快樂(lè)童年作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)童年作文1
嗨！大家好，我今年九歲了，要是說(shuō)起成長(zhǎng)快樂(lè)的故事，那可真有趣啊。
這是一件沒(méi)有記憶的事情，是后來(lái)我的家人告訴我的。那還是我生下來(lái)才一百天的事，媽媽給我拍了很多照片，那些照片很帥氣，笑得也很開(kāi)心，那種笑是多么天真可愛(ài)呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一哭，媽媽就拿出我那些可愛(ài)的照片給我看。當(dāng)我一看照片上那可愛(ài)的笑容，我就不哭了，也情不自禁地笑了起來(lái)。
不知道吧？其實(shí)我在心里也暗暗地想著，為什么這個(gè)帥氣的小男孩笑得這么開(kāi)心，是不是叔叔阿姨送給他香甜可口的食物呀？媽媽說(shuō)：“那是你很可愛(ài)，是拍相片的阿姨喜歡你，故意逗你笑�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我都三歲半了。在幼兒園小班，我們?cè)┩頃?huì)表演節(jié)目——毛蟲(chóng)爬樹(shù)比賽。我在這次比賽中，取得了第一名，那時(shí)候我不知道第一名是什么，我只知道我比其他小朋友厲害，我好快樂(lè)啊！
現(xiàn)在的我，已是一名小記者了，在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這其中必然有友誼存在，這友誼為我們的快樂(lè)搭上了橋梁�？窗�！上課時(shí)在搶答老師問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有快樂(lè)存在；下課時(shí)，一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著跑著，也是非�？鞓�(lè)的。
快樂(lè)童年作文2
在我的童年里，是快樂(lè)而又多姿多彩的。
今年的春游，我們?nèi)ヒ粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)里學(xué)習(xí)種植。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)可大了，有西瓜地，有蘿卜地，有土豆地，還有辣椒地。我們看的眼花繚亂，異常的興奮。午飯過(guò)后，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了地里。一出來(lái)，我們就見(jiàn)一只只綠色的小東西在地里蹦來(lái)蹦去。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只的蟋蟀。我們立即拿來(lái)了空的礦泉水瓶，各自去捉蟋蟀，同學(xué)們捉蟋蟀的動(dòng)作更是多種多樣，別有一番風(fēng)味：有的在跳，有的在跑，有的在地上靜靜地趴著，甚至還有的在地上興奮地打著滾！
去年的暑假，我是在我老家度過(guò)的。有一天，我早早的吃了早飯，便叫小伙伴一起出去玩耍了。我們不知不覺(jué)，就走到了隔壁老劉家的西瓜地。里面的西瓜都成熟了，又大又圓。我們眼巴巴的望著那，口水都快流下來(lái)了。我想：我們悄悄的去拿一個(gè)，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！我便把這個(gè)想法告訴了他們。我們?nèi)サ乩锴那哪昧藗�(gè)瓜，便撒丫子跑了起來(lái)�；丶液螅赣H幫我們把西瓜切了。我們望著紅通通的果肉，便狼吞虎吞起來(lái)了。
回想起這些趣趣事，我覺(jué)得我的童年真是多姿多彩��！
快樂(lè)童年作文3
我的充滿樂(lè)趣，充滿色彩。關(guān)于我的，就像流淌著的江河湖海，怎么講也講不完。
那是一個(gè)周日的早上，我的好鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。里好不熱鬧，到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一只只漂亮的小紙船，放在湖里，讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。我們倆還看看誰(shuí)的小紙船漂的最遠(yuǎn)。我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣，吹的腮幫子都疼了！看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn)，我們倆高興地笑了起來(lái)！河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的圍著小船，用的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。
然后，我們又拿出足球進(jìn)行射門。第一輪我當(dāng)守門員，鬧鬧踢出的每一個(gè)球都被我撲了下來(lái)。接著輪到我出馬了，前幾個(gè)球都被鬧的大肚皮里攔了下來(lái)。我心里想：我一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可不能輸給他呀！于是我先做了一個(gè)假動(dòng)作，然后一腳將球射出去，這次鬧鬧上了當(dāng)。哇！球進(jìn)了！最后戰(zhàn)局以1:0告終。
