快樂童年的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂童年的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂童年的作文 篇1
童年是一幅流光溢彩的畫頁，也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過去的時(shí)光，快樂就會(huì)涌上心頭。
三年級(jí)的時(shí)候，我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲蟲小分隊(duì)”的隊(duì)伍�！跋x蟲小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲。如果下午天氣晴好，并且是雙休日的話，“蟲蟲小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放，放了又抓回來。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的驚呼聲和歡笑聲，此起彼伏。
記得一天下午，我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖，在草叢間跳來跳去。我忙呼喚隊(duì)長(zhǎng)程一路：“一路，這里有只小飛蛾！”“哪兒？”程一路轉(zhuǎn)過身，跑了兩步，躡手躡腳地走過來，輕輕地問道：“在哪兒？”“這兒呢。”我說。
我退后了幾步，騰出一片空地來讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢(shì)，小分隊(duì)立刻四下散開，形成包圍之勢(shì)。
看你往哪兒逃，程一路信心十足，他把兩只手搭在一起，對(duì)準(zhǔn)蛾子猛撲過去，只見他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙，本以為是甕中捉鱉，不料，蛾子不見了。原來，飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀，這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險(xiǎn)，我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它�！八拇竺�，一起上！”程一路吆喝了一聲。但等我們?cè)俅螕渖先サ臅r(shí)候，它卻敏捷一躍，躲過了再次撲捉。一見這情景，在場(chǎng)的人都笑了。“再來一次！我就不相信征服不了它�！苯K于，我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，我們用袋子兜了幾回，等到大家都玩累了，也就該回家吃飯了。
童年像一首歌，每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過的昆蟲，把它抓住了，一旦放走，就不會(huì)再回來了……
快樂童年的作文 篇2
每當(dāng)回憶起童年的快樂生活，我都覺得自己是個(gè)幸福的孩子。
在我還很小的時(shí)候，就很喜歡玩捉迷藏。那一次，我大概還讀三年級(jí)，每天都是很早就放學(xué)了，作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后，我就對(duì)爸爸媽媽說：“我們來玩捉迷藏吧!”爸爸媽媽看著我興致勃勃的樣子，也不好拒絕，便同意了。我們來劃拳，結(jié)果我和媽媽贏了，爸爸輸了。我們藏，爸爸找。
游戲開始了，我躲在房間的床底下，本以為可以多耗一會(huì)兒，誰知道爸爸一踏進(jìn)房間就找到我了。我便問爸爸是怎樣找到我的，爸爸得意地說：“這種很明顯的地方，誰不會(huì)找呀!”我很不服氣，便說：“有本事就把媽媽也找出來�！薄澳怯惺裁措y的”。爸爸說著大話。爸爸開始翻箱倒柜地找。當(dāng)爸爸翻開第五個(gè)抽屜時(shí)，我實(shí)在是忍不住了，就說：“爸爸，媽媽又不會(huì)藏在抽屜里，你打開抽屜干什么?”爸爸不好意思地說：“其實(shí)……其實(shí)，我是在找蛛絲馬跡。”我早就看見媽媽躲在窗簾后面，但是爸爸只注意眼前的事物，卻不注意周圍。不過我是不會(huì)告訴爸爸的。
“離游戲結(jié)束還剩下十秒了�！蔽议_始報(bào)時(shí)。爸爸聽了，更加著急的找�！�3，2，1，時(shí)間到。”我說。媽媽從窗簾后面走了出來。我笑著說：“爸爸之前還吹牛呢!”爸爸還在一個(gè)勁兒的后悔：“我怎么沒有想到呢?”我們相互對(duì)視了一眼，便笑了。
回憶起童年的快樂生活，我情不自禁的笑了。真希望我能再回到那快樂的童年。
快樂童年的作文 篇3
童年讓我記憶憂新，我的童年充滿了快樂，也充滿了幸福，讓我難以忘記。
春天到了，我找到伙伴們一起去山上玩，在后山有一處沒了草皮的地方，走起來滑滑的，這里是我們小孩子游樂場(chǎng)，幾個(gè)人一同拉手滑下去，也蠻有趣的。記得有一次玩的時(shí)候，有個(gè)人的鞋掉了，找不到了，這可逗死我們了
夏天，小河里的水暖暖的又干凈，我們就在這里打水仗，衣服弄的又濕又臟，可是我們還是很開心。我們大家找到河邊的毛茸草，叼在嘴里，樣子可逗了，再拿毛茸草那邊向伙伴們丟去，丟到的人癢癢的直樂
秋天豐收了，召集伙伴們一起去采果子，大家伙把采來的各種果子，拿到我們的密秘地點(diǎn)來，把果子平均分了。這時(shí)家家戶戶都該吃飯了，我們都各回各家夜深人靜了，時(shí)不時(shí)聽到幾聲蟬鳴蛙叫，就讓我們伴著這美妙的樂曲入睡
