我們的童年作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的童年作文1
小時(shí)候，我們的童言無忌，你抓著我的肩膀，輕輕對(duì)我說：“以后我要當(dāng)大老板，開大車，我以后照顧你！”。我半知半解，只是“嗯”了一聲，結(jié)果我們都哈哈大笑。
我們的童年，是在大山里度過的，那里有山有水，還有我們的回憶，有我們一輩子都不會(huì)忘記的那些記憶的碎片，把它們拼湊起來，就成了我們的童年。我問你：你還記得我嗎？大概你都要忘了我吧，可我還記得，你是那個(gè)膽大包天的瘋丫頭，啃著我的手指頭，然后一口咬下去，“哎喲——”我大叫。你就會(huì)跳起來，指著我哈哈大笑，我就會(huì)哭著跑回去跟奶奶告狀，當(dāng)然，奶奶不會(huì)拿你怎么樣，只是會(huì)安撫一下我幼小的心靈，不過，你又會(huì)拿著幾塊糖來安慰我說：“哭什么啊你，俺就不會(huì)哭，羞羞臉啊，給，拿去吃吧！”我擦擦眼淚，你又叫我“小花貓”，然后一直叫，直到我笑出聲來，你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶，以前不知道，現(xiàn)在我知道啦，原來蝴蝶也是幼小的生命，我們不應(yīng)該隨便捕捉，不然啊，它們?cè)摐缃^了，所以啊，我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦，就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的，對(duì)吧？
你在那兒讀書還過得慣吧，你是個(gè)野姑娘，不怕蟲子不怕鬼，我以前就把你當(dāng)成自己的哥哥呢，不過你十足是個(gè)美女呢，你比我大點(diǎn)兒，所以我就順著大人們叫你姐姐，但在我心里你就是我的親哥哥，別人根本替代不了你在我心目中的位置。
現(xiàn)在，我想你了，但找不到你的蹤影，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，所以我對(duì)你只有深深的思念，我還是你的好妹妹——萱。
還記得我們的童年嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
我們的童年作文2
女兒有些失望，昨晚就準(zhǔn)備好今天穿上干媽媽S送給她的漂亮小裙子，參加學(xué)校的六一活動(dòng)，結(jié)果卻因?yàn)橐粓?chǎng)雨而擾亂計(jì)劃！但最終，她還是選擇了適合于天氣的另外的衣服，沒有鬧別扭！我在心里暗暗慶幸，要不然，這一天的心情就要被這場(chǎng)雨給攪了！
昨天晚飯時(shí)，女兒?jiǎn)柶鹞覀冃r(shí)候的事，比如六一怎么過啊，小時(shí)候有哪些零食啦，有沒有漂亮的禮物等等，她把她的美好都剪接到我們身上，以為每個(gè)人都會(huì)是一樣的幸福，呵呵，這個(gè)天真的小孩！
我試著用她能理解的方式告訴她，我們小的時(shí)候什么都沒有，吃的，用的，玩的，她很驚訝，懷疑的問道：“難道連一元錢都沒有嗎？”
“嗯，我們沒有零花錢！只有在買必須要用的東西的時(shí)候，爸爸媽媽才會(huì)給我們錢！”
“哦！那我們真幸運(yùn)！”她感慨。
笑著摸摸她的腦袋，希望她一直會(huì)有這樣的心態(tài)，懂得感恩，懂得珍惜，懂得樂觀的去面對(duì)自己的生活！
關(guān)于我的童年，似乎沒有太多美好的回憶，除了長久的病痛，經(jīng)歷一次又一次的生死掙扎，便是一些不堪的記憶，當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)過去，已經(jīng)不再糾結(jié)于那些已蒙塵的往事，我只選擇一些可以安心的片段，比如那時(shí)候一個(gè)人坐在山坡上看天，想心事，比如父親和我在一起的那些日子，所有這些留下的，便是足以安慰我的童年！
在人生最初的那幾年里，一定要讓他們幸福，心靈上，情感上，這將會(huì)成為他們一生中最寶貴的財(cái)富，也將必然影響他們往后的一生！
今天我想對(duì)你說，寶貝，我愛你！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我們的童年作文3
兒童節(jié)，這個(gè)曾被童年時(shí)的我們?nèi)找蛊诖駞s沒有了任何交集的節(jié)日，在夏日了的第一波熱浪中邁著輕快的步子翩然而至，帶來了孩子們比陽光更加燦爛的笑容。