童年是一首充滿色彩的詩(shī)，給我?guī)?lái)了和數(shù)不盡的歡笑。也給我?guī)?lái)了憂傷，童年不就是這樣嗎？有微笑有痛苦有有淚水，這才是五彩的童年。
快樂(lè)童年作文4
童年的感覺(jué)是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡目鞓�(lè)；李白筆下的童年是“小時(shí)不時(shí)月，呼作白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端�！钡奶煺�；楊萬(wàn)里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！钡目蓯�(ài)……
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在窗邊，托腮而思。一幅美麗的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。那是我們?nèi)?nèi)蒙古大草原，我騎在馬上，媽媽還給我照了像，那情景又展現(xiàn)在我的眼前。
去年盛夏時(shí)節(jié)，我和家人去內(nèi)蒙古草原旅行。內(nèi)蒙古的草綠油油的，羊群在悠閑地吃草，羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場(chǎng)上，我看到了純種的蒙古馬，這種馬十分健壯，我央求媽媽讓我騎馬，媽媽同意了。我騎著馬走上山坡。山上長(zhǎng)著一層綠色的山茅草，山腳下有一塊大麥田。在山頂，可以看到整體鄉(xiāng)村，額爾古納河緩緩渡過(guò)。從上向下看，車像火柴盒，而房子像積木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，出現(xiàn)了連綿起伏的山峰，直到天的盡頭。溫暖的陽(yáng)光照著我和小馬，這時(shí)，媽媽一按快門，為我拍下了這難忘的瞬間。
童年的確是快樂(lè)的，這些童年的記憶會(huì)讓你歡樂(lè)一生，會(huì)讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼，系在一起就無(wú)比美妙。
快樂(lè)童年作文5
最快樂(lè)的時(shí)光一定是童年，我的童年就是在一個(gè)小花園里度過(guò)的。那是一個(gè)秋天，我再一次的來(lái)到這公園里。
我進(jìn)了公園，走在石子路上，每走一步，都能聽(tīng)到踩出的“咯吱”聲。我深呼吸了一口，看到了各種各樣的葉子，彎下腰，拾起一片樹(shù)葉，好好地端詳一悉，小心翼翼地放在了口袋里，繼續(xù)向前走去。
走一步，都蹲下一次，但童年的我根本沒(méi)有一絲疲倦，不知不覺(jué)，我已撿了一袋葉子了，我又深呼吸了一口，蹦蹦跳跳地回去了。
童年的秋天，抓蛐蛐，每時(shí)每刻都在熱火朝天地演奏的蛐蛐，是必不可少的一項(xiàng)。
我在公園里，當(dāng)聽(tīng)到有蛐蛐在唱歌時(shí)，我便向它走去。不過(guò)，蛐蛐也聰明得很，我走近時(shí)，它不唱了。但是，我也自有對(duì)付它的辦法，想必每個(gè)有經(jīng)歷的都知 道：我一動(dòng)不動(dòng)，甚至連大氣都不敢出。不一會(huì)兒，蛐蛐又開(kāi)始唱上了在唱，好像在唱歌為自己慶祝。這時(shí)，我便把樹(shù)葉翻開(kāi)，它的歌聲頓時(shí)停止了。它連忙逃竄， 再怎么逃也逃不過(guò)我的手掌心啊，我輕而易舉地抓住了它。
最后，看它太可憐了，所以我就把它放了。
童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾 ， 童年是一片藍(lán)藍(lán)的天 ，童年是充滿美麗的快樂(lè) 。
快樂(lè)童年作文6
童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿幸福甜蜜的，在我的童年中印象最深的一件事兒，就是和伙伴們?cè)谔镆白轿涷啤?/p>
我們五人分成了五片場(chǎng)地，看看在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)捉的螞蚱最多誰(shuí)就獲得比賽勝利，比賽一開(kāi)始，我就信誓旦旦、胸有成竹地開(kāi)始找了，但可能是我運(yùn)氣不好，都走了1／4場(chǎng)地了，才找到了三只，于是我們加快了腳步，終于我找到了一小片螞蚱聚集地，凡是被我看到的螞蚱都無(wú)一幸免，全都老老實(shí)實(shí)的被我捉到籠子里，但是接下來(lái)一件不好的事情發(fā)生了，我在追一只超大螞蚱的時(shí)候，眼睛只顧盯著它，根本沒(méi)有注意到腳下的石頭，“哐”一聲，摔倒在石頭上，衣服扯開(kāi)了一個(gè)口子，腿上蹭破了皮，聽(tīng)到同伴們傳來(lái)一陣陣“我找到了”的聲音，我就十分羨慕。
不一會(huì)兒，我感到身上的傷口終于不疼了，我站了起來(lái)繼續(xù)尋找螞蚱，終于功夫不負(fù)有心人，我找到了大片的螞蚱聚集地，這直接讓我的螞蚱數(shù)量出現(xiàn)了幾倍的增長(zhǎng)。當(dāng)我正在為螞蚱數(shù)量多而高興的時(shí)候，一陣哨聲把我拉了回來(lái)。比賽結(jié)束了，我們查清了我們的螞蚱數(shù)量：59只這個(gè)數(shù)量讓我穩(wěn)坐第一，我的心里美滋滋的。