看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~呼~呼，北風(fēng)呼嘯，天氣可冷��！可是我們一個(gè)個(gè)小孩子戴著五顏六色帽子、口罩、棉襖。讓這個(gè)白色的冰雪世界顏色不在單一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋兒紅紅的，可是快樂地越過了寒冷！
這是我多彩寶貴的童年，我覺得大家應(yīng)珍惜童年，因?yàn)橥晔亲羁鞓返臅r(shí)光，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等人，過去了就永久不能追回來了
快樂童年的作文 篇4
升入中學(xué)有段時(shí)間了，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，常常憶起我快樂的童年時(shí)光。
春天，一切象剛睡醒的樣子，小草欣欣然睜開了眼。春天，也是我們這些孩子最快樂的`時(shí)候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺幫我糊風(fēng)箏，然后爸爸媽媽就帶我去放風(fēng)箏，每年春天的這幾天，我常常是一夜難合眼 ，望著墻角糊好的風(fēng)箏不知不覺間天就亮了，來到春天的田野，抓把帶著春天的芬芳的泥土，撒手拋向空中試試風(fēng)，然后放開牽著風(fēng)箏的長(zhǎng)長(zhǎng)的線，風(fēng)箏帶著我的天真的笑聲飄向空中和白云去做伴…… 如今每逢春風(fēng)暖的時(shí)候，常常憶起童年三月三，憶起那快樂的童年。
夏天，爸爸媽媽帶我去公園游泳，也是歡聲笑語不斷，看著大哥哥大姐姐們優(yōu)美的泳姿，看他們象小魚兒一樣在水里自由自在的游來游去，我羨慕地睜大了眼睛，這時(shí)爸爸媽媽就鼓勵(lì)我說：“站在岸邊 是學(xué)不會(huì)游泳的�？煜氯グ桑銜�(huì)成功的，你會(huì)游的和他們一樣好的�！蔽倚⌒囊硪淼赜媚_沾了沾水，小心翼翼地下到水里，和小伙伴們一起一步一步地練起了游泳，功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成 功的快樂，我也學(xué)會(huì)游泳了。我開心地笑了……
秋天，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，爸爸媽媽會(huì)帶我去秋游，鄉(xiāng)下果園每年都有采摘節(jié)，果園里有紅燦燦的蘋果，黃澄澄的鴨梨，小燈籠似的柿子，一派豐收的景象，我和爸爸媽媽在果園里盡情地 分享豐收的喜悅，快樂的心情無以言表……
冬天，雪花在盼望中如期而至，我佇立在潔白的冰雪之中，任由飄落的雪花吻著我的頭發(fā)和臉頰，高樓、樹木和地上都披上厚厚的銀裝，此時(shí)此刻快樂的心情隨著雪花一起跳舞。雪后，我和小伙伴們來 到雪地里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著……歡聲笑語傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
快樂的童年，是我心中永遠(yuǎn)的回憶。
快樂童年的作文 篇5
如果你想問我“最快樂的時(shí)光是什么？”那么我就會(huì)回答你：我最快樂的時(shí)光是童年。
我記得在我3年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)“十歲”集體生日會(huì)。在生日會(huì)的前一天晚上，我在床上翻來覆去就是睡不著，一直都在想著：明天應(yīng)該會(huì)干什么呢？第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來，起床后的第一件事就是看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，生怕耽誤時(shí)間誤了參加生日會(huì)。看過時(shí)間后，自己拍拍胸脯，放心下來，心里嘀咕著：還好，才六點(diǎn)，時(shí)間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后，我督促著爸爸趕緊將我送到集合地點(diǎn)。在我懷著急切心情來到集合地點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)只有十幾個(gè)人到了，我再看看手表，原來才7點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢！
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的焦急等待，集體生日會(huì)終于要開始了。我又興奮又緊張，腦子里幾乎一片空白，迷迷糊糊中順著人流來到了目的地。過了一會(huì)，我環(huán)看四周的環(huán)境后，自己突然平靜下來，但是心情由興奮變得快樂起來了。原來，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂地方��！就在這時(shí)，教練把我們召集起來，分成紅藍(lán)兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽，我們個(gè)個(gè)都互不相讓，場(chǎng)面十分激烈。在比賽正式開始的哨聲中，我們紅隊(duì)先上了。作為紅隊(duì)的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺心都要跳了出來，自己的小臉紅紅的，嘴閉得緊緊的，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績(jī)。我們按著先攀登假山，再通過木板橋，然后越過繩索網(wǎng)，最后取得我們的旗子的流程開始了我們的比賽。比賽中，我一路險(xiǎn)情，在攀登假山時(shí)差點(diǎn)要滑下來，還好最終一腳踩實(shí)，停住下來；通過木板橋時(shí)，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來，在心驚膽戰(zhàn)中順利通過木橋的我又成功越過繩索網(wǎng)，取得了本隊(duì)的旗幟。而與我比賽的藍(lán)隊(duì)成員，在攀爬假山時(shí)，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊(duì)獲得了勝利。