看著孩子們稚嫩的臉龐和純真的眼神，聽著他們?cè)谟螛穲?chǎng)中肆意玩耍時(shí)銀鈴般的笑聲，感受著他們?cè)诶_紛的玩具城中興奮的挑選節(jié)日禮物時(shí)的幸福，不由得想起了自己的童年。仿佛時(shí)光倒流，返老還童，自己也成了孩子們中的一員。
童年是一個(gè)美好的字眼，童心、童真、童趣是勾勒這幅美麗畫卷的基本色調(diào)，幸福與快樂是心靈行走于其間的純美路線。
童年是幸福的。母親輕柔的呼喚和溫暖的懷抱、父親寬大的雙手和厚實(shí)的脊背是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠，是我們溫馨的港灣，是港灣中的屢屢清泉。大手牽小手，愛意在指尖流轉(zhuǎn)。親一口肉呼呼的小臉，父母的愛，人世間最美好的幸福。
童年是求知的。牽著母親的手，邁著蹣跚的腳步，我們迫不及待的往前走，想要更多的了解這世界的新奇，和新奇帶來的快樂。騎在父親的脖子上，看著遠(yuǎn)處的美景，我們用小手激動(dòng)的拍打著父親的腦袋，仿佛在擂動(dòng)慶祝勝利的鼓，慶祝我們看到了將來要去的遠(yuǎn)方。
童年是無邪的。當(dāng)我們只有一個(gè)蘋果，誰都別想把它從我們手中拿走，我會(huì)哭的。但當(dāng)我們有兩個(gè)蘋果，便會(huì)毫不猶豫的分給同伴一個(gè)。我們堅(jiān)守一些，分享一些，放棄一些，率性而為罷了。
童年是感恩的。立志當(dāng)一名老師，像他們關(guān)愛我們一樣關(guān)愛我們的學(xué)生；立志當(dāng)一名醫(yī)生，幫助所有需要幫助的人；立志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，建設(shè)我們偉大的祖國；立志當(dāng)一名解放軍叔叔，保衛(wèi)祖國媽媽。我們感恩，我們學(xué)著奉獻(xiàn)。
童年是進(jìn)取的�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”是我們時(shí)刻堅(jiān)守的唯一信條；《小二郎》是我們激勵(lì)自己的歌謠。當(dāng)幼兒園的阿姨獎(jiǎng)勵(lì)我們一朵小紅花，當(dāng)小學(xué)老師給了我們一次口頭表揚(yáng)，我們會(huì)迫不及待的將這份驕傲告訴爸爸媽媽。老師與父母的肯定是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)，也是我們對(duì)他們第一次的簡(jiǎn)單的報(bào)答。
童年還是充滿期待的，希望自己快快長大；是自由暢想的，我們天馬行空的畫畫；是無所畏懼的，我會(huì)哭我就是最大；是善惡分明的，誰是壞人我都告訴爸爸媽媽……
童年是一首歌，跳動(dòng)著快樂的音符；童年是一支舞，輕點(diǎn)著自由的腳步；童年是一幅畫，描繪著爛漫的藍(lán)圖。
童年，是一本無字的書。第一頁潔白，第二頁潔白，每一頁都潔白。不需要寫下什么，每個(gè)人自有一番感悟。
我們的童年作文4
童年如一棵小草，風(fēng)輕輕吹過就會(huì)勾起我們的回憶；童年如一瓶水，輕輕撩撥就能想起；童年如海上的漂流瓶，拔開木塞就是一件件有趣的往事。
說起我的童年，那可是瘋狂極了，那些年干過的瘋狂事可真不少哩！
七歲那年，在7月份一個(gè)炎熱的中午，我就干過一件瘋狂事�！皨寢�，媽媽，我要吃黃皮，你摘給我吃嘛�！蔽夷浅錆M稚氣的聲音響起�！靶氊悾憧刺炷敲礋�，媽媽下午再摘給你吃。媽媽先去睡覺了，待會(huì)你也上床睡覺了吧。”媽媽邊說邊向臥室走去。無論我怎么軟磨硬泡，媽媽都無動(dòng)于衷，我便把小嘴一嘟，乖乖地跟著媽媽睡覺了。就在我剛要上床時(shí)，眼前突然一亮，我心想：反正媽媽睡得沉，等她睡著了，我就自己去搬梯子摘黃皮。我靜靜地等著媽媽睡著，見她睡沉了，便躡手躡腳地下床。到了院子，我四周張望了一下，確定沒人后，就開展了我的“特工行動(dòng)”。
我先是偷偷摸摸地來到工具房，小眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，在雜亂的工具房里尋找折疊梯。我的目標(biāo)出現(xiàn)了，就在我右前方兩米左右。我抑制不住心中的激動(dòng)，快速走過去，一不小心碰到了鋤頭，“嘭”的一聲，鋤頭砸到了地上。我害怕極了，心想：怎么辦呢，快想個(gè)理由解釋一下呀。可是，意料中的腳步聲并沒有出現(xiàn)，我拍了拍胸口，低呼了一口氣。我走上前，小心翼翼地扶起鋤頭，向折疊梯走去。我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把折疊梯拖到了黃皮樹下。我輕輕地踏上欄板，爬到樹頭，摘下一大串一大串黃皮，大快朵頤。我邊吃邊喃喃道：“唉，吃個(gè)黃皮太不容易了，不過能吃到這么美味的黃皮也是值得了�！�
之后，我聽著蟬鳴，吹著涼風(fēng)，在樹蔭下睡著了。
這就是我的童年。我的童年就是因?yàn)榧恿诉@些調(diào)味料、開心果，才如此豐富多彩。
我們的童年作文5
時(shí)代變化的速度是緊次于時(shí)間的。過一段時(shí)間，這件衣服過時(shí)了，要去買新的；過一段時(shí)間，某種思想過時(shí)了，要接受新的；過一段時(shí)間，這種版本的字典過時(shí)了，要修訂新的時(shí)代變化萬千，我們?cè)诟S時(shí)代的同時(shí)，可能會(huì)把舊的事物給忘記，不去回憶。從媽媽那張講過去的事的口中，我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的童年就和爸爸＊＊的童年有很大的不同。
爸爸的童年。上完學(xué)，早早地回家。踏在田野間，走在花叢里，抓著蝴蝶一蹦一跳。放下書包，和伙伴們?cè)跍嘏奶镆袄锎蛑鴿L。累了，就雙手墊在腦袋下，翹著二郎腿，哼著小調(diào)仰望著藍(lán)天，悠閑而又舒適。春天，河水解凍，魚兒們游來游去。爸爸的捕魚技術(shù)很高，一抓就是一條。回到家，一碗鮮美的魚湯擺在桌上。
＊＊的童年。剛回到家，就拿走了籮筐拔草去了。在山上一邊拔草一邊嘗著野果子，有滋有味。拔完草，就趕回家喂牲口。陪著憨態(tài)可掬的豬、可愛的兔子、忠實(shí)的狗、毛絨絨的羊，有趣極了。
我的童年。做著天書般的考卷，去體會(huì)簡(jiǎn)單題目中的注意點(diǎn)，難題的竅門。玩著五花八門的電腦游戲，懷著緊張的心情闖過一關(guān)又一關(guān)。聽著動(dòng)人心弦的MP4，流行的新歌、值得懷念的老歌都在耳邊回響。
爸爸＊＊的童年科技不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，就連四個(gè)現(xiàn)代化都沒有實(shí)現(xiàn)。但是他們的童年離不開鳥語花香、美麗的大自然。爸爸媽媽擁抱著大自然、呼吸著大自然、感受著大自然。而我的童年科技技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件飛速上升。我的樂趣就是接觸高科技�？晌覅s失去了一個(gè)干凈的大自然。發(fā)達(dá)的工業(yè)，把空氣污染、河道污染；大片的森林、田野被造成了一幢幢高樓大廈。人們跟隨時(shí)代發(fā)展的同時(shí)，似乎忘記了保護(hù)自然，一心只為金錢而奔波四處。
我希望大家行動(dòng)起來，為我們——二十一世紀(jì)的主人們創(chuàng)造一個(gè)既現(xiàn)代又環(huán)保的童年。
我們的童年作文6
朋友――我的理解是：那個(gè)跟我很知心，我有什么秘密、什么想法都愿意告訴她，那個(gè)可以分享我的快樂或者痛苦的人。
小時(shí)候，無論是毛茸茸的玩具，還是家里養(yǎng)的各種小動(dòng)物，或者幼兒園的玩伴，都是我記憶中的朋友，他們伴我成長，給我快樂�？墒窃谖倚闹校趾鹾醯凝堌堃埠�，活蹦亂跳的小倉鼠也罷，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動(dòng)我。她們都有好聽的名字，美麗的臉蛋，的身材，我最喜歡的那個(gè)叫ALICE，跟我一樣扎著馬尾辮，大大的眼睛，細(xì)細(xì)睫毛，帶著美麗的笑容，張開迷人的雙臂，好像在說：親愛的朋友！來吧，讓我們聊聊。
我沒有兄弟姐妹，在我心中，ALICE一直是我最好的朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就把她抱在懷里，向她傾訴，告訴她我的傷心，我的委屈，我的不滿和我的不成功。ALICE也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽我講述發(fā)生的事情，從來不會(huì)打斷我，然后微笑地看著我，眨著眼。她自信的笑容好像在鼓勵(lì)我：星星，不用擔(dān)心，困難都會(huì)過去，一切都會(huì)好起來。。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)，或者要坐船坐飛機(jī)去旅游，買了什么好東西，碰到了什么喜事，我也會(huì)最先想到ALICE，把她抱在懷里，慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂，恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會(huì)說話，但是我覺得她能感受到我的幸福，感受到我的得意洋洋。