一場(chǎng)激烈的`捉螞蚱比賽結(jié)束了，這只是我童年快樂(lè)的事情當(dāng)中的一件，讓人難忘。
快樂(lè)童年作文7
童年的世界是五彩繽紛的，許多事情是令我無(wú)法忘懷的，但是最令我記憶猶新的那一次“種耳環(huán)”。
那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在田里種 黃 豆 。只見(jiàn)媽媽先挖了4排整齊的小坑，接著把 黃 豆 放進(jìn)了坑里，然后用土“埋”起來(lái)，我心里疑惑不解“媽媽為什么要把小豆‘埋’起來(lái)呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是種 黃 豆 ，把 黃 豆 種在黃土里，來(lái)年就會(huì)收獲許多 黃 豆 �！�
我半信半疑地來(lái)到媽媽的化妝臺(tái)，化妝臺(tái)上有盒首飾，我忽然想到媽媽最喜歡戴耳環(huán)之類的裝飾品。于是我便拿起一只耳環(huán)，飛速奔到屋后的泥土地，將一只耳環(huán)埋到了泥地里，心里樂(lè)滋滋的想著，等耳環(huán)長(zhǎng)大了，便可以收獲許多許多的耳環(huán)，哈！哈！哈！
誰(shuí)知，天公不作美，我剛把耳環(huán)“埋”到土里，天上便烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我回到家，只見(jiàn)媽媽急得滿頭是汗，正在找什么東西。我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽愁著臉對(duì)我說(shuō)：“我前天剛買的一對(duì)耳環(huán)現(xiàn)在只剩下一只了。”我笑哈哈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你等著吧，你來(lái)年就會(huì)有許多耳環(huán)了�！眿寢尲钡每炜蘖�，說(shuō)：“到底怎么回事？”我說(shuō)：“我把耳環(huán)像你種 黃 豆 那樣給埋起來(lái)了�！�
這時(shí)，雨停了，媽媽連忙拉著我到屋后的泥地旁，只見(jiàn)泥地一片狼藉，坑坑洼洼，耳環(huán)也不知哪兒去了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“有生命的東西才能繁殖，而耳環(huán)是沒(méi)有生命的”。這時(shí)我才恍然大悟。
那時(shí)我是多么天真、有趣呀！
快樂(lè)童年作文8
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！
快樂(lè)童年作文9
一看到這個(gè)題目，我的小嘴巴就咧開(kāi)了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，看見(jiàn)街上的那些阿姨都打扮得很漂亮，我也想變漂亮一些，于是便四處打聽(tīng)，最后我的一位同學(xué)告訴我這叫化妝，是用化妝品在臉上抹。當(dāng)我看見(jiàn)我的彩筆時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)！于是我不管三七二十一，拿起彩筆，照著鏡子，涂呀涂，先來(lái)兩個(gè)紫眼皮，再來(lái)兩個(gè)紅臉蛋……最后，我穿上了媽媽的花睡衣，蹬上了她的高跟鞋。
我打開(kāi)了電視，調(diào)到音樂(lè)頻道，嘴里唱著跑調(diào)的歌，亂扭起來(lái)。“咚咚咚……”媽媽回來(lái)了，我急忙拉著媽媽的手，一邊蹦一邊說(shuō)：“媽媽，我好看嗎？”媽媽驚呆了，買的菜都掉地上了……最后，她把我拉到了洗手間，紫眼皮半天也沒(méi)洗掉。
在接下來(lái)的一個(gè)星期中，我的媽媽就不好受了，每當(dāng)媽媽領(lǐng)我出去時(shí)，總有人吃驚到：“你把這娃子打得也太狠了吧！”我媽媽就像犯了錯(cuò)的小孩子，一個(gè)又一個(gè)地向別人解釋。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”，可是，每當(dāng)媽媽提起這件事，我都會(huì)笑個(gè)不停。你要問(wèn)我童年的滋味如何，那就一個(gè)字——樂(lè)！
快樂(lè)童年作文10
在人生的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)盡的快樂(lè)與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過(guò)的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在這里我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�(lè)。
小學(xué)的六年級(jí)生活中，我閱讀了文學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，寫字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì)了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識(shí)刻在了我的腦海里。
