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      2. 似水童年作文

        時(shí)間:2021-05-24 18:44:59 童年 我要投稿

        似水童年作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的似水童年作文,歡迎大家分享。

        似水童年作文6篇

        似水童年作文1

          陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊;串串足跡,深深印在家鄉(xiāng)的果園中;閃閃燈火,永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里……

          童年的我們,恰似一群歡樂的精靈,在家鄉(xiāng)的池塘里摘荷葉、采蓮蓬,劃著槳兒,撐著漁家的小木船,哼著家鄉(xiāng)曲兒,別提有多愜意!有時(shí),碰見一群調(diào)皮的小男孩兒,就不免引起一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的葫蘆瓢潑他一身水,他必定會(huì)回?fù)粑,用小槳鉤住我們的木船,靠近我們,把我們潑成落湯雞。鬧得“兩敗俱傷”后,所有人都會(huì)“哈哈”大笑起來(lái)。

          陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊。

          童年的我們,如同一群快活的小鹿,整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里,拾落下的果兒,玩著過家家的游戲?诳柿,男孩兒們便像小猴兒似的爬到樹上摘甜果吃。果樹下,成群的螞蟻忙碌著。鳥兒們?cè)跇渖陷p唱,像在為我們的游戲伴奏。雨后,我們?cè)诘厣嫌〕鲆粋(gè)個(gè)腳印,比比誰(shuí)腳大。

          串串足跡,深深印在家鄉(xiāng)的果園中。

          童年的我們,仿佛一群可愛的小鳥。夜幕降臨,天空為夜晚披上一件紫紅的禮服。家家炊煙裊裊,燈火搖曳。我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上,數(shù)著漁家的燈火:“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。

          閃閃燈火,永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。

          童年的一幕幕,如春風(fēng)一般給夏日的葉子增添一些色彩;如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂童年,似水流年。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生,但這些美麗的童年往事已在我心中定格:緩緩流水,串串足跡,閃閃燈火……

          我愛,我追憶,我留戀這美麗的童年!

        似水童年作文2

          時(shí)光悄悄地溜走,我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個(gè)春秋里,有著數(shù)不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我,是否能記得我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!

          你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個(gè)特別的生日。在生日會(huì)上我們凝望著錢老師,深情地詠唱著生日祝福歌,在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻,錢老師按捺不住自己的心情,淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了,我忍耐著讓淚水沒有溢出,而有的同學(xué)也禁不住哭了出來(lái)。大家快樂地相擁合影,一起分享蛋糕,那一刻甜蜜而難忘。

          每當(dāng)我躺在床上,望著日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了,腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的場(chǎng)景。每當(dāng)這時(shí)候,我就覺得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過,盡管有所準(zhǔn)備還是覺得歲月無(wú)情太過突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔,為什么我沒有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信,記憶總是美好的,尤其是童年和少年時(shí)光,更為純真讓人難以忘卻。

          六年來(lái)同學(xué)間的互助,老師的教導(dǎo),都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水蕩起的漣漪,很快就風(fēng)平浪靜了。

          六年了,那么多不辭勞苦的老師,那么多可愛有趣的同學(xué),校園里的一草一木都見證著我的成長(zhǎng),如今到了和你們說(shuō)再見的時(shí)候是多么的不舍。當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),必定又是一段快樂的開始。

          再見了,對(duì)我教誨的老師們。

          再見了,給我真誠(chéng)友誼的朋友們。

          再見了,給我美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        似水童年作文3

          童年似一汪波光粼粼的清泉,蕩漾著伙伴們的歡笑聲。

          童年如一朵芳香四溢的花朵,洋溢著家人溫馨關(guān)懷。

          童年像那一串串鮮紅的糖葫蘆……

          童年的我是個(gè)快樂的小天使。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神,便會(huì)坐在鋼琴前,任那一串串調(diào)皮的音符從我的指尖滑過,鉆進(jìn)媽媽的耳朵,舒緩了媽媽緊皺的眉頭。每當(dāng)晚飯過后,便一手牽著爸爸,一手牽著媽媽,一家人開開心心地出門散步,身后留下一片片歡聲笑語(yǔ)。