ALICE的美讓我贊嘆，ALICE的靜讓我折服，ALICE的善良更讓我覺得她是一個(gè)能夠交心的朋友，我答應(yīng)給她講學(xué)校里的故事，講周圍有趣的事情，幫她換衣服換頭飾，讓她漂漂亮亮。ALICE不僅是我童年的朋友，還會(huì)是我一生的朋友。
我們的童年作文7
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光、最甜蜜的回憶。但是，我們現(xiàn)在的童年卻整天在學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)中度過。
星期一到星期五，我們的時(shí)間安排得很滿，整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快，經(jīng)常拖拖課，擠點(diǎn)時(shí)間訂正作業(yè)，空閑時(shí)想玩點(diǎn)游戲，學(xué)校還不給玩這個(gè)，不給玩那個(gè)，說是安全第一。周末，老師一定會(huì)留一大堆作業(yè)，讓我們花掉大部分的時(shí)間，再加上家長給報(bào)的輔導(dǎo)班，也沒什么自由的時(shí)間，我還好，沒上多少輔導(dǎo)班，有些同學(xué)的時(shí)間都被安排得滿滿的，根本沒有自己支配的時(shí)間。
我希望中的童年是無拘無束的， 全天只上四節(jié)課，而且沒有家庭作業(yè)，下午安排課外活動(dòng)，讓我們盡情的游戲。周六周日也沒有輔導(dǎo)班，我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場(chǎng)、電影院……學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出游玩、舉辦各種晚會(huì)。其實(shí)，在那種情況下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在一樣好，因?yàn)槟菢游覀兊膶W(xué)習(xí)會(huì)更有興趣，自己一定會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有的同學(xué)即使上再多的輔導(dǎo)班，做再多的作業(yè)，成績(jī)也不會(huì)怎么好的，因?yàn)榕d趣最重要��！
我們就像被關(guān)在籠中的鳥兒，我們渴望自由，渴望飛上藍(lán)天。我希望我的童年是無拘無束的，我希望我能過一個(gè)金色、快樂的童年！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇出自四年級(jí)小學(xué)生之手的作文。四年級(jí)初學(xué)寫作時(shí)間不長，當(dāng)然是只寫記敘文，但這一篇不能算記敘文，大致可以算一篇議論文吧。這一歸類，就應(yīng)該把小作者高看一等了。才四年級(jí)就寫出了議論文，寫得還不錯(cuò)，文中的感受發(fā)自內(nèi)心，觀點(diǎn)也很鮮明，寫法上也沒有一般學(xué)生寫議論文的那種拘泥，也許這正是因?yàn)樾∽髡哌�沒有受到文體格式的束縛，只知道“言由我心”的原因吧。
我們的童年作文8
每當(dāng)我經(jīng)過那被水泥封住的水洼，便總會(huì)想起以前那童年中的美好游戲，可現(xiàn)在童年已匆匆走了。
想著在那夏日紅霞邊的水漂游戲，我總是渴望再來一次。
我和兩個(gè)伙伴總在放學(xué)后不約而同地抬起腳，跨出校門，奔向水洼。
我拾起一塊扁石頭，向水面扔去，水面立即泛起陣陣漣漪，還“開”出透亮的漣漪水花，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。
我們沒打起水漂，心里實(shí)在有幾分遺憾，但我不肯放棄，還是伸手拿起石子扔向水面，可還沒成功。
我很是奇怪，別人打水漂怎么能那么輕松，換我怎么就不行了！
我猛得一拍腦袋，想到：是因?yàn)槲伊馓『褪滞蠹记刹粔虿艑?dǎo)致的吧！俗話說得好：失敗是成功之母。我這次學(xué)到要領(lǐng)，一定能成功。
我再次伸手，挑了一塊圓扁的棕色石塊，用食指和拇指向水面飛快劃去。只見石子像個(gè)陀螺旋轉(zhuǎn)著，碰到水面發(fā)出水花，并立刻彈了起來，仔細(xì)一數(shù)，打了四個(gè)。