我在書(shū)本中領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，知道了世界的美麗；和中國(guó)那美麗而又奇妙的風(fēng)景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國(guó)古代詩(shī)人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩(shī)是那么的有風(fēng)范，讀起來(lái)給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩(shī)人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應(yīng)有盡有，如果你沒(méi)感覺(jué)到，那就仔細(xì)留心一下身邊的趣事把。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來(lái)啦。
畢竟童年已過(guò)去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂(lè)與我永伴。
快樂(lè)童年作文11
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里能看到我們繽紛的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的想象與憧憬。
在童年里有許許多多有趣的事，但有一件事卻使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)下雪的日子，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中飄落下來(lái)，像飛舞的花瓣、像散落的棉花、像天女的散花。我和表弟在雪地里追逐著雪花，與雪花嬉戲。表弟見(jiàn)鄰居家堆好了雪人，沒(méi)有人看著，就走到鄰居家的雪人前，“砰”地一腳將鄰居家的雪人的“頭”給踢了下來(lái)，“頭”摔得粉碎，我馬上呵斥他：“這是別人的成果，你怎么能毀壞呢？”表弟馬馬虎虎地一承認(rèn)，就又去玩了，我嘆了口氣，沒(méi)有辦法，只好再做一個(gè)。
我先拿鏟子鏟了一堆雪，用鏟子把雪拍瓷實(shí)，又把旁邊的放在那堆雪上，再拍瓷實(shí)……壘高之后，再把雪球搬起來(lái)在地上翻幾個(gè)“跟頭”，一個(gè)圓溜溜的“頭”，就完工了。我將“頭”搬起來(lái)，放在鄰居家的雪人“身”上，最后再在雪人的“頭”上畫(huà)一個(gè)笑臉，雪人的修復(fù)就大功告成了。表弟正看著雪人咧著嘴笑呢！我也在一旁哈哈大笑，笑聲在空氣中回蕩。
“頭”做好后，我雖然很累，但心靈卻格外輕松，沒(méi)有了那種做了對(duì)不起人的事的感覺(jué)。
童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。雖然每一顆都很閃亮，但這件事卻是那顆最耀眼、最迷人的星星！
快樂(lè)童年作文12
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是那炎炎的夏日。因?yàn)橐坏较奶�，我就可以嘗到那涼爽可口的冰棍了。一次，媽媽回家后，見(jiàn)我將房間收拾得很干凈，就決定獎(jiǎng)勵(lì)我一根冰棍。拿到了獎(jiǎng)品，我就跑到樓下吃著冰棍乘涼了。我貪婪地享用著，可忽然，一只狗沖著我“汪汪”直叫。我被嚇了一跳，冰棍掉到了地上。我眼看著雪白的冰棍瞬間染上了一層灰，眉頭不禁緊蹙起來(lái)。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——洗冰棍。我撿起了地上的那只冰棍，丟進(jìn)裝滿清水的臉盆里，然后，靜靜地等待冰棍變干凈。等待的時(shí)間很無(wú)聊，我便下樓玩去了。過(guò)了十幾分鐘，我滿懷期待地回來(lái)了�？杀鲄s消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片“孤舟”漂浮在水面上。我滿心疑惑，究竟冰棍去哪兒了？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我眉頭緊鎖，便問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了她，只見(jiàn)她哈哈大笑起來(lái)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰棍泡在水里是會(huì)化的�！�
此刻，當(dāng)我再想起這件事，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，笑自己當(dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知。時(shí)光荏苒，童年一去不復(fù)返，那個(gè)天真、稚氣的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
快樂(lè)童年作文13
每個(gè)人的童年都不一樣。有人認(rèn)為童年是美好的，有人認(rèn)為童年是無(wú)憂無(wú)慮的，有人認(rèn)為童年是最快樂(lè)的時(shí)光，我認(rèn)為童年很有趣！