          童年的我也是個(gè)麻煩的搗蛋鬼。我會(huì)在爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上讀報(bào)紙時(shí),冷不禁沖上去撒嬌,最后爸爸只能無(wú)奈地妥協(xié)放下報(bào)紙陪我玩。有時(shí)我會(huì)放輕腳步從后面捂住爸爸的眼睛,然后裝出很奇怪的聲音問:猜猜我是誰(shuí)……

          童年的我更是伙伴中的孩子王,下課鈴就像我們的沖鋒號(hào),所有的人都奮不顧身地沖出教室,而我當(dāng)然就是那個(gè)帶領(lǐng)大家沖鋒陷陣的將軍咯!我們一群伙伴三個(gè)成群五個(gè)搭伙地聚在校園的大樹下,便開始玩起了游戲:跳皮筋,踢毽子可都是我的拿手好戲……

          我日常在這汪清泉中暢快地遨游,時(shí)常忍不住嗅嗅她那沁人心脾的芬芳,時(shí)常忍不住咬下一顆糖葫蘆,嘗嘗她那醉心的香甜。

        似水童年作文4

          渴望著那一幕幕令我回味無(wú)窮的畫面浮現(xiàn)在眼前,在那指縫間,時(shí)間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無(wú)聲的日子一天天的輪回。如今的我還記得著那稚嫩又可愛的笑臉在童年發(fā)生的事,一件件在我腦海中閃過……

          在我還剛上小學(xué)二年級(jí)時(shí),對(duì)身邊的事物都是那樣好奇,對(duì)于一切都喜歡刨根問底。記得那天陽(yáng)光很燦爛,天空很明朗,連心情也是那么好。一個(gè)人獨(dú)自出門玩兒,在路上看到了一只胖乎乎的小狗,他在太陽(yáng)底下懶洋洋的趴著。這時(shí),好奇心又來(lái)了,我趕緊湊上前去觀察它。她瞇縫著小眼睛,黑色的小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的,好像有小汗珠滲出來(lái),我想摸一摸它的小尾巴,終究還是不敢,于是我蹲下來(lái)試探小家伙是否睡著。小家伙睜開眼瞅了我一下,繼續(xù)睡了。

          看著小家伙安詳?shù)厮,我心滿意足的打算離開。忽然,一陣不詳?shù)念A(yù)感涌上我的心頭,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)面走來(lái)一只大母狗,可能以為我對(duì)它的孩子不懷好意吧,對(duì)著我兇狠地“汪,汪,汪~”叫了幾聲向我奔來(lái),我被嚇得魂飛魄散,尖叫著一路狂奔,母狗走到小狗身旁,嗅了嗅小狗的身子,又向我追來(lái)。我雖然知道自己跑不過,卻又使出了吃奶的勁兒向前跑。我跑得全身發(fā)軟,恰好有一棵樹,我像抓住了一顆救命稻草,往上爬,可是越急越上不去,眼看母狗靠我越來(lái)越近,我崩潰了,眼淚奪眶而出?墒,母狗追到我身邊沒有做任何停留,徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來(lái)的感覺,止住哭,趕緊跑回家去。

          童年的事兒,童年中的我,每每回想起這些,都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我愿做鳥兒,高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走,藍(lán)天,你一定會(huì)點(diǎn)頭的,對(duì)嗎?

        似水童年作文5

          “馬車漸漸駛向遠(yuǎn)方,只留下一塊墓碑孤零零的豎著,英子的童年也在此時(shí)悄然逝去……”直到影片的最后一幕,我才遺憾的揉了揉眼,除了意猶未盡,還有些說(shuō)不出的苦澀……

          城南那些舊事。童年那些酸甜苦辣,深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦,英子天真無(wú)邪的雙眼散發(fā)出的善良?xì)庀,像水一樣輕撫著我的心靈,一次次澆灌我心中愛的種子。