我活蹦亂跳，手舞足蹈，心里別提有多快活了。這時(shí)，田邊傳來牛兒吃草咀嚼聲我認(rèn)為它是在歡呼，麻雀在枝頭亂鳴像是唱歌，天邊若隱若現(xiàn)的紅霞似乎更紅了，像是在對(duì)我說：“一正，你真棒！”
金色的晚霞下，我又教會(huì)了我的另外兩個(gè)伙伴……
“來次比賽吧！”我提議，兩個(gè)伙伴答應(yīng)了。
我一聲令下，“開始！”大伙兒便個(gè)個(gè)彎下腰挑著石子，我第一個(gè)撿好了石子，我勢(shì)在必得，手往后一甩，再扔出石子。石子好像也很有力，在水面上，咚咚地蹦著。我看了，一蹦三尺高；五個(gè)，破紀(jì)錄了。其他人也打了三個(gè)，四個(gè)。
我毫無懸念地贏了比賽，天邊吹來了陣陣涼風(fēng)，這使我更快活。
幾天后，這片水洼卻被封住了但那片美好回憶永遠(yuǎn)藏在我那童年回憶中……
我們的童年作文9
每個(gè)人都有屬于自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對(duì)于我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長大的朋友，它教會(huì)了我許多，也讓我嘗到了許多美好的味道�；貞浲�，仿佛又回到了從前。
我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級(jí)的一次才藝演出，每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語文老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)每天練習(xí)，大家一起研究歌詞，揣摩動(dòng)作。在六一那天，全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想，但小小的我們都盡了自己最大的力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量。
我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到溫暖的，是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬，小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來，其余的人在下面保護(hù)她，并不斷喊著加油。這就是我的童年，時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。
有人說過：“童年的`記憶像船兒，揚(yáng)起帆，劃著槳，在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒，乘著風(fēng)，追著夢(mèng)，在無暇的天際里--飛翔�！蹦切┬r(shí)候與伙伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我說過什么；我羨慕童年時(shí)的無知與歡鬧，仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏云，世界也從未有過一夜黑暗。
這就是我的童年，好像一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，給了我一段像夢(mèng)一樣美好的時(shí)光！
我們的童年作文10
花開花落，一去不返；我們的童年也如此，就讓它隨風(fēng)去吧……
夜，不知不覺降臨了。此時(shí)的我，正與一盞孤燈為伴，與一本本課外練習(xí)作戰(zhàn)。那一本本煩人的課外作業(yè)，吞噬了我多少的時(shí)間與快樂，又給了我多少悲傷與憤怒。窗外，皎潔的月光射進(jìn)了我的房間。我凝視著這道殘?jiān)�，無心再做，卻已思緒萬千……
小時(shí)候，我生活得無憂無慮，每天都開開心心，似乎沒有什么煩惱。那時(shí)我的童年是多么美好，哭了有人疼、有人愛；餓了有人喂，有人哄。我的童年就像一個(gè)美麗絢爛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一棵結(jié)滿了快樂果實(shí)的大樹，像一片任小鳥無拘無束、自由翱翔的天空……
童年的玩伴最讓我難忘。鄰家小伙伴丁丁與我是好朋友，小的時(shí)候我們總是手拉手，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)。小伙伴，還記得下雨天我們故意踩水塘，弄得全身濕漉漉，被家長臭罵一頓的笑與哭嗎？還記得我們下樓梯時(shí)坐在扶手上滑下來，結(jié)果摔了個(gè)大跟頭的事嗎？還記得我們?cè)谙卵┨於蜒┤�、打雪仗的暢快嗎？…�?/p>