快樂的半天時(shí)間終于在各種游戲和比賽中度過。啊，雖然是短短的半天時(shí)間，但這是我童年中最快樂的一段時(shí)光，它不停地鼓勵(lì)我：要迎難而上，克服困難，才能取得最后的成功。
快樂童年的作文 篇6
隨著我們的成長(zhǎng)，童年離我們愈漸愈遠(yuǎn)，童年的快樂也走向了我們的記憶深處。
童年就是我們記憶深處一朵不敗的花，它的快樂時(shí)刻都在引誘著我們，讓我們回味，這一朵開在記憶里的花就是我們內(nèi)心永遠(yuǎn)快樂的源泉。
童年的快樂里有很多的笑聲，這些笑聲有來自自己的，有幼時(shí)伙伴的。那時(shí)候的我們，天真無邪，我們的歡笑聲都是最純粹的。
我們童年時(shí)的快樂也是簡(jiǎn)單的，就算是最簡(jiǎn)單的追逐，奔跑中的我們都是最快樂的。我們相互追趕，贏了哈哈大笑，可就算是輸了，我們的情緒也不會(huì)低落過久，不過眨眼間，我們就又成了那一個(gè)沒心沒肺的小孩子。
童年的游戲也很簡(jiǎn)單，可偏偏是這份簡(jiǎn)單，讓我們有了一個(gè)快樂的童年。
就算是樹上的一根枯樹枝，被我們這一群小頑皮給折了下來，我們都能把它當(dāng)成金棍棒。我們會(huì)一人拿上一根枯枝，裝做自己的武器，就像電視里的《西游記》那樣，把自己當(dāng)成天兵天將。我們分成好幾派，有代表妖怪的，有表示神仙的……等到分類好了后，一場(chǎng)由我們一群不足一米高的小孩組成的大戰(zhàn)就開始了。
對(duì)于這種游戲，我們樂此不疲，一天都能玩上好幾場(chǎng)，就算是重復(fù)又重復(fù)，可在我們的心里別有趣味。
除去這種游戲外，童年的游戲還有很多，而成為我們游戲中不可或缺的工具同樣很簡(jiǎn)單，一根繩子，幾顆石子，一面方巾都能幫助我們完成一場(chǎng)有趣的游戲。
那時(shí)的我們與自然是最親近的，在泥地里打滾，在青青草地上摔跤，爬山，上樹等等，這些地方無一不沾染上了我們童年里歡快的笑聲。
童年的快樂是最讓我們難以忘懷的，隨著成長(zhǎng)，我們懷念那份純真，懷戀那一段快樂的時(shí)光。
快樂童年的作文 篇7
我的童年五顏六色、五彩繽紛、搞笑、有趣、說謊、天真、可愛，我的童年非常美好、有趣，我給你說一件非常搞笑的事。
在一天的下午 ，我的作業(yè)很早就寫完了，我正在看《十萬個(gè)為什么》，我都看了一個(gè)小時(shí)了，也就不知不覺，迷迷糊糊的睡著了，一小時(shí)、二小時(shí)過去了，都五點(diǎn)鐘了，要煮飯了。媽媽準(zhǔn)備煮黃魚的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)忘記買黃魚了，媽媽正要去買黃魚的時(shí)候，突然想起來飯還在煲著，萬一出去太久了，飯就會(huì)燒焦，兒子的肚子又開始鬧空城計(jì)了，媽媽說：“羅以，去幫我買黃魚�！眿寢屢娢覜]反應(yīng)，不耐煩的大聲說：“快去買黃魚。”媽媽見我依然沒反應(yīng)，便生氣地上樓找我，對(duì)著我的耳朵大聲喊：“去買黃魚！”我被這么大聲嚇的魂飛魄散！我立刻拿著錢去買黃油了，我的腦子里出現(xiàn)無數(shù)個(gè)問號(hào)，想著媽媽為什么叫我買黃油呢？管他三七二一呢，說不定媽媽做芝士拌飯嘿！買完就立刻跑回家，心里總想著芝士拌飯，回到家后，媽媽問：“我叫你買黃魚，沒叫你買黃油呀！”我恍然大悟！
我的童年真有趣吧？
快樂童年的作文 篇8
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯郯�？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂童年的作文 篇9
童年的快樂時(shí)光并不是每個(gè)孩子能擁有的，比如說：生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子，他們天天不是打仗就是去打仗，好像糧食都快所剩無幾。還有一些生活貧困的孩子，米粒和衣服不是破廢就是沒有，多可憐。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光，創(chuàng)造后代！
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)了，快讀三年級(jí)了，我很高興�？墒俏矣袝r(shí)看到有許多的小學(xué)生都不想上學(xué)，這是不對(duì)的，如果你不上學(xué)你怎么學(xué)到許許多多的知識(shí)呢？如果你不上學(xué)，你怎么能變聰明呢？有好多好多的孩子就因?yàn)闆]有錢讀書，爸爸媽媽在為我們爭(zhēng)著每一分錢，難道你們不好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光嗎？
所以說，童年它是一個(gè)快樂、有趣、開心的東西，我們要好好珍惜！
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