          影片敘述了主人公英子六到十三歲的生活,期間她遇到了很多人,也發(fā)生了很多事。六歲那年她幫助思女心切的“瘋”女人秀貞找回了女兒妞兒,不久她們母女便慘死在火車輪下,后來(lái)他們舉家遷至新蓮子胡同,英子遇到了疼愛弟弟所以不得不去偷盜的善良哥哥,結(jié)果他卻因?yàn)樽约喝缬。而接下?lái)的日子,疼愛自己的宋媽家庭變故,爸爸也因肺病去世。英子的人生發(fā)生了翻天覆地的變化,曾經(jīng)疼愛自己的人,都隨著自己的童年消失了。就這樣,故事以“英子跟隨家人上了遠(yuǎn)行的馬車。”而結(jié)束。

          我回憶影片內(nèi)容時(shí),腦海里全是英子的眼睛,每一個(gè)眼神都那樣天真,那樣無(wú)邪,透著她的雙眼,我甚至能看見她澄澈的心靈。

          面對(duì)每一個(gè)人,她的.目光都是平等的,盡管她還小,可能還什么都不懂,向問題也沒大人那么全面。但是在她的眼里這個(gè)世界是充滿愛的,當(dāng)每個(gè)人都把秀貞當(dāng)做瘋子,不愿靠近她時(shí),英子愿意以真誠(chéng)的心和他相處,愿意認(rèn)真聆聽她說(shuō)的每一句話。當(dāng)人們都在唾棄小偷的時(shí)候,只有她看到了“小偷善良的一面,她不知道他究竟是好人還是壞人,但她知道他是一個(gè)疼愛弟弟的好哥哥,她不懂宋媽為什么要給錢給丈夫,但是她懂宋媽這楊做不值得,也明白了宋媽的善良。她的世界就是這楊的膚淺……

          可是仔細(xì)想想這楊不好嗎?小時(shí)候,世界多美好,等到長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)人心險(xiǎn)惡,誰(shuí)也無(wú)法相信,“人之初,性本善”,真的是這個(gè)世界不單純了嗎?其實(shí)是你的心變得不單純了,處處猜疑,想得膚淺一些,世界會(huì)變得更美一些,用孩子的眼光看這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本善的那一面……

        似水童年作文6

          每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,一片屬于自己的童年。在童年的生活中,我們也不時(shí)會(huì)去做一些傻事,而至今還有一件事會(huì)想起來(lái)仍令我哭笑不得。

          那一年我剛剛上了幼兒園,在幼兒園里有老師管,不像在家里,自己想干什么就干什么,多自在啊!經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)家里有一本厚厚的書,大人們把這本書叫做“日歷”。每天,媽媽都會(huì)撕下一張來(lái)表示今天的日期。只要今天上幼兒園,日歷就是綠色的,如果日歷是紅色的,那就表示今天不用上幼兒園,大家都休息。我立刻把我這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們,有點(diǎn)兒沾沾自喜。嘿,只要日歷一直是紅色的,那么我不就可以不上幼兒園了嗎?不用再聽見老師的嘮叨,不要再早起了。我立刻搬來(lái)了一個(gè)小凳子,雙腳往上一踩,剛好可以夠著日歷。我捏住日歷的一角,“咝咝”地撕了起來(lái),嘴里還不停念叨著:“我要紅的!我要紅的!”撕了好多張之后,終于出現(xiàn)了一張紅色的日歷。我見了,不禁喜笑顏開:只要日歷一直是紅色的,我永遠(yuǎn)也不去動(dòng)它,那不就天天都可以休息了嗎?我得意洋洋地跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天可以不用去幼兒園了!眿寢対M臉疑惑:“咦,昨天才星期一,今天應(yīng)該才星期二啊,怎么會(huì)這么快就到星期六呢?”“媽媽,不信你過來(lái)看,日歷不是紅色的嗎?那就表示我今天不用上幼兒園了。”我領(lǐng)媽媽來(lái)到日歷前,媽媽望著地下那些被我撕下來(lái)的日歷,一下子明白了:“孩子,真正的時(shí)間是不能改變的,日歷只不過是讓人知道今天的日期,提醒人們是什么日子!蔽衣犃,頓時(shí)大哭起來(lái):“嗚,我要紅的,我不要上幼兒園!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸體會(huì)到了時(shí)間的重要。一個(gè)人的一生聽起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),可實(shí)際卻又十分短暫。時(shí)光老人分給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,要是真的可以改變時(shí)間,那太多太多的大好時(shí)光不就被我們浪費(fèi)了嗎?

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