“六一”兒童節(jié)是我們最快樂的日子。我們總會(huì)高興地一蹦三尺高，歡度這個(gè)節(jié)日，收獲滿滿的禮物和大大的驚喜。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十二個(gè)“六一”節(jié)過去了，我們十二歲了，早已從那個(gè)懵懂無知的幼兒園小娃娃成長為一個(gè)成熟穩(wěn)重的六年級(jí)學(xué)生了。再過一年，再過一個(gè)兒童節(jié)，我們就小學(xué)畢業(yè)了，我們就要與我們的“兒童”稱號(hào)，與我們的童年分別了。
童年總會(huì)走，就像沙漏里的沙子，不可能不流走。
如今的我們，為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試，天天與作業(yè)、書本打交道，連周末也是匆匆忙忙，叼著面包，背著背包沖向補(bǔ)習(xí)班。我感到身上的擔(dān)子越來越重，以前可玩的、可看的，全都與我說再見了，很少玩耍，少有歡笑，和以前的小伙伴就是見面也只是一句短短的問候，便趕緊回家寫作業(yè)去了。
成長，使童年提早結(jié)束了。
我常常思考：我奮筆疾書，不知疲倦地寫，是為了什么？我會(huì)不斷抱怨，會(huì)無緣無故的生氣，為什么我們小學(xué)生都?jí)毫δ敲创�？轉(zhuǎn)而想想上高中的姐姐，比我學(xué)得更多，壓力更大，更辛苦；再看看整天奔波勞碌的爸爸，為了全家的生活，很少休息；再看操持家中里里外外的媽媽，嘮嘮叨叨中盛滿的不都是對(duì)我的愛？
是啊，人生是痛苦的，也是幸福的。作為小小男子漢，我有我值得去回味的純真童年，有我愛和愛我的家人和朋友，更有我憧憬的美好未來……人總要學(xué)著長大，就算哭，我也要笑著面對(duì)一切，笑著站起來，繼續(xù)走下去……
我們終將離開那個(gè)令人不想離開的童年，終將要放手。作為人，必須要經(jīng)歷這一關(guān)……
四季變換、輪回，將我們的童年時(shí)光慢慢帶走。回首童年，我不再留戀，就讓她隨風(fēng)去吧，但我會(huì)好好把它珍藏著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我們的童年作文11
童年是一本書，愿暢游于童年的書海這中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
——題記
朦朧中，我看到一個(gè)幼小的身影，他正趴在地上，好像是摔倒了，而且摔得不輕，皮也擦破了，嚎啕大哭著。
可是，沒有人來扶他，他的耳邊只回蕩著一句話：“自己想辦法站起來”。于是，一陣哭鬧之后，終究是一邊抹著眼淚鼻涕，一邊慢慢地?fù)沃碜诱玖似饋�，他是誰？沒錯(cuò)，他就是幼時(shí)的我。
寫到這兒，我既慚愧又很自豪，因?yàn)閺哪侵笪叶昧耸裁唇凶鲎詮?qiáng)自立。于是年幼的我懂得了摔倒并不可怕，爬起來，站起來，繼續(xù)面對(duì)人生路的絆腳石，這才是關(guān)鍵！
恍惚中，一陣風(fēng)吹過。頁碼隨風(fēng)更換著，我的腦海出現(xiàn)了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一塊空地上，有一大一小兩個(gè)身影在奔跑著，小的騎在自行車上，大的緊隨其后，用力扶著車子，落日的余暉灑在他們身上，直到太陽的臉從水平面上慢慢斂去。
這是我剛學(xué)騎車那會(huì)兒，媽媽在身邊做陪練。在經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和爬起后，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽的幫助和鼓勵(lì)讓我懂得了什么叫作堅(jiān)持不懈，于是漸漸懂事的我懂得了學(xué)習(xí)路上難免會(huì)有嗑嗑碰碰，不能因此而放棄，堅(jiān)持努力才是關(guān)鍵。
我慢慢地翻著頁，眼前出現(xiàn)了我和一位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面。大吵一架后，我們兩人都背對(duì)著站著，不言不語，一片沉寂，一片尷尬，這位朋友轉(zhuǎn)身，一句“對(duì)不起”打破了這沉寂�！敖裉焓俏也缓�！”朋友接著說道�！辈�，也有我的責(zé)任，是我錯(cuò)了！”互相道歉之后，握手言歡，仿佛剛才的一切只是虛無。是啊，已經(jīng)長大的我懂得友誼的珍貴，而堅(jiān)守這友誼的不正是兩人之間的理解與信任嗎？