我記得當(dāng)我6歲的時(shí)候，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，但是我總是認(rèn)為最好的辦法是在我的頭上留劉海，所以我有一個(gè)用剪刀改變發(fā)型的壞主意。是的，抓住機(jī)會(huì)。爸爸睡覺(jué)，媽媽買米飯。我小心翼翼地拿著剪刀走進(jìn)浴室，開(kāi)始了我的理發(fā)之旅。我拿起剪刀，在東方和西方剪了一會(huì)兒，所以我不自覺(jué)地完成了它們。我照了照鏡子。我不知道如果我不拍這張照片，但是如果我拍這張照片，我會(huì)震驚的。天哪，我的長(zhǎng)發(fā)怎么變成這樣了？我拒絕接受，我必須再試一次！
第二次理發(fā)之旅已經(jīng)開(kāi)始了！有了第一課，我逐漸獲得了信心。我是個(gè)小理發(fā)師，我有很強(qiáng)的理發(fā)能力。我想去理發(fā)。第二次照鏡子。太好了。
所以我穿上媽媽的高跟鞋，為她的到來(lái)擺姿勢(shì)。我來(lái)了。我一開(kāi)門就去找我媽媽。媽媽，看我的新造型，多漂亮�。∥覌寢寷](méi)有說(shuō)看了之后很好看，但是給了我一個(gè)很好的演講。然后他帶我去理發(fā)店再次理發(fā)。
男孩和女孩，每個(gè)人的童年總是不同的。你的是什么？
快樂(lè)童年作文14
我的童年，如小河流水一樣純潔；如小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)；如藍(lán)天一樣自由；如鮮花一樣美麗！
那年我才五歲，爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺，立刻答應(yīng)了。
因路遠(yuǎn)，我在車上睡著了，爺爺叫醒我，把我抱到兩顆樹(shù)中間的搖床上說(shuō)：“爺爺給你釣一條大大魚(yú)吃！”我躺在搖床上看爺爺釣魚(yú)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹熬时硌荨薄？傻攘撕镁�，水面猶如鏡子一樣平靜。
“孩子，快來(lái)看，爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)！”我看見(jiàn)爺爺拿著魚(yú)竿左擺又?jǐn)[的，像跳拉丁舞。“爺爺加油，快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用沙網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。
“孩子，來(lái)試試？不動(dòng)魚(yú)竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚(yú)就上鉤了�！蔽夷托牡氐却�，屏息凝神地望著水漂。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條魚(yú)！我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚(yú)撈上來(lái)��！”爺爺接過(guò)魚(yú)竿把魚(yú)拉了上來(lái)。
“孩子，真棒！”爺爺摸摸我的頭�！澳鼌柡�，釣大魚(yú)�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。
童年，難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
快樂(lè)童年作文15
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己幸�？鞓�(lè)、充滿好奇的童年，我也一樣……
記得我6、7歲那年，我還不是很懂事。我在大伯家玩。我等到大伯一家吃飯的時(shí)候就跑到外面玩。玩著玩著就注意到了大伯的車子，我很好奇，車門一拉，居然沒(méi)鎖，就跑進(jìn)主駕駛里。當(dāng)我看到了車子的手剎時(shí)，我的好奇心“猛”的被激發(fā)了出來(lái)。這時(shí)，我想起了爸爸在開(kāi)車的時(shí)候總會(huì)先放下這個(gè)手剎。但我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪呀！”總覺(jué)得忘了什么，但爸爸在放手剎的時(shí)候，好像還踩著什么。奇怪，真奇怪！
等我想完這些的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘了。我又把注意力回到這個(gè)手剎上，就把手放在手剎上，思考著，如果放下去會(huì)怎么樣？
我思考了許久，是“要，”還是“不要”？到了最后，我還是選擇了“要”。
我把大拇指放在手剎的頭上，按下去的一剎那，沒(méi)想到車子猛地向前沖了出去，一下子就撞到了墻。
我蒙了，差點(diǎn)哭起來(lái)，我的心里卻感到好刺激：操！嚇?biāo)牢伊耍悄膫�(gè)混蛋發(fā)明了這么坑爹的，裝置��！
“??”的響聲驚動(dòng)了大伯，他跑出來(lái)看到這情況，把我狠狠的批了一頓……
事情過(guò)去了三年，當(dāng)我再想起這件事時(shí)忍不住笑了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那件事原來(lái)這么有趣。這么難忘啊！以前那個(gè)幼稚的我已消失不見(jiàn)，但這段美好回憶卻一直留在我心里。
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