。因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,所以外面的雪早已把所有景物染成了白色。我一邊寫(xiě)作業(yè),還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)噴嚏。于是,我想起了小鴨子:小鴨子們可沒(méi)有穿衣服,也沒(méi)有電暖器給它們?nèi)∨,它們?huì)不會(huì)非常冷呢?于是,我把小鴨子放到電暖器前,把溫度調(diào)到最大,然后自己就到床上睡午覺(jué)。睡了大約一個(gè)小時(shí)后我就醒了,因?yàn)槲冶贿@慌亂的“嘎嘎”叫聲與一股糊味吵醒了,我連忙跑到客廳,看著電暖器前的`兩只可憐的小鴨子,被我烤得已經(jīng)是黑得不成樣了,我連忙把電暖器關(guān)掉了。我哭了,我真恨我自己。我喊奶奶,原來(lái)奶奶剛剛下去倒垃圾了。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,她看到我正在哭,于是問(wèn)我怎么了,我指了指小鴨子,并一一說(shuō)出剛剛的事,弄得奶奶哭笑不得:“夢(mèng)夢(mèng),你知不知道,像鴨與雞都不會(huì)冷……”我于是立即打斷了奶奶的話,問(wèn):“但是它們都沒(méi)有穿衣服。吭趺床慌吕淠兀俊蹦棠绦χf(shuō):“它們的絨毛本來(lái)就是它們的衣服。”我似懂非懂地朝奶奶笑了笑。

          還有一次,我出去跑步,跑得大汗淋漓,于是,我就回家坐在客廳扇電風(fēng)扇,扇著扇著,已經(jīng)扇了一個(gè)小時(shí)了,我顯然涼快多了。于是,我心想:電扇扇了這么久了,它會(huì)不會(huì)也感覺(jué)到非常熱?于是,我去衛(wèi)生間用杯子裝了滿滿一杯冷水,想也不想就往電風(fēng)扇里面倒,誰(shuí)知,剛剛都還在轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇忽然一下就停了。我呆呆的站在那里。這里,正在睡午覺(jué)的奶奶看到我,笑著搖了搖頭。

          這些事已經(jīng)過(guò)去了幾年了,到現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶深刻,而且覺(jué)得非常好笑。是啊,哪一個(gè)人的童年不是豐富多彩的呢?所以,現(xiàn)在的我們,要好好珍惜這即將過(guò)去的童年時(shí)光。

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