合上書，腦海中依舊一遍一遍地回放著那些畫面，好久好久……
我們的童年作文12
在我五歲那年的夏天，家里養(yǎng)了許多花花綠綠的金魚。我整天圍著魚缸轉(zhuǎn)，覺得怪好玩的。
一天下午，媽媽從街上給我買了幾只小雞，我并不知道小雞是什么樣的。便趴在地上隔著雞籠的縫隙往里看。咦，小雞比大雞好看多了，我想。
我好奇的問媽媽：“這是小雞嗎？”
“當(dāng)然是了”媽媽說。
一會(huì)兒，媽媽給小雞撤了點(diǎn)米，對(duì)我說：“從今以后咱家養(yǎng)雞，也養(yǎng)魚？”
“好”我答道，但是突然想起什么，便問：“媽媽，雞也能養(yǎng)嗎？”
“能養(yǎng)”。
說完媽媽就上班了。
我把雞籠搬到魚缸前，看看雞，瞧瞧魚，心想：媽媽天天干活真忙，一定沒時(shí)間管小雞，小雞死了咋辦？于是，我把手伸進(jìn)雞籠里，抓了一只小雞，把小雞放進(jìn)了魚缸里，又放了第二只，第三只……全部放進(jìn)了魚缸里。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個(gè)跟頭，就出去玩了。
在玩的時(shí)候，我還想媽媽知道了我把雞放進(jìn)魚缸之后，媽媽一定會(huì)夸我的。于是我越晚越帶勁兒。
晚上七點(diǎn)左右，狗叫了一兩聲，我就知道媽媽回來了，便蹦蹦跳跳的迎接我的夸獎(jiǎng)。媽媽一進(jìn)門就看見了空雞籠，便把我叫到了跟前，問我：“小雞去哪兒了？”
我故意不告訴媽媽說：“不知道”。
媽媽便四處開始找小雞，我想媽媽看到了一定會(huì)夸我的。廚房里，角落里，都沒有，爸爸剛回到家，去看他心愛的小魚的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小雞的尸體已經(jīng)沉底了，水面上還漂著幾條金魚，爸爸的頭就要?dú)獗�，大喊一聲�?/p>
媽媽也趕了過來，一看小雞死了，而且死在魚缸里，于是就開始問我“誰讓你把小雞扔進(jìn)魚缸里了？”
我看媽媽有些生氣：吞吞吐吐的回答“我……自己。”
“你為啥把小雞放在魚缸里了？”
“你不是說雞也可以養(yǎng)嗎？”
媽媽和爸爸撲哧一下都笑了，“這次就不說你了！”爸爸說。
想想童年時(shí)的我真的好幼稚、好有趣�。�
我們的童年作文13
翻開小時(shí)候的相冊(cè)，不禁想起了我快樂的童年，我們的童年。春天在滿山的野花叢中嬉戲；夏天在荷花池邊戲水；秋天在地上收集完整的落葉；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的，整天無憂無慮，無所事事。饞了問媽媽要糖，餓了就大吃一頓魚肉，閑了搭積木看電視，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來可真好笑。我默默地看著相冊(cè)，覺得自已是最幸福的，出生在這樣一個(gè)和平的年代，要是在以前……想到這里，人不禁有了想了解爸爸媽媽童年的念頭。
合上相冊(cè)，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑著問她有一個(gè)怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個(gè)問題，但她還是回答了我。
她還沒開口，就已經(jīng)沉浸在了回憶里。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽說；“小時(shí)候科技沒現(xiàn)在發(fā)達(dá)，沒有彩色電視機(jī)，沒有電腦，只有收音機(jī)和黑白電視機(jī)。我們小時(shí)候經(jīng)常好幾個(gè)小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會(huì)放露天電影，我們都是提早一兩個(gè)小時(shí)就從家里搬來板凳，占好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時(shí)候沒有空調(diào)，只有電扇，還經(jīng)常要停電……”媽媽看我不解的臉，又說；“那時(shí)候家里都窮，科技也不發(fā)達(dá)，我們的童年就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以我們的童年雖不像你們現(xiàn)在這樣幸福，但也是快樂的�！�
跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，以后的童年會(huì)有更好的童年。
我們的童年作文14
童年是每個(gè)人記憶中最美好的一部分，每個(gè)人都不會(huì)希望失去這段美好的回憶，童年帶給了我們太多的快樂，沒有童年，我們的生活就會(huì)變得黯淡無光。
那是一次難忘的回憶，具體何時(shí)已經(jīng)遺忘，只記得那是在游泳館，那時(shí)的我十分天真，以為游泳十分簡(jiǎn)單，我就想:反正水這么淺，我絕對(duì)不會(huì)溺水。于是我拿掉了鼻塞、耳塞和泳鏡開始游泳，我慢慢地蹲下，直到眼睛睜不開了才停住，也許是嗆了幾口水，我的鼻子酸脹無比，便開始掙扎，為了讓人發(fā)現(xiàn)救我，我在水下打出了水花，這時(shí)會(huì)游泳的你游了過來，從水底把我拎了起來，問我有沒有哪里不舒服，我笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你才是我所有朋友中真心對(duì)我的那一個(gè)，我對(duì)你說:“我的朋友有很多，但我覺得你才是真心對(duì)我的那一個(gè)�！蹦懵冻隽藵嵃椎难例X，臉上綻放了比陽光還要燦爛的笑容，對(duì)我說:“你還要學(xué)游泳嗎，我教你吧！”“好呀好呀！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你先讓我戴上臂圈，然后讓我十指相扣，頭放在手背上，你游到了我的腿后，把我的腿抬出了水面，我嗆到了水，差一點(diǎn)就放棄了，是你告訴我成功是要付出代價(jià)的，于是我再次鼓足了勇氣堅(jiān)持了兩分鐘，然后你把我的腿放了下來，讓我休息一會(huì)，對(duì)我說:“接下來你要試著用腳打水花，你有信心完成這個(gè)動(dòng)作嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信自己可以做到，第一次我失敗了，第二次我也失敗了，直到第三次我才成功，我主動(dòng)提出要拿掉臂圈，你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿掉之后一次就成功了，我高興地扯破嗓子大喊:“耶，我成功了！”你看著我，滿意地笑了。我們的童年就是這樣披荊斬棘，在風(fēng)雨中笑看人生。
童年因你，便有光彩。
我們的童年作文15
記得我5歲的時(shí)候，有一段時(shí)間住在余姚奶奶家。在那里雖然只呆了一年不到的時(shí)間，可是卻發(fā)生了很多讓人忍俊不止的趣事，每每想起，我自己都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。
有一天，奶奶、爺爺和表姐在打牌，我在旁邊玩玩具。打得差不多了，他們想去樓下透透氣，順便買點(diǎn)菜回來做晚飯。爺爺問我：“寶貝，你會(huì)不會(huì)洗牌？”我心想：洗牌，不就是把牌打點(diǎn)肥皂沖沖水洗干凈嘛。我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“爺爺，我會(huì)洗牌的，你們?nèi)ベI菜吧，我來洗牌�！�
等他們一行人都下樓去買菜了，我把桌上一堆牌都放入水池里，打開水龍頭沖洗撲克牌，并在每張牌上都放了一點(diǎn)洗衣液認(rèn)真清洗，然后把牌用清水沖干凈，最后把它們一個(gè)一個(gè)地夾在衣服夾子上晾了起來�？粗l(fā)出陣陣清香的撲克牌，我心想，這次爺爺肯定會(huì)表揚(yáng)我把牌洗得這么干凈。心里美滋滋的。
“叮、當(dāng)、叮、當(dāng)”門鈴響了，爺爺、奶奶和表姐回來了。一進(jìn)屋，表姐就質(zhì)問我說，“表妹，你是不是不小心把奶奶的洗衣液打掉了，怎么屋里全是洗衣液的味道？”我得意洋洋地說，“才沒有呢，我剛才一直在幫爺爺洗牌呀！”我指了指陽臺(tái)得意地說“瞧，牌洗好了！”表姐看著還在滴水的牌，突然哈哈大笑起來。我很奇怪地問她笑什么，她也沒說只是一直在笑。笑夠了，和爺爺說：“表妹理解錯(cuò)了，我們說的洗牌是指把牌打亂后重新整理好，而她卻把牌當(dāng)衣服給洗掉了�！睜敔敶认榈貙�(duì)我說，“寶貝，你真能干，把牌洗得這么干凈�！比缓螅瑺敔斢帜贸隽艘桓毙屡�，教我怎么洗牌。我恍然大悟，看著還在滴水的牌，也哈哈大笑起來。
童年犯的傻事重重，我回憶著，癡癡傻笑著，追憶著趣事，童年好快樂